幼兒園大班教養(yǎng)方案方案本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和催促作用。所以方案對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。大家創(chuàng)業(yè)網為大家整理的相關的幼兒園大班教養(yǎng)方案，供大家參考選擇。幼兒園大班教養(yǎng)方案一個悠閑快樂又短暫的假期生活已經結束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學期新的知識，為能夠更有效更好地做好幼兒園教學工作，我詳細做出了幼兒園中班工作方案：一、 班級情況分析大局部孩子已經在幼兒園生活和學習一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，根本都能自我效勞，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒平安，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。認真標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。二、 保教工作保教工作中，標準幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。1、保育工作為了做好幼兒園保育工作，催促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。2、教育教學工作在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和開展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學工作方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認識智能、人際關系智能、等的開展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的時機，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。三、 平安工作方案我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不平安因素。對幼兒上下樓要加強管理，扶上扶下注意平安，我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。四、 班級管理工作1、 每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。2、 認真制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、 認真催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、 管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物喪失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。1、 請家長按時接送孩子，確保幼兒來園、離校平安。2、 根據中班具體情況，有針對性地做好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。3、 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。4、 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況?？傊?，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績！幼兒園大班教養(yǎng)方案一、 情況分析本班有局部幼兒已經度過一年的幼兒園的學習生活常規(guī)，可是還有一局部幼兒沒有上過幼兒園的孩子對這些不是很掌握，對于一日生活常規(guī)比擬混亂，不能與同伴友好交往，我們針對幼兒實際情況制訂可行的教學方案，充分利用各種活動實現對幼兒社會情感、行為技能等方面的培養(yǎng)。二、 培養(yǎng)目標1、 使幼兒初步了解自己和他人餓異同。2、 使幼兒初步了解自己與他人的情緒，初步學會同情和關心他人。3、 培養(yǎng)幼兒最根本的控制能力，使幼兒初步懂得不侵犯同伴的道理。4、 引導幼兒初步了解周圍主要的社會機構、社區(qū)設施，初步知道它們與人們生活的關系，引導幼兒初步的愛家鄉(xiāng)的情感。5、 引導幼兒初步了解重大的節(jié)日、感受節(jié)日的快樂。6、 初步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望，引導幼兒在與同伴或成認交往時，學習使用準確的禮貌用語。7、 引導幼兒初步學會和他人合作，初步學會分享和謙讓。8、 引導幼兒了解周圍成人的勞動，鼓勵幼兒學會做一些力所能及的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習慣。9、 鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，使幼兒初步學會克服困難，鼓勵幼兒堅持有始有終的做一件事。10、 引導幼兒初步學會評價自己和同伴，并勇于成認錯誤、改正缺點。11、 引導幼兒初步養(yǎng)成老實、守紀律等良好的品德行為。12、 引導幼兒初步感知我國的民間藝術及傳統文化精品。三、 教育措施1、 關注在生活中的學習原那么，通過現實生活開展教育活動，在生活中滲透各領域的教育。從特定的幼兒園實際出發(fā)，努力使教育內容與幼兒生活相適應。2、 社會領域與其他課程領域之間的聯系和滲透。尤其是要從幼兒認識開展的特點出發(fā)，保持課程內容的整體性和協調性。四、 教學進度1、 我升中班了2、 我也想3、 快樂時光4、 能干的我5、 我為祖國過生日6、 香香的月餅7、 我的家鄉(xiāng)8、 合作會更好9、 關心幫助別人10、 同伴生病了11、 誰對誰不對12、 你謙我讓13、 草原來客14、 老實的孩子15、 有趣的標志16、 買菜17、 超市真方便18、 屬相的故事19、 新年真快樂幼兒園大班教養(yǎng)方案一、 指導思想認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、標準化，實行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學質量。使我園各項工作不斷上新水平，求再開展，創(chuàng)實成果。二、 主要工作任務和內容鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，開展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、保護動植物的良好品質創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。加強對區(qū)域活動的組織指導。加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。各段開展內容豐富的幼兒競賽活動。(11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育、親子活動等。(5)保教人員要關注幼兒不同的開展特點和潛質，關注幼兒不同的開展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去保護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的開展。3、衛(wèi)生保健：把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。(四)教育科研工作：目前，幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，必須走科研興教之路。第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用，把改良教法和指導學法結合起來進行研究。第二、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究，改良教學結構，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現象，貫徹教為主導、學為主體的原那么，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上開展的教育教學方式方法。第四、教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反應課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。第五、本學年園教研重點將是繪畫、音樂教育、語言教育，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。第六、教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動方案。(五)家長工作:1、 每學期召開1次家長會，共同商討學園大事、要事，反應家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步開展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。2、 提高家長育兒知識，溝通家園聯系，到達家園同步教育，促進幼兒全面的開展。與家長交流了解幼兒在家情