2022小學(xué)四年級(jí)主題班會(huì)

《學(xué)習(xí)三字經(jīng)，愛學(xué)習(xí)，愛讀書》一、活動(dòng)目的：1、中華五千年文明源遠(yuǎn)流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富，讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。配合學(xué)校開展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，為孩子們打下做人的底子，使孩子終生受益。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。3、通過活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。4、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)形式：朗誦講故事語文積累展示三、活動(dòng)過程:一、開幕詞甲：尊敬的老師！乙：親愛的同學(xué)！合：大家好！甲：踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。乙：春暖花開的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的春天。甲：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。乙：寫好每一頁字，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。合：春光無限好，行動(dòng)趁此時(shí)。四（2）班《學(xué)習(xí)三字經(jīng)，愛學(xué)習(xí)愛讀書》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！二、讀書伴我成長甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說：“長大后，你要好好讀書?！币遥哼M(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。甲：讀書不但能給我們帶來知識(shí)，更能給我們帶來樂趣。乙：你們都讀過哪些書？從書中你知道了什么？（學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）三、《三字經(jīng)》朗誦甲：讀書不但能給我們帶來知識(shí)，也教我們做人的道理。乙：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。請(qǐng)聽《三字經(jīng)》朗誦表演。（……教不嚴(yán)

師之惰

子不學(xué)

非所宜

幼不學(xué)

老何為玉不琢

不成器

人不學(xué)

不知義

為人子

方少時(shí)親師友

習(xí)禮儀

香九齡

能溫席

孝于親

所當(dāng)執(zhí)融四歲

能讓梨

弟于長

宜先知

首孝弟

次見聞知某數(shù)

識(shí)某文

一而十

十而百

百而千

千而萬……）（10人分句朗讀《三字經(jīng)》）甲：《三字經(jīng)》是我國文化的瑰寶，教我們做人與學(xué)習(xí)。乙：我們從《三字經(jīng)》中知道了仁、義、禮、智、信。四、講故事《鑿壁借光》、《魯迅刻“早”》甲：勤奮是打開知識(shí)寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。甲：聽古今名人勵(lì)志故事。（生講故事）甲：聽了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕?。（生說自己的感想和體會(huì)）乙：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。五、語文積累展示會(huì)甲：我們?cè)谛@里茁壯成長，離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。乙：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。甲：一年級(jí)時(shí)，老師教我們快樂識(shí)字。乙：二年級(jí)時(shí)，老師教我們背誦古詩。甲：三年級(jí)時(shí)，老師教我們積累成語。乙：四年級(jí)時(shí)，老師教我們積累歇后語。甲：請(qǐng)看語文積累展示會(huì)，請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)準(zhǔn)備！（成語隊(duì)隊(duì)長：大家好，我是成語隊(duì)的隊(duì)長。別看我們成語只有四個(gè)字，它可是我們民族語言的精華，每一個(gè)成語都有一個(gè)小故事，還告訴我們?cè)~語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。）（古詩隊(duì)隊(duì)長：你們好，我是古詩隊(duì)的隊(duì)長，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動(dòng)，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會(huì)給大家露一手。）（諺語隊(duì)的隊(duì)長：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演！）（全班學(xué)生按小組進(jìn)行語文積累的展示）甲：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)方法。甲：俗話說：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。乙：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí)，還有不少同學(xué)加入了學(xué)校的第二課堂呢，看小畫家、小書法家、音樂家比比皆是。（第二課堂的同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果）七、班主任總結(jié)甲：同學(xué)們?nèi)〉玫倪@些成績和老師的辛勤指導(dǎo)是分不開的。下面請(qǐng)我們親愛的班主任講話。（班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興，你們個(gè)個(gè)口吐玉璣、神采飛揚(yáng)。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會(huì)，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。）甲：同學(xué)們，我們要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。合：勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。四（2）班《學(xué)習(xí)三字經(jīng)，愛學(xué)習(xí)，愛讀書》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！二0一0學(xué)年第一學(xué)期三年(3)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)文明禮儀伴我行活動(dòng)目標(biāo)：以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校的養(yǎng)成教育為主線，以基本的文明禮儀為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細(xì)微處做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件，布置會(huì)場，準(zhǔn)備錄音機(jī)。2、排練節(jié)目，主持人練習(xí)臺(tái)詞?；顒?dòng)形式：朗誦、小品故事、兒歌、合唱、知識(shí)問答等。活動(dòng)過程：中隊(duì)長：全體起立，出旗，敬禮（放出旗曲），禮畢。唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。請(qǐng)坐。女：老師們,男：同學(xué)們,合：大家好!女：隊(duì)旗飄飄，鼓樂奏響。男：步伐整齊，挺起胸膛。女:轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為了中年級(jí)的學(xué)生。男:做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,是我們共同的心愿。女:文明人要有良好的行為,男:文明人要有良好的習(xí)慣,合:三（3）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加活動(dòng)的各位評(píng)委老師。男:我們是新世紀(jì)的幸福學(xué)生，我們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下健康成長。那么，在課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽第一小隊(duì)的回答。（課堂禮儀我知道）1、鈴聲響，進(jìn)課堂，課前準(zhǔn)備先做好。2、身坐正，腳放好，天天誦讀聲響亮。3、課堂上，勤動(dòng)腦，仔細(xì)傾聽別忘了。4、勤回答，勤思考，課后記得做眼操。5、自習(xí)課，不離座，珍惜時(shí)間心要靜。6、今日事，今日畢，作業(yè)書寫要整齊。7、活動(dòng)課，聽指揮，安全時(shí)刻記在心。女:快樂學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，健康成長同樣重要。那我們吃飯用餐時(shí)要注意什么呢？請(qǐng)聽第二小隊(duì)的回答。（餐廳禮儀我知道）1、就餐前，手先洗，排隊(duì)等候你先行。2、打飯菜，有禮貌，不爭不搶不吵鬧。3、不挑肥，不揀瘦，不分好壞都吃夠。4、坐端正，碗端穩(wěn)，細(xì)嚼慢咽無響聲。男:同學(xué)們朝夕與共，和睦相處。大家互相幫助，親如兄弟姐妹。那么同學(xué)之間應(yīng)該注意什么呢？請(qǐng)聽第三小隊(duì)的回答。（同學(xué)禮儀我知道）1、早晚互問好，雙方有禮貌。2、彼此直呼名，不能起綽號(hào)。3、不講粗臟話，不追趕打鬧。4、正確看待優(yōu)缺點(diǎn)，熱心助人禮當(dāng)先。5、借人物，及時(shí)還，后有急，借不難。6、私翻書包讓人嫌，尊重他人好少年。女:集體活動(dòng)往往能反映一個(gè)集體的精神面貌。那么，大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢？請(qǐng)聽第四小隊(duì)的回答。（集會(huì)禮儀我知道）1、上下樓時(shí)別擁擠，集會(huì)做到快靜齊。2、活動(dòng)中，守紀(jì)律，謙讓有禮真積極。3、結(jié)束時(shí)，聽指揮，按次序，要整齊。4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重，站姿端正不晃動(dòng)。5、升國旗，服裝齊，高唱國歌行隊(duì)禮。女：瞧，同學(xué)們的禮儀知識(shí)掌握得真棒！男:同學(xué)們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)，天天都和課桌椅在一起，我們學(xué)習(xí)得非常辛苦，課桌椅們也很辛苦。等我們放學(xué)后，累了一天的他們會(huì)在教室里干些什么呢？請(qǐng)欣賞故事表演《教室里的對(duì)話》。女：聽了這個(gè)故事，你有什么想說的嗎？你是不是也這樣對(duì)待過你的課桌椅呢？生1：我以前也在課桌上打過草稿，聽了這個(gè)故事以后，我不會(huì)再這么做了，我會(huì)好好愛護(hù)它們。生2：其實(shí)——我就是故事里的明明，我以前這么做很不對(duì)。我以后一定會(huì)改正，我會(huì)愛護(hù)課桌椅，不在上面亂涂亂畫。生3：我會(huì)像故事里的三好學(xué)生那樣愛護(hù)課桌椅，我還會(huì)愛護(hù)教室里的其他工具。女：同學(xué)們說得真好！教室里的這些工具都是我們的好朋友，我們的學(xué)習(xí)、生活離不開他們，我們應(yīng)該好好愛護(hù)他們。從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)愛護(hù)公共用具的文明人吧！男:童謠載著我們童年的夢，載著我們純真的情。親愛的朋友們，唱起我們的童謠來吧！請(qǐng)聽《校園童謠》。第一首《文明禮儀拍手歌》你拍一，我拍一，文明禮儀排第一。你拍二，我拍二，同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡。你拍四，我拍四，關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五，同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七，誠實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八，言談舉止要文雅。你拍九，我拍九，遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍十，爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。第二首《校園文明歌》上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心,幫助同學(xué)要熱心，對(duì)待弱小有愛心，團(tuán)結(jié)合作要齊心，對(duì)待集體要關(guān)心，師生互助心連心。男:剛才，同學(xué)們都說得很認(rèn)真，我相信越來越多的小朋友會(huì)按照兒歌上面所說的那樣來做的。下面要考考大家嘍。課件出示《禮儀知識(shí)問答》（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。（錯(cuò)）女：恩，這些題目同學(xué)們都回答得很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請(qǐng)聽題：問1.禮貌用語有哪些？（有您好，請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝，再見等）問2.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦？（我會(huì)馬上跟他說對(duì)不起，并拿出紙巾幫他擦。）問3.別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么做？（我不會(huì)生氣，我會(huì)跟他解釋清楚，并跟他說沒關(guān)系。）問4.做功課時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會(huì)怎么做？（我會(huì)很客氣地跟他說“請(qǐng)你小聲點(diǎn)行嗎？”）女：同學(xué)們的文明禮儀知識(shí)回答得真好！男：是啊，我們要做文明的使者，讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來。請(qǐng)聽詩朗誦《文明禮儀伴我行》。文明禮儀伴我行文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情綻放在你我的心中。禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂無限。送給別人一絲溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來。告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花！女：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體播放歌曲視頻，學(xué)生齊唱）男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。三（5）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。男：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話輔導(dǎo)員：今天的《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)開展得非常成功，祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭當(dāng)文明禮儀好少年。中隊(duì)長：全體起立、呼號(hào)（輔導(dǎo)員）中隊(duì)長：退旗、敬禮、禮畢?！顒?dòng)結(jié)束。學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：1通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2．利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。三、活動(dòng)過程一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！甲：班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ā艾F(xiàn)在開始”，全班齊說。）乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹圍著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。）

乙：對(duì)了。合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．請(qǐng)聽：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。2．請(qǐng)看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。故事（三）釘子精神雷鋒總是利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間看書學(xué)習(xí)。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，馬上就要看電影了?！崩卒h笑著說：“還有幾分鐘，看一頁是一頁。”當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。3．請(qǐng)聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。說說身邊的雷鋒事跡。一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，齊上進(jìn)，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）四、輔導(dǎo)員老師講話：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

做文明守法小公民教育目的：1．讓學(xué)生理解公民道德規(guī)范的含義，爭做文明守法的小公民。

2．培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，提高他們的思想認(rèn)識(shí)水平，道德判斷能力。

3．認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，教育學(xué)生要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。

教育內(nèi)容與過程：

班長主持：“習(xí)慣是人的道德之本，你有了好的習(xí)慣，一輩子有享受不完的利息；你有了壞的習(xí)慣，你一輩子都嘗還不完它的債務(wù)，壞習(xí)慣不斷增長的力氣，讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)。”對(duì)于一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以受益一生，一些同學(xué)有不文明的行為這與他沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣有很大的聯(lián)系，21世紀(jì)是文明發(fā)達(dá)的世紀(jì)，讓我們每個(gè)小公民都來與文明守法交個(gè)朋友吧!《做文明守法小公民》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(1)文明禮貌詩朗誦

(男)爺爺常說，中華是文明古國。

(女)媽媽常講，我國是禮儀之邦。

(合)老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

(男)學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

(女)主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

(合)禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。

班長：我們渴望得到別人的尊重，也渴望擁有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪庪x不開法律，我們社會(huì)生活各方面的正常秩序都是依靠法律來維持的，這個(gè)良好的環(huán)境需要我們?nèi)?chuàng)造?，F(xiàn)在國家頒布了公民的道德基本規(guī)范，同時(shí)，針對(duì)未成年人思想道德的養(yǎng)成也提出了“加強(qiáng)未成年人思想道德的意見”，我們雖然是小公民，但也要遵守。

出示《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》最基本的20個(gè)字。

愛國守法，文明誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉節(jié)約，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

(2)請(qǐng)看由同學(xué)們自編自演的小品，指出他們的行為是否文明，為什么

下課后，幾個(gè)小學(xué)生在學(xué)校走廊互相追趕。

上樓梯時(shí)，學(xué)生想怎么走就怎么走沒有按上下樓梯靠右走的規(guī)定去走。

教室地面的扔下廢紙。

……

班長：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自己的自身言行，做到天天遵守，時(shí)時(shí)克制。有了好的習(xí)慣，才能形成良好的風(fēng)氣，才能促使其他人進(jìn)步。

班長：看了，請(qǐng)想一想，我們應(yīng)該在哪方面講文明、遵紀(jì)守法？(1)語言上講文明。(2)行為上講規(guī)范

(3)學(xué)習(xí)上講刻苦。(4)生活中講衛(wèi)生

(5)活動(dòng)中講參與(6)集體中講團(tuán)結(jié)

(7)待人上講禮貌(8)處事上講謙讓

(9)校內(nèi)外講形象(10)時(shí)時(shí)處處講安全

班長：當(dāng)前，未成年人犯罪的問題日益嚴(yán)重，有的地方一些學(xué)生也參加了犯罪活動(dòng)；另外，未成年人也做一些不符合法律法規(guī)的事情。

(6)班主任小結(jié)。

(7)班會(huì)在〈〈歌聲與微笑中〉〉結(jié)束。

“勿以善小而不為勿以惡小而為之”主題班會(huì)【目的意義】

任何人的心靈都是一個(gè)善惡對(duì)峙的世界，人生的每一步都面臨著善和惡的抉擇。

孩提時(shí)代，人們就開始學(xué)習(xí)分辨誰是好人，誰是壞人，他們就開始從長者那里接受善惡觀念了。生活既是人們學(xué)習(xí)善的過程，也是人們運(yùn)用善惡觀念來評(píng)價(jià)自己和他人行為的過程。因此，通過活動(dòng)使同學(xué)們能在日常生活中自覺做到抑惡揚(yáng)善，主動(dòng)追求至善的人生境界。

【活動(dòng)時(shí)間】

班會(huì)

班級(jí)教室。

【參加人員】

全體同學(xué)。

【主持人】

班長，團(tuán)支部書記。

【準(zhǔn)備工作】

（1）召開團(tuán)支部委員會(huì)（班委會(huì)）會(huì)議，認(rèn)真計(jì)劃活動(dòng)步驟，制定活動(dòng)方案。活動(dòng)提前10天通知到各小組。

（2）各小組接到通知后，要認(rèn)真研究活動(dòng)方案，按照活動(dòng)要求開始組織材料。并組織專人到社會(huì)上、在班級(jí)中尋找善惡的素材，并在活動(dòng)時(shí)予以表現(xiàn)。每個(gè)小組要有兩個(gè)實(shí)例的節(jié)目。

（3）團(tuán)支部根據(jù)各小組上報(bào)來的題目進(jìn)行分類整理，確定各級(jí)出演節(jié)目的數(shù)量。并寫好評(píng)語（在老師指導(dǎo)下）。

（４）布置活動(dòng)場地：在黑板的中央寫上活動(dòng)的主題。在黑板左下角以素描的方式畫出一些文明的行為，右下角則反之。

教室的桌椅分兩邊擺放，講臺(tái)上的講桌要布置成評(píng)判席。

【活動(dòng)程序】

（1）主持人宣布活動(dòng)開始，并剖析活動(dòng)的主題。

主持人：善和惡是社會(huì)生活中，人們對(duì)復(fù)雜的社會(huì)道德現(xiàn)象和道德關(guān)系的反映，也是人們對(duì)社會(huì)道德和個(gè)人道德狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式，以此來指導(dǎo)人們的道德行為。善惡觀是人們對(duì)善惡總體上的認(rèn)識(shí)，它包括什么是善，什么是惡，如何進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)，如何棄惡揚(yáng)善，追求至善的人生境界。

善是指符合一定的道德原則和道德規(guī)范的思想觀念、行為和事件；而惡則指違背一定的道德原則和道德規(guī)范的思想觀念、行為和事件。今天，我們就是通過同學(xué)們的表演，來評(píng)判一下在我們生活中的善惡之舉，以使我們的同學(xué)都能樹立正確的善惡觀。下面請(qǐng)１組同學(xué)表演小品《惡行》。

（2）小品《惡行》表演。

甲：（小品大意）星期天，父母帶孩子逛公園。在公園里，甲隨手把冰糕紙丟在地上，邊就是垃圾箱。當(dāng)母親說甲時(shí)，甲說：小事一樁。當(dāng)來到?jīng)鐾r(shí)，甲又拿出小刀在上面刻畫。當(dāng)父親制止他時(shí)，甲說：小事一樁。

乙：（小品大意）表演的是在學(xué)校所發(fā)生的惡行。乙清晨到學(xué)校，忽然想起了什么，隨手從書包里拿出一個(gè)本子寫著什么，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，將紙撕下丟在地上就走了。當(dāng)同學(xué)出面批評(píng)他時(shí)，乙卻生氣地說：有什么了不起的，真是小題大作。

丙：（小品大意）表演的是在家里的表現(xiàn)。丙在家里寫作業(yè)，感覺到渴了，他就到電冰箱里拿了一罐飲料，喝完后跑到窗前，向樓下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。當(dāng)樓下有人指責(zé)他時(shí)，丙說：我看到?jīng)]人才扔的。（表演結(jié)束。）

主持人：１組同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭３個(gè)方面向同學(xué)展現(xiàn)的不道德的行為應(yīng)該說都是小事。下面請(qǐng)同學(xué)們來共同分析一下它的危害性吧！

（同學(xué)分析材料略。）

主持人：同學(xué)們分析得非常好。接下來，讓我們看小品《善舉》。

（３）小品《善舉》表演。

（人物：小蘭、爺爺、阿姨、同學(xué)。小品講的是小蘭一天之內(nèi)發(fā)生的故事。）

小蘭：媽媽，我上學(xué)走啦！

（一出門碰到樓上老爺爺拄著拐杖艱難地下樓，小蘭主動(dòng)上前）

小蘭：爺爺，我扶您下樓。

（小蘭扶著爺爺來到樓前花園的小石凳上坐下。然后才上學(xué)，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)的東西不小心捧在了地上，那位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，小蘭拾起來跑上去交給他。）

小蘭：你的東西掉了，給你。

同學(xué)：謝謝你，小蘭。

（放學(xué)后，小蘭乘公共汽車回家，車來了，一帶小孩的阿姨正在下車，小蘭主動(dòng)上前，把小孩扶下車。）

阿姨：謝謝你，小同學(xué)。

小蘭：不用謝。（小品結(jié)束。）

主持人：小蘭做的這些，看起來都是不起眼的小事，但我認(rèn)為這一切也的確是“善舉”。應(yīng)該說這些小事是一名有道德的人應(yīng)該做的。下面請(qǐng)同學(xué)們來分析一下，為什么說小蘭的“善舉”是符合道德規(guī)范的。

（同學(xué)發(fā)言材料略。）（４）老師進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。

同學(xué)們，今天的活動(dòng)我認(rèn)為是非常有意義的，活動(dòng)的主題也是非常鮮明的，這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們形成正確的善惡觀是十分有益的。

要確立正確的善惡現(xiàn)，我認(rèn)為同學(xué)們首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)鑒別善惡的能力。一個(gè)人鑒別善惡的能力，是隨著年齡的增長，知識(shí)的增加和社會(huì)閱歷的豐富而不斷提高的。青年人正處在善惡現(xiàn)逐步形成的時(shí)期，在這一時(shí)期加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)鑒別善惡的能力是十分重要的。需要說明的是正確的。科學(xué)的善惡觀念的確立不是自發(fā)的，而是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)。不斷實(shí)踐的過程。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，掌握馬克思主義的科學(xué)世界觀和共產(chǎn)主義科學(xué)人生觀，才能在這種科學(xué)世界觀和人生觀指導(dǎo)下確立正確而科學(xué)的善惡觀。

其次，確立正確的善惡觀要堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙檬码m小也一定要做，而且．要認(rèn)真去做；惡事雖小，一件也不要去做。如果因?yàn)樯剖滦《粸?，那么，想做成什么大事也只能是幻想。毛澤東同志就曾批評(píng)過那種人；大事做不來，小事又不做。這種人一生也是沒有什么出息的。古人說得好：“善不積不足以成名，惡不積不足以喪身。”這些話都是有道理的。同學(xué)們，要想在道德境界中達(dá)到“至善”，就必須從我做起，以一點(diǎn)一滴做起。小而平凡的好事做多了，這本身就是對(duì)人民的大貢獻(xiàn)。

第三，要嚴(yán)于解剖自己。魯迅先生說過：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”所謂嚴(yán)于解剖自己，就是進(jìn)行認(rèn)真的而不是敷衍的自我批評(píng)。這種自我批評(píng)不是在外在的社會(huì)輿論的壓力下被迫做出，而是經(jīng)常自覺進(jìn)行的一種自身修養(yǎng)。曾子有句名言：“吾日三省吾身?！币馑际钦f一天之中要多次反省自己的言行。拋開曾子反省的具體內(nèi)容，對(duì)于這種自我反省的修養(yǎng)方法，我們還是有必要繼承的。凡是道德修養(yǎng)高深的人，都是勇于自我批評(píng)，嚴(yán)于解剖自己的人。老一輩革命家陳毅同志一生光明磊落，肝膽照人，他經(jīng)常用自己在參加革命初期因缺乏經(jīng)驗(yàn)而走過的一段彎路來教育周圍的同志。他在６３歲生日時(shí)，曾寫下過這樣感人肺腑的詩句：“中夜嘗自省，悔愧難自文。還是鼓勇氣，改正再前行。靈魂之深處，自掘才可能?！边@應(yīng)當(dāng)成為我們每一位同學(xué)進(jìn)行道德修養(yǎng)的座右銘。

（５）主持人對(duì)活動(dòng)表演的小品及分析結(jié)果進(jìn)行評(píng)判，對(duì)獲得好評(píng)的節(jié)目和分析精彩的同學(xué)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

【活動(dòng)提示】

（1）編排的小品應(yīng)以身邊發(fā)生的小事為主，并要注意與同學(xué)們的生活環(huán)境實(shí)際相結(jié)合。

（2）材料的準(zhǔn)備要充分，篩選要認(rèn)真，要注意在老師的指導(dǎo)下，對(duì)收集的材料進(jìn)行剪裁，力求材料的典型性。

（3）活動(dòng)會(huì)場布置要典雅大方，表演的同學(xué)要嚴(yán)肅認(rèn)真，要注意表演的真實(shí)性。

（４）主持人要在分析階段注意把握會(huì)場氣氛和秩序，評(píng)說要公正，語言應(yīng)具有啟發(fā)性。引導(dǎo)性。

學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生

——四（2）主題班會(huì)

班主任

孫玉玲

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、對(duì)照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

活動(dòng)內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動(dòng)過程：

1、以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

2、由主持人上場組織活動(dòng)過程。

活動(dòng)過程。

（一）揭示主題：

班主任：同學(xué)們，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎？（本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。）

中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。

四二班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。

說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準(zhǔn)備的怎么樣？

文明公約，大家學(xué)得怎么樣。（我們記得可清楚了）

同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

主持人：同學(xué)們，個(gè)人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請(qǐng)你說一說小紅哪些地方還做的不夠？

注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求

《值日生》

主持人：我們班經(jīng)常有學(xué)生不愛勞動(dòng)，掃地不積極，請(qǐng)你說說，我們沒有按照規(guī)范的哪一條做？以后我們又該做到哪幾點(diǎn)呢？

《開學(xué)校樓道的紗窗》《忘帶科任叔和學(xué)具》《早上或課間不及時(shí)作好準(zhǔn)備》《課上走神不聽講玩東西》《回家寫作業(yè)不認(rèn)真漏寫少寫》《升旗不嚴(yán)肅站立不規(guī)范》《有的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生矛盾》主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時(shí)所常見的，要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生，讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，最近一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時(shí)有發(fā)生。讓我們對(duì)過去的不文明行為說再見，主持人：同學(xué)們，聽了《對(duì)照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

6、請(qǐng)聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

我做完作業(yè)就幫家長做事——

這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處，

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之幫，

傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，

學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，

爭做文明好少年！

主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊，在家也要向在學(xué)校一樣乖，也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行。宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由

一個(gè)多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會(huì)上，要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步；（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；（合）在社會(huì)上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模范，是文明的小使者

主持人：今天，我們四（2）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。

老師講話:

習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地，可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí)，因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時(shí)呵地都能自覺地把該做的事做好。

“大家請(qǐng)看，這是一張“習(xí)慣養(yǎng)成表”，在表格的左方是選擇區(qū)，是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情，當(dāng)然，你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣，歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中；表格的左下方是活動(dòng)安排，大家可以根據(jù)自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋，每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄?！敝灰覀兡軋?jiān)持下去，認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃，這些活動(dòng)就會(huì)一定變成你們新的好習(xí)慣，請(qǐng)大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里。

（三）宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人：四（2）“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)教育反思

本次班會(huì)，是新接班來的第一次主題班會(huì)。這次班會(huì)我從平時(shí)觀察到的，學(xué)生日常習(xí)慣入手，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面進(jìn)行了回顧，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育要求開展的。通過這次班會(huì)，學(xué)生對(duì)《小學(xué)守則》、《文明公約》的內(nèi)容有了更深刻地理解，認(rèn)識(shí)到自己身上與守則要求的差距，為今后的努力指名了方向。一個(gè)月來，學(xué)生的課上聽講的紀(jì)律、精神狀態(tài)、課間秩序都有了顯著進(jìn)步，尤其，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步是最大的，這一切都源于學(xué)生行為的改變，認(rèn)識(shí)的改變，因此，這次班會(huì)以及這個(gè)學(xué)期的德育工作的開展成效是非常顯著的。

《獻(xiàn)一份愛給爸爸媽媽》主題班會(huì)課堂實(shí)錄班會(huì)主題：獻(xiàn)一份愛給爸爸媽媽?；顒?dòng)時(shí)間：2022年3月6日?；顒?dòng)地點(diǎn)：龍江縣哈拉海鄉(xiāng)紅旗小學(xué)四年(1)班.?；顒?dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。主持人

：班主任程海萍老師。一，活動(dòng)目標(biāo)：1，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)子女孝敬父母的故事，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。2，通過學(xué)生講述父母對(duì)子女無微不至地關(guān)懷故事，使同學(xué)們進(jìn)一步理解養(yǎng)育子女的辛苦，更深地理解父母對(duì)自己的愛，培養(yǎng)學(xué)生健康的情感。3，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩字，獻(xiàn)一份愛給爸爸媽媽，發(fā)揚(yáng)“孝敬父母”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德心理。二，準(zhǔn)備活動(dòng)：1，師準(zhǔn)備孝敬父母的傳統(tǒng)美德故事，及一些相應(yīng)的圖片。2.，生準(zhǔn)備幾篇父母關(guān)愛自己的故事，詩歌等。三，活動(dòng)安排程序。欣賞圖片——介紹故事——學(xué)生講述——詩歌朗誦——聽歌曲——學(xué)會(huì)唱歌——學(xué)