初一下學(xué)期英語期末考試復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo).Units1-6單元知識點.學(xué)會歸納句型，梳理語法知識二、重點、難點重點.單詞：speak,show,also,afraid,bring,read,forget.短語：helpsb.withsth.,getdressed,lotsof,bestrict（withsb.）,kindof.句型：1）Canyouplaythepianoortheviolin?2）Whattimedoyouusuallygetup?3）Howlongdoesittaketogethome?4）Don,teatinclass.5）She,swashingherclothes.難點1.情態(tài)動詞can的用法2.祈使句3.現(xiàn)在進(jìn)行時一、重點單詞【單詞復(fù)習(xí)】speak[spi：k]v.說（某種語言）；說話【用法】（1）后接語言 （2）speaktosb.和某人說話，也可用于打電話中【例句】PleasespeakEnglish.請說英語。Hello!MayIspeaktoMr.Yang?喂！我可以和楊老師說話嗎？【辨析】speak,tell,talk,say四個動詞都有“說”之意，但用法不同。speak常用作不及物動詞，意為“說、講、談”；也可以指“操……語言"。不強調(diào)說話的內(nèi)容，它強調(diào)說話的能力、方式或?qū)ο?，后面常接介詞to。HecanspeakEnglishandChinese.他會說英語和漢語。tell“告訴、講述”，多指以口頭方式將某事告訴某人，或指較連續(xù)地述說，有時含有囑咐或命令之意。常用于講故事（story）、真話（thetruth）、謊話（alie,lies）等?？山与p賓語或賓語補足語。Mygrandpaoftentellsmestories.我爺爺經(jīng)常給我講故事。talk為“談話、講話”，指與他人“交談、討論”。它強調(diào)動作，不強調(diào)談話的內(nèi)容，可以和speak替Histeacheristalkingwithhismother.第1頁共12頁換。常作不及物動詞，后面常與to或with搭配，表示“與……交談”。也可以與about/of搭配，表示談?wù)摰膬?nèi)容。他老師正在和他媽媽談話。say“講、說”，著重講話的內(nèi)容，只以口頭或書面語言表達(dá)思想，常用作及物動詞。賓語可以是代詞或從句，也可用于直接引語和間接引語。SayitinChinese.用漢語說吧。【考題鏈接】Mymother,“IwanttoyouastoryinEnglish”.A.says;talkB.speaks;tellC.says;tellD.talks;say答案：C思路分析：根據(jù)后面是媽媽說的內(nèi)容，故第一空用say；mymother是第三人稱單數(shù)，故謂語動詞用says；根據(jù)youastory可知tell后可接雙賓語，故選項C正確。句意為：我媽媽說：“我想用英語給你講個故事”。2.show廬5v.給……看……；展示n.演出；節(jié)目【用法】作動詞時，構(gòu)成短語：showsb.sth.=showsth.tosb.向某人展示某物；showsb.around帶領(lǐng)某人參觀。作名詞時，可構(gòu)成：TVshow電視節(jié)目；flowershow花展；fashionshow時裝展；talkshow脫口秀等?！究碱}鏈接】Canyoushowthephotosofthefashionme?A.toB.showforC.showtoD.shows答案：C思路分析：表示“時裝展”用fashionshow；showsth.tome意為“向我展示某物”，故選C項。句意為“你能把時裝展的照片給我看看嗎？”。also['3：加叫adv.也；而且【用法】是副詞，常位于肯定句中，位置在be動詞、情態(tài)動詞、助動詞之后，實義動詞之前?！就卣埂縯oo也，常用于肯定句中句末，用逗號與句子隔開。either也（不），通常位于否定句中，且常置于句末?！纠洹縈ymotheralsolikeswatchingTV.=MymotherlikeswatchingTV,too.我媽媽也喜歡看電視。Idon,twanttogotothemovies,either.我也不想去看電影。第2頁共12頁

【考題鏈接】—Ican,tspeakRussian.—Ican,t,A.tooB.alsoC.eitherD.but答案：C思路分析：用在否定句末尾表示“也”，應(yīng)用either。故選C項。afraid[3，freIdladj,害怕的；畏懼的【用法】afraid可構(gòu)成以下短語：beafraidof（doing）sth.害怕（做）某事；beafraidtodosth.恐怕【例句】I,mafraidof恐怕【例句】I,mafraidofcold.我怕冷。Thegirlisafraidtogooutatnight.這女孩害怕晚上出去。He,safraidthatheislateagain.他恐怕又遲到了?！究碱}鏈接】Don,Don,tbeafraidinpublic（在公共場合）.A.speakB.ofspeakC.tospeakD.thatspeak答案：C思路分析：beafraid后可接of（doing）sth.,todosth.和that從句，瀏覽各選項可知C項正確。bringII）]v.帶來；取來【用法】bringsth.tosb./someplace把某物給某人帶來/把某物帶到某地來，即將某人或某物從別處帶到說話者所在的地方。其反義短語為：takesth.tosb./someplace把某物帶給某人/帶到某地去，即將某人或某物從說話者所在的地方帶到或拿到別處?！纠洹縋leasetakethebooktoyourbrother.請把這本書帶給你弟弟。Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西來學(xué)校嗎？第3頁共12頁【考題鏈接】Youmustyourhomeworkschooltomorrow.A.bring;onB.take;toC.bring;toD.take;in答案：C思路分析：根據(jù)句意“明天你必須把你的作業(yè)帶到學(xué)?！笨芍?，應(yīng)用bringsth.tooread因:3v.讀；閱讀【用法】read主要指閱讀書籍、報紙、雜志之類等。其后加上-er構(gòu)成reader，意為“讀者”，是名詞?！就卣埂縧ook看，可單獨使用；它是一個不及物動詞，接賓語時先加上介詞at，強調(diào)看的動作。see看到，強調(diào)看的結(jié)果。還可以用于看電影、看醫(yī)生等。watch觀察；注視。強調(diào)有目的地長時間地進(jìn)行某一活動，常表達(dá)看電視、看比賽等?！纠洹緿oesyourbrotherreadmagazinesaftersupper?你哥哥晚飯后看雜志嗎？Pleaselookattheblackboard.請看黑板。Let,sseeafilm.咱們看電影吧。HelikeswatchinggamesonTV他喜歡在電視上看比賽?！究碱}鏈接】MytwinbrotherandIaredifferent.HeoftenTVintheevening,butInewspapers.A.sees;looksB.watches;readC.watches;seesD.looks;reads答案：B思路分析：與“電視”搭配的只有watch，故排除A,D兩項；表達(dá)“看報”用read，故選B項。句意為“我和我的雙胞胎弟弟不同。他經(jīng)常在晚上看電視，但我看報紙”。forget阿鴕1v.忘記；遺忘【用法】其反義詞為remember，意為“記住”。remember/forgettodosth.記?。ㄍ洠┤プ瞿呈拢甘虑闆]做。remember/forgetdoingsth.記?。ㄍ洠┳鲞^某事，指事情做過了?！纠洹縋leaseremembertocomehereearly.請記住早點來這兒。Iforgetwashingtheclothes.我忘記洗過衣服了。I【考題鏈接】Don,tforget“Thankyou”whenhehelpsyou.A.sayB.tosayC.sayingD.says答案：B第4頁共12頁

思路分析：forget后可接動詞不定式，也可接動詞的ing形式，排除A,D兩項；根據(jù)句意“當(dāng)他幫了你，不要忘記說‘謝謝’"，指事情沒做，應(yīng)選B項?！炯磳W(xué)即練】Grandmaoftenmesomeinterestingstories.A.says B.tellsC.speaksD.talksLucyisagoodstudent.Lilyagoodstudent.A.alsois B.isC.iseitherD.isalsoI’mafraidofinthesea.A.swim B.toswim C.swimming D.swimsD.watch;lookingPleasetheoldman.HeisTVD.watch;lookingA.look;watchB.see;watchingC.lookat;watchingCanyourememberthegirlinredinthesupermarket?A.tomeet B.meeting C.meet D.meetsMyuncleoftenshowsmethecity.A.to B.for C.around D.at答案：1-6BDCCBC思路分析：.講故事應(yīng)用“tell”，故選B項。.放在句中的“也”用also,且放在系動詞be后，故選D項。.of是介詞，其后接動詞的ing形式，故選C項。.根據(jù)句意“請看這位老人。他在看電視?！笨芍狢項正確。.根據(jù)remember后可接動詞不定式或動詞的-ing形式，排除C,D兩項；根據(jù)句意“你能記得在超市里見過的穿紅衣服的女孩嗎？”可知B項正確。.showsb.around意為“帶領(lǐng)某人參觀"，故選C項。句意為“我叔叔常帶我參觀這座城市”。二、重點短語【短語復(fù)習(xí)】helpsb.withsth.在某方面幫助某人【用法】help構(gòu)成的其他短語還有：helpsb.（to）dosth.幫助某人做某事；helponeselftosth.請隨便吃點東西；withthehelpofsb.在某人的幫助下【例句】Canyouhelpme（to）washtheclothes?你能幫我洗衣服嗎？Lily,helpyourselftosomebananas.莉莉，請隨便吃點香蕉吧。ofmybrother.在我哥哥的幫助下，我會彈吉他了。ofmybrother.在我哥哥的幫助下，我會彈吉他了。【考題鏈接】第5頁共12頁

TomalwaysmemyChinese.A.help;withB.helps;studyC.help;tostudyD.helps;studying答案：B思路分析：Tom是第三人稱單數(shù)，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式helps,排除A,C兩項；help后不可接動詞的-ing形式，排除D項。故B項正確。getdressed穿上衣服【用法】該短語單獨使用，其后不能接衣服類的詞。bedressedin+衣服，意為“穿著……的衣服”?！纠洹縃eisoftendressedinaHeisoftendressedina【辨析】dress,wear,puton,bein（1）dress作動詞，給……穿衣服，表示穿的動作或狀態(tài)，賓語通常是人，dresssb./oneself。dress還有名詞“衣服；連衣裙”之意。（2）wear是動詞，穿著；戴著，強調(diào)狀態(tài)，賓語可為服裝、鞋帽、首飾、眼鏡等。（3）puton穿上；戴上，強調(diào)動作，賓語是代詞時，要放在中間。（4）bein穿著，表示狀態(tài)，后接衣服、帽子等，也可接顏色?？梢院蛍ear替換?！纠洹縋leasehelpmedressyourlittlebrother.請幫我給你小弟弟穿上衣服。Mysoniswearinghisgrandfather,shat.=Mysonisinhisgrandfather,shat.It,scoldoutside.Puton【考題鏈接】A.Dress;putonB.■冷。,穿上你的外套newjacket.ear;beinD.It,scoldoutside.Puton【考題鏈接】A.Dress;putonB.■冷。,穿上你的外套newjacket.ear;beinD.on;wearI,mgoingtoayouroldone.答案：D思路分析：yournewjacket和youroldone都是指衣服，故排除A,B兩項；第一句是祈使句，意為“穿上你的新夾克”，表示動作，故選D項。第6頁共12頁lotsof大量；許多【用法】既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。修飾可數(shù)名詞時，相當(dāng)于many；修飾不可數(shù)名詞時，相當(dāng)于much。lotsof=alotof,多用于肯定句中?！究碱}鏈接】Weneedfoodeveryday.A.alotB.manyC.lotsofD.lotof答案：C思路分析：food是不可數(shù)名詞，B項排除；A項不能修飾名詞；D項短語錯誤。句意為“我們每天都需要大量食物”。bestrict（withsb.）對（某人）要求嚴(yán)格【用法】bestrict意為“要求嚴(yán)格”，可以構(gòu)成短語：bestrictwithsb.對某人要求嚴(yán)格；bestrictinsth,對某物要求嚴(yán)格【例句】Heisstrictwithhisson,他對兒子要求嚴(yán)格。Mr.Liisstrictinhiswork.李老師對他的工作要求嚴(yán)格?！究碱}鏈接】 ::；&MyEnglishteacherisstrictUsandTe'isalsostrictourstudy.A.with;withB.in;inC.in;withD.with;in答案：D思路分析：本題考查bestrict的短語；題干中us表示人，故用介詞with；ourstudy意為“我們的學(xué)習(xí)”，故其前用介詞in。kindof稍微；有點兒【用法】修飾形容詞和副詞。akindof一種；allkindsof各種各樣的，后面加名詞?！纠洹縏heappleiskindofbig.這蘋果有點兒大。Thisisakindoffood,這是一種食物。Allkindsofanimalsareinthezoo,各種各樣的動物在動物園里?！究碱}鏈接】Elephantsare cute.A.akindofB.kindsofC.kindofD.akind答案：C思路分析：cute是形容詞，故用kindof修飾，C項正確。A,B兩項后接名詞。D項錯誤?！炯磳W(xué)即練】Idon'tknowhowtothebaby.A.wearB.dressC.putonD.bein第7頁共12頁

Thegirloftenhelpsgrandmathehousework.A.to B.at C.withD.onAreyoustrictyourhomework?A.in B.at C. with D.toHehas10tsofthingstodothisweek.（同義替換）A.alot B.many C. lotof D.muchThisbookisveryinteresting.A.akind B.kindof C. kindsof D.akindof答案：BCABB思路分析：thebaby是人，故用dress,選項B正確。thehousework是名詞，故用介詞with，helpsb.withsth.意為“幫助某人某事”。bestrict后常接兩個介詞，with后接人，in后接物；yourhomework是物，故選A項。lotsof=alotof；修飾可數(shù)名詞時，相當(dāng)于many；修飾不可數(shù)名詞時，相當(dāng)于much；題干中things是可數(shù)名詞，故選B項。根據(jù)句意“這種書很有趣”可知B項正確。三、重點句型【句型復(fù)習(xí)】Canyouplaythepianoortheviolin?你會彈鋼琴還是拉小提琴？【句析】本句是選擇疑問句，即提出兩種或兩種以上的可能性讓對方選擇的疑問句。有兩種形式:（1）一般疑問句+or+一般疑問句？后一個一般疑問句與前一個中相同的成分往往省略。如果選擇疑問句有三個或三個以上的并列部分，or用來連接最后兩個部分，前邊的并列部分用逗號隔開?；卮饡r選擇其一。（2）特殊疑問句，AorB?【例句】Isthisbookyoursorhis?這本書是你的還是他的？你爸爸還是你媽媽?你爸爸還是你媽媽?【考題鏈接】Doyoulikefootballbasketball?A.play;butB.toplay;butC.playing;orD.play;or答案：C思路分析：like后可接不定式，也可接動詞的ing形式，故排除A,D兩項；據(jù)句意“你喜歡踢足球還是打籃球？”可知本句是選擇疑問句，故選C項?！居梅ā縞an的用法：它是情態(tài)動詞，沒有人稱和數(shù)的變化，意為“能；會；可以”，后接動詞第8頁共12頁原形，和動詞原形共同構(gòu)成謂語。can后接not構(gòu)成否定句；can提到句首構(gòu)成一般疑問句?！纠洹縃ecanspeakFrenchandChines已他會說法語和漢語。Wecan,tgotothemoviestoday.今天我們不能去看電影。—Canyourideahorse?你會騎馬嗎？一No,Ican,t.不，我不會?！究碱}鏈接】同義句轉(zhuǎn)換CanIhelpyou?Iforyou?答案：Whatcan;doWhattimedoyouusuallygetup?你通常幾點起床？【句析】本句是由特殊疑問詞whattime引導(dǎo)的特殊疑問句。whattime用來提問具體的幾點鐘。其同義詞when也可用來提問具體的幾點鐘，還可提問年、月、上午等大時間。【例句】—Whattime/Whendoesyourbrothergotoschool?你弟弟幾點去上學(xué)？一At6:00.六點鐘?！猈henisyourbirthday?你生日是什么時候？一It,sonJuly2nd七月二日?！究碱}鏈接】同義句轉(zhuǎn)換Whendoyouhaveluncheveryday?doyouhaveluncheveryday?答案：WhattimeHowlongdoesittaketogethome?到家花費多長時間？【句析】本句是由特殊疑問詞howlong引導(dǎo)的特殊疑問句。howlong意為“多久；多長時間”，用來提問一段時間。還可以提問物體的長度，意為“多長”?！纠洹縃owlongcanwestaythere?我們能在那兒待多久？Howlongisyourleg?你的腿多長？【用法】take意為：花費（時間），其常用句式為：Ittakessb.sometimetodosth.，意為“做某事花費某人多少時間”。it是形式主語，動詞不定式是真正的主語?！纠洹縄ttakesmetwohourstodomyhomework.做作業(yè)花了我兩小時的時間。第9頁共12頁

【考題鏈接】IttakesmehalfanhourA.watchB.seeC.toseeD.towatch答案：D思路分析：根據(jù)theTVplay可知用watch與之搭配；Ittakessb.sometimetodosth.是要考查的句型，故選D項。Don,teatinclass.不要在課堂上吃東西?！揪湮觥勘揪涫且粋€否定祈使句?！居梅ā科硎咕溆锌隙ê头穸ㄖ?。表示請求、命令、建議、號召、警告等。為表客氣時，可加pleaseo（3）Let型肯定祈使句有三種形式：（1）Do型 （（3）Let型否定祈使句：（1）Do型的和Be型的在動詞前加Don't或Never；（2）Let型的既可以在let前加don't,也可以是letsb.notdosth.,但Let'sdosth.的否定式是：Let'snotdosth.（3）No+n./v.-ing,表示禁止?！纠洹縋leasecomehere.請過來。Don'tbesonoisy.不要如此吵鬧。Let'snotplaycomputergames.咱們不要玩電腦游戲了。Noparking!禁止停車！【拓展】祈使句+and(then,or)【例句】Getupearly,and(then)+陳述句，表示順承或條件關(guān)系。youcancatchtheearlybus.早點起床，你就能趕上早班車。+陳述句，表示順承或條件關(guān)系。youcancatchtheearlybus.早點起床，你就能趕上早班車?！究碱}鏈接】Youcan'tfightwithyourclassmates.(改為祈使句)withyourclassmates.答案：Don'tfight思路分析：題干是一否定句，故改為一個否定祈使句，即在動詞前加Don'toShe’swashingherclothes.她正在洗衣服?！揪湮觥勘揪涫呛鞋F(xiàn)在進(jìn)行時的句子?，F(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成形式為：be（am,is,are）+v.-ing形式。第10頁共12頁動詞-ing形式的構(gòu)成有四種：（1）直接在動詞后加-ing；（2）以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，去掉e再加-ing；（3）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，且末尾只有一個輔音字母時，應(yīng)先雙寫末尾的輔音字母，再加-ing；（4）以ie結(jié)尾的動詞，將ie變?yōu)閥，再加-ing?！居梅ā勘硎粳F(xiàn)在（說話瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。也可表示當(dāng)前一段時間的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。其標(biāo)志詞常有：now，提示性動詞listen,look等?！纠洹緼