人教版體育與健康四年級-排球正面雙手墊球教學設(shè)計一、教學目標1.知識目標了解排球的基本規(guī)則、技術(shù)要求和比賽流程，在運動中更好地掌握排球基本動作。2.技能目標1.掌握排球的正面雙手墊球動作；2.了解雙手墊球的注意事項和技巧；3.能夠在比賽中靈活運用正面雙手墊球技術(shù)。3.情感目標1.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，提高參與活動的熱情；2.強化學生對體育健康的認識和重視，增強身體素質(zhì)。二、教學內(nèi)容1.課時分配本教學設(shè)計為單元內(nèi)的第三節(jié)課，預計課時為45分鐘。2.教學內(nèi)容的組織和安排時間教學內(nèi)容5分鐘課前組織，引入主題15分鐘準備活動，基本技巧介紹20分鐘實踐操練，技能訓練5分鐘課程總結(jié)，激勵學生3.教學重難點（1）重點1.了解排球比賽基本規(guī)則和技術(shù)要求；2.掌握排球正面雙手墊球基本技術(shù)；3.理解團隊協(xié)作精神及重要性。（2）難點掌握正面兩手墊球的技巧和注意事項。三、教學方法1.教法本教學設(shè)計以示范法、體驗法和小組合作為主要教學方法。2.教具排球、標志物、計時器、草坪。四、教學過程1.引入1.組織學生集體站立，感受音樂的節(jié)拍，進行熱身運動，增加氣息和血液循環(huán)。2.導入主題，以問題的形式激發(fā)學生學習興趣：世界上有哪些關(guān)于排球的賽事，這些比賽中有哪些規(guī)則？3.激發(fā)學生積極性，引導學生再次想到排球的運動項目，為今天的活動做準備。2.準備活動及基本技巧介紹1.制定運動規(guī)則，并讓學生參與，分組設(shè)計能夠讓學生積極參與和展示競爭力的運動規(guī)則。2.介紹排球的種類、標準和重要性，并介紹正面雙手墊球動作的技巧和注意事項。3.實踐操練及技能訓練1.利用視頻或圖片的形式示范正面雙手墊球的動作，并要求學生自己實踐，進行技能的訓練。2.在技能訓練過程中，教師需根據(jù)實際情況調(diào)整學生的運動方式和動作修正的方向。學生在運動中要注意正確的姿勢和技巧并加強對雙手墊球的感覺掌握。3.通過小組合作和讓學生彼此之間互相交流、交流反饋，加強運動技能、理解力的培養(yǎng)，激發(fā)學生對運動的熱情和興趣，同時也營造良好的實踐氣氛。4.課程總結(jié)1.要求學生自己找出本節(jié)課的主要內(nèi)容，并盡可能完整地匯總和概括學習成果，評選出最佳的反映。2.強調(diào)孩子必須每天都要堅持鍛煉，以增強身體機能和健康。3.鼓勵孩子在接下來的學習中，努力提高成績，爭取更好的運動成績。五、教學效果的評價1.準備，反映學生對排球項目運動規(guī)則和安全性的理解是否正確；2.技能，對于學生自己能夠使用正面兩手墊球技術(shù)進行實踐和訓練的把握；3.運動情況，檢查學生在實踐活動中的運動水平，并確定學習效果；4.學生意見，旨在了解學生們對教學效果和教學內(nèi)容的認可度，以便推進教學效果和教學任務(wù)的改進。六、教學反思在教學過程中，我們應(yīng)該根據(jù)實際情況和學生的實際需求，靈活運用教學方法和教學策略，不斷創(chuàng)新教學方式和思考