Unit6Atthesnackbar(Period1)1Unit6Atthesnackbar(PeriLet'sknoweachother你能用英語恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋熃榻B你自己嗎？Ilike…NameIcan/can’t…Ihave…2Let'sknoweachother你能用英語恰當(dāng)?shù)叵騆et'splayBrainStorm你能說出和下列單詞同類的詞嗎？3Let'splayBrainStorm你能說出和下列單Whatotherfooddoyouknow?food4Whatotherfooddoyouknow?foLet'slearnfoodahamburgerriceasandwichnoodles5Let'slearnfoodahamburgerricLet'slearndrinksacupofteaacupofcoffeeaglassofjuiceaglassofmilkcup通常指帶柄的瓷杯，用來喝茶、咖啡等，glass通常指玻璃杯，用來飲酒、喝水等。6Let'slearndrinksacupofteaRules(游戲規(guī)則):Saythethingswhenyouseethem.看到物品，大聲喊出單詞。Clapyourhandswhenyousee看到布娃娃的圖片，拍手。Quickrespond7Rules(游戲規(guī)則):Quickrespond7Quickrespond8Quickrespond8Food:Drinks:

Recitewordshamburgersandwichnoodlesricemilkjuicecoffeeteauncountablenouns不可數(shù)名詞9RecitewordshamburgersandwTips:不可數(shù)名詞是指不能以數(shù)目來計(jì)算的名詞。它的前面不可以加a\an,一般也沒有復(fù)數(shù)形式。我們可以在不可數(shù)名詞前面加some或是容器單位表示數(shù)量。

somemilkaglassofmilksomejuiceaglassofjuicesomecoffeesometeaacupofcoffeeacupofteaabowlofricesomerice10Tips:不可數(shù)名詞是指不能以數(shù)目來計(jì)算的名詞。Whataboutyou,Dad?I’dlikeasandwichandacupofcoffee.

Listenandimitate聽錄音跟讀課文，注意模仿語音語調(diào)哦！11Whataboutyou,Dad?I’dlikAnythingelse?Ahamburger,noodlesandaglassofmilk,please.Asandwichandacupofcoffee.

Listenandimitate聽錄音跟讀課文，注意模仿語音語調(diào)哦！12Anythingelse?Ahamburger,noLet'sfill讓我們來體驗(yàn)一下練習(xí)的快樂吧！Mike,Helenandtheirfatheratthesnackbar.Theywouldsomefoodanddrinks.Mikewouldlikeaglassofanda.Helenwouldlikesome.MrBrownwouldlikeaandacupof.arelikemilkhamburgernoodlessandwichcoffee輕聲朗讀課文，完成填空。13Let'sfill讓我們來體驗(yàn)一下練習(xí)的快樂吧！

以小組為單位，選擇一種喜歡的方式讀一讀課文。Readinroles.(分角色讀)Readafterone.(跟一位學(xué)生讀)Readtogether.(齊讀)Tips:請注意語音語調(diào)，有問題可以請教同學(xué)或老師哦！Let'sread14以小組為單位，選擇一種喜歡的方式讀一讀課文。Read通過體驗(yàn)小服務(wù)員和顧客的角色，

你掌握以下的知識了嗎？4、服務(wù)員招呼顧客時應(yīng)使用禮貌用語。2、如何詢問他人需要什么食物或飲料？1、食物或飲料類單詞。3、如何告訴服務(wù)員你想要的事物或飲料？hamburger,sandwich,noodles,aglassofcoffee,aglassofmilk,…Whatwouldyoulike?Anythingelse?…I’dlike……,please.…Goodmorning./Hello!Sitdown,please.Welcometothesnackbar.…15通過體驗(yàn)小服務(wù)員和顧客的角色，4、服務(wù)員招呼顧客時應(yīng)使用禮貌A.atafruitshopB.atatoyshop根據(jù)課文內(nèi)容，四人一小組合作創(chuàng)編對話，只需選擇一場景。（A/B/C）C.atthesnackbarLet'sshow16A.atafruitshopB.atatoyMakeadialogueA:

Welcometooursnackbar.Whatwouldyoulike?B:I’dlike...please.A:Anythingelse?B:...,please....A:OK.Hereyouare.B:Thankyou.17MakeadialogueA:Welcometoohealthy18healthy18unhealthy19unhealthy19Homework聽讀背課文并抄寫搜集食物和飲料的單詞，并制作單詞卡片。預(yù)習(xí)本單元其余部分20Homework聽讀背課文并抄寫209、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/9/32023/9/3Sunday,September3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/9/32023/9/32023/9/39/3/20239:51:19PM11、人總是珍惜為得到。2023/9/32023/9/32023/9/3Sep-2303-Sep-2312、人亂于心，不寬余請。2023/9/32023/9/32023/9/3Sunday,September3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/9/32023/9/32023/9/32023/9/39/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03九月20232023/9/32023/9/32023/9/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。九月232023/9/32