《4．4天凈沙·秋思》課時(shí)練1．古詩(shī)詞默寫(xiě)。（1）____________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（2）初夏的湘江，江水上漲，江面變得開(kāi)闊，一葉小舟，駛向遠(yuǎn)方。此番景象，不由使人想起王灣《次北固山下》一詩(shī)中“____________”描繪的景象。（3）《觀滄?！芬辉?shī)中，最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是：____________。（4）古代詩(shī)歌中，有一類(lèi)詩(shī)句以名詞組合而成，展現(xiàn)了情景交融的美妙景象，如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“____________”。2．填空。（1）馬致遠(yuǎn)，號(hào)__________，大都人，__________（朝代）戲曲作家、散曲家?！疤靸羯场笔莀_________，“秋思”是__________。（2）《次北固山下》中在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含一種自然理趣，給人以積極向上的精神力量的詩(shī)句是:__________，__________。（3）《天凈沙·秋思》中表現(xiàn)游子漂泊無(wú)依的悲苦之情的句子是:__________，__________。描寫(xiě)毫無(wú)生氣的景物，表現(xiàn)深秋傍晚典型特點(diǎn)的句子是:__________，__________。3．解釋下列詩(shī)句中加粗詞的意思。（1）東臨碣石（2）水何澹澹（3）山島竦峙（4）海日生殘夜（5）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)（6）斷腸人在天涯4．閱讀《天凈沙·秋思》，回答問(wèn)題，對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。

B．“夕陽(yáng)西下”點(diǎn)明了特定時(shí)間，與首句的“昏”字相呼應(yīng)。

C．“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。

D．這首曲運(yùn)用了景物烘托的寫(xiě)法，將抒情主人公置于特定的畫(huà)面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。5．金秋十月，學(xué)校開(kāi)展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)，清你參加“承習(xí)俗”、“學(xué)對(duì)聯(lián)”兩個(gè)活動(dòng)并完成下列任務(wù)。（1）活動(dòng)一:承習(xí)俗古代詩(shī)歌中，“月”是常見(jiàn)的意象，下面與“月”有關(guān)的詩(shī)句中，哪兩句寫(xiě)到了傳統(tǒng)節(jié)日?（

）A．舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

B．明月松間照，清泉石上流。

C．明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

D．小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。（2）活動(dòng)一：承習(xí)俗同學(xué)們收集了一些唐代詩(shī)人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品，《九日齊山登高》是其中的一首，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，回答問(wèn)題。九曰齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿(mǎn)頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣?你注意到這首詩(shī)中描寫(xiě)的節(jié)日習(xí)俗了嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你學(xué)過(guò)的，同樣描寫(xiě)這個(gè)節(jié)日習(xí)俗的兩句詩(shī)。（3）活動(dòng)二:學(xué)對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)的基本要求:①必須是兩句，而且這兩句字?jǐn)?shù)一樣多。②頭一句與第二句所用短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與詞性應(yīng)當(dāng)相同或相似，也就是說(shuō)必須形成對(duì)偶的修辭格。如：國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福。這兩句就可以稱(chēng)作對(duì)聯(lián):“國(guó)家富強(qiáng)”是主謂短語(yǔ)，“人民幸?！币彩侵髦^短語(yǔ)；“國(guó)家”與“人民”都是名詞，“富強(qiáng)”與“幸?！倍际切稳菰~。③兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系，如果內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系，即使符合前兩點(diǎn)要求，也不能叫作對(duì)聯(lián)。④上聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為平聲。請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)要求，解答下面的問(wèn)題。你認(rèn)為下面三個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容不可以作為對(duì)聯(lián)?請(qǐng)具體說(shuō)出兩個(gè)理由。A．發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。B．百花迎春滿(mǎn)地香，幸福臨門(mén)多喜氣。C．東風(fēng)化雨山山翠，政策歸心處處春。6．讀《天凈沙·秋思》和《天凈沙·春》，回答下列問(wèn)題天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。天凈沙·春白樸春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳①，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅②。

【注】①簾:帶簾子的窗戶(hù)。②飛紅:指落花（1）《天凈沙·秋思》以多種景物并置，組合成一幅______圖；《天凈沙·春》則展示了一幅______的美麗畫(huà)面（2）《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”一句與《天凈沙·春》中“小橋流水飛紅”所表達(dá)的情感有什么不同？7．閱讀下面的散曲，回答問(wèn)題。壽陽(yáng)曲·江天暮雪[元]馬致遠(yuǎn)天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮。江上晚來(lái)堪畫(huà)處，釣魚(yú)人一蓑歸去①。【注】①“釣魚(yú)人”句：柳宗元《江雪》：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！睆堉竞汀稘O歌子》：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！北揪渚C合上述二句詩(shī)意而成。（1）簡(jiǎn)要賞析“半梅花半飄柳絮”一句的妙處。（2）“釣魚(yú)人”的形象寄托了作者怎樣的情感？

參考答案1．①楊花落盡子規(guī)啼②潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸③日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里④枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬2．（1）東籬；元代；曲牌名；題目；（2）海日生殘夜；江春入舊年；（3）夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯；枯藤老樹(shù)昏鴉；小橋流水人家3．（1）到達(dá)，登上（2）水波蕩漾的樣子（3）聳立（4）升起（5）信（6）形容悲傷到極點(diǎn)4．C5．（1）C；（2）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（3）B項(xiàng)兩句中，“滿(mǎn)地春”與“多喜氣”不構(gòu)成對(duì)偶（或短語(yǔ)結(jié)構(gòu)與詞性不同）。上聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為仄聲，而“香”是平聲；下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)為平聲，而“氣”是仄聲。6．（1）秋郊夕照風(fēng)和日麗（或:春意盎然/和煦明媚）（2）《天凈沙·秒思》中，借“小橋流水人家的溫馨美好畫(huà)面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念《天凈沙·春》則