六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案-6做個(gè)受歡迎的人｜遼大版一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是受歡迎；分析搞好人際關(guān)系的重要性；掌握一些提高受歡迎程度的技巧；培養(yǎng)自信心和積極向上的心態(tài)。二、教學(xué)重點(diǎn)了解什么是受歡迎；掌握一些提高受歡迎程度的技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)提高學(xué)生的自信心和積極向上的心態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系。四、教學(xué)內(nèi)容和方法通過(guò)觀看視頻、圖片、討論等方式，讓學(xué)生了解什么是受歡迎，分析搞好人際關(guān)系的重要性；通過(guò)展示受歡迎的人的形象和個(gè)性特點(diǎn)、講解受歡迎的技巧，啟發(fā)學(xué)生思考自己的不足；通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷分享、角色扮演等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系和自信心。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生思考什么是受歡迎？2.視頻觀看（10分鐘）播放視頻《受歡迎的秘密》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，了解受歡迎的成份是什么？3.形象展示（10分鐘）通過(guò)展示受歡迎的人的形象和個(gè)性特點(diǎn)，讓學(xué)生思考自己的不足。4.技巧講解（10分鐘）講解提高受歡迎程度的技巧，如積極向上、待人友善、多關(guān)心他人等。5.個(gè)人經(jīng)歷分享（10分鐘）讓學(xué)生分享自己在人際交往中的經(jīng)歷，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)。6.角色扮演（10分鐘）通過(guò)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬出一些常見(jiàn)的人際交往場(chǎng)景，練習(xí)應(yīng)對(duì)方法。7.總結(jié)（5分鐘）對(duì)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生提出合理化改正建議。六、教學(xué)評(píng)估觀察學(xué)生在討論、分享、角色扮演中的表現(xiàn)；課后布置作業(yè)，要求學(xué)生練習(xí)所學(xué)技巧，體驗(yàn)積極向上、多關(guān)心他人的生活方式，并在日記中寫下所思所想。七、教學(xué)資源視頻資源：《受歡迎的秘密》（來(lái)源：優(yōu)酷）圖片資料：受歡迎的人的形象和個(gè)性特點(diǎn)展示角色扮演場(chǎng)景：學(xué)生生活中的常見(jiàn)場(chǎng)景八、教學(xué)反思在本節(jié)課教學(xué)中，我采用了多種教學(xué)方法，通過(guò)視頻觀看、形象展示、技巧講解、個(gè)人經(jīng)歷分享、角色扮演等形式，讓學(xué)生更好地理解和掌握如何成為受歡迎的人。在教學(xué)過(guò)程中，我還要求學(xué)生進(jìn)行思考和討論，讓他們參與到教學(xué)中來(lái)，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我也在課后布置了相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生在日常生活中練習(xí)所學(xué)技巧，達(dá)到了知行合一的目標(biāo)?；仡櫛竟?jié)課教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)資源和場(chǎng)景設(shè)置還有待提高和改進(jìn)，