平面鏡成像習(xí)題（總6頁(yè)）--本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可----內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小--

第四章第3節(jié)平面鏡成像一、^擇題.小寶同學(xué)站在平面鏡前照鏡子，他在平面鏡中所成的像是A.比他大的實(shí)像B.比他小的實(shí)像C.比他小的虛像D.與他等大的虛像.一個(gè)同學(xué)從一塊小于他身高的平面鏡里恰好能看到了自己的全身像，則下列說(shuō)法中正確的是A.平面鏡可以擴(kuò)大視野范圍B.平面鏡里成的像是縮小的實(shí)像C.該同學(xué)頭部和腳部發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后恰好全部進(jìn)入眼內(nèi)D.此平面鏡表面一定不光滑，相當(dāng)于一個(gè)凸面鏡.人站在豎直放置的平面鏡前，面向東正對(duì)平面鏡，下列說(shuō)法正確的是A.人像平面鏡走去，像逐漸變大 B.人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像逐漸變小C.人用手摸北側(cè)的耳朵，像用手摸南側(cè)的耳朵D.人轉(zhuǎn)向面向北，像也轉(zhuǎn)向面向北.“小科學(xué)家”比賽中，有一項(xiàng)目是“反彈擊物”（如4題圖），要求參賽者將皮球射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反彈擊中目標(biāo)區(qū)內(nèi)的物體.參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球，最有可能擊中目標(biāo)A.沿OA方向B.沿OB方向C.沿OC方向D.沿OD方向.“北風(fēng)亂/夜未央/你的影子剪不斷/徒留我孤單/在湖面/成雙/”是《菊花臺(tái)》中的一段歌詞.以下對(duì)“成雙”的理解，正確的是A.“我”和“你”成雙 B.“我”和“你的影子”成雙C.“我”和湖面反射的“我的影子”成雙D.“我”和湖面折射的“我的影子”成雙.如6題圖所示，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是A.鏡中視力表的像是實(shí)像B.鏡中視力表的像比視力表小C.鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5mD.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的7.池中水的深度是2m,月球到地球的距離是義105km,則月球在池中的像到水面的距離是km+2mmmkm8.如8題圖所示是從平面鏡中看到的一鐘表的時(shí)針和分針位置，則此時(shí)的實(shí)際時(shí)刻是

8題圖118題圖11題圖12題圖.在水深1m的湖面上空，一只畫(huà)眉停在岸邊柳樹(shù)距水面5m高的樹(shù)杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；湖面上空，有只小燕子正向下俯沖捕食，“小燕子”、“畫(huà)眉鳥(niǎo)”和“柳樹(shù)”渾然一體，好一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯(cuò)誤的是：A.水中的“畫(huà)眉鳥(niǎo)”是樹(shù)上的畫(huà)眉鳥(niǎo)通過(guò)水面反射形成的一個(gè)虛像B.水中的“畫(huà)眉鳥(niǎo)”距離水面1mC.站在岸邊看見(jiàn)的小燕子飛行的速度大于水中“小燕子”的速度D.我們看到水中的“小燕子”比湖面上的小燕子小.下列說(shuō)法中正確的是A.潛望鏡利用了平面鏡成像的原理 B.在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的C.在漫反射現(xiàn)象中，反射角可能不等于入射角D.平面鏡所成的像是由光的反射形成的.如11題圖所示，物體AB高，平面鏡CD高，物體到平面鏡的距離為2m.下列關(guān)于物、像、鏡的說(shuō)法中，不正確的是A.物體通過(guò)該平面鏡不能成完整的像 B.像高與平面鏡的高相同，為C.物體與像的距離為2m D.像高與物體的高相同，為.如12題圖，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是A.旗子在平面鏡中成的像是虛像 B.平面鏡成像遵循光的反射規(guī)律4C.棋子與像的連線與鏡面垂直 D.把棋子移近平面鏡時(shí)，它的像會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡二、填空題體題共7小題，每空1分，共22分）.用一手指面緊貼玻璃平面時(shí)，發(fā)現(xiàn)手指與它的像之間最近距離是6毫米，則該平面鏡的厚度約是毫米。.本溪夜晚當(dāng)太子河橋上的燈光開(kāi)亮?xí)r，太子河水上實(shí)景與河中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案.已知橋下河水深為2m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”距水面—m；若河水再上漲，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)'倒影”相距m..小軍同學(xué)身高，當(dāng)他站在平面鏡前1m處時(shí)，鏡中所成的像與他相距—m。若他以s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s,他的像到平面鏡的距離為m,像的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）。.球面鏡有—鏡和—鏡兩種。一鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，—鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。.如17題圖所示，一束光線與平面鏡的夾角為30°,則其反射角為；如果將平面鏡順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°,光的入射角為..如圖所示，平面鏡MN高30厘米，與一支長(zhǎng)20厘米的鉛筆平行并豎直放置在水平桌上.它們間相距20厘米⑴倘若鉛筆繞B點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)90°,則其像轉(zhuǎn)

過(guò)°,此時(shí)鉛筆尖端A與像A'之間的距離是一厘米；⑵倘若要使鉛筆與其像垂直，則可將鉛筆轉(zhuǎn)過(guò)⑶如果鉛筆不動(dòng)，平面鏡繞N點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)90°,則平面鏡中鉛筆的像轉(zhuǎn)過(guò)°，尖端AA'相距__厘米。過(guò)°，尖端AA'相距__厘米。17題圖 18題圖 20題圖.手電筒的反光裝置相當(dāng)于面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光，變成光射出去。.如圖20所示，眼睛看到平面鏡所成的像不是實(shí)際光而得到的像，而是由反射光線的反向延長(zhǎng)線而得到的.所以平面鏡所成的像是像。三、作圖題體題共4小題，每小題3分，共12分）21.請(qǐng)?jiān)?1題圖中畫(huà)出光線經(jīng)兩鏡面反射的光路。21.請(qǐng)?jiān)?1題圖中畫(huà)出光線經(jīng)兩鏡面反射的光路。22.如22圖所示，AB為平面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，已知從S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過(guò)P點(diǎn)，你能把通過(guò)P點(diǎn)的反射光線畫(huà)出來(lái)，并畫(huà)出與之對(duì)應(yīng)的入射光線嗎621題圖 22題圖23.如23題圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P,在AB和CD之間的區(qū)域內(nèi)可以看見(jiàn)擋板左側(cè)的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中的像，在圖中找出擋板左側(cè)這個(gè)發(fā)光點(diǎn)的位置。.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出24題圖中物體AB在鏡中的像.23題圖2423題圖四、簡(jiǎn)答題（每題3分，共6分）.小轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃是傾斜放置的，大客車(chē)的擋風(fēng)玻璃卻是豎起來(lái)安裝的，為什么請(qǐng)你說(shuō)明其中的道理。.汽車(chē)在夜間行駛時(shí)，駕駛室內(nèi)一般不開(kāi)燈，為什么五、實(shí)驗(yàn)、探究題體題共5小題，共32分）.（8分）在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

⑴李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是，這是為了。⑵在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭—（填 阪，*態(tài)乙,乃齊“A”或"B”）這一側(cè)觀察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的 中。:泉與蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因 僅猾7部涔、⑶張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的 .像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：O⑷李明要驗(yàn)證平面鏡所成的像是虛像，進(jìn)一步的操作是什么（4分）小偉用如圖甲所示器材“研究平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題：（1）選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系（2）當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，移去蠟燭B,在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是—像，如圖20題（乙）圖所示，放在“燭焰”上的手指—被燒痛（填“會(huì)”或“不會(huì)”）.（3）經(jīng)過(guò)三次試驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上信息，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（7分）如29題圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到人蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，尋找像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭（填“A”或"B”）這一側(cè)觀察，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大??；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像

和物到玻璃板的距離。 29題圖（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作：—A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。B.保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。（8分）小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察，如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中：圖乙Q⑴小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的圖乙Q是⑵所用刻度尺的作用是便于比較像與物.⑶選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系⑷移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填?！澳堋被颉安荒堋保?所以平面鏡所成的像是—（填“實(shí)像”或“虛像”）⑸小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像—（填“變大”、“變小”或“不變）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響 10

⑹小紅同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合。在紙上記下 30題圖兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個(gè)位置連起來(lái)，用刻度尺測(cè)量它們分別到平面鏡的距離。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，她得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律：“平面鏡成像時(shí)物距總是與像距相等”。你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎為什么31.(5分)一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的