硫酸硝酸和氨課件第1頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月2003年1月29日、2月23日，清華大學(xué)機(jī)電系四年級學(xué)生劉海洋先后兩次用火堿、濃硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。這一故意殘害動物的事件經(jīng)媒體披露后，引起了公眾的強(qiáng)烈憤慨！同時，“高材生為何會犯如此低級錯誤？一個‘好學(xué)生’為什么沒有必然成為一名好公民”的疑問也引發(fā)了社會各界廣泛的討論與深入的思考。劉海洋為何用濃硫酸殘害黑熊？濃硫酸又具有哪些重要性質(zhì)？第2頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：Zn+H2SO4---Zn＋2H＋

=Zn2＋＋H2↑NaOH+H2SO4-----OH－＋H＋

=H2OFe2O3+H2SO4----Fe2O3+6H＋=2Fe3＋+3H2OBaCl2+H2SO4---Ba2++SO42—=BaSO4↓知識回顧：稀硫酸具有酸的通性第3頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)：物理性質(zhì)：無色、油狀液體、難揮發(fā)易溶于水，以任意比與水混溶、溶解時大量放熱思考：在稀釋濃硫酸時，應(yīng)該注意哪些地方？思考：現(xiàn)有封閉、體積相等的試劑瓶二個，分別裝等體積的濃硫酸和濃鹽酸，不用化學(xué)方法如何加以鑒別？第4頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月

1.實驗室制取氯化氫，為什么用濃硫酸與固體食鹽共熱？利用濃硫酸什么性質(zhì)？思考？

2.在實驗室里常用濃硫酸干燥氣體，利用濃硫酸的什么性質(zhì)？難揮發(fā)性

難揮發(fā)性

思考：濃硫酸敞口放置，是怎樣變質(zhì)的？用途：干燥劑吸水性第5頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月C12H22O11濃硫酸12C+11H2O蔗糖2、脫水性：思考：濃硫酸的吸水性與脫水性有什么不同？

第6頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月

①固：紅→黑②液：無→棕黑→藍(lán)色③氣：無色有刺激性氣味，使酸性KMnO4溶液退色；使品紅溶液退色?，F(xiàn)象：第7頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：在這個反應(yīng)中，硫酸起了什么作用？Cu+H2SO4（濃）==CuO+H2O+SO2↑△CuO+H2SO4==CuSO4+H2O（1）與金屬反應(yīng)體現(xiàn)氧化性體現(xiàn)酸性Cu+2H2SO4（濃）==CuSO4+SO2+2H2O

?第8頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：濃硫酸在加熱時能氧化銅，那么能氧化其他金屬嗎？濃H2SO4加熱：能與大多數(shù)金屬(Au、Pt除外)反應(yīng)常溫：能與活潑金屬反應(yīng)(注意：不生成H2)規(guī)律：生成物中金屬顯高價，同時生成二氧化硫。第9頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)與非金屬反應(yīng)：C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O==△S+2H2SO4(濃)==3SO2↑+2H2O△問：氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比想一想：為什么蔗糖脫水后變得疏松多孔？問：設(shè)計一個實驗檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體成分？第10頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月(3)與化合物反應(yīng)：思考：能用濃硫酸干燥H2S氣體嗎？濃硫酸能干燥：

H2O2N2COCO2CH4SO2HClCl2濃硫酸不能干燥：

H2SHBrHINH3H2S+H2SO4=S+SO2+2H2O注意：思考：能用濃硫酸與NaBr固體反應(yīng)制HBr氣體嗎？第11頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月

課堂練習(xí)：1．下列變化中能說明硫酸是強(qiáng)酸的是[]A．能使紫色石蕊試液變紅B．能與Ca3(PO4)2反應(yīng)制磷酸C．濃H2SO4與Cu反應(yīng)D．稀H2SO4與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣2．下列反應(yīng)中濃H2SO4只起氧化作用的是______，既起氧化作用，又起酸的作用的是[]A．銅跟濃H2SO4共熱B．固體NaCl跟濃H2S