2023年初三生活作文(篇)初三生活作文1

我一個(gè)初三學(xué)生，我喜愛玩耍，上課總是笑個(gè)不停，老愛發(fā)呆，可是誰(shuí)又知道學(xué)習(xí)不肯定非要老醇厚實(shí)的坐在那里就能學(xué)會(huì)呀!上課在于愛好，沒有愛好坐著也是坐著，還不如高興奮興的學(xué)里。

我愛我的我學(xué)校學(xué)校生活，雖然我聊但還是很歡樂，在哪里我感到了很多的歡樂和華蜜，我感到了它的歡樂。

體育考試是初三必修的課程，雖說(shuō)是課程實(shí)際也就是熬煉身體，在訓(xùn)練中難免有些磕磕碰碰，記得那此訓(xùn)練我可是叫摔殘啦，跳遠(yuǎn)是很好玩的，體育老師說(shuō)過(guò)假如跳的不遠(yuǎn)，是可以跨步跳的。體育老師的話可把我給害慘啦，只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉

又到下午大課間訓(xùn)練的時(shí)間啦，這次是真倒霉呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會(huì)摔的“四腳朝天”的，可是我的摔跤還是有收獲的，我一摔大家都會(huì)去攙扶我的的，那個(gè)時(shí)刻我的心里好暖和我論以前多么難受。不好的事情都會(huì)過(guò)去。我好喜愛我的學(xué)校。

曾幾時(shí)，我在為“摯友”而努力，努力描繪一幅圖。很美的圖?！皳从选北涞难哉Z(yǔ)讓這幅圖凍結(jié)在那個(gè)瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白，勾畫出那復(fù)原有暖和意境的輪廓。我用漆黑，填充著刺眼的白，眼淚即使那幅毫無(wú)意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡，但還是很歡樂。

學(xué)校的生活有時(shí)美妙，有時(shí)慘淡，但是在我眼里無(wú)論在學(xué)校發(fā)生生么事情我都會(huì)去坦然面對(duì)，都是美妙的。我的美妙校內(nèi)生活我恒久不會(huì)遺忘。ILoveYou------Shool

初三:歡樂我的歡樂

初三生活作文2

我喜愛在夜晚伴隨著紡織娘靈泉般的歌聲，嗅著草木傳來(lái)的淡淡芳香，隨著突然飄來(lái)的猶如絲絮的夢(mèng)，香甜地入睡。

我喜愛在早晨披著霧的薄紗，踏著滿是露水的小路，爬上山頭;喜愛站在樹林之中，看一輪紅日升起，看金色的陽(yáng)光從葉子的縫隙間漏下，將點(diǎn)點(diǎn)光斑綴在那烏黑的泥土上。

我喜愛在上午，在林間撿起落葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，再仰頭望望那些極嫩的小芽?jī)?，感悟生命的輪回?/p>

我喜愛在午后泡一杯龍井茶，細(xì)品它那微澀而又清爽的獨(dú)特味道，品嘗杭州的精華;喜愛翻一翻雜志和報(bào)紙?；蛟S，享受生活就是這樣的滿意吧!

我喜愛在黃昏對(duì)著那片片五彩的晚霞，拿起畫筆，輕輕地在紙上涂鴉，是那樣為所欲為，不經(jīng)意間，它竟成了一幅絕好的作品!

我喜愛草，它們是那樣一般。其實(shí)，當(dāng)蹲下身來(lái)的時(shí)候，它們是千姿百態(tài)的，連光澤和那細(xì)密的莖也是各有千秋，這一點(diǎn)兒也不夸張。我想假如拿著放大鏡去看它們，肯定還會(huì)發(fā)覺小草更多令人震驚的漂亮之處，不是嗎?

我喜愛和家人一起共進(jìn)晚餐，這使我感到無(wú)比的暖和，一起聽著美麗的音樂，共同談?wù)勢(shì)p松的話題。此時(shí)“家的感覺”是否異樣溫馨?

我喜愛這多姿多彩的生活，喜愛這奇妙無(wú)比的生活!

初三生活作文3

眼看陽(yáng)光明媚，周邊林木的枝條倏忽地落了些葉子，就像電影里情節(jié)推動(dòng)那么快，我心里深深地信任，新的生活必將隨著暑氣消散而來(lái)臨。

“請(qǐng)問七年級(jí)（5）班怎么走？”一個(gè)新生擋住我，著急地問。

我告知了他。我接著向教室走去時(shí)，心里對(duì)初三未知的擔(dān)憂消散了一些。我已經(jīng)是指路人，是拓荒者，是原著民，他無(wú)意間讓我對(duì)這個(gè)地方以及將來(lái)的日子感到親切而自由起來(lái)，笑著加快步伐。

晚自習(xí)結(jié)束后，沿著學(xué)校的水泥路走著，黃葉紛紛飄下，路面灑滿了月光，空氣中充滿著夏秋之交特有的神奇而興奮的氣息。四周同學(xué)和家長(zhǎng)的談?wù)?，打破了這如水的夜色。孩子給家長(zhǎng)匯報(bào)著一天的獨(dú)立作業(yè)狀況，我也會(huì)偷偷聽著，偷偷和自己的作業(yè)狀況作個(gè)比較，這驚慌的初三啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人擔(dān)憂著被趕超。卻又不禁沉迷于這不停奮斗的樂趣中。就像每個(gè)有風(fēng)但悶熱的黃昏，跑完步后，那水更加的清洌、甘甜，讓人都不再埋怨跑步的勞累、難受。

回到家，躺在床上的那一刻像是一天都“嗚嗚”作響的機(jī)器最終關(guān)閉了，一下子寧?kù)o了。燈光從遠(yuǎn)處的高樓中透射出來(lái)，松軟的被子下，有一雙疲乏的腿，一只微酸的右手。秋風(fēng)越過(guò)窗戶，吹著有些脹的腦袋，酸苦又甘愿的一天，就隨風(fēng)去了遠(yuǎn)方，等待著其次天的到來(lái)。

這初三啊，像酸奶，酸酸的，里邊隱著甜味兒。

有多酸便有多甜。

初三生活作文4

“學(xué)習(xí)緊了，玩樂少了，大家越來(lái)越忙！”這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。

午夜苦“抄”篇：“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒寫摘抄呢！”“我早寫完了，還不抓緊時(shí)間，當(dāng)心語(yǔ)文老師批你！”洗完腳后，我抓緊爬上床，剛揮動(dòng)了兩下筆，厭煩的熄燈鈴響起，沒方法，我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開，起先進(jìn)行我的“午夜苦抄”。最終，皇天不負(fù)有心人，不到非常鐘就抄完了，不錯(cuò)，這次破紀(jì)錄了！隨后，躺倒就睡。

水煮魚篇：昨天晚上，宿舍標(biāo)歌，快到熄燈時(shí)，上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告知了她這個(gè)噩耗。于是，她以平常練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰(shuí)的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來(lái)，挽救她的“魚”。

偷吃篇：每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學(xué)在被子里偷吃，我們都在說(shuō)她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學(xué)拽起她來(lái)，她竟然說(shuō)都不知道我們?cè)诮兴奚崂锖鋈灰疖幦淮蟛?，笑得那真可謂是天翻地覆。

我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！

初三生活作文5

初三的生活是充溢歡樂和憂愁的。驚慌的初三生活才剛剛起先，對(duì)我來(lái)說(shuō)好日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

早上，當(dāng)你昏昏欲睡之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽著英語(yǔ)，這就是初三的生活。最終媽媽打算好了早飯，我牽強(qiáng)地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書包來(lái)到學(xué)校。初三的生活是驚慌的，上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語(yǔ)的課文、語(yǔ)文的課下注釋。哎！最煩心的事就是堵車。到學(xué)校老師還說(shuō)你遲到。哎！真悲劇啊。

來(lái)到學(xué)校，我望見其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、(.)抄作業(yè)，不盡暗自竊喜。交了作業(yè)，這時(shí)老師進(jìn)了教室，淡定的眼神中流露著一絲殺氣。“給非常鐘打算，背《出師表》的課下注釋?！蔽倚恼f(shuō)：“這真是天下苦秦久矣，萬(wàn)般無(wú)奈之下我只能出此下策了?！?/p>

下午五點(diǎn)三非常，我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。最終，這一次勝利了。我從教室飛奔到了校外，急迫等待著公交車。面對(duì)我的是恒久死而復(fù)生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說(shuō)，我初三的生活是驚慌的。

夜晚，當(dāng)你急迫地想睡覺時(shí)，你總能聞到媽媽給你泡的熱茶，這就是初三的生活，驚慌而有序。當(dāng)你寫完作業(yè)時(shí)，你早已筋疲力竭，擺脫那驚慌的生活，在夢(mèng)中找尋那屬于你的仙境

。

初三的生活是驚慌有序的。對(duì)我來(lái)說(shuō)初三承載著太多回憶，或許歡樂、或許憂愁。這段往事就像陽(yáng)光照射著大地，滋潤(rùn)我的心。

初三生活作文6

生活是五彩繽紛的。小時(shí)候生活是無(wú)趣的，初中生生活是多彩的有一點(diǎn)點(diǎn)的驚慌氣氛，中學(xué)生的生活是驚慌的，這是我所認(rèn)為的概念。然而事實(shí)卻是不一樣的，初三的生活亦是如此的驚慌。

我今年上初三，剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。(我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生變成一個(gè)懂事的初中生)起先仔細(xì)的學(xué)習(xí)，一起先的每一節(jié)可都是仔細(xì)的，但一天結(jié)束下來(lái)卻覺得特別的累人，一點(diǎn)十幾堂課上下來(lái)頭腦是昏昏沉沉的，第一天是特別的不適應(yīng)，幾天下來(lái)也慢慢熟識(shí)這繁忙的日子了。每一位老師都對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽講，我想他們是為我們好的，所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

每一節(jié)課下的時(shí)候，老師們都會(huì)拖著個(gè)“小尾巴”在后面，不停地甩甩。一會(huì)又很瀟灑的走了，緊接著另一位老師有很瀟灑的走進(jìn)來(lái)了，唉啊啊，真是的一點(diǎn)點(diǎn)的休息都沒有了，我是沒有看法老師接著上的但是呢這種行為大多數(shù)同學(xué)是抗拒的，然而這時(shí)會(huì)有些些小“斗爭(zhēng)”會(huì)發(fā)生……

我的生活就是這樣的，我希望中考時(shí)間可以很快到來(lái)，我會(huì)很好的發(fā)揮我的本事的。

初三生活作文7

初三的生活進(jìn)入初三的前幾個(gè)星期，感覺跟初二時(shí)一樣很輕松，但自從月考，就得比初四的還要忙。

以前，星期五放學(xué)的時(shí)候，我和初二的一個(gè)同學(xué)總是等初三的兩個(gè)哥哥，但現(xiàn)在，周五下午總是靜不下心來(lái)，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個(gè)下午，一點(diǎn)記作業(yè)的時(shí)間也沒有，上完了上一節(jié)課，接著上下一節(jié)課。

以前的學(xué)校生活，我最喜愛晚自習(xí)的時(shí)候，因?yàn)樵趯懲昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)以后，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的學(xué)問?，F(xiàn)在呢，不但老師布置的作業(yè)寫不完，還要拿到宿舍去寫，有時(shí)甚至到了其次天早讀，或早上早起來(lái)寫作業(yè)，走讀的同學(xué)亦是如此。

我好還念初二的生活，當(dāng)時(shí)老師與家長(zhǎng)都讓我們多學(xué)一點(diǎn)說(shuō)，到初三時(shí)能輕松一點(diǎn)，可是，那時(shí)候的我們卻不知道初三的壓力，都想：初三確定也沒那么累，還是等以后再學(xué)吧。

現(xiàn)在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學(xué)和小中考，不努力學(xué)習(xí)確定是要落后的。

眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書，音樂響起時(shí)，在心中默背；下樓跑操時(shí)，大家拿著書或提綱一邊跑步，一邊背學(xué)問點(diǎn)。跑完操，大家回到教室，馬上默寫，然后同桌檢查。

每天下午剩余的半個(gè)小時(shí)，小科都要考試，來(lái)作為這周的周考成果。

初三，肯定要努力學(xué)習(xí)。

初三生活作文8

每當(dāng)撒下一片汗水，便會(huì)收獲一片耕耘，有人說(shuō)，在校的歷程在一個(gè)制作食物的過(guò)程！

初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候，高校則是在片輕松的過(guò)程式中享受！在一片疑問中，我走向了初三的大門！

種下種子，開學(xué)的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，初三了，應(yīng)當(dāng)努力了，你們的人生第一次決擇的燃眉之急，不應(yīng)當(dāng)在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！

培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲乏地做著沒有終點(diǎn)的作業(yè)，晚自習(xí)上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的督促聲中，抱起己本，起先向努力進(jìn)功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業(yè)完成，間或感到十份乏累，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無(wú)奈的苦笑一下，繼而在此進(jìn)入其中，起先沒有停止的學(xué)贈(zèng)！用汗水澆灌著種子，待它成長(zhǎng)！等待結(jié)果！初三在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過(guò)！在一片沒有終點(diǎn)的學(xué)習(xí)中，滴下辛勤的汗水，撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進(jìn)在將來(lái)的道路！等待著結(jié)果在花開最美的時(shí)刻！

初三是一張紙，一張家雪白無(wú)暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫著漂亮的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長(zhǎng)的肥料，在初三的日子里，花開在最美的日子里！

初三生活作文9

十六歲，花一般的年齡；十六歲，花一般的年華；十六歲，花一般的歲月……

初三，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；初三，魔鬼般的訓(xùn)練營(yíng)；初三，成就輝煌的殿堂。升入初三，柳樹鎮(zhèn)的最高學(xué)府。短暫的欣喜過(guò)后，是數(shù)不盡的哀愁……且不說(shuō)，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，就連雙休日都被“侵略”了，一個(gè)月，也只放一天假。每天補(bǔ)晚課補(bǔ)到6：20，回家還要作戰(zhàn)到10：00，時(shí)時(shí)常還要“開夜車”直到通宵。月考，周考，每天考。數(shù)理化，學(xué)破腦。成果單，滿天飛。

拼搏，成了初三的代名詞。努力，成了初三的形象代言人。當(dāng)望見別人為中考沖刺的時(shí)候，再瞧瞧自己，不禁愁從中來(lái)。于是，拿起筆來(lái)，拼搏……

分班，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，很不舍；而對(duì)于另一類人來(lái)說(shuō)，很美，很妙。很明顯，我屬于后者。因?yàn)椋瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，分到新的班級(jí)，相識(shí)新的老師，同新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。是一次挑戰(zhàn)，一次美的享受。憑借著我的超群的交際實(shí)力，很快就和新的`伙伴們打成一片。生活在這個(gè)新的班集體里，感到很溫馨，很奇妙。

和同學(xué)們?cè)谝黄鹕?，或許就是這味同嚼蠟的初三生活中的唯一的一點(diǎn)樂趣吧！

拼搏吧，為了自己的將來(lái)……

初三生活作文10

我上三年級(jí)已經(jīng)有半年了，但是我覺得學(xué)習(xí)和生活壓力太大了。從三年級(jí)起先，直到現(xiàn)在，我每天早上從四點(diǎn)到五點(diǎn)起床。晚上，當(dāng)別人睡覺的時(shí)候，我正在睡覺。雖然學(xué)習(xí)很難。但是你可以從你的學(xué)習(xí)中找到許多歡樂。

就在三年級(jí)前幾天，我遇到了一位從未走過(guò)的老師。當(dāng)我第一次用腳走進(jìn)教室的時(shí)候。我的心像天堂?？鞓罚鞓?，快樂。我走進(jìn)教室。我最終進(jìn)入了三年級(jí)三班，那是屬于我自己的空房間。唰啊我望見了，我望見了教室里的一切。多美的一幅畫啊，看，多美??！我沒想到前墻上有一面大五星紅旗。啊，太美了。

這樣，我在三年級(jí)的速度也加快了許多。聽別人說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)習(xí)，很驚慌，當(dāng)我聽別人說(shuō)這句話的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)，我的沉重，我最膽怯 的心也慌了。每次我去學(xué)校，我都告知自己。當(dāng)然不像他們說(shuō)的那樣，因?yàn)槲以谌昙?jí)一班，我告知自己三年級(jí)有點(diǎn)緊，你只要努力學(xué)習(xí)，一切都可以通過(guò)。就這樣，這句話始終藏在我的心里。

今年下半年，我仍舊面臨著中學(xué)入學(xué)考試，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想這是我心里想的。但是現(xiàn)在我才知道事情比我想象的要困難。時(shí)間過(guò)得很快。面對(duì)中學(xué)入學(xué)考試，我的父母期望每個(gè)孩子都能帶著自己的志向被學(xué)校錄用。讓你的孩子有一個(gè)自己的志向位置。為了我們的將來(lái)，為了我們父母的辛勤勞動(dòng)，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們自己的事業(yè)。困難來(lái)了！讓我們打你。

初三生活作文11

活色生香，五彩繽紛，光芒耀眼。紅、黃、藍(lán)、綠、白。這是生命的顏色。

紅色是激情，對(duì)生活的激情。它要火紅的太陽(yáng)，給青春和活力。紅色生活是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱；紅色生活是人對(duì)生活的激情。

黃色是生活中的堅(jiān)持和堅(jiān)持。它就像一只勤勞的蜘蛛，努力工作，努力奮斗。黃色人生是學(xué)生16年不懈的學(xué)習(xí)；黃色人生是人朝著志向和目標(biāo)不懈的努力。

藍(lán)色是一種志向，一種人生的志向。它就像一棵小樹苗，有著長(zhǎng)大成為參天大樹的志向。藍(lán)色生活是學(xué)生生活的志向；藍(lán)色生活是人們不斷追求和追求的志向。

綠色是生活的享受和享受。它就像一朵漂亮的花，享受著暖和的陽(yáng)光和人們的觀賞。綠色生活意味著學(xué)生歡樂地學(xué)習(xí)。綠色生活意味著人們享受自然和漂亮。

白色是華蜜，是生活的華蜜。它就像一只自由的小鳥，歡樂地翱翔，歡樂地歌頌。白色生活是學(xué)生學(xué)習(xí)的歡樂；白色生活是人們不斷探究的樂趣。

?。∩?。啊！生活。你有多華麗，你有多多彩，你有多有意義。你形成了一個(gè)色調(diào)斑斕的畫卷，進(jìn)入畫卷會(huì)有多么舒適的感覺；當(dāng)你走進(jìn)生活，你會(huì)感到華蜜。

初三生活作文12

生活中毫無(wú)漣漪，靈魂的空曠恍若能聽得到回音。

我絲毫未曾期盼摸索到靈魂暗通的秘境，明知會(huì)是奢望，就了斷了這私念。世間紛擾算不得我半分。我只是安穩(wěn)若素，一直如此。

全部關(guān)于你的記憶，在成人之前也悉數(shù)遺忘，如是告知自己。

親的留言板上一成不變的橫批：“我若離開，絕不回頭?！弊源宋乙矊⑦@句話牢記在心，以警戒自己。那些年少固執(zhí)的堅(jiān)守，也在轉(zhuǎn)身之后轟然塌陷。

我只是希望自己可以過(guò)得簡(jiǎn)潔，鎮(zhèn)定自若，不急不慢，僅此而已。并不喜愛如今的波瀾不驚，潛藏的暗涌實(shí)則是可怕的吞噬。我只能旁若無(wú)人，靜觀煙火。

茫然若止，我只是記得，蒼茫之下無(wú)所企及的暗默。無(wú)人秘境，那是企及到靈魂暗通的秘境，只是我從來(lái)未有著那些天賦，即便悉數(shù)通曉他們骨骼里的心情，卻無(wú)法可以有著與之相通的本事。

來(lái)來(lái)往往，世間紛繁傾瀉于筆尖還是心底。都只能是一種自始誕生便有的人間之能事。所以，從哪一刻起先貪戀上這種一如暗通密語(yǔ)般的秘境，從今無(wú)休無(wú)止。

一直孤獨(dú)，給與自己安穩(wěn)卻又陷入無(wú)法自知的暗沉，難以與人融合，便是今生苦痛的劫難。注定孤獨(dú)一生。盡管是彼此傾慕的對(duì)方，也難以直面，陷入兩難，最終見了，視若不見。

自此，也好安排我今生的靜如安瀾。

初三生活作文13

周一下午放學(xué)后，我們小組該打掃衛(wèi)生了。老師讓我一個(gè)人擦黑板，我不想擦，因?yàn)椴梁诎逡獟叩?，做了許多事。但是，假如我不想擦，就要擦。我只能在心里說(shuō)好。

我拿起黑板擦在黑板上亂涂亂畫，讓粉筆沫飛了大半個(gè)教室。前臺(tái)和凳子都蒙了一層白灰，我自己也是灰色的。正在這時(shí)，老師突然走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲地指責(zé)我：“你在干什么？”跳舞呢？能不能仔細(xì)對(duì)待?？纯茨?，你都變成大臉了。"

老師走后，我用手擦了擦臉，看看臉上有沒有粉筆沫。我從來(lái)都不想讓同學(xué)笑。

我仔細(xì)的擦黑板，整個(gè)黑板都被我擦黑了。就在我以為已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候，突然發(fā)覺右下角的黑板上粘著一個(gè)白色的東西。我用勁擦了幾下，還是弄不下來(lái)。正在掃地的邱浩宇對(duì)我說(shuō)；“劉雨涵，那東西擦不掉?！薄盀槭裁床敛坏簦俊蔽覇??！澳膫€(gè)同學(xué)拿著蠟筆上去的。”邱浩宇說(shuō)道。我心想，那我就用濕抹布擦，看擦不掉！于是我從講臺(tái)上找了一條舊毛巾當(dāng)抹布，在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上，來(lái)回擦拭。結(jié)果蠟筆真的被擦掉了。感覺很華蜜。

初三生活作文14

與文字沾上邊的孩子都是不歡樂的。

——題記

印象中，我從小就是一個(gè)膽小的人，受人欺壓也是自己咽著。直到現(xiàn)在，沒人欺壓我，而唯一值得慶幸的是有文字這種東西。她讓我肆意揮發(fā)，毫無(wú)怨言，在她面前我變得很大膽。也只有她，懂我，愛我。

回想著那漫長(zhǎng)的暑假，曾對(duì)這現(xiàn)在的生活充溢希望，信誓旦旦地給自己擔(dān)保會(huì)努力學(xué)習(xí)?？删驮谀情_學(xué)的第一天到今日，一點(diǎn)點(diǎn)退縮了。因?yàn)槲液美郏瑥臎]有這么苦痛過(guò)。那多數(shù)個(gè)淚流滿面的夜晚，多數(shù)篇日記，傾注我的全部。

只是我沒有想到，從前的好摯友現(xiàn)在卻是我受傷的最根本緣由。不得不承認(rèn)我的確很軟弱，因?yàn)檫@樣就無(wú)法振作了。原來(lái)?yè)从咽俏抑旅膫?/p>

而這樣的生活會(huì)不會(huì)持續(xù)到明年夏天