選擇恰當?shù)氖闱榉绞?/p>

古人說：“石韞玉而出輝，水懷珠而川媚?！薄案袝r花濺淚，恨別鳥驚心。”“遙憐小兒女，未解憶長安?！薄皡s看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！薄笆竦乐y，難于上青天！使人聽此凋朱顏?！泵缹W家朱光潛說：“情感和思想通常被人認為是對立的兩種心理活動，文字表現(xiàn)的不是思想，就是情感。其實情感和思想?；ハ嘤绊?，互相融會。除掉驚嘆語和諧聲語之處，情感無法直接表現(xiàn)于文字，都必須借事、物、理烘托出來，也就是說，都必須化作思想。”

可見，只有善于體察和感悟，對生活多多思索，我們內(nèi)心的情感體驗才會更加深刻有力。在此基礎上，如果還能勤于閱讀，樂于學習，多點積淀，那么，不僅我們的情感會變得更加豐富、細膩、厚重，而且也更善于抒發(fā)內(nèi)心的情感。抒情，即表達情思，抒發(fā)情感。如：“這片月季花真漂亮啊！”“我有好幾年沒見到爺爺了，真想他呀！”再如課文的：“我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！”抒情方式通常有兩種：直接抒情和間接抒情。直接抒情：直接抒情也叫直抒胸臆，由詩人直接對有關人物和事件等表明愛憎態(tài)度。如《最后一課》：“我聽了這幾句話，心里萬分難過。啊，那些壞家伙，他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的，原來就是這么一回事！”這幾句

直抒胸臆，恰到好處地凸顯了一個普通法國男孩

、

的民族感情。心理描寫質(zhì)樸純真間接抒情，就是借助敘述和描寫含蓄地傳情達意。

間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情；也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行；還可以通過描寫抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。

在以記敘描寫為主的文章中，這種抒情方式可以廣泛使用。

如：《土地的誓言》：“當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時候，或者當我回想起兒時的行事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺林在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山洞里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風……”

作者寫了許多富有

氣息的事物，斑斕多姿，讓我們讀起來，很容易就從文中感受到作者

之情。關東對于故鄉(xiāng)的熾熱愛戀

例如，巴金的《懷念蕭珊》：“開刀之后她只活了五天，誰也想不到她會去得這么快!五天中間我整天守在病床前，默默地望著她在受苦，可是她除了兩三次要求搬開床前巨大的氧氣筒，三四次表示輸血較多付不出醫(yī)藥費之外，并沒有抱怨什么。見到熟人她常有這樣一種感情：請原諒我麻煩了你們。她非常安靜，但并未昏睡，始終睜大兩只眼睛。眼睛很大，很美，很亮。我望著、望著，好像在望快要燃盡的燭火。我多么想讓這對眼睛永遠亮下去！我多么害怕她離開我！我甚至愿意為我那十四卷‘邪書’受到千刀萬剮，只求她能安靜地活