千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦八年級(jí)上冊(cè)語文第一課知識(shí)點(diǎn)列表歸納為了幫忙同學(xué)們更好的把握八年級(jí)上冊(cè)語文第一課的內(nèi)容，也為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)生涯，這里給大家共享一些關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)語文第一課學(xué)問點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)參考，期望對(duì)大家有所幫忙。

八年級(jí)上冊(cè)語文第一課學(xué)問點(diǎn)列表

一、字詞基礎(chǔ)

1《新聞兩則》

鄂è：湖北省的簡稱。豫yù：今河南省的簡稱。

綏靖suíjìng：保持地方安靜;安撫平定;過去反動(dòng)政府。阻遏zǔ’è：阻擋;遏止。

銳不行當(dāng)ruìbùkědāng：銳:銳利。當(dāng):抵抗。形容來勢(shì)銳猛,無法阻擋。

蕪湖荻港潰退要塞閿鄉(xiāng)逃跑聿

2《蘆花蕩》

尖利jiānlì：尖銳銳利。能耐néngnai：[口]∶本領(lǐng);技能。

閑適yōuxián：從容閑適而無所牽掛。

寒噤hánjìn：因受冷或受驚而身體抖動(dòng)。

仄歪zè：傾斜。央告yānggào：請(qǐng)求。

轉(zhuǎn)彎抹角:語言不便直說,以比方、示意或正言反說等方式表達(dá)。

張皇失措:慌驚慌張，不知怎么辦才好。

葦塘堤防竹篙編算瘧子叫賣躥颯颯泅水蓮蓬

3《蠟燭》

拂曉fúxiǎo∶天快亮的時(shí)候;緊連黎明前的時(shí)間.

瓦礫wǎlì:破裂的磚瓦.地窖dìjiào：貯藏用的地坑或地下室。

鞠躬jūgōng∶請(qǐng)安、低頭,彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或慚愧;在跳方形舞時(shí)(向舞伴)行禮。

顫巍巍chànwēiwēi：震顫而動(dòng)作不精確的樣子。

偷襲迫擊炮匍匐交叉腋窩名副其實(shí)=名符其實(shí)

4《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》

贓物zāngwù：貪污、受賄、盜竊等非法獵取的財(cái)物。

箱篋xiāngqiè：裝各種東西用的方形容器,可用木頭、塑料、皮革等制成。

制裁zhìcái：用強(qiáng)力管束并懲罰。蕩然無存dàngrán-wúcún：形容原有的東西盡數(shù)失去。

贊譽(yù)琺瑯驚駭瞥見劫掠笑嘻嘻

5《友愛的爸爸媽媽》

肅穆sùmù：嚴(yán)厲而寧靜,莊重肅穆?；闹噃uāngmiù：荒.唐,錯(cuò)得離譜。

健忘jiànwàng：記憶力差,易忘事。

殺戮曲折恍惚花白盟誓向往控訴執(zhí)著韻律

云霄傾瀉繚繞不絕血腥

6阿長與《山海經(jīng)》

駭hài：驚駭;驚詫;驚動(dòng)。擄lǔ：俘獲;抓獲?；碳県uángjí：恐驚驚慌。

瘡疤chuāngb?。函徍昧艘院罅粝碌陌獭Ｔ憜杍iéwèn：追問;責(zé)問。

渴慕kěmù：迫切地期望;殷切希望。

霹靂pīlì：又急又響的雷,是云與地面之間發(fā)生的劇烈雷電現(xiàn)象。

孤孀gūshuāng:孤兒寡婦

憎惡絮說菩薩辟頭灸瘡疤懼憚哀悼和氣疏懶

震悚粗拙

7《背影》

交卸jiāoxiè:解除;解下.

奔喪bēnsāng：從外地趕回去參與或料理親屬的喪事。

狼藉lángjí：亂七八糟;散亂、零散;也作“狼籍”.

簌簌sùsù∶風(fēng)吹物體等的聲音;形容流淚的樣子。

典質(zhì)diǎnzhì：典押。以物為抵押換錢,可在限期內(nèi)贖回。

賦閑fùxián：晉代潘岳辭官家居,作《閑居賦》。后來就把沒有職業(yè)在家閑住叫賦閑。

頹唐tuítáng：萎靡不振的樣子?，嵭約uǒxiè：零碎細(xì)小

差使勾留躊躇囑托柵欄蹣跚拭淚情郁于中舉箸提筆

8《臺(tái)階》

凹凼āodàng：四周高中間低。

尷尬gāngà∶處于兩難境地?zé)o法擺脫;行為、態(tài)度不正常的;鬼鬼祟祟,不正派

煩躁fánzào：郁悶焦躁。微不足道wēibùzúdào：事物細(xì)小而稍微,不足掛齒。

大庭廣眾dàtíng-guǎngzhòng：原來指在朝廷之上,面對(duì)群臣的公開場(chǎng)所,后指人數(shù)眾多的公開場(chǎng)合。

寬敞涎水唿嗒原因磕與嗑門檻煩躁倔強(qiáng)

9《老王》

慪òu：逗弄;稱贊;有意惹人憤怒;生悶氣。

攥zuàn：用手抓住或抓穩(wěn)?；炭謍uángkǒng：惶懼驚恐。

荒僻huāngpì：人跡罕至且偏遠(yuǎn)。塌敗tābai：坍塌;沉陷。

取締qǔdì：明令取消或禁止某事。

骷髏kūlóu∶干枯無肉的死人的全副骨骼;干枯無肉的死人顱骨.

滯笨zhìbèn：遲鈍，不敏捷。愧怍kuìzuò：慚愧。

腫脹鑲嵌傴翳

10《信客》

克扣kèkòu：非法扣減應(yīng)當(dāng)發(fā)給別人的財(cái)物。

接濟(jì)jiējì：以財(cái)物等資助他人。希奇xīhǎn：稀奇,少有。

噩耗èhào：令人驚訝的不幸的消息(多指親朋好友或尊敬的人逝世的消息)。

呵斥hēchì：大聲或粗暴地責(zé)罵;嚴(yán)峻指責(zé)。

詰問jiéwèn：追問;責(zé)問(詰問之下,他最終開口講了事情的原委)。

焦灼jiāozhuó∶特別焦急;焦躁憂慮。顛沛diānpèi：受磨難、挫折;貧困。

吊唁diàoyàn：祭祀死者并對(duì)家屬進(jìn)行慰問。文縐縐wénzhōuzhōu：形容人言談、舉止文靜。

長途跋涉chángtú-báshè：經(jīng)受長遠(yuǎn)路途的跋山涉水。形容行程遙遠(yuǎn),一路辛苦。

窮愁潦倒qióngchóu-liáodǎo：形容沒有出路,非常失意.雞零狗碎jilinggousui:形容事物零碎，不完整(含貶義)。低眉順眼dīméi-shùnyǎn：形容馴服、服從的樣子。連聲諾諾lianshengnuonuo:一聲接著一生地叫。生死禍福shēngsǐhuofu：迷信指人的生死等一切遭際皆由天命打算的。常用作事勢(shì)所至、人力不行挽回之意.

私塾灰黯破爛糟蹋叮囑唏噓勁厲震顫遲鈍號(hào)啕

猝然昏厥時(shí)髦伎倆

11《中國石拱橋》

雄跨xióngkuà：宏偉的跨立。雄姿xióngzī：勇武壯盛的意氣或姿勢(shì)。

殘損cánsǔn：不完整;部分缺如古樸gǔpǔ:古老而質(zhì)樸.

推崇tuīchóng：尊崇,推重崇敬。

惟妙惟肖wéimiào-wéixiào：形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣。

奇妙絕倫qiǎomiàojuélún：人工制作精致。

洨河均勻和諧

12《橋之美》

美感měigǎn：在審美過程中產(chǎn)生的愉悅感。

史詩shǐshī：敘述重大歷史大事或英雄傳奇的長詩。駐足zhùzú：停下來.

媒介溝通摧毀銷魂前瞻后顧關(guān)鍵

13《蘇州園林》

軒榭xuānxiè：軒,有窗戶的廊子或小屋;榭,建筑在臺(tái)上的房屋。

敗筆bàibǐ:書法或繪畫中不好的一筆;詩文中寫得不好的詞句;用壞了的毛筆.

嶙峋línxún∶形容山石峻峭、重疊;;形容人消瘦或剛直有骨氣。

鏤空lòukōng：雕刻出穿透物體的花紋或文字。

薔薇qiángwēi：薔薇科。落葉灌木。薔薇屬(Rosa)植物,形體直立、攀援或蔓生,植物莖通常有皮刺,葉互生,奇數(shù)羽狀復(fù)葉;這種植物的花。有單瓣、復(fù)瓣之別,色有紅、粉紅、白、黃等多種,很漂亮,初夏開放。

明艷míngyàn：艷麗,明麗。因地制宜yīndì-zhìyí：依據(jù)不同地區(qū)的詳細(xì)條件,制定相應(yīng)的妥當(dāng)措施。

重巒疊嶂：崇山疊嶺。

印象鑒賞自出心裁丘壑俯仰生姿藤蘿斟酌

14《故宮博物院》

磬qìng:古代樂器。攢zǎn：積聚,積蓄。

鰲頭áotóu：指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭,考上狀元的人可以踏上。后來用“獨(dú)占鰲頭”比方占首位或取得第一名。

琉璃liúlí：巴利語veluriya或梵文俗語verulia的譯音。用鋁和鈉的硅酸化合物燒制成的釉料,常見的有綠色和金黃色兩種,多加在粘土的外層,燒制成缸、盆、磚瓦等。亦指琉璃燈座。

藻井zǎojǐng：天花板上的一種裝飾。

蟠龍pánlóng：中國春秋戰(zhàn)國青銅器上紋飾之一，以盤曲的龍蛇組成。

金鑾殿jīnlúandiàn:一座殿宇名稱。

玲瓏湛藍(lán)額枋鎏金迥然不同掩映

15《屏風(fēng)》

屏風(fēng)píngfēng：室內(nèi)陳設(shè)。用以擋風(fēng)或遮擋的器具,上面常有字畫。

納涼nàliáng：乘涼。

帷幕wéimù：懸掛起來用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等裹以帷幕?！顿Y治通鑒》。

緩沖huǎnchōng：緩和…的作用;減小…的影響;緩和…的沖擊;使沖突緩和。

造型zàoxíng：塑造立體空間構(gòu)型;制造砂型。傖俗cāngsú：粗俗鄙陋。

因地制宜yīndì-zhìyí：依據(jù)不同地區(qū)的詳細(xì)條件,制定相應(yīng)的妥當(dāng)措施。

八年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)習(xí)方法

1、注意日常積累：語文考驗(yàn)的是自己肚中的墨水，若是自己沒有肯定學(xué)問累積的話，語文成果自然不高。所以想要提升語文成果，平常更應(yīng)當(dāng)注意詩詞好句的積累。

2、學(xué)會(huì)理解文章：通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在規(guī)律，把結(jié)構(gòu)層級(jí)作為記憶線索，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，更能便利記憶。

3、學(xué)會(huì)觀看四周：寫作是源于生活的，最打動(dòng)人的往往是細(xì)節(jié)之處。所以平常要多觀看生活，寫作時(shí)多做細(xì)節(jié)描寫，才能真正為作文進(jìn)行潤色，讓老師能眼前一亮。

八年級(jí)上冊(cè)語文學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，不行一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富學(xué)問，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思索，我們應(yīng)預(yù)備一個(gè)記