第第頁工作方案范文集合10篇為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是精心整理的工作方案10篇，歡迎大家分享。

針對20xx年7月縣委組織部對我村基層黨建工作進(jìn)行了專題調(diào)研，所提出的一些有針對性和可操作性的意見，為了更好的提升我村黨建工作水平并結(jié)合鎮(zhèn)黨委考核組對我村黨建工作檢查發(fā)現(xiàn)的問題，分析查找原因，根據(jù)實際情況擬定如下整改方案。

一、村支部狠抓黨建工作，力爭在20xx年11月15日前將黨建資料高質(zhì)量的整理規(guī)范，完善，并按時按要求做好記錄，使我村黨建工作上一個新臺階。

二、遠(yuǎn)程教育不能讓之流于形式，按要求及時播放，組織黨員群眾一起學(xué)習(xí)探討，把所學(xué)知識帶到生產(chǎn)生活中去，做到學(xué)以致用。

三、村組織后備力量缺乏。我村決定利用節(jié)假日與外出務(wù)工人員取得聯(lián)系，盡量爭取有為青年回家投資，創(chuàng)業(yè)，發(fā)展，并開展黨員“一幫一”幫教活動，建立黨員幫扶長效機(jī)制。近期重點做好在職黨員自愿者服務(wù)活動、“黨員關(guān)愛行動”主題活動、廉潔文化進(jìn)我村。

四、開展黨建規(guī)范化活動將大幅度的提高，建立一整套比較完備的學(xué)習(xí)制度，如黨支部委員會議制度、“三會一課”制度。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，保證黨員長期受教育；通過批評與自我批評，達(dá)到提高思想，改進(jìn)不足；通過創(chuàng)先爭優(yōu)，形成爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的趕超氛圍，保證我村各項改革和建設(shè)的順利進(jìn)行。在進(jìn)一步征求意見的基礎(chǔ)上，完善民主評議黨員制度、黨校制度、黨員黨性定期分析制度。

五、大力開展村級集體經(jīng)濟(jì)，力爭20xx年村級集體年收入達(dá)到五萬元。并加強(qiáng)陣地宣傳建設(shè)。努力抓好黨員之家建設(shè)工作。做到布置規(guī)范，軟硬件齊全，室內(nèi)設(shè)施實現(xiàn)四有五上墻。

六、整改工作由黨支部“基層組織建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長魏文彬總負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室負(fù)責(zé)活動日常工作，做好協(xié)調(diào)工作，集中整改在10月完成，之后長期堅持。大家要高度重視基層組織建設(shè)年整改工作，切實履行職責(zé)，確保各項工作順利開展，建立定期工作匯報制度，向黨支部匯報活動開展情況。同時，領(lǐng)導(dǎo)小組將組成檢查組，對開展基層組織情況進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)，幫助解決工作中存在的困難和問題，對重視不夠、措施不力、工作滯后的及時進(jìn)行通報。

工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長的社會責(zé)任感。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：黃偉軍（校長）

副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）

秘書長：崔永忠

組員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強(qiáng)、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍

三、推進(jìn)原則

1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。

2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。

3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責(zé)任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。

四、推進(jìn)策略

學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動中，學(xué)校決定在教職工大會上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當(dāng)校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。

（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。

（二）慈善文化與主題班會相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導(dǎo)員要利用班會課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動相融合

學(xué)校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。

（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實踐活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學(xué)會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的`情感和品質(zhì)。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?；顒?、學(xué)校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。

（六）慈善文化與星級少年評選相融合

學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級少年評選評價體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎勵，使學(xué)校對師生的慈善行為有個公正的評價。

（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>

結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學(xué)生了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。

總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，進(jìn)而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。

五、具體實施

“每月一事”主題活動初步工作安排：

主題活動一：慈善文化進(jìn)校園調(diào)研規(guī)劃

1、時間：20xx年11月-20xx年1月

2、地點：上屋小學(xué)

3、XX區(qū)慈善總會會長等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研座談

4、黃偉軍校長在教師大會宣講《倡導(dǎo)愛心責(zé)任推動慈善長青》

主題活動二：走進(jìn)福利院慰問演出

1、時間：20xx年11月5日

2、地點：石巖敬老院

3、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、演出學(xué)生、家長代表、愛心人士

4、活動形式：手拉手慰問演出

主題活動三：慈善文化教育進(jìn)校園啟動儀式

1、時間：20xx年11月

2、地點：學(xué)校操場

3、參與人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長代表、愛心人士

4、活動形式：發(fā)言、倡議、授牌、贈送慈善讀本

主題活動四：愛心故事會

1、時間：20xx年11月

2、授課教師：愛心人士

3、活動年級：各年級

4、活動形式：故事分享

主題活動五：“愛心行動知多少”主題班會

1、時間：20xx年12月

2、指導(dǎo)教師：各班主任教師

3、活動年級：各年級

4、活動形式：歌詠、故事、表演等

主題活動六：愛心畫展慈善拍賣會

1、時間：20xx年12月

2、指導(dǎo)教師：美術(shù)教師、德育處

3、活動年級：各年級

4、活動形式：學(xué)生愛心繪畫作品現(xiàn)場拍賣，籌集善款

主題活動七：“愛心劇場”欣賞會

1、時間：20xx年1月

2、指導(dǎo)教師：各班主任教師、德育處

3、活動年級：各年級

4、活動形式：演出欣賞

主題活動八：評選慈善之星

1、時間：20xx年1月

2、指導(dǎo)教師：各班主任教師、德育處

3、活動年級：各年級

4、活動形式：獎勵表彰教師、家長、學(xué)生典型愛心人物

一、時間：3月2日上午9點40正式開始

二、地點：學(xué)校操場

三、要求：

1、師生統(tǒng)一穿校服，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

2、集合地點和班級所在位置（體育組、班主任等負(fù)責(zé)）。

3、攝影：昂格勒瑪

四、主持人：娜仁

五、流程：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學(xué)全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會——開學(xué)典禮。

1.下面進(jìn)行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學(xué)典禮開始。

2.大會第二項：升旗儀式

（全體師生向后轉(zhuǎn)，立正，摘帽，敬禮，向后轉(zhuǎn)）

3.答會第三項：校長致新學(xué)期開幕詞。

4.大會第四項：學(xué)生代表講話。（6.1李曉瑋、5.3良琴）

主持人：敬愛的老師們、同學(xué)們：

我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學(xué)期。新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，同學(xué)們，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學(xué)和知識的領(lǐng)域里遨游,在少先隊的每一次活動中進(jìn)步，在興安路民族小學(xué)這個美麗的大家庭中快樂成長！最后，預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過一個快樂的新學(xué)期！

6、主持人總結(jié)并宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

7、學(xué)生按序退場回各班教室。

工作方案篇3

為認(rèn)真做好展覽會期間的安全保衛(wèi)工作，確保展覽會順利舉辦，特制定安全保衛(wèi)工作方案。

一、展覽會活動安排：

1、布展時間：

2、展覽時間：

3、撤展時間：

4、開幕式時間：地點：參加領(lǐng)導(dǎo)：

5、其他表演或會議活動：

6、展覽內(nèi)容：

7、組織方式：

二、展覽會地點

XXXX博覽中心

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

在展覽會組委會領(lǐng)導(dǎo)下，由主（承）辦單位安全負(fù)責(zé)人會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成展覽會安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)展覽會期間的安全保衛(wèi)工作。

1、安全保衛(wèi)組成員：

展會安保組組長：（主辦單位負(fù)責(zé)人）

展會安保副組長：（主辦單位分管負(fù)責(zé)人）

（主辦單位分管負(fù)責(zé)人）

2、展覽會期間安全保衛(wèi)力量的組成：

1、組委會保衛(wèi)干部人

2、組委會聘用安保力量人

3、建鄴區(qū)保安公司聘用保安人

（南京國際博覽心協(xié)助做好門禁、監(jiān)控、消防等工作，按責(zé)任分工負(fù)責(zé)夜間展館監(jiān)控，確保展品安全工作）

四、安全保衛(wèi)工作任務(wù)

1、制定展覽會安全保衛(wèi)制度，參展人員須知。

2、維持展覽會布展、展期、撤展、開幕式期間展覽廳、室內(nèi)外各處的治安次序，控制人員，做好防火、防爆、防盜、防事故等事工作。

3、負(fù)責(zé)展品在會展期間的安全，及車輛疏導(dǎo)工作。

4、配合公安機(jī)關(guān)對展會活動的布展、開展、撤展期間的治安、消防工作進(jìn)

行檢查，落實整改措施，及時消除不安全隱患，及處理展覽會期間發(fā)生的各種治安問題。

五、責(zé)任分工

按照“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，展覽會組委會主辦單位負(fù)總責(zé)，承辦單位具體負(fù)責(zé)，安保組負(fù)責(zé)安全制度措施的落實。閉館時由展覽會保衛(wèi)組、南京國際博覽中心保衛(wèi)人員共同清場后做好交接并簽字，貴重物品等由參展單位自行保管，閉館期（當(dāng)天交接后次日交接前）展品的安全由南京國際博覽中心負(fù)責(zé)。

六、工作措施

1、對參展工作人員進(jìn)行安全教育，提出安全工作要求，將《參展人員須知》發(fā)到每個單位，并張貼與出入口處。

2、認(rèn)真發(fā)證、驗證、檢票，維持展區(qū)秩序，加強(qiáng)展區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時處理。

3、展覽會安保組與南京國際博覽中心安保部及民警辦保持聯(lián)系，及時互通情況，每日召開碰頭會，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗，研究處理工作中遇到的疑難問題。

4、布展和展覽期間，參展人員憑展覽會組委會統(tǒng)一印發(fā)的證件出入，參展物品一般只準(zhǔn)進(jìn)不準(zhǔn)出，因特殊情況需要將參展物品帶出展覽館，必須經(jīng)組委會同意，憑參展物品出門證，方可準(zhǔn)予帶出，展覽期間，參觀人員憑組委會印發(fā)的參觀票進(jìn)入展區(qū)。

5，每天閉館前15分鐘用廣播向參展、參觀人員預(yù)告，做好閉館的準(zhǔn)備工作。閉館后，博覽中心關(guān)閉展區(qū)的電源；展覽會組委會安保組和博覽中心安保人員共同負(fù)責(zé)清理展廳，并進(jìn)行交接。

七、工作要求

1、提高警惕，做好防突發(fā)情況的應(yīng)急準(zhǔn)備。

2、服從命令，聽從指揮；嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

3、遇事沉著冷靜處理，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

4、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，注意安全用電，防止意外事故。

5、積極配合公安機(jī)關(guān)處理展覽會期間發(fā)生的相關(guān)案件。

工作方案篇4

一、重點企業(yè)發(fā)展目標(biāo)

通過持續(xù)扶持重點企業(yè)做強(qiáng)做大，拉動全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展，力爭實現(xiàn)以下目標(biāo)：

xx年，確保重點工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年均增長30%以上，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值37億元、工業(yè)增加值11.5億元，上繳稅金0.98億元，形成2個年產(chǎn)值過5億元和8個過1億元的龍頭骨干企業(yè)，納稅1000萬元以上企業(yè)2-3家、500萬元以上企業(yè)3-4家、100萬元以上企業(yè)10-12家，新增3個國家和省級名牌產(chǎn)品。

到xx年，確保重點工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年均增長40%以上，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值160億元、工業(yè)增加值48億元，上繳稅金10億元，形成1個產(chǎn)值過50億元、5個過10億元和20個過1億元的龍頭骨干企業(yè)，納稅5000萬元以上企業(yè)2家、xx萬元以上企業(yè)7家、1000萬元以上企業(yè)15家、500萬元以上企業(yè)25家，新增15個國家和省級名牌產(chǎn)品。

到20xx年，確保重點工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年均增長25%以上，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值800億元、工業(yè)增加值230億元，上繳稅金50億元，形成1個產(chǎn)值過100億元、5個過50億元和30個過10億元的龍頭骨干企業(yè)，納稅1億元以上企業(yè)5家、5000萬元以上企業(yè)20家、xx萬元以上企業(yè)30家、1000萬元以上企業(yè)50家，新增50個國家和省級名牌產(chǎn)品。

二、扶持政策及措施

（一）貫徹落實一企一策，解決企業(yè)具體問題

對重點企業(yè)實施一企一策，切實解決企業(yè)發(fā)展中的實際問題。由經(jīng)貿(mào)發(fā)展局調(diào)研、梳理、歸納企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的困難和問題，提出針對性的解決措施、政策和責(zé)任部門。一企一策經(jīng)管委會研究印發(fā)執(zhí)行，管委會將此項工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核。示范區(qū)管委會對納入扶持目錄的重點企業(yè)實行達(dá)標(biāo)管理制度，由示范區(qū)經(jīng)貿(mào)局代表管委會與各重點企業(yè)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)行年度目標(biāo)任務(wù)考核。

（二）加快建設(shè)工業(yè)園區(qū)，健全完善公共服務(wù)

制定完善示范區(qū)工業(yè)園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)生物制藥、食品、農(nóng)資、農(nóng)機(jī)及機(jī)械加工等特色工業(yè)園區(qū)，對條件成熟的園區(qū)設(shè)立園區(qū)管理辦公室，提高專業(yè)化服務(wù)水平。引導(dǎo)扶持水、電、氣、熱、管道、壓力容器等專業(yè)服務(wù)公司為區(qū)內(nèi)企業(yè)提供公共服務(wù)。不斷建設(shè)和完善各園區(qū)餐飲、購物及城市公共交通等配套服務(wù)設(shè)施，規(guī)劃建設(shè)企業(yè)職工公寓、職工俱樂部及附屬設(shè)施，為企業(yè)員工提供食宿、購物、娛樂等服務(wù)，豐富職工業(yè)余文化生活，幫助企業(yè)解決招人難、留人難等問題。

（三）優(yōu)先推薦申報項目，爭取項目資金支持

凡是中省的各類項目和資金，示范區(qū)各職能部門要優(yōu)先推薦重點企業(yè)；凡是示范區(qū)的各類項目和資金，在同等條件下，示范區(qū)各職能部門要優(yōu)先審批支持重點企業(yè)。示范區(qū)各職能部門為企業(yè)提供項目申報打包式服務(wù)：在申報項目時，提供包裝、策劃服務(wù)；在項目實施時，提供全程指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)；在項目驗收時，提供項目驗收輔導(dǎo)服務(wù)。

（四）拓展多層次融資渠道，降低企業(yè)融資成本

1.構(gòu)建銀企合作機(jī)制。建立管委會與省內(nèi)各商業(yè)銀行的戰(zhàn)略合作，跟蹤落實各商業(yè)銀行為示范區(qū)提供的授信額度，加大對企業(yè)的信貸投放。構(gòu)建銀企定期溝通機(jī)制，每年至少組織舉辦2次以上銀企融資項目對接會、座談會、沙龍等活動，為企業(yè)、項目、資金搭建橋梁。加快示范區(qū)農(nóng)信社向商業(yè)銀行改制步伐，加速示范區(qū)農(nóng)發(fā)行入?yún)^(qū)布點。

2.設(shè)立貸款貼息專項資金，支持企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)。從xx年起，每年設(shè)立500萬元流動資金貸款貼息補(bǔ)助專項資金，并根據(jù)示范區(qū)財力增長情況同比例逐年增加，對重點企業(yè)的流動資金貸款予以貼息補(bǔ)助支持，減輕企業(yè)財務(wù)費用負(fù)擔(dān)，降低企業(yè)融資成本。

3.充分發(fā)揮擔(dān)保公司作用，推動解決企業(yè)貸款難問題。加快組建*示范區(qū)中小企業(yè)信用擔(dān)保公司，不斷充實擔(dān)保基金，并爭取省上再擔(dān)保。不斷改進(jìn)和提升擔(dān)保公司服務(wù)水平，逐步提高擔(dān)保基金放大比例，充分發(fā)揮擔(dān)保公司在企業(yè)融資活動中的放大助力作用。針對產(chǎn)品市場前景好，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中誠信度高，但缺乏實物資產(chǎn)抵押的重點企業(yè)，簡化審查流程，確保及時獲得融資擔(dān)保服務(wù)，緩解企業(yè)資金緊張狀況。

工作方案篇5

一、全市境內(nèi)長江、中小河流和水庫禁止一切采砂活動；各縣（市、區(qū)）人民政府可根據(jù)實際情況和管理需要臨時延長禁采期。

二、長江干流采砂業(yè)主應(yīng)當(dāng)按要求停止采砂作業(yè)，將采砂船只撤離作業(yè)區(qū)，指定地點集中錨定；外籍采砂船只全部勸離出黃岡境內(nèi)。全市中小河流、水庫內(nèi)采砂船只及機(jī)具必須停止采砂，撤離作業(yè)區(qū)；對船舶檢驗證書和船員證書等有效證件齊全，具有完全自航能力的采、運(yùn)砂船只，由交通、海事部門會同水利部門指定地點?？垮^固；對無船舶證和無河道采砂許可證的采砂船只，一律視為行洪障礙物予以清除出河道、水庫管護(hù)范圍。按照誰設(shè)障、誰清除”原則，采砂業(yè)主撤離現(xiàn)場前必須清除棄料、堆體等行洪障礙物。

三、因堤防加固、整治疏浚河道或航道等公益性采砂以及因重大項目建設(shè)需要臨時采砂的應(yīng)當(dāng)按照河道采砂管理權(quán)限和程序報批。

四、汛期河道、水庫禁采及清障工作實行地方人民政府行政首長負(fù)責(zé)制。各縣（市、區(qū)）人民政府對本轄區(qū)長江、中小河流及水庫禁采和清障工作負(fù)總責(zé)，按照分級負(fù)責(zé)和屬地管理的原則。及時組織水利、公安、交通、海事、安監(jiān)等部門和沿河鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村，依法履責(zé)，強(qiáng)化措施，確保禁采和清障到位，確保河道安全。

五、對違反本通告。不按規(guī)定停止采砂作業(yè)，不按要求撤離采砂船只及機(jī)具，逾期不按規(guī)定清除棄料、堆體等行洪障礙物的各級水行政部門將依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，責(zé)令其停止、限期改正違法行為，并給予警告、沒收非法所得、罰款、吊銷河道采砂許可證等行政處罰。對阻礙、威脅執(zhí)法工作人員依法執(zhí)行公務(wù)的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定予以處罰；構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

六、設(shè)立舉報電話。歡迎廣大人民群眾和新聞媒體監(jiān)督。凡舉報汛期河道、水庫違法采砂經(jīng)查證屬實的有關(guān)部門將對舉報人予以適當(dāng)獎勵。

工作方案篇6

各村、鎮(zhèn)直各單位：

經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，為進(jìn)一步落實文件精神，根據(jù)教育教學(xué)的需要，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，以及借鑒其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功經(jīng)驗。采取積極、穩(wěn)妥、注重實效、分步推進(jìn)的原則。特制訂小學(xué)教育資源整合實施方案：

教學(xué)相對集中或部分年級（學(xué)校）撤并措施

1、六年級按原初中招生劃分的區(qū)域分別集中到任重中學(xué)和崗前中學(xué)，并由兩所中學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)安排和管理（今年我鎮(zhèn)小學(xué)開始實行六年制，初中無初一新生）。六年級屬小學(xué)教育，要求兩所中學(xué)嚴(yán)格按照小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，安排能勝任小學(xué)教育教學(xué)，熱心小學(xué)教育的教師任教，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

2、五年級分別集中到中小、二小、崗前完小，同時暫保留獎坪（獎、草、箬的五年級）、大角（大角、烏嵐的五年級）原有的五年級。其中河南片的溪泮、北溪、枧下、大路（崗上）、南崗的五年級學(xué)生集中到中??；河北片的黃家（洪川）、前進(jìn)的五年級學(xué)生集中到中小或二??；路東片的三溪、石下、鳳凰、六分的五年級集中到崗前完小。

3、七畝村小的三年級撤并到二?。ㄒ部傻街行』螯S家完?。?，七畝村小保留一、二年級辦一個復(fù)式班。蔡家村小全部撤并到崗前完小。溪泮的四年級撤并到中小。全鎮(zhèn)以上未涉及的年級或?qū)W校將保留原有的形式不變。

需解決和落實的問題

1、距校三公里以上的學(xué)生要求到校食宿，各有關(guān)小學(xué)要充分征得家長同意和配合進(jìn)行妥善安排。學(xué)生寢室、食堂的改建和改造由各有關(guān)小學(xué)自行準(zhǔn)備，小學(xué)管理辦公室協(xié)助解決。

2、蔡家小學(xué)撤并后的校舍等校產(chǎn)由崗前完小接管。

3、集中就讀等與原來習(xí)慣就讀方式不了的學(xué)生，由小學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)安排文字通知學(xué)生及其家長，并做好組織宣傳工作。

望各村、鎮(zhèn)直各單位積極配合，遵照執(zhí)行。

工作方案篇7

各村、鄉(xiāng)直各單位：

為進(jìn)一步推進(jìn)平安垂崗建設(shè)工作，提高全鄉(xiāng)農(nóng)村治安防控能力，切實改善農(nóng)村治安狀況，根據(jù)潁上縣綜治委文件精神的要求，特制訂垂崗鄉(xiāng)20xx年農(nóng)村技防建設(shè)工作實施方案。

組織領(lǐng)導(dǎo)

成立垂崗鄉(xiāng)農(nóng)村技防建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委委員、分管負(fù)責(zé)人王世國同志任組長，鄉(xiāng)掛職副鄉(xiāng)長、派出所所長殷玉寶同志任副組長，鄉(xiāng)綜治工作中心具辦人、各村(社區(qū))主任為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)綜治工作中心。各村(社區(qū))要結(jié)合自身實際制定工作方案、成立相應(yīng)組織，具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)的技防建設(shè)工作的落實。

目標(biāo)任務(wù)

今年，我們將進(jìn)一步加大工作力度，努力實現(xiàn)在8月底覆蓋全鄉(xiāng)40％以上農(nóng)戶、年底達(dá)到95%以上農(nóng)戶的目標(biāo)。著力解決試點工作中存在的問題，彌補(bǔ)了目前農(nóng)村安全技防的空白，讓更多的群眾感受到技防帶來的安全感。有條件的村(社區(qū))，特別是街道所在村要在20xx年底完成視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。

工作方法

1、整體規(guī)劃和先行試點。根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)情況，認(rèn)真調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃，選準(zhǔn)試點。在開展示范建設(shè)的基礎(chǔ)上，全面鋪開，掀起建設(shè)高潮。

2、強(qiáng)力推進(jìn)和普及應(yīng)用。堅持從實際出發(fā)，本著“少花錢、多辦事、重實效”的原則，不特別強(qiáng)求技防模式統(tǒng)一，要靈活多樣地開展技防建設(shè)。

3、市場化運(yùn)作和經(jīng)費籌措。各村(社區(qū))要因地制宜，在不加重當(dāng)?shù)剞r(nóng)民負(fù)擔(dān)和群眾自愿的前提下，積極籌措盜金，可采取鄉(xiāng)財政補(bǔ)一點、村(居)委會貼一點、農(nóng)戶自己出一點等辦法，落實技防資金。

4、加強(qiáng)宣傳和典型引領(lǐng)。采取多種宣傳形式，重點宣傳安全技術(shù)防范的理念、功能和作用。要以點帶面，典型引路，分步實施，分類，指導(dǎo)，充分發(fā)揮科技的引領(lǐng)作用，在探索中完善，在完善中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力實現(xiàn)投資效益的最大化，讓群眾切實感受到農(nóng)村技防建設(shè)給自身帶來的好處。

任務(wù)分工

l、鄉(xiāng)綜治工作中心負(fù)責(zé)農(nóng)村技防建設(shè)的全面工作。負(fù)責(zé)對建設(shè)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，每月對全鄉(xiāng)農(nóng)村技防建設(shè)進(jìn)展情況通報一次，負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動。

2、村(居)委會負(fù)責(zé)根據(jù)本村(社區(qū))的實際情況選擇切合實際的技防模式并負(fù)責(zé)督促落實農(nóng)戶應(yīng)承擔(dān)的費用：

3、派出所負(fù)責(zé)對我鄉(xiāng)農(nóng)村自然村的基本情況及技防建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，并做好具體規(guī)劃、防范模式選擇并技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作。

時間安排

1、宣傳發(fā)動和試點建設(shè)階段(20xx年5月1日～5月15日)

2、具體建設(shè)階段(20xx年6月一11月)

3、驗收評比階段(20xx年12月)

工作步驟

1、綜治工作中心組織召開各村(社區(qū))負(fù)責(zé)人會議，安排部署農(nóng)村技防建設(shè)工作；

2、廣泛宣傳農(nóng)村技防的重要性和必要性，宣傳農(nóng)村技防的顯著效果，使群眾認(rèn)識到這項工作利己、利家、利社會；

3、派出所要組織進(jìn)行現(xiàn)場演示；

4、各村(社區(qū))安排好試點(可以村民小組為試點單位)，然后以點帶面在本轄區(qū)全面開展農(nóng)村技防建設(shè)工作；

5、鄉(xiāng)綜治工作中心將定期督察農(nóng)村技防建設(shè)工作進(jìn)展情況，并每月通報一次。

6、年底，由鄉(xiāng)技防建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對全鄉(xiāng)各村（社區(qū)）的農(nóng)村技防建設(shè)工作進(jìn)行驗收評比，評比結(jié)果納入年終考核范圍。

工作方案篇8

為加強(qiáng)我校學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)，不斷提升我校的辦學(xué)軟實力，決定成立“名師工作室”，來加大力度培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干力量，全面提升我校教師素質(zhì)和專業(yè)化水平。

一、目標(biāo)定位

按照學(xué)校的要求，有計劃、有組織、分層次、分階段地開展多種形式的學(xué)習(xí)研討、課堂實踐、主題研究等教學(xué)教研活動，打造一個“學(xué)習(xí)研究”型的學(xué)術(shù)團(tuán)隊，形成一批在市（校）內(nèi)有一定知名度的骨干教師。

二、成員目標(biāo)

1、制定個人三年（20xx～20xx年）發(fā)展規(guī)劃及每學(xué)年個人專業(yè)發(fā)展研修計劃，做好每學(xué)期個人專業(yè)成長書面總結(jié)及各種研修活動記錄，每位工作室成員有自己的研究檔案。

2、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素養(yǎng)。每月研讀一本教育教學(xué)專著,堅持學(xué)習(xí)一本專業(yè)教學(xué)刊物。

3、每位工作室成員每學(xué)期在校內(nèi)（校際）上一節(jié)有品質(zhì)的研究課。

4、定時梳理和自我反思，養(yǎng)成用文字記錄的習(xí)慣，有更強(qiáng)的研究能力和文字梳理能力。每月寫1篇教育教學(xué)、教研或管理札記。

5、每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文并力爭獲獎或在市級以上刊物（含同級教學(xué)研究）發(fā)表。

6、三年內(nèi)至少參與并完成一項教育教學(xué)課題研究。

7、爭取在市基本功競賽、五級梯隊評比等項目上有所突破。

三、主要活動

依托蘭中校園網(wǎng)，建立蘭中名師工作室專欄，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流研討，

同時每月集中活動一次。

1、理論學(xué)習(xí)

每月閱讀一本書籍（教育經(jīng)典、專業(yè)書籍、人文書籍），堅持學(xué)習(xí)一本專業(yè)教學(xué)刊物，并在專欄內(nèi)上傳讀書心得一篇，供全校老師分享。

2、教學(xué)實踐

每月一次課堂教學(xué)研討，由2名工作室成員上課，集體評議，開展行動研究。開課教師上傳教學(xué)反思1篇，聽課教師上傳聽課感悟1篇。具體形式如下：

（1）同課異構(gòu)

與湖塘實驗中學(xué)等學(xué)校開展活動，獨立備課、上課、研討，互相借鑒，共同提高。

（2）課堂DV活動

一學(xué)期為每位成員錄制一節(jié)課，進(jìn)行微格分析和集體研討，促使成員有效提高業(yè)務(wù)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、沙龍研討

組織成立行動研究小組，由研究小組輪流承辦沙龍活動，每月一次。在每次集中活動結(jié)束前，承辦小組就要出示下次沙龍主題，并及時將沙龍主題上傳到專欄內(nèi)，其他成員進(jìn)行跟帖。

組長：ZZ

組員：ZZ

4、專家引領(lǐng)

學(xué)校定期邀請專家走進(jìn)成員的課堂，進(jìn)行問題診斷和實踐指導(dǎo)。

5、成果展示

在每學(xué)期末開展工作室個人成果展示匯報會，并評選優(yōu)秀學(xué)員2名。

四、成員分工

1、領(lǐng)銜人：省特級教師ZZ。主要負(fù)責(zé)問題診斷和實踐指導(dǎo)。

2、工作室負(fù)責(zé)人：ZZ。負(fù)責(zé)制定工作室活動計劃，活動方案等。負(fù)責(zé)日常工作的召集。

3、網(wǎng)絡(luò)管理：ZZ。負(fù)責(zé)工作室專欄管理和成員信息發(fā)布的統(tǒng)計。

4、圖書管理：ZZ。負(fù)責(zé)新書推薦、新書的購買及及成員讀書活動的管理。

5、設(shè)備管理：ZZ。負(fù)責(zé)照相、錄像、

6、現(xiàn)場管理：ZZ。負(fù)責(zé)會議記錄、資料準(zhǔn)備及聯(lián)絡(luò)等。

7、新聞撰寫：ZZ。負(fù)責(zé)每次活動結(jié)束后的通訊稿撰寫。

8、檔案管理：ZZ。及時將工作室成員的一應(yīng)研究資料歸檔，內(nèi)容包括文本資料：計劃、總結(jié)、聽課、評課、講座、論文、教案；音像資料：課堂教學(xué)、考察活動等攝像、錄像的音像資料。

工作方案篇9

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃并結(jié)合我組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，我們將認(rèn)真做好教學(xué)教研工作。制定如下教研組活動計劃：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實上級各項要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神，以建立“高效課堂教學(xué)模式”為中心，以學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)為重點，以教師個性化課程研發(fā)為突破，深入開展教學(xué)研究。以學(xué)生為本、以實現(xiàn)有效英語教學(xué)中心，著力研究英語課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程、全面提高英語教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

二、工作目標(biāo)：

1．創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建先進(jìn)教研組。

2．各類教師、學(xué)生競賽力爭獲得好名次。

3．教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展與提高。

4．細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教師的積極性，有計劃地開展各項英語教學(xué)活動。

三、工作措施：

（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊合作力量。本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)研究，把本教研組作為一個有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊仗，讓每一位教師在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。

1．教研活動常規(guī)化。本學(xué)期將在以往的基礎(chǔ)上，開展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動。

本學(xué)期將開展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。英語組成員人人參與，一學(xué)期至少上一節(jié)校級以上的公開課，參與率達(dá)100%。

2．認(rèn)真做好創(chuàng)建工作。

3．抓好單元試卷研制。

4．認(rèn)真做好工作。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。

5．組織學(xué)生進(jìn)行各種類型的英語竟賽。

本學(xué)期將組織英語詞匯積累、口語等單項比賽。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。

學(xué)校在期中和期末對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，我們要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進(jìn)的措施。

3．抓好學(xué)科競賽活動。教研組結(jié)合英語學(xué)科的特點通過競賽的方式來提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

4．嘗試教師個性課程開發(fā)。以“一名好教師就是一門好課程”的理念，引導(dǎo)每位教師發(fā)掘自身優(yōu)勢，結(jié)合英語學(xué)科教學(xué)的特點，在科學(xué)實施國家課程的同時創(chuàng)造性地研發(fā)實施個性化的學(xué)科課程。

如：朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等。

（三）在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高教師的隊伍素質(zhì)。

教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。積極配合學(xué)校參加市級公開課活動。本學(xué)期開展骨干教師示范課和青年教師同題賽課活動等。（每位老師每次聽課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見，提高評課水平，作為聽課依據(jù)之一。）

2．創(chuàng)造機(jī)會提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，實現(xiàn)資源共享。

3．人人參與課題研究，教研組所有成員根據(jù)自己的教學(xué)實踐在期初確定一個學(xué)期研究課題，與平時的教學(xué)反思、公開課展示和學(xué)期論文整合，開展個性化的行動研究。研究成果就是學(xué)期學(xué)科主題論文。教研組將協(xié)同科教處，根據(jù)課題之間的關(guān)系組建研究小團(tuán)隊，定期組織階段交流活動；組織課題研究骨干深入群眾，了解解決教師課題研究過程中遇到的問題，提高課題研究的實效性。

工作方案篇10

20xx年上半年，我市農(nóng)村公路紀(jì)檢監(jiān)察巡查工作在市紀(jì)委、