考生注意考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分150分，考試時間120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超申弩題四尊節(jié)寫的弩秦?zé)o孜,.荏讀畔、.寫稠維上作弩無教。4.本卷命題范圍：必修第三冊Units1-4第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1.Whatisthewomanlookingfbr?A.Amuseum.B.TheTeenEyeBuilding.C.Apolicestation.2.Whatwillthewomandonext?A.Haveashower.B.Cleanherteeth.doC.Washherface.3.Whatdoesthewomansayaboutlivinginabigcity?A.Dangerous.B.Exciting.C.Convenient.4.Whatisthewomandoing?A.Havinganinterview.B.Chattingwithafriend.C.TakingaFrenchclass.5.Whenwillthemangotothezoo?A.OnSaturday.B.OnSunday.C.OnMonday.第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分，滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。6.Whatdoesthemanadvisethewomantodo?2022-2023學(xué)年度高一年級5月月考AA.Lietoherboss.B.Writeareport.C.Putthethingsinorderfirst.7.Wheredoesthewomanfindthereport?A.Onthefloor.B.Onthebookshelf.C.Onthedesk.聽第7段材料，回答第8、9題。8.Whogavethewomanthetickets?A.Hermanager.B.Herhusband.C.Herbrother.9.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Athome.B.Inanoffice.C.Atatheater.聽第8段材料，回答第10至12題。10.WhatisJoangoingtodotonight?A.Visitafriend.B.Cookameal.C.Meethermother.11.Whydoesthemanrefusetoeathamburgers?A.Theyareunhealthy.B.Theyarenotdelicious.C.Hewantstohaveachange.12.Whatwillthespeakershavefbrdinner?A.Chinesefood.B.Frenchfood.C.Japanesefood.聽第9段材料，回答第13至16題。13.Whatdoesthemansuggestdoing?A.Invitingafamousactortotheparty.B.Playingsomegoodmusicattheparty.C.Askingeveryonetodressupattheparty.14.Whatwillthespeakersdiscusstomorrow?A.Theselectionofclothes.B.Thetypesofthecompetitions.C.Theorganizationofthefungames.15.Whatfoodwillthespeakersprepare?A.Pizza.B.Bread.C.Friedchicken.16.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Neighbors.B.Co-workers.C.Motherandson.聽第10段材料，回答第17至20題。17.Howdidthespeakerfeelwhenshereceivedtheinvitation?A.Disappointed.B.Oveijoyed.C.Annoyed.第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分，滿分37.5分)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。AToiletDesignRequirements案】1.D2.C3.B解析】【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文。NASA正在全球范圍征集太空廁所設(shè)計的創(chuàng)意?！?題詳解】勝者將獲公眾嘉許及我們的紀念品。)”可知，獲勝者可以獲得紀念品。故選D。2題詳解】ghumanwaste.(太空廁所必須能夠容納至少1.5公斤的人類排泄物。)''可知，太空廁所必須能夠容納至少1.5公斤的人類排泄物。故選C。【3題詳解】n始了一項競賽，從世界各地征集想法，開發(fā)一種新的太空廁所，既可以在國際空間站上使用，也可以在space.(我們希望這一挑戰(zhàn)將帶來處理外層空間人類排泄物的新方法。)”可知，文章主要介紹的是NASA正在全球范圍征集太空廁所設(shè)計的創(chuàng)意。故這是NASA發(fā)布的一項活動廣告。故選B。Bswork."【答案】4.D5.C6.B7.A【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了一位女性職業(yè)滑板運動員的成長歷程。【4題詳解】CCesyoe訴我，我永遠不能用滑板謀生)”可推斷，在老師眼里，作者不務(wù)正業(yè)，是沒有前途的，所以bleak應(yīng)是與U叩romising意為“不樂觀的”同義。故先D項。【5題詳解】rstrangeduringcompetitions^他們的發(fā)型和服裝只是文化的一部分，即使他們在比賽中看起來很奇怪)"可知，這些人的發(fā)型及穿著有些異類。故選C項。【6題詳解】llr會主席、知名女演員—但我最引以為傲的是職業(yè)滑板運動員)”可知作者最引以為傲的職位是專業(yè)的滑板者。故選B項?！?題詳解】我希望有一天能把同樣的教訓(xùn)傳遞給我的孩子們)”可推斷，作者很可能會鼓勵她的孩子堅持做自己喜歡的事。故選A項。e【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章敘述了美國匹茲堡的結(jié)婚糕點習(xí)俗的重要性和起源?！驹斀狻?.推理判斷題。根據(jù)第一段中"Somesayit'sacustombroughttoPittsburghbyimmigrantsandeinthe1930s.(有人說這是移民帶到匹茲堡的一種習(xí)俗，從意大利人到波蘭人，每個人都聲稱這是匹茲堡的傳統(tǒng)。其他人則表示，這源于20世紀30年代在蛋糕上省錢的需要。)”可知它不一定是由移民帶到匹茲堡的的，排除選項A。且它不一定是在20世紀30年代出于省錢的需要而發(fā)展起來的，排除選項C。根據(jù)第二聯(lián)系才出現(xiàn)在出版物上。當(dāng)然，早在20世紀90年代之前，匹茲堡人就在婚禮餅干桌上大快朵頤)”可知它首次出現(xiàn)在20世紀90年代的婚禮上是錯誤的，排除選項Bo第三段中MarcSerrao老人的話“WhenIwas候，人們談?wù)摰牟皇?婚禮怎么樣？'而是'餅干怎么樣？')"及第四段“thistraditionofsharingsweet了匹茲堡的文化)”可知這是匹茲堡婚禮的重要組成部分。故選D。sixperguest叩toone-and-a-halfdozen(~Hzi)perguest.(婚禮上沒有確切的餅干數(shù)量。它通常在每位客人6到每位客人1.5打之間)”可知，1.5*12=18,即通常為每位客人準(zhǔn)備6至18塊餅干。故選C。飯后再吃。)”可知通?？腿俗詈玫鹊酵盹埡蟪燥灨?。故選B。敢有人告訴奶奶，晚飯前不允許她從餅干桌上摘餅干。我也敢有人對貝茜阿姨說，第二天早上她不允許在包里放四塊餅干和咖啡?？赏茢郙arcSerrao認為這些規(guī)矩不是死的，規(guī)則也有例外。故選A。Dputputtheminlong-termstorage.Besidesworkingmemory,theprefrontalcortexalsotakescareoftaskssuchasplanning,problem-solvingandself-control.Scientistsdescribetheseasexecutivefunctiontasks.Executivefunctionletsyouthinkasteportwoaheadtomakesurethelieyou'retellingwilllikelyholduptoquestioning."Spendingsomuchbrainpowertryingtokeepastorystraightmeansthere'slessavailablefbrotherthings,"saysVendemia."Lyingisespeciallyharmfulfbryoungpeopleastheprefrontalcortexisnotfullydevelopeduntilaroundage25.Whentheprefrontalcortexisbusywithtasksrelatedtolying,youngerpeoplehaveahardertimedoingothertasks."Lyinghassocialcosts,too.Peoplegenerallyvaluehonestyanddon'tlikeliars.Soifpeopleviewyouasuntrustworthy,itcanbebadfbryourrelationships.12.Whatisthefirstparagraphmainlyabout?A.Thecostsoflyingtopeople.B.Thetruemeaningofhonesty.C.Thebenefitsofbeingtruthful.D.Thedifficultyofbeingagoodliar.13.Whyisalyingstudentmentionedinthesecondparagraph?A.Toproveatheory.B.Tointroduceatopic.C.Tbprovidethebackground.D.Togiveanexample.14.Whichofthefollowingisthefunctionofworkingmemory?A.Rememberingalife-longlesson.B.Storinginformationforashorttime.C.Pushingoneselftofacedifficulties.D.Processinginformationinthebrain.15.Whatisthebesttitleforthetext?A.WhatAretheHarmfulEffectsofLying?B.WhichPartofBrainIsinChargeofLying?C.WhenIsItEspeciallyBadforPeopletoLie?D.HowCanWeKeepLiesFromFallingApart?【答案】12.C13.D14.B15.A【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章詳細闡述了撒謊的眾多危害。【詳解】1.主旨大意題。根據(jù)第—段“Bybeinghonestwithpeople,younotonlybuildupgoodwill,butalsosavealotofbrainpower(通過對人誠實，你不僅可以建立善意，還可以節(jié)省大量的腦力)”可知，這一段寫誠實的好處。故選C項。2.推理判斷題2.推理判斷題。第二段wHowever,lyingtakesmuchmorework,然而，撒謊需要付出更多的努力°"為本段extrawork.(想象一下你上課遲到了，老師問你為什么。如果你決定撤謊，你必須當(dāng)場編造一個故事，思考談話可能會朝著不同的方向發(fā)展，并想清楚你需要說些什么才能避免整個謊言分崩離析。你可能沒有意識到，但你只是給了你的大腦很多額外的工作。)"都是舉例說明?？芍?，作者用學(xué)生撒謊這個例子來支持其論點：撤謊需要付出更多的努力。故選D項。puttheminlong-termstorage/當(dāng)你使用它們時，它只會在短時間內(nèi)存儲它們，而不會將它們長期存儲。)”可知，workingmemory屬于短時記憶。故選B項。很有道理。通過對人誠實，你不僅可以建立善意，還可以節(jié)省大量的腦力，因為當(dāng)你說實話時，你的大腦不必做任何不同尋常的事情。你只要想一想你想說什么，然后就說出來。)”是說誠實的好處，而二、三和四段從不同角度說撒謊的危害。所以用A項"WhatAretheHarmfulEffectsofLying?(說謊有哪些有害影響？)”作為本文的題目，與文章主題相符合。故選A項。第二節(jié)(共5小題;每小題2.5分，滿分12.5分)閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選。HowtoappreciateartsinmuseumsKeepyourmuseumvisitshortandfocused項項ReallyReallyexperiencetheartKeepanopenmindtoreflectandappreciateDrawpersonalconnectionstotheartwork】16.D17.C18.G19.E20.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了幾個提升參觀藝術(shù)博物館體驗的方法?！?6題詳解】museumthatinterestsyou.(你可以通過去你感興趣的博物館來增加找到一件與你有聯(lián)系的藝術(shù)品的機會。)”可知，此處強調(diào)的是通過增加興趣來增加找到一件與你有聯(lián)系的藝術(shù)品的機會即強調(diào)興趣的作故選D。【17題詳解】abouthowlongyoucanspendatthemuseum.(例如，紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館有近20萬件作品。所以對于你能在博物館待多久要現(xiàn)實一點。)”可知，此處強調(diào)對于讓你的博物館之旅簡短而集中，后文應(yīng)該提出在博物館停留多長物館停留多長時間。C選項"Youdon'tneedmorethananhourortwo(你不需要超過一兩個小時)”給具體建議，即不需要在博物館中停留一兩個小時。故選C。【18題詳解】的途徑和可能性。)”可知，設(shè)空處強調(diào)的是講模仿雕像的好處。G選項"Itcanhelpyouappreciatehow續(xù)強調(diào)模仿雕像的好處。故選G項?！?9題詳解】則可能令人失望。)”可知，保持開放的心態(tài)去反思和欣賞，不同的藝術(shù)作品給予人的感受不同。E選項l無論藝術(shù)作品給人怎樣的感受，要讓自己去感受，與段旨呼應(yīng)。故選E。【20題詳解】根據(jù)本段段旨“Drawpersonalconnectionstotheartwork(畫出個人與藝術(shù)作品的聯(lián)系)”以及空前“So想，無論它把你帶到哪里。)”可知，此處主要闡述如何與藝術(shù)品建立情感聯(lián)系即讓你的思想與藝術(shù)品的思想同游，最終就會產(chǎn)生聯(lián)系。B選項"Thenadeepconnectionw山happen.(然后一種深層次的聯(lián)系就會發(fā)生。)”承接前文。故選B。第三部分語言運用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。atheschooltheschoolbus,Icomehereto34.1liketo35.I'minthebooksIread."21.A.bridgeB.buildingC.tableD.forest"WhiletheMyrtle1ibrary28taxpayermoney,itgetsonly$200amonthfbrbooksandsupplies/'sheexplained."Butthelibraryisa29forthecommunitybecausemanypeopleheredonothave30totheInternetathomeandthelibraryistheonlyplacethatpeoplecanconnecttotheoutsideworld.1wanttobringasenseof31tothecommunity."Luster'slibraryisopenonlythreedaysaweek.Oneofher32visitorsis10-year-oldBlakeBrooks."Before33【hislibrary,myfavoriteactivitywaswatchingTV"hesaid."Now,assoonasIstepoff【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了RachelLuster在Myrtle小鎮(zhèn)努力經(jīng)營一家小圖書館的故事。[21題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：這里沒有銀行，也沒有餐館，只有一座小石頭建筑，就在州際公路旁邊。A.bridge橋；B.building建筑物;C.table桌子；D.forest森林°根據(jù)后文"Halfofitisapostoffice.Theotherhalfisaone-room_2p.”可知，這里沒有銀行沒有餐館，而只有一個建筑物，該大樓的一半是郵局。故選B。22.A.22.A.library23.A.opportunity24.A.processing25.A.searchingfbr26.A.donate27.A.mailed28.A.borrows29.A.waste30.A.room31.A.relief32.A.regular33.A.repairing34.A.play35.A.wish【答案121.B22.AD32.A33.C【解析】B.hotelB.lossB.dataB.cleaningupB.raiseB.leftB.stealsB.lifelineB.desireB.humorB.wealthyB.buyingB.readB.admit23.C24.D34.B35.DC.restaurantC.goalC.healthC.bringingaboutC.begC.addedC.forgetsC.burdenC.accessC.achievementC.oldC.discoveringC.singC.announce25.A26.B27.CD.schoolD.benefitD.learningD.puttingdownD.rejectD.writtenD.receivesD.bankD.planD.connectednessD.funnyD.recognizingD.danceD.imagine28.D29.B30.C【28【28題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：雖然默特爾圖書館接受納稅人的錢，但它每月只有200美元的書籍和用品費用。A.borrows借；B.steals偷；C.forgets忘記；D.receives收到。根據(jù)后文"taxpayermoneyw可知，默特爾圖書館接受納稅人的錢。故選D.【29題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：但圖書館是社區(qū)的生命線，因為這里的許多人在家里不能上網(wǎng)，圖書館是人【22題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：它的一半是郵局。另一半是一個只有一個房間的圖書館。A.library圖書館；B.hotel賓館；C.restaurant餐館；D.school學(xué)校。根據(jù)后文“tookoverthislibraryw可知，它的一半是郵局。另一半是一個只有一個房間的圖書館。故選A?！?3題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：Rachel四個月前接管了這個圖書館，她的目標(biāo)是將社區(qū)與外界聯(lián)系起來，并為孩子們創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)中心。A.opportunity機會；B.loss損失；C.goal目標(biāo)；D.benefit好處。根據(jù)后文connectingthecommunitytotheoutsideworldandcreatinga___4___centerforthekids."可知，目標(biāo)是將社區(qū)與外界聯(lián)系起來，并為孩子們創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)中心。故選C。【24題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.processing加工，處理；B.data數(shù)據(jù)；C.health健康;D.learning學(xué)習(xí)。根據(jù)前文"tookoverthislibrary"可知，Rachel目標(biāo)是將社區(qū)與外界聯(lián)系起來，并為孩子們創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)中心。故選D?！?5題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：她的首要任務(wù)是尋找他認為每個圖書館都必須有的書。A.searchingfor尋找；B.cleaningup清理;C.bringingabout引起；D.puttingdown鎮(zhèn)壓，記下。根據(jù)后文"Ilookedandlooked.Butwedidn'thave.”可知，她的首要任務(wù)是尋找她認為每個圖書館都必須有的書。故選A?！?6題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：因此，她開始利用社交媒體向全州各地的人們籌集資金，并己經(jīng)為圖書館增加了大約1000本新書。A.donate捐贈；B.raise舉起，籌集；C.beg祈求；D.reject拒絕。根據(jù)后文“moneyfrompeoplearoundthestate”可知，她利用社交媒體向全州各地的人們籌集資金。故選B?！?7題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：同上。A.mailed發(fā)送郵件；B.left離開；C.added增加，補充；D.written寫。根據(jù)后文“about1,000newbookstothelibrary”可知，她己經(jīng)為圖書館增加了大約1000本新書。故選Co們們與外界聯(lián)系的唯一場所。A.wastei良費；B.lifeline生命線;C.burden負擔(dān)；D.bank銀行。根據(jù)后文becausemanypeopleheredonothave_10___totheInternetathomeandthelibraryistheonlyplacethatpeoplecanconnecttotheoutsideworld.w可知，圖書館是社區(qū)的生命線，因為這里的許多人在家里不能上網(wǎng)，圖書館是人們與外界聯(lián)系的唯一場所。故選B?！?0題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.room房間，空間；B.desire渴望；C.access通路，權(quán)力，機會；D.plan計劃o根據(jù)后文“thelibraryistheonlyplacethatpeoplecanconnecttotheoutsideworld.n可知，但圖書館是社區(qū)的生命線，因為這里的許多人在家里不能上網(wǎng)，圖書館是人們與外界聯(lián)系的唯一場所。固定搭配haveaccessto,意為“可以接近/進入，有干某事的權(quán)力或機會”故選C?！?1題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我想給社區(qū)帶來一種聯(lián)系感。A.relief信念；B.humor幽默；C.achievement成就；D.connectedness聯(lián)系。根據(jù)前文"Butthelibraryisa___9___forthecommunitybecausemanypeopleheredonothave___10___totheInternetathomeandthelibraryistheonlyplacethatpeoplecanconnecttotheoutsideworld.”可知，圖書館是社區(qū)的生命線，因為這里的許多人在家里不能上網(wǎng)，圖書館是人們與外界聯(lián)系的唯一場所。所以RachelLuster給社區(qū)帶來一種聯(lián)系感。故選D。【32題詳解】考查形容詞詞義辨析°句意：她的?？椭皇?0歲的布萊克?布魯克斯。A.regular定期的；B.wealthy健康的；C.old老的；D.funny搞笑的，愉快的。根據(jù)前文"onlythreedaysaweek.n以及后文"Now,assoonasIstepofftheschoolbus,Icomehereto___14___.1liketo___15___可知，圖書館是定期開放的，由此布萊克?布魯克斯是其中的?？椭?，他一走下校車就來這里讀書。故選A?！?3題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：在發(fā)現(xiàn)這個圖書館之前，我最喜歡的活動是看電視。A.repairing修理；B.buying買；C.discovering發(fā)現(xiàn)；D.recognizing識別，認出。根據(jù)后文wthislibrary”可知，在發(fā)現(xiàn)圖書館之前，布萊克?布魯克斯最喜歡看電視。故選C?！?4題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在，我一走下校車就來這里讀書。A.play玩；B.read讀；C.sing唱；D.dance跳舞.根據(jù)前文“comehere”可知，此處here指代的是圖書館，故他一走下校車就來這里讀書。故選B。【35題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我喜歡想象。我在讀的書中遨游。A.wish希望；B.admit承認；C.announce宣布；D.imagine想象。根據(jù)后文aFminthebooksIread.”可知，他總是喜歡自己在書中遨游。故選heartlesslyaboutheartlesslyaboutit.n第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。RitchAddisonwasashykid.Inelementaryschool,hedidn'tspeakupfbrhimself,andhe36(worry)alot.Butoncehewenttohighschool,hemadeuphismind37(develop)asenseofhumortomakemorefriends.Hisnewapproachworkedandhestartedtobecomeknownfbrhisjokesplikethetimehemadefun38aclassmate'spoorscoreonamathtest.t4ItturnedoutthatIhadgottenahundredonthetestandhedidn'tdosowell,"Addisonrecalled."AndIjokedThenonedayhisgoodfriend,Holly,pulledhimasideandsaid,"Ritch,sometimesyoureallyhurt39(people)feeling."Addison40(shock).Hehadalwaysseenhimselfastheonewhomadehisfriendslaugh.Hecouldn'timaginethathemightbehurtingthem."ButIkeptthinkingaboutwhatHollysaid.Finally,Irealizedthatshewas41(absolute)right.Istartedpayingattentionto42otherpeoplewasreactingtomyhumor,"hesaid.Itcouldn'thappenovernight.43"Overtheyears,Iworkedon44(be)morecompassionate(同理心'的)towardthepeoplearoundmesinceIwantedtohave45differentkindofrelationshipwiththem,,,hesaid.【答案】36.worried37.todevelop38.of39.people's40.wasshocked41.absolutely42.how43.however##though44.being45.a【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。作者在文中講述了RitchAddison“幽默”成長的故事。【36題詳解】考查動詞的時態(tài)。句意：在小學(xué)時，他不敢大聲說話，而且他很擔(dān)心。根據(jù)“hedidn'tspeak叩”可知句子時態(tài)是一般過去時，worry用過去式，故填worriedo【37題詳解】考考查非謂語動詞。句意：但他一上了高中，就下定決心培養(yǎng)幽默感，結(jié)交更多的朋友。make叩one'smindtodosth意為"決心做某事”，為固定搭配，故填todevelopo【38題詳解】考查固定短語。句意：他的新方法奏效了，他開始以他的笑話而聞名，比如有一次他取笑一位同學(xué)在數(shù)學(xué)考試中的糟糕成績。makefunof意為“取笑”，為固定短語。故填of?！?9題詳解】考查名詞所有格。句意：然后有一天，他的好朋友霍利把他拉到一邊說，“Ritch有時候你真的傷害了人們的感情”。根據(jù)語境可知，people與feeling之間存在所屬關(guān)系，故此處用所給名詞的所有格形式people's,故填people%【40題詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：Addison很震驚。根據(jù)上文的時間狀語“Thenoneday”可知，空處的句子使用一般過去時，又因為shock與I之間存在邏輯上的動賓關(guān)系，則用一般過去時的被動語態(tài)，主語是Addison,be動詞用waso故填wasshocked?！?1題詳解】考查副詞。句意：最后，我意識到她是絕對正確的。此處用所給形容詞的副詞作狀語修飾空后的形容詞，故填absolutelye【42題詳解】考查名詞性從句。句意：他說，“我開始關(guān)注其他人對我的幽默的反應(yīng)”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該空引導(dǎo)的是一個賓語從句。需要的詞義為“如何”，則用連接副詞how作狀語，故填howo【43題詳解】考查副詞。句意：不過，這不可能在一夜之間發(fā)生。上一句的句意為“我開始關(guān)注其他人對我的幽默的反應(yīng)”，下一句的句意為“這些年來，我努力對周圍的人更加富有同情心，因為我想和他們建立不同的關(guān)系”可知，本句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，則填入however或though,故填however或though?！?4題詳解】考查動名詞。句意：他說：“這些年來，我努力對周圍的人更加富有同情心，因為我想和他們建立不同的關(guān)系”。on為介詞，則用動名詞being作賓語，故填being<>【45題詳解】考查冠詞。句意：他說：“這些年來，我努力對周圍的人更加富有同情心，因為我想和他們建立不同的關(guān)系”。kind為可數(shù)名詞，又因為該處是泛指,different是以輔音音素開頭的單詞，則用不定冠詞a,故填a。第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)Yoursfaithfully,LiYoursfaithfully,LiHua【答案】Deareditor,Atmyschool,thereisagrowingconcernoverthesmartphoneuse.Ourschoolmakesitclearthatwecannotusesmartphonesatschool.Otherwise,wewillbepunished.However,manyofustrytousetheminsecret.Idon'tthinkitisrighttoforbidsmartphonesatschool.Firstly,theycankeepusup-to-datewithcurrentevents,whichisveryimportantfbrourstudy.Secondly,theycanhelpustoexchangeideaswithlike-mindedpeople.Inshort,Ithinksmartphonesshouldnotbeforbiddenaslongastheyareusedwisely.Bestregards.第一節(jié)(滿分15分)46.假定你是李華。某英語雜志正在征稿討論“中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機進校園"。請你給雜志編輯寫一封郵內(nèi)容包括：1.你校學(xué)生使用手機的情況；2.你的看法或建議。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。Deareditor,Yoursfaithfully.LiHua【解析】【導(dǎo)語】本篇書面表達屬于應(yīng)用文。要求考生就某英語雜志關(guān)于“中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機進校園”話題寫一篇稿件，內(nèi)容包括：學(xué)校學(xué)生使用手機的情況；個人的看法以及建議?！驹斀狻?.詞匯積累不斷增加的：growing-*increasing嘗試：tryfattempt首先：first—firstofall我我認為：Ithink-*inmypointofview簡單句變復(fù)合句原句：Atmyschool,thereisagrowingconcernoverthesmartphoneuse.拓展句:Atmyschool,thereisagrowingconcernwhichisoverthesmartphoneuse.【點睛】[高分句型1]Ourschoolmakesitclearthatwecannotusesmartphonesatschool.(運用了it為形式主語，that引導(dǎo)賓語從句)[高分句型2]Firstly,theycankeepusup-to-datewithcurrentevents,whichisveryimportantforourstudy.(運用了which引導(dǎo)的非限制性定語從句)第二節(jié)(滿分25分)47,閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完維的短文。"Thistime,it'sateamwork,"ourEnglishteachersaidoneMondaymorning."You'regoingtoreadanicebooktogetherwithtwoorthreeteammates.Theneachteamwillmakeapresentationbytheendoftheweek.Theteamthatmakesthebestpresentationwillgetaprize."Assoonasourteacherfinishedexplainingtherules,Liyawenttomeandasked,“Teammates?"SinceLiyaandIwereinterestedinpicturebooksandtookpaintingclasstogether,1agreedtobeherteammatewithoutasecondthought.Duringthelunchtime,wewenttothediningroomtogethertoexchangeideasonthereadingprojectoverlunch.Kasha,withwhomIalwaysdidstufftogether,happenedtositatthenexttable.“Kasha,doyouhaveanygoodideafbrus?"Iaskedcasually."WhyshouldIgiveyouguysideas?"sherepliedinahurttone.'Tilsavethemfbrmyownteam.Afterall,1amnotyourfirstchoicefbrtheproject."Onhearingthis,Irealizedthatshewasmadwithme,foragoodreason.IfIwereher,notonlywouldIfeelhurt,butTdalsobeworriedaboutwhichteamIco