2023年小學安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預案小學平安穩(wěn)定工作應(yīng)急預案1

為了加強和改進學校平安工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校內(nèi)，防范師生平安事故發(fā)生，并能快速、剛好、妥當處理突發(fā)的平安事故，切實有效降低平安事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際動身，特制定本預案。

一、平安事故應(yīng)當急領(lǐng)導組織機構(gòu)。

學校成立突發(fā)事務(wù)應(yīng)當急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事務(wù)的應(yīng)當急處理工作。

組長：

副組長：

組員：

平安事故應(yīng)當急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：

（1）、指揮有關(guān)老師馬上到達規(guī)定崗位，實行相應(yīng)當?shù)膽?yīng)當對措施

（2）、支配老師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?/p>

（3）、依據(jù)須要對師生員工進行疏散，并依據(jù)事務(wù)性質(zhì)，報請上級部門快速依法實行緊急措施

（4）、依據(jù)須要對事務(wù)現(xiàn)場實行限制措施

（5）、對本校的突發(fā)事務(wù)的應(yīng)當急處理程序進行督察指導

（6）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，學校突發(fā)事務(wù)應(yīng)當急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當當依據(jù)“生命第一”的原則，確定是否啟動突發(fā)事務(wù)應(yīng)當急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

二、平安事故應(yīng)當急預案。

老師在一切教學活動中，都要有“平安第一、預防為主、平安責任重于泰山、平安工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)平安事務(wù)，要鎮(zhèn)靜應(yīng)當對，首先確保在場人員的生命平安、剛好上報。學校平安事故應(yīng)當急組織的領(lǐng)導和成員獲訊后快速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

（一）火災事故應(yīng)當急預案。

學校全體師生發(fā)覺校內(nèi)火災均應(yīng)當剛好報警，快速向?qū)W校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教化場所的火災，教化活動必需馬上停止，并對人員進行平安轉(zhuǎn)移或疏散。假如有傷員，剛好搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。

1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員快速疏散學生，撤離到平安區(qū)域。

2、快速切斷有關(guān)電源。

3、在向119消防指揮中心報警時，并馬上報告教化局和鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導。

4、主動協(xié)作消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應(yīng)當實行有效的隔離措施，防止火勢擴散，確保師生的生命平安。

（二）、食物中毒應(yīng)當急預案。

1、發(fā)覺師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)當快速送醫(yī)院診治。

2、快速向教化局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也主動協(xié)作有關(guān)部門取樣。

4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、主動協(xié)作上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

（三）、交通事故應(yīng)當急預案。

1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員剛好送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、愛護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

3、快速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、教化局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、協(xié)作交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

（四）惡性傷亡事故

當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)當馬上愛護現(xiàn)場，并報告學校應(yīng)當急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學校應(yīng)當實行現(xiàn)場急救，無法或無實力救治、或者無法推斷傷亡狀況，應(yīng)當剛好向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。

對惡性損害事故的緣由要進行剛好調(diào)查，實事求是，協(xié)作各部門供應(yīng)相應(yīng)當證據(jù)證件。事故的處理依據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

（五）流行性的傳染病的預防

傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)當當做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，實行就地隔離、就地視察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防限制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾并重大食物中毒等，應(yīng)當剛好實行如下措施：

（1）對全校師生員工實行必要的愛護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，供應(yīng)流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂。

（2）教化師生增加戶外活動的時間，留意勞逸結(jié)合，增加抗病實力。留意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

（3）建議師生員工盡量避開接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量削減不必要的會議和集體活動。

（4）一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教化學生自我愛護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。

（5）學校實行必要的消毒措施。

（六）地震、洪災等自然災難

發(fā)生自然災難，必需以生命第一，學校經(jīng)經(jīng)請示后可以實行必要的停學。對影響師生平安教化教學活動，都應(yīng)當剛好作出支配，或?qū)嵭斜匾姆婪洞胧谏舷聦W路上可能危及學生生命平安的，應(yīng)當剛好告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災難，應(yīng)當在未發(fā)生災難前，作出平安部署，對不行預見的'自然災難如地震、龍卷風等，應(yīng)當盡力實行愛護和自救措施，事后應(yīng)當剛好施救，并將事實狀況通過匯報程序匯報。

（七）環(huán)境污染

（1）調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源，假如可能造成環(huán)境污染的源頭物，應(yīng)當剛好向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理方法。

（2）產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事務(wù)，應(yīng)當協(xié)作環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

（3）平常對全校師生進行環(huán)保教化和環(huán)境污染自護自救教化。

（八）人為破壞

（1）加強校內(nèi)保衛(wèi)和巡邏，阻擋外來人員進入校內(nèi)。

（2）發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，剛好報警。學校應(yīng)當愛護生者，進行人員平安疏散，對傷員進行救治。

（3）發(fā)生綁架等突發(fā)事務(wù)，剛好報警，并協(xié)作公安部門供應(yīng)相關(guān)破案線索。

（4）發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事務(wù)，報警，剛好送傷者入醫(yī)，愛護現(xiàn)場，調(diào)查緣由。

（九）其它損害事故應(yīng)當急預案。

（1）如發(fā)生師生身體受到意外損害時，應(yīng)當剛好送損害者到醫(yī)院診治。

（2）剛好向?qū)W校、家庭、和有關(guān)部門報告。

（3）留意事故現(xiàn)場愛護，調(diào)查事故發(fā)生的緣由，并做好有關(guān)材料。

（4）妥當處理事故。

小學平安穩(wěn)定工作應(yīng)急預案2

一、指導思想

依據(jù)《省中小學校學生人身平安事故預防與處理方法》及教化局關(guān)于平安工作的精神，為保障我校以“放飛希望，歡樂成長”為主題的第五屆藝術(shù)節(jié)順當開展，確保藝術(shù)節(jié)期間各項活動中師生的人身平安，切實提高應(yīng)急救援的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)實力，特制定本預案。

二、組織領(lǐng)導

組長：副組長：成員：全體校務(wù)成員、年級組長

三、活動支配及責任人

活動時間下午責任人總負責

5.30開幕式（1：40動身，2：20正式起先）

5.31下午“七彩生活我能做”生活技能展示

6.1“瑞云杯”書畫現(xiàn)場賽第一節(jié)：反邪教警示教化

四、平安工作主要措施

1、增加師生平安意識。

全體教職工統(tǒng)一思想，增加平安防范意識；各項活動組織者必需充分考慮活動中的平安防范工作，確?；顒佑行蚱桨驳亻_展。班主任加強學生的平安及組織紀律性教化。

2、明確分工落實責任。

（1）全面落實各項活動的責任人。

（2）召開活動責任人會議，明確職責。

3、發(fā)揮共建單位作用：邀請消防隊6名戰(zhàn)士參加平安保衛(wèi)工作。

五、開幕式平安工作預案

1、時間：1：40動身，2：20正式起先

2、線路：南門動身，由文化路轉(zhuǎn)新二路，轉(zhuǎn)太平路，到體育館

3、平安執(zhí)勤：總負責

一樓東門進口：五年級由此進，武警二人，老師

南樂出口：崗位責任人

二樓東門進口：二、四年級由此進，崗位責任人：武警兩人，老師

南樂：一、三、六年級由此進，崗位責任人：武警兩人，老師

舞臺服務(wù)和保衛(wèi)崗位責任人：

4、座位支配：球場五年級、北邊四六年級、南邊