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文檔簡介
超重
和
失重必修一第四章《運動和力的關(guān)系》6小測反饋1.判斷正誤:(1)兩個大小相等方向相反、作用在同一直線上的力一定是相互作用力(2)作用力與反作用力的關(guān)系不隨運動狀態(tài)的變化而變化(3)手托一本書靜止,當(dāng)手突然向上加速運動時,書對手的壓力仍等于手對書的支持力(4)手托一本書靜止,當(dāng)手突然向上加速運動時,手對書的支持力仍等于書的重力╳√100%√╳65.3%71.4%87.8%2.如何測量物體的重力?3.相同的兩塊磚重力均為G,上下疊放并同時由靜止釋放,你認(rèn)為二者之間的壓力為多大?用彈簧測力計測量。37人用彈簧測力計,或測量質(zhì)量m再用G=mg測得。12人75.5%24.5%34人(69.3%)
010人(20.4%)
G1人(2.1%)
2G4人(8.2%)
?小測反饋2.如何測量物體的重力?G=mgT小測反饋2.如何測量物體的重力?G=mgT‘T鉤碼平衡
時:T=G牛頓第三定律:T=T‘小測反饋2.如何測量物體的重力?這樣測量時讀數(shù)還等于重力嗎?小測反饋2.如何測量物體的重力?鉤碼二力平衡
時:FN=G牛頓第三定律:FN=TN‘完成小實驗:用彈簧秤掛鉤碼,觀察彈簧秤的示數(shù)的變化。課內(nèi)探究一課內(nèi)探究二觀察“魔盒”實驗,試對“魔盒”進(jìn)行解密。(1)視重:物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦?。?)實重:物體的重力G=mg。(3)超重:物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谖矬w所受重力的現(xiàn)象,即視重>實重。(4)失重:物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谖矬w所受重力的現(xiàn)象,即視重<實重。課內(nèi)探究三觀看《電梯中的超重和失重》視頻,記錄填表:三觀看《電梯中的超重和失重》視頻,記錄填表:鉤碼的運動情況上
樓下
樓突然上升勻速上升突然停止突然下降勻速下降突然停止速度的方向向
上向
下加速度方向彈簧秤示數(shù)視重和實重關(guān)系受力情況產(chǎn)生的現(xiàn)象產(chǎn)生條件三觀看《電梯中的超重和失重》視頻,記錄填表:鉤碼的運動情況上
樓下
樓突然上升勻速上升突然停止突然下降勻速下降突然停止速度的方向向上向下加速度方向向上向下向下向上彈簧秤示數(shù)變大變小變小變大視重和實重關(guān)系視重>實重視重<實重視重<實重視重>實重受力情況T-mg=maT′=T>Gmg-T=maT′=T<Gmg-T=maT′=T<GT-mg=maT′=T>G產(chǎn)生的現(xiàn)象超重失重失重超重產(chǎn)生條件a上超重,a下失重,實重不變,與v無關(guān)。課內(nèi)探究四利用傳感器演示超重失重現(xiàn)象。t1t2t3t4FtO拉力傳感器下方掛一鉤碼靜止,t1時刻手握傳感器突然提升或下降,在顯示屏上會形成一段F-t曲線圖,討論回答:1.從t1到t2,鉤碼處于超重還是失重狀態(tài)?2.從t1到t2的過程中,鉤碼在上升還是在下降?3.從t3到t4的過程中,鉤碼在上升還是在下降?F0課內(nèi)探究五空拋礦泉水瓶,觀察水噴射情況,試分析原因。g陳冬:航天員在完全失重環(huán)境下的生活……陳冬,河南洛陽,航天員,上校軍銜,本科。2010年5月成為第二批航天員;2016年6月,入選天宮二號與神舟十一號載人飛行任務(wù)乘組,和景海鵬組成神舟十一號航天員乘組,執(zhí)行神舟十一號飛行任務(wù)。五完全失重現(xiàn)象【小試牛刀】在軌道上運行的人造地球衛(wèi)星中的一切物體都處于完全失重狀態(tài),下列儀器在人造地球衛(wèi)星中能正常使用的是(
)A.水銀氣壓計B.彈簧秤C.天平D.水銀溫度計課內(nèi)探究六航天員的太空之旅中,哪些過程他們處于超重和失重狀態(tài)?課內(nèi)探究六研究性學(xué)習(xí):《航天超重和失重對人體的影響與應(yīng)對策略》知識總結(jié)特征狀態(tài)加速度視重(F)與重力的關(guān)系運動情況受力分析平衡a=0F=m
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