平度市2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)情檢測八年級物理試題（本試題總分值:100分，考試時(shí)間:90分鐘）葉子姐姐提示:親愛的同學(xué),歡送你參加本次考試,祝你答題成功.本試題分兩卷。第1卷共兩道大題,第二卷共六個(gè)專題.所有答案均寫在答題卡對應(yīng)位置上,在試題上作答無效第（I）卷（本卷總分值40分）一、單項(xiàng)選擇題（此題總分值22分,共11個(gè)小題,每題2分）：以下各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請選出并將答題卡的對應(yīng)項(xiàng)涂黑.關(guān)于聲的知識，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔 〕A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s B.人耳聽覺率范圍是20Hz-2022HzC.物體振動,我們不一定能聽到聲音D.蝙蝠在飛行時(shí)靠超聲波探測障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲,說明聲波可以傳遞能量.鼓浪嶼因其南面有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，所以得名?！袄薰摹ㄒ辉~生動描繪了聲音的兩種特性，分別是〔 〕A.響度與音色 B,響度與音調(diào)C.樂音與噪聲D.超聲與次聲.用圖象可以表示物體的運(yùn)動規(guī)律，以下圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動的是〔〕A.②③B.①③C.①④D.②④.夏天從冰箱中取出的牛奶,常?？吹脚Ｄ唐肯葷窈蟾傻默F(xiàn)象，此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程是〔〕A.先液化后汽化 B.先升華后蒸發(fā)C.先液化后升華 D.先凝華后升華.某百米短跑運(yùn)發(fā)動,他的成績?yōu)?0秒，假如他在前5秒內(nèi)的平均速度為9m/s:沖過終點(diǎn)時(shí)的速度到達(dá)13m/s那么他跑完全程的平均速度是（）A.llm/sB.10m/sC.9m/sD.8m/s.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.體溫計(jì)可以分開人體讀數(shù)，但溫度計(jì)不可以分開被測液休讀數(shù)B.待測液體的溫度不能超過溫度計(jì)的量程C.記錄測量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫上單位 D.使用刻度尺測長度時(shí),沒有零刻度線是無法使用的.甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動速度之比是5：3,時(shí)間之比為3:2，兩車運(yùn)動路程之比是[]A.4:3 B.3:4C.5:2D.無法確定.以下自然現(xiàn)象屬于凝華的是〔〕A.江面彌漫的大霧 B秋天花葉上的露珠 C.冬天早晨地上的霜D.湖面上結(jié)了一層厚厚的冰.以下圖象中，能正確描繪非晶體溶液凝固的圖象是〔〕

溫度七溫度七.某一顧客站在商場自動運(yùn)行的扶梯上，當(dāng)我們說該顧客“靜止〃時(shí)，所選的參照物是〔 〕兒顧客本身B.扶梯C.大樓地面 D.隨相鄰扶梯下行的乘客.以下列關(guān)于科學(xué)方法的表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.比擬晶體、非晶體體熔化、凝固的異同點(diǎn),運(yùn)用了比擬法B.由加快蒸發(fā)想到減慢蒸發(fā),運(yùn)用了逆向考慮法C.設(shè)計(jì)制作溫度計(jì)的過程中不斷將缺點(diǎn)改良,運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法D.探究蒸發(fā)快慢的影響因素時(shí),運(yùn)用了控制變量法二、不定項(xiàng)選擇題（此題總分值18分，共6個(gè)小題,每題3分）每題中至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請選出并將答題卡的對應(yīng)項(xiàng)涂黑（每題全選對得3分,漏選得1分,錯(cuò)選或不選得0分）.以下關(guān)于物理概念的說法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動B.溫度到達(dá)晶體的熔點(diǎn)，晶體就會熔化D.物體熔化時(shí)的溫度叫C.D.物體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn).以下關(guān)于速度的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔A,速度越大,表示物體運(yùn)動一定越快 B.時(shí)間越長,速度越大C.運(yùn)動的路程越短說明速度越大 D.速度在數(shù)值上等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程.右圖是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖象，以下從圖象中獲得的信息正確的選項(xiàng)是〔〕時(shí)間［時(shí)間［A.該物質(zhì)是非晶體 B.在ab段處于固液共存狀態(tài)C.在cd段處于沸騰狀態(tài)D.c到d是熔化過程.水銀、煤油、灑精的熔點(diǎn)分別為~39℃、-30℃、-117℃,要測量-35℃的溫度,可以選用的溫度計(jì)是〔〕A.煤油溫度計(jì)B.酒精溫度計(jì)C.水銀溫度計(jì)D.都可以選用.以下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),其中說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.把正在發(fā)聲的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi)，隨著罩內(nèi)空氣抽出發(fā)現(xiàn)鈴聲漸弱，說明聲音

只能在空氣中傳播B.在鼓面上撒一些紙團(tuán),敲擊鼓面發(fā)出聲音,紙團(tuán)跳動,說明聲音由紙團(tuán)振動發(fā)生C.冬天將玻璃片從室外拿室內(nèi)發(fā)現(xiàn)它上面有一層霧,說明降低溫度可以使氣體液化D.在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣，說明蒸發(fā)吸熱17.甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動,它們的s-t圖象（路程-時(shí)間圖象）如下圖，經(jīng)過4s乙追上甲。甲、乙的速度分別為v、v,P、Q間的間隔為s,那么以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕 甲乙B.兩車都行駛12mB.兩車都行駛12m的路程，乙車D.V甲＜、,s=8mC.乙車行駛3s通過的路程為9m第（II）卷（本卷總分值60分）專題一:機(jī)械運(yùn)動（本專題總分值11分，第18小題4分，第19小題7分）18.回憶實(shí)驗(yàn)和探究（將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺局部填寫完好）（1）測量物體的平均速度實(shí)驗(yàn)過程將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動過程。頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如下圖：問題討論]口r①木塊從A運(yùn)動到F的平均速度是 m/s,通過分析可以判斷,小車從A運(yùn)動到F的過程中速度 （填變化情況）， （選填“是〃或“不是〃）做勻速直線運(yùn)動②小組同學(xué)討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大，你認(rèn)為這樣做的理由是 .19.運(yùn)用知識解決問題（1）四名同學(xué)用同一把刻度尺分別對同一物體進(jìn)展4次測量，記玻結(jié)果是：12.82cm、12.8lcm、12.80cm、12.8lcm,測量結(jié)果應(yīng)記作cm.（2）乙在甲前方100m的地方,兩人同時(shí)向西做直線運(yùn)動,速度與時(shí)間關(guān)系如下圖。經(jīng)過秒甲可以追上乙，甲乙運(yùn)動30秒相距m.

①如圖甲所示，當(dāng)瓶中空氣不斷被抽出時(shí)，可聽到振鈴,由此推理可知 專題二:聲現(xiàn)象（本專題總分值15分,第20小題9分，第21小題6分）20.回憶實(shí)驗(yàn)和探究（將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺局部填寫完好）（1）探究聲現(xiàn)象問題討論⑶如圖乙所示，是汽車的車速里程表，假如以此速度從甲地到達(dá)乙地，甲乙間的路程是90km,①如圖甲所示，當(dāng)瓶中空氣不斷被抽出時(shí)，可聽到振鈴,由此推理可知 專題二:聲現(xiàn)象（本專題總分值15分,第20小題9分，第21小題6分）20.回憶實(shí)驗(yàn)和探究（將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺局部填寫完好）（1）探究聲現(xiàn)象問題討論②如圖乙所示，敲鼓時(shí)用力越小，聽到的鼓聲越.此現(xiàn)象說明影響聲音響度的因素是③如圖丙所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒（兩次用的力一樣大），可以聽出卡片聲音的發(fā)生了變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究④如圖丁所示，將一把鋼尺緊按在桌而上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。假設(shè)改用更大的力撥動鋼尺,那么聽到聲音的（選填“音調(diào)〃、”音色〃或“響度〃）變大:假設(shè)逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于。（填“頻率過低〃或“響度太小〃）.運(yùn)用知識解決問題（1）清晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，鬧鈴聲通過傳到小明的耳朵里，他連忙用被子捂住耳朵,這是在（填“人耳處〃、“傳播過程中〃或“聲源處〃）減弱聲音的大小，此時(shí)他認(rèn)為鬧鈴的聲音是（選填“樂音〃或“噪聲〃）這里所說的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的改變了.⑵一輪船在海面向海底發(fā)出信號,在海面6s會接收到從海底反射回來的信號。求海底的深度為多少？（v海水1500m/s）（寫出計(jì)算過程）專題三:物態(tài)變化（本專題總分值13分,第22小題7分，第23小題6分）

.回憶實(shí)驗(yàn)和探究（將以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺局部填寫完好）:（1）探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)器Q鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、、秒表材表

格圖

象時(shí)間表

格圖

象時(shí)間rmin032■TiJ456—7993949597叫99現(xiàn)象結(jié)論問題討論。從開場加熱到水沸騰所用時(shí)間過長如何改良議: 條合理化的建23.運(yùn)用知識解決問題（1）如下圖,溫度計(jì)的示數(shù)為￡,體溫計(jì)的示數(shù)為oC現(xiàn)象結(jié)論問題討論。從開場加熱到水沸騰所用時(shí)間過長如何改良議: 條合理化的建23.運(yùn)用知識解決問題（1）如下圖,溫度計(jì)的示數(shù)為￡,體溫計(jì)的示數(shù)為oC②請把第7min的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填上。③利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象④上述實(shí)驗(yàn)中9min以后繼續(xù)對水進(jìn)展加熱,那么水的溫度由實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰的條件是 、繼續(xù)吸熱。⑵隨著科學(xué)技術(shù)的開展，人類已經(jīng)開場成功的干預(yù)天氣，在利用飛機(jī)播撒“干

冰〃（固態(tài)的CO）人工增雨的過程中，“干冰〃播撒到空氣中后會升華

（填“吸收〃或“放出〃）大量熱量，致使空氣中的水蒸氣成“雨水〃降下來。（填物態(tài)變化名稱）⑶用溫度計(jì)測量燒杯中液體的溫度，以下圖所示的幾種做法中正確的選項(xiàng)是A. B. c D.（4）在使用溫度計(jì)測液體的溫度實(shí)驗(yàn)中，請按照正確的順序重新排列: A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)8.溫度計(jì)的玻璃泡在液體中放一段時(shí)間，待示數(shù)穩(wěn)定C.把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中D.估計(jì)待測液體的溫度 E.觀察它的量程并認(rèn)清此溫度計(jì)的分度值F.從液體中取出溫度計(jì)G.對溫度計(jì)進(jìn)展讀數(shù)專題四;綜合才能(本專題總分值7分，共2個(gè)小題,第24小題2分，第25小題5分.綜合問答題很多飯店的衛(wèi)生間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,這是為什么？請你利用所學(xué)物理的知識進(jìn)展解釋解 釋 ：所以有此現(xiàn)象。.綜合實(shí)驗(yàn)題在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下受各種因素影響，經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜測：猜測1:琴弦發(fā)出音調(diào)的上下，可能與琴炫的橫截面積有關(guān)猜測2:琴弦發(fā)出音調(diào)的上下,可能與琴弦的長短有關(guān)猜測3:琴弦發(fā)出音調(diào)的上下,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜測是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。編號材料長度(cm)橫截面積(mm2)A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5(1)為了驗(yàn)證猜測1,應(yīng)控制琴弦的長短和不變，改變琴弦的⑵為了驗(yàn)證猜測2,應(yīng)選用編號為的兩根琴弦進(jìn)展探究。⑶選用編號為B、C的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?,理由是 專題五:計(jì)算(本專題總分值11分，第26小題4分，第27小題7分).一輛汽車在長為150km的一段公路上行駛,整段路程的平均速度為50km/h.在前70km路程中,汽車用了1h,那么剩下的路程中汽車要以多少km/h的平均速度行駛?.交通法規(guī)定，小汽車在高速路上時(shí)速不得超過120km/h,如何知道汽車是否超速呢？人們想出了使用超聲測速的方法,如下圖，當(dāng)車運(yùn)動到A點(diǎn)間隔測速儀740m時(shí),測速儀會向該車發(fā)出超聲信號，超聲信號運(yùn)動到B點(diǎn)與車相遇并