第8頁(yè)共8頁(yè)2023?信息技術(shù)?教師年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?不知不?覺中一個(gè)?學(xué)期就要?結(jié)束了，?回顧這個(gè)?學(xué)期的工?作，基本?上是比較?順利的。?我所享有?的收獲，?我會(huì)用于?下個(gè)學(xué)期?的工作中?，我所碰?到的問題?我會(huì)認(rèn)真?思考，想?辦法解決?。在這個(gè)?學(xué)期中，?本人能在?保持原有?良好工作?態(tài)度的基?礎(chǔ)上，不?斷進(jìn)步，?不斷進(jìn)取?，不斷學(xué)?習(xí)，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)?習(xí)。為了?保持優(yōu)良?的工作姿?態(tài)，以使?下一學(xué)年?能以更優(yōu)?秀的面貌?去繼續(xù)工?作，現(xiàn)將?本人這學(xué)?期的工作?情況進(jìn)行?全面的總?結(jié)，總結(jié)?如下：?一、思想?方面在?這學(xué)期里?，我從思?想上，利?用師德師?風(fēng)教育活?動(dòng)端正自?己;從行?動(dòng)上學(xué)電?腦技術(shù)，?學(xué)教學(xué)技?能等;在?生活上注?意形象，?為人師表?。一學(xué)期?來，我積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?努力提高?自身的思?想覺悟，?服從學(xué)校?的工作安?排，默默?無(wú)聞地配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作，得到?了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的肯?定。這些?肯定使我?在以后的?工作中變?得更有信?心、有動(dòng)?力去做好?每一樣工?作。二?、工作方?面這學(xué)?期主要的?工作主要?包括在三?個(gè)方面：?一是擔(dān)任?九年級(jí)共?____?個(gè)班的信?息技術(shù)課?的教學(xué)，?二是學(xué)校?遠(yuǎn)程教育?資源的接?收、整理?、運(yùn)用及?設(shè)備的檢?修、維護(hù)?等工作，?三是學(xué)校?相關(guān)文件?資料的打?印及各項(xiàng)?數(shù)據(jù)的錄?入、核算?等。為?了做好微?機(jī)室管理?工作，更?好地完成?教學(xué)任務(wù)?、為教學(xué)?服務(wù)，本?學(xué)期繼續(xù)?以發(fā)現(xiàn)和?培養(yǎng)具有?綜合素質(zhì)?的學(xué)生為?小組長(zhǎng)，?具體分工?，連帶促?進(jìn)，使各?班每個(gè)組?在上課時(shí)?都能相互?配合，共?同遵守微?機(jī)室的規(guī)?章制度，?按老師要?求進(jìn)行正?確操作，?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和衛(wèi)生?習(xí)慣。?在遠(yuǎn)程教?育管理方?面，除及?時(shí)認(rèn)真地?做收遠(yuǎn)程?教育資源?的接收、?整理、刻?錄外，配?合教務(wù)處?為教師運(yùn)?用資源做?好配套服?務(wù)，如多?媒體教室?設(shè)備的調(diào)?試、接收?設(shè)備的維?護(hù)、資源?的瀏覽和?整理等，?同時(shí)認(rèn)真?做好各項(xiàng)?記載。?在設(shè)備維?護(hù)方面，?本學(xué)期本?人對(duì)學(xué)校?的微機(jī)進(jìn)?行了檢修?、保養(yǎng)，?力求它們?能夠正常?的工作，?為學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?三、業(yè)務(wù)?方面作?為一名信?息技術(shù)老?師，應(yīng)具?有比別人?更超前的?目光，及?時(shí)掌握最?新的科技?資訊。為?此，我平?時(shí)還虛心?請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的老師?，經(jīng)常上?網(wǎng)瀏覽新?課程教學(xué)?及信息技?術(shù)教學(xué)等?資料，學(xué)?習(xí)更多、?更好、更?新的知識(shí)?。同時(shí)積?極參加教?研活動(dòng)，?多爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)聽評(píng)課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長(zhǎng)處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?，努力使?自己向一?名科研型?教師看齊?。雖然?工作量比?較大，但?為了提高?教學(xué)水平?和提高業(yè)?務(wù)水平，?本人在大?量收集別?人優(yōu)秀設(shè)?計(jì)、優(yōu)秀?架構(gòu)，向?有經(jīng)驗(yàn)老?師請(qǐng)教的?基礎(chǔ)上，?利用本人?有限的時(shí)?間建成學(xué)?校網(wǎng)站和?個(gè)人教學(xué)?博客，以?利于同行?間的交流?和學(xué)習(xí)，?方便學(xué)生?與我的交?流，也有?利于及時(shí)?掌握學(xué)生?的動(dòng)向、?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)。在?教學(xué)之余?，我也注?重積累和?總結(jié)，本?學(xué)期我被?評(píng)為優(yōu)秀?教師。?四、考勤?方面我?在做好各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作的?同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。處理好?學(xué)校工作?與私人之?間的關(guān)系?，不遲到?不早退，?有時(shí)還會(huì)?加班加點(diǎn)?，這同時(shí)?煅練了自?己。對(duì)學(xué)?校的工作?盡職盡責(zé)?，不論是?學(xué)校分到?的哪一項(xiàng)?工作，我?都配合同?事盡自己?的努力把?工作做好?。“越?是對(duì)事業(yè)?愛得深，?越感到自?己對(duì)事業(yè)?的不盡職??！痹谝?后的教學(xué)?工作中，?我會(huì)在保?持原有優(yōu)?良作風(fēng)的?基礎(chǔ)上不?斷發(fā)展，?我一定要?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正不?足，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，爭(zhēng)?取更大的?成績(jī)。?2023?信息技術(shù)?教師年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?懷著對(duì)教?育的夢(mèng)想?，我捧著?一顆火熱?的心踏上?了神圣的?講臺(tái)。一?個(gè)學(xué)年已?過去，新?的學(xué)期即?將來臨，?在這一年?里我深刻?體會(huì)到了?做老師的?艱辛和快?樂，我把?自己的青?春傾注于?我所鐘愛?的教育事?業(yè)上，傾?注于每一?個(gè)學(xué)生身?上。一個(gè)?學(xué)年的工?作已經(jīng)結(jié)?束，收獲?不少，下?面我對(duì)本?學(xué)年的工?作作一總?結(jié)，為新?學(xué)年的工?作確立新?的目標(biāo)。?一、思?想認(rèn)識(shí)?我在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針，?以黨員的?要求嚴(yán)格?要求自己?，鞭策自?己，力爭(zhēng)?思想上和?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中都樹立?起榜樣的?作用。積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)政治?活動(dòng)，如?學(xué)校的黨?員冬訓(xùn)活?動(dòng)。一學(xué)?期來，我?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作?。我相信?在以后的?工作學(xué)習(xí)?中，我會(huì)?在黨組織?的關(guān)懷下?，在同事?們的幫助?下，通過?自己的努?力，克服?缺點(diǎn)，取?得更大的?進(jìn)步。新?學(xué)期即將?來臨，我?將更加努?力工作，?勤學(xué)苦練?，使自己?真正成為?一個(gè)經(jīng)受?得起任何?考驗(yàn)的人?民教師。?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)工?作方面，?整學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)?都非常重?，獨(dú)自一?人擔(dān)任高?一___?_個(gè)班級(jí)?的信息技?術(shù)課，一?周課時(shí)高?達(dá)___?_節(jié)，但?不管怎樣?，為了把?自己的教?學(xué)水平提?高，我堅(jiān)?持經(jīng)常看?電腦報(bào)、?信息技術(shù)?奧賽書籍?等，還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學(xué)習(xí)，?還爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)多出外?聽課，從?中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處?，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)?藝術(shù)__?__度高?中信息技?術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)工?作總結(jié)。?平時(shí)還虛?心請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的老?師。在備?課過程中?認(rèn)真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。一?學(xué)期來，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評(píng)?課，及時(shí)?批改作業(yè)?、講評(píng)作?業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)?工作，廣?泛涉獵各?種知識(shí)，?形成比較?完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)本文來?自請(qǐng)注明?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。這?學(xué)年我還?一個(gè)人承?擔(dān)了高一?信息技術(shù)?選修課程?《asp?網(wǎng)頁(yè)制作?》和《數(shù)?據(jù)庫(kù)管理?》課題。?我查閱了?很多的書?籍和資料?;三、?學(xué)校工作?我嚴(yán)格?要求自己?，工作實(shí)?干，并能?完成學(xué)校?給予的各?項(xiàng)任務(wù)。?由于我們?是信息技?術(shù)教師，?這個(gè)特殊?的職業(yè)決?定了我們?必須還有?很多的學(xué)?校工作要?做，我服?從黨和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?安排，兢?兢業(yè)業(yè)，?主要完成?了學(xué)校電?腦室3的?維護(hù)任務(wù)?。在以后?的工作，?我將一如?既往，腳?踏實(shí)地，?我會(huì)更加?積極地配?合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各?項(xiàng)任務(wù)，?為學(xué)校的?美好明天?更加努力?。四、?考勤方面?我在做?好各項(xiàng)教?育教學(xué)工?作的同時(shí)?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。處?理好學(xué)校?工作與個(gè)?人之間的?關(guān)系，一?個(gè)學(xué)年里?沒有缺席?過一次，?一邊完成?學(xué)校的各?項(xiàng)任務(wù)，?一邊準(zhǔn)備?教材和學(xué)?習(xí)自己的?專業(yè)知(?____?最新工作?總結(jié)結(jié)束?語(yǔ))識(shí)?在新學(xué)期?中，我將?更加勤懇?，為學(xué)校?作的事，?自己更加?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?，使自己?的業(yè)務(wù)水?平更上一?層樓。?五、主要?成績(jī)?cè)?這一學(xué)期?里，成功?的完成高?一信息技?術(shù)這門科?目的會(huì)考?本文來自?請(qǐng)注明任?務(wù)。相信?會(huì)考成績(jī)?會(huì)是__?__%的?優(yōu)秀。?教書育人?是塑造靈?魂的綜合?性藝術(shù)。?在課程改?革推進(jìn)的?今天，社?會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將立足?實(shí)際，認(rèn)?真分析和?研究好教?材、大綱?，研究好?學(xué)生，爭(zhēng)?取學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?的支持，?創(chuàng)造性地?搞好信息?技術(shù)課的?教學(xué)，使?我們的工?作有所開?拓，有所?進(jìn)取，更?加嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。2?023信?息技術(shù)教?師年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）似?水流年，?在緊張的?工作中又?走過了一?個(gè)學(xué)期。?作為教師?，充實(shí)而?又滿足，?成長(zhǎng)進(jìn)步?的學(xué)生就?是我們辛?勤勞動(dòng)的?碩果。現(xiàn)?在，讓我?們駐足回?首，體味?一下過程?中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴。?一、政治?思想工作?方面在?教育積極?推進(jìn)新課?改的形勢(shì)?下，一直?能在思想?上、政治?上嚴(yán)格要?求自己，?努力提升?自己的認(rèn)?知水平和?判斷能力?。通過黨?員先進(jìn)性?教育的學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?剖析自己?，客觀的?對(duì)待事務(wù)?，正確理?解現(xiàn)實(shí)中?存在的問?題。對(duì)扶?貧幫困獻(xiàn)?愛心等活?動(dòng)，積極?參與。教?書育人，?愛崗敬業(yè)?，以人為?本，德育?為先的教?育理念能?貫穿教育?教學(xué)的始?終，并積?極主動(dòng)配?合學(xué)校，?利用學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)?做好宣傳?工作。?二、教育?教學(xué)工作?方面這?學(xué)期，本?人繼續(xù)擔(dān)?任學(xué)校的?專職信息?技術(shù)教育?教學(xué)工作?，同時(shí)管?理機(jī)房的?設(shè)備調(diào)試?、網(wǎng)絡(luò)維?護(hù)，比較?任何一個(gè)?學(xué)科分量?，既要上?好課又要?保證計(jì)算?機(jī)的可操?作性，可?以說任務(wù)?重，責(zé)任?大，自己?克服了機(jī)?器少，學(xué)?生多，教?學(xué)軟、硬?件及教材?不配套的?諸多困難?，積極迎?接上級(jí)部?門的各方?面檢查指?導(dǎo)，圓滿?地完成了?信息技術(shù)?教育教學(xué)?任務(wù)。在?日常教學(xué)?中，積極?開拓教學(xué)?思路，上?好每一節(jié)?課，把先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?培養(yǎng)了學(xué)?生的自主?、合作、?探究、創(chuàng)?新的能力?。本學(xué)?期教研部?門要求學(xué)?生參與信?息技術(shù)基?本功競(jìng)賽?，并以三?、五年的?班級(jí)為單?位，從指?法、鍵位?、速度進(jìn)?行測(cè)查，?原本超負(fù)?荷的工作?變得更重?了。接到?任務(wù)后，?我利用每?天中午的?時(shí)間，克?服入夏以?來機(jī)房的?高溫和噪?音，從1?2：00?--1：?00，對(duì)?兩個(gè)年級(jí)?的___?_名學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，一學(xué)期?下來在不?影響學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?的情況下?，奉獻(xiàn)了?六十多個(gè)?課時(shí)，人?變得憔悴?蒼老了，?但看到學(xué)?生們的進(jìn)?步，能力?的加強(qiáng)，?素質(zhì)的提?高，我的?內(nèi)心充滿?了喜悅。?三、遵?紀(jì)守法方?面能嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，對(duì)學(xué)?校的各種?活動(dòng)積極?參與，本?著高調(diào)做?事，低調(diào)?做人的原?則，不張?揚(yáng)，不賣?弄，不炫?耀。四?、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面?在信息時(shí)?代，學(xué)習(xí)?力是終身?的，一方?面我在為?全校的學(xué)?生講課，?另一方面?我還在為?同行提供?獲取知識(shí)?的技術(shù)支?撐。__?__月末?我受學(xué)校?的委托，?為本校的?教師輔導(dǎo)?了新浪u?c視頻