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語文園地二分小組完成下面的活動,看看哪個小組總結的方法多。讀書的時候,如果遇到不理解的詞語,我會這樣做……查字典交流平臺
讀書的時候,如果遇到不理解的詞語,我會這樣做……查字典交流平臺分小組完成下面的活動,看看哪個小組總結的方法多。查字典交流平臺查看注釋交流平臺山行[唐]杜牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。①[寒山]深秋時節(jié)的山②[生]產(chǎn)生,生出。③[坐]因為注釋聯(lián)系生活實際交流平臺近義詞法
有些詞語可以用我們好理解的近義詞進行替換,從而大體明白詞語的含義。交流平臺秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。聯(lián)系上下文交流平臺分解組合法
詞語一般是由幾個字組合而成的,我們可以先把詞拆開理解,再把意思合起來,就可以組合出詞語的含義。交流平臺分小組完成下面的活動,看看哪個小組總結的方法多。
讀書的時候,如果遇到不理解的詞語,我會這樣做……查字典查看注釋把詞語分解組合聯(lián)系上下文聯(lián)系生活實際找近義詞交流平臺說一說,你們是用什么方法理解下面加點詞語的意思的?
聽了老師的這番話,我憧憬著即將到來的
一天,期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。
小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不
安,害怕爸爸媽媽會責備他。(1)查字典理解詞語。憧憬:向往。忐忑不安:忐忑,心神不定。指心里七上八下安定不下來。(2)在具體的語言環(huán)境中推敲揣摩,聯(lián)系上下文。
聽了老師的這番話,我憧憬著即將到來的
一天,期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。
通過聯(lián)系“即將到來的一天”“期待著在活動中有出色的表現(xiàn)”,就能領會“憧憬”在這里是指對即將到來的一天美好的期待。小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會責備他。
“忐忑”二字對我們來說比較陌生,但我們知道“不安”是心里不定,結合上句“小明打碎了家里的花瓶”,下文中寫他“害怕爸爸媽媽會責備他”,忐忑一詞又帶有心字底,說明這個詞語和心情有關,由此我們可以感受到小明做錯了事之后的心情是很不安的。春:__________________________________夏:__________________________________秋:__________________________________冬:__________________________________你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)?寫下來和同學交流。暖和春光明媚鶯歌燕舞桃紅柳綠炎熱烈日炎炎綠樹成蔭驕陽似火涼爽秋高氣爽瓜果飄香碩果累累寒冷北風呼嘯雪花飛舞冰天雪地詞句段運用演練臺理解下面帶點詞的意思。1.它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。運用聯(lián)系上下文的方法,聯(lián)系上文“排列得不規(guī)則”,“凌亂”可以理解為落葉在水泥道上排列得并不規(guī)則。演練臺2.匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書。運用找近義詞的方法,“貧寒”的近義詞是“貧窮”。在文中指匡衡小時候家境貧窮。聯(lián)系上下文,匡衡鑿壁借光來讀書,更說明匡衡小時候并不富裕,家境貧窮。演練臺3.2020年1月15日“人民一號”衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心搭載長征二號運載火箭成功發(fā)射,衛(wèi)星順利進入預定軌道,任務獲得圓滿成功,標志著人民數(shù)據(jù)管理有限公司正式進軍衛(wèi)星大數(shù)據(jù)領域。運用查詞典的方法,“圓滿”是指沒有缺欠、漏洞,使人滿意。在文中指“人民一號”衛(wèi)星發(fā)射任務十分順利的完成了。語文園地二分小組完成下面的活動,看看哪個小組總結的方法多。
讀書的時候,如果遇到不理解的詞語,我會這樣做……查字典查看注釋把詞語分解組合聯(lián)系上下文聯(lián)系生活實際找近義詞交流平臺老師指導:寫字用力要適度,先要看清字形,橫畫要寫得平穩(wěn),豎畫要寫得端正。橫平豎直,字就平穩(wěn)端正??衽配伷鄙w寒臂假書寫提示注意“狂”在田字格中的占位情況,特別注意反犬旁的筆畫和寫法。這兩個字都是左窄右寬的字。其中“鋪”的部首最后一筆是豎提?!芭拧钡牟渴鬃詈笠还P是提。
“票”字上面的“西”里面變成兩豎,“示”要寫得寬一些,第二橫要長?!吧w”字中間的“王”最后一橫和第一橫長度差不多。
“臂”字下面的“月”第一筆撇變成了豎。“寒”字要注意下面的兩點在同一垂線上,第二點稍大?!凹佟笔亲笾杏医Y構。書寫時要寫得結構緊湊些。秋高氣爽天高云淡秋風習習一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累春華秋實rǎnléishuǎnɡ日積月累秋高氣爽天高云淡秋風習習一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累
春華秋實rǎnléishuǎnɡ秋天天氣秋天景物豐收景象日積月累?解詞釋義【秋高氣爽】形容秋天天空晴朗明凈,氣候涼爽宜人。積累運用:九月的大興安嶺秋高氣爽,風景宜人?!咎旄咴频刻鞖馇缋?,天空云少而高,輕薄而淡。多指秋天的天空。積累運用:金秋時節(jié),天高云淡,一群大雁向南飛去?!厩镲L習習】和煦的秋風暖暖的,慢慢地吹動的樣子。多用于晚秋的景色。積累運用:早晨,秋風習習,樹葉在風中歡快地搖曳著?!疽蝗~知秋】看到一片落葉就知道秋天的來臨,比喻從細微的變化中可以推知事物的發(fā)展趨勢。積累運用:看到這黃葉掉下來大家都知道秋天來了,真的是一葉知秋啊?!窘鸸痫h香】金色的桂花散發(fā)著香氣。象征秋天的來臨。積累運用:秋天到了,金桂飄香,小道上彌漫著清香。【層林盡染】指樹葉在秋天變了顏色,一層層的樹林就像染過一樣。積累運用:走進秋天的香山公園,抬望眼,霜天紅葉,層林盡染,人游其中,飄飄欲仙?!疚骞蓉S登】登:莊稼成熟。指年成好,糧食豐收。積累運用:風調雨順,五谷豐登是每個農民伯伯的心愿?!竟麑嵗劾邸拷Y的果子數(shù)目多得無法計算。積累運用:秋日的果園果實累累,到處都彌漫著豐收的氣息?!敬喝A秋實】春天開花,秋天結果。比喻有耕耘才會有收獲。積累運用:眼看屋前的果樹春華秋實,一年又將過去。秋高氣爽天高云淡秋風習習一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累
春華秋實rǎnléishuǎnɡ日積月累演練臺從日積月累中選擇合適的詞語填在括號里。1.秋季是一個果實累累、(
)的季節(jié),讓我們一起去看看秋天的果園,去聞聞秋天的桂花吧。金桂飄香一葉知秋金桂飄香層林盡染2.站在山頂上往下看去,只見(
),格外迷人。3.(
),樹葉是秋天的信使。4.今天,(
),陣陣風兒如母親的手拂過臉龐,讓人覺得格外舒適。層林盡染一葉知秋秋風習習秋高氣爽天
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