周月工作計(jì)劃3篇 月周工作總結(jié)與計(jì)劃_第1頁(yè)
周月工作計(jì)劃3篇 月周工作總結(jié)與計(jì)劃_第2頁(yè)
周月工作計(jì)劃3篇 月周工作總結(jié)與計(jì)劃_第3頁(yè)
周月工作計(jì)劃3篇 月周工作總結(jié)與計(jì)劃_第4頁(yè)
周月工作計(jì)劃3篇 月周工作總結(jié)與計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1周月工作計(jì)劃3篇月周工作總結(jié)與計(jì)劃

周月工作計(jì)劃1班級(jí):

(小)草莓班周次:第二周日期:9月5日-9月9日

教師:潘艷霞趙賢

生活活動(dòng)1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下)。

2.能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。

3、學(xué)習(xí)如廁,定時(shí)大便、知道不憋尿,初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。

4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)習(xí)基本的用餐方法。

星期一二三四五

區(qū)域活動(dòng)

益智區(qū):

《串珠》

《有趣的小勺游戲》美勞區(qū):

《手指玩色》

益智區(qū):

《串珠》益智區(qū):

《舀豆游戲》

建構(gòu)區(qū):

《積木有許多玩法》美勞區(qū):

《貼蘋(píng)果》

角色區(qū):

《悄悄話(huà)》角色區(qū):

《打電話(huà)》

閱讀區(qū):

《幼兒月用書(shū)甜甜找朋友》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍,玩具充足。

2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。

4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

5、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境,大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。

集體活動(dòng)

《介紹我自己》

《幼兒園的一天》《扮家家》

《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》

《包包子》《一天要吃三頓飯》

戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng):《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》

分散活動(dòng):材料圈,平衡木、球、沙包。

目標(biāo):

1、喜歡參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

2、在走、跑、跳、投擲的游戲中,能平穩(wěn)地控制自己的身

家長(zhǎng)工作1、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了,要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

2、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園。

周月工作計(jì)劃212月(周)活動(dòng)安排表

1、活動(dòng)中,能注意冷熱,及時(shí)穿脫衣服,有自我保護(hù)意識(shí)。

2、能堅(jiān)持鍛煉,不怕冷,練習(xí)快速追逐跑,學(xué)習(xí)跳繩。

3、通過(guò)值日生的觀(guān)察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、在各項(xiàng)活動(dòng)中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。

5、各種途徑編寫(xiě)有關(guān)冬天的資料,觀(guān)察季節(jié)變化與人類(lèi)關(guān)系,有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

6、參與迎新活動(dòng),感受節(jié)日的喜氣氣氛。

7、喜歡閱讀圖書(shū),能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

8、做好值日生工作,學(xué)習(xí)做力所能及的事,體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂(lè)。

知道自我保護(hù),及時(shí)增添衣服。

保護(hù)“我的小肚皮”

值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

練習(xí)快速追逐跑貼人

貓捉老鼠

主題:冬天來(lái)到了

冬天的早晨

冬天的`小朋友

鍛煉的小朋友

冬娃

雪娃娃跳舞

雪花飄

冬季植物、人們穿著的變化

認(rèn)識(shí)氣溫表

區(qū)域活動(dòng):

1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中,指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo),在探索的問(wèn)題難以深化時(shí),缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。

2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后,及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲,分享快樂(lè)與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升。

角色游戲:

1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。

3、鼓勵(lì)幼兒對(duì)游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。

午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討

值日生記錄

雪花飄

北風(fēng)吹

主題:新年來(lái)到了

經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置

新年樂(lè)

新年

新年禮物

大阿福拜年

新年來(lái)到了

長(zhǎng)大一歲后的變化

新年賀卡

知道自我保護(hù)的方法

著火逃生方法

安全棋

學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮

給小桃樹(shù)穿棉衣

不怕冷的臘梅

螞蟻過(guò)冬

動(dòng)物過(guò)冬

水的變化

冬天的花

小動(dòng)物過(guò)冬

交通安全

制作交通安全標(biāo)志

學(xué)習(xí)紅旗操

取暖用品

安全過(guò)冬

制作安全標(biāo)志

環(huán)境與材料

1、區(qū)域活動(dòng):磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。

2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置

家長(zhǎng)工作

1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng),感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2、向孩子講解安全知識(shí),學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖,預(yù)防冬季疾病的傳染。

周月工作計(jì)劃3生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒知道不動(dòng)危險(xiǎn)的東西。知道沒(méi)有成人同意,不隨便吃東西。

區(qū)域游戲

1、圖書(shū)區(qū):萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí),不撕書(shū),初步學(xué)習(xí)收放圖書(shū)。

2、自然角:喜歡參與討論,與別人分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

3、娃娃家:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。

4、建構(gòu)區(qū):愿意與同伴分享玩具材料,感受與同伴一起游戲的快樂(lè)。

材料:色彩鮮艷的故事書(shū)、水壺、娃娃家的玩具。

教育活動(dòng)

1、《朋友加油站》__知道朋友間不開(kāi)心是常有的,應(yīng)該互相寬容、理解。

2、《快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)》__體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)情感。

3、《交換玩具玩》__引導(dǎo)幼兒在交往中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

4、《白山羊和黑山羊》__引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓。

5、《花園里的小鳥(niǎo)》__嘗試用簡(jiǎn)單的圖形表現(xiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

體育活動(dòng)

游戲:《打狐貍》《火車(chē)鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上投擲,能靈活地正面鉆和手膝爬。

材料:沙包、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論