整式的乘除章末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(浙教版)(原卷版)_第1頁(yè)
整式的乘除章末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(浙教版)(原卷版)_第2頁(yè)
整式的乘除章末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(浙教版)(原卷版)_第3頁(yè)
整式的乘除章末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(浙教版)(原卷版)_第4頁(yè)
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第3章整式的乘除章末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷【浙教版】考試時(shí)間:100分鐘;滿分:100分學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷(選擇題)評(píng)卷人得分一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.(3分)(2019秋?淅川縣期中)下列運(yùn)算正確的是()A.x6+x6=2x12 B.﹣(﹣x)5(﹣x)7=﹣x12 C.(﹣2x2y)3?4x﹣2=﹣24x4y3 D.(x﹣5y)(﹣x+5y)=x2﹣25y22.(3分)(2019春?天寧區(qū)校級(jí)期中)如果a=(﹣2019)0,b=(﹣0.1)﹣1,c=(﹣)﹣2,那么a、b、c三數(shù)的大小為()A.a(chǎn)>b>c B.c>a>b C.a(chǎn)>c>b D.c>b>a3.(3分)(2019春?蜀山區(qū)校級(jí)期中)一個(gè)三角形的面積為(x3y)2,它的一條邊長(zhǎng)為(2xy)2,那么這條邊上的高為()A.x4 B.x4 C.x4y D.x24.(3分)(2019春?岱岳區(qū)期中)在下列計(jì)算中,不能用平方差公式計(jì)算的是()A.(m﹣n)(﹣m+n) B.(x3﹣y3)(x3+y3) C.(﹣a﹣b)(a﹣b) D.(c2﹣d2)(d2+c2)5.(3分)(2019春?宣州區(qū)期中)已知9x2+mx+25是一個(gè)完全平方式,則m的值等于()A.30 B.±15 C.±30 D.156.(3分)(2019秋?浦東新區(qū)期中)若x+2y﹣4=0,則4y?2x﹣2的值等于()A.4 B.6 C.﹣4 D.87.(3分)(2019春?城關(guān)區(qū)校級(jí)期中)(mx2﹣3x)(x2﹣2x﹣1)乘積中不含x3項(xiàng),則m的值是()A.﹣2 B.﹣ C.3 8.(3分)(2019春?宿豫區(qū)期中)如圖,正方形卡片A類、B類和長(zhǎng)方形卡片C類各若干張,如果要拼一個(gè)長(zhǎng)為(2a+3b),寬為(a+2b)的大長(zhǎng)方形,則需要A類、B類和C類卡片的張數(shù)分別為()A.2,8,5 B.3,8,6 C.3,7,5 D.2,6,79.(3分)(2019秋?長(zhǎng)寧區(qū)期中)如圖,邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,剩下部分正好拼成一個(gè)等腰梯形,利用這兩幅圖形面積,能驗(yàn)證怎樣的數(shù)學(xué)公式?()A.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b210.(3分)(2019春?嵊州市期中)五張如圖所示的長(zhǎng)為a,寬為b(a>b)的小長(zhǎng)方形紙片,按如圖的方式不重疊地放在矩形ABCD中,未被覆蓋的部分(兩個(gè)矩形)用陰影表示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)BC的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的放置方式,S始終保持不變,則a,b滿足的關(guān)系式為()A.a(chǎn)=2b B.a(chǎn)=3b C.3a=2b D.2a=3b+1第Ⅱ卷(非選擇題)評(píng)卷人得分二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)11.(3分)(2019春?扶風(fēng)縣期中)計(jì)算:2x2y?(﹣xy)3=.12.(3分)(2019秋?昭通期中)計(jì)算:(﹣4)2019×2018=.13.(3分)(2019秋?豐臺(tái)區(qū)校級(jí)期中)若xa=3,xb=4,xc=5,則x2a+b﹣c=.14.(3分)(2019春?海陽(yáng)市期中)已知a2﹣4b2=12,且a﹣2b=﹣3,則a+b=.15.(3分)(2019春?汨羅市期中)若(17x﹣11)(7x﹣3)﹣(7x﹣3)(9x﹣2)=(ax+b)(8x﹣c),其中a,b,c是整數(shù),則a+b+c的值等于.16.(3分)(2019春?鹽湖區(qū)期中)我國(guó)宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作《詳解九章算術(shù)》中提出下表,此表揭示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))展開式的各項(xiàng)系數(shù)的規(guī)律,例如:(a+b)0=1,它只有一項(xiàng),系數(shù)為1;(a+b)1=a+b,它有兩項(xiàng),系數(shù)分別為1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三項(xiàng),系數(shù)分別為1,2,1;(a+b)3=a3+3b+3ab2+b3,它有四項(xiàng),系數(shù)分別為1,3,3,1;根據(jù)以上規(guī)律,(a+b)5展開式各項(xiàng)系數(shù)的和等于評(píng)卷人得分三.解答題(共6小題,滿分52分)17.(8分)(2019春?仁壽縣期中)(1)計(jì)算:+(﹣2008)0+()﹣1+|﹣2|(2)(3x3y2z﹣1)﹣2?(5xy﹣2z3)218.(8分)(2019春?鳳翔縣期中)求下列各式的值:(1)6x(x﹣1)﹣(2x﹣3)(3x+2),其中x=﹣2;(2)[(a﹣2b)(﹣2b﹣a)﹣(a+2b)2]÷4a,其中a=1,b=﹣19.(8分)(2019春?乳山市期中)(1)已知ax=5,ax+y=10,求a2x+ay的值;(2)已知a(a﹣1)﹣(a2﹣b)=2,求﹣ab的值.20.(8分)(2019秋?思明區(qū)校級(jí)期中)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式一般可用豎式計(jì)算,步驟如下:①把被除式、除式按某個(gè)字母作降冪接列,井把所塊的項(xiàng)用零補(bǔ)齊;②用除式的第一項(xiàng)除以除式第一項(xiàng),得到商式的第一項(xiàng);③用商式的一項(xiàng)去乘除式,把積寫在被除式下面(同類項(xiàng)對(duì)齊),消去相等項(xiàng);④把減得的差當(dāng)作新的被除式,再按照上面的方法繼續(xù)演算,直到余式為零或余式的次數(shù)低于除式的次數(shù)時(shí)為止,被除式=除式×商式+余式,若余式為零,說明這個(gè)多項(xiàng)式能被另一個(gè)多項(xiàng)式整除.例如:計(jì)算(6x4﹣7x3﹣x2﹣1)÷(2x+1),可用豎式除法如圖:所以6x4﹣7x3﹣x2﹣1除以2x+1,商式為3x3﹣5x2﹣2x﹣1,余式為0.根據(jù)閱讀材料,請(qǐng)回答下列問題:(1)(x3﹣4x2+7x﹣5)÷(x﹣2)的商是,余式是;(2)x3﹣x2+ax+b能被x2+2x+2整除,求a,b的值.21.(10分)(2019春?即墨區(qū)期末)閱讀下列材料并解決后面的問題材料:對(duì)數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(J.Npler,1550﹣1617年),納皮爾發(fā)明對(duì)數(shù)是在指數(shù)書寫方式之前,直到18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉(Evler,1707﹣﹣1783)才發(fā)現(xiàn)指數(shù)與對(duì)數(shù)之間的聯(lián)系,我們知道,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘a?a…,a記為an,如23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對(duì)數(shù),記為log28,即log28=3一般地若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為logab,即logab=n.如34=81,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為log381,即log381=4.(1)計(jì)算下列各對(duì)數(shù)的值:log24=,log216=,log264=(2)通過觀察(1)中三數(shù)log24、log216、log264之間滿足的關(guān)系式是;(3)拓展延伸:下面這個(gè)一般性的結(jié)論成立嗎?我們來(lái)證明logaM+logaN=log,aMN(a>0且a≠1,M>0,N>0)證明:設(shè)logaM=m,logaN=n,由對(duì)數(shù)的定義得:am=M,an=N,∴am?an=am+n=M?N,∴l(xiāng)ogaMN=m+n,又∵logaM=m,logaN=n,∴l(xiāng)ogaM+logaN=logaMN(a>0且a≠1,M>0,N>0)(4)仿照(3)的證明,你能證明下面的一般性結(jié)論嗎?logaM﹣logaN=loga(a>0且a≠1,M>0,N>0)(5)計(jì)算:log34+log39﹣log312的值為.22.(10分)(2019春?鹽湖區(qū)期中)【探究】如圖①,從邊長(zhǎng)為a的大正方形中剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,將陰影部分沿虛線剪開,拼成圖②的長(zhǎng)方形(1)請(qǐng)你分別表示出這兩個(gè)圖形中陰影部分的面積(2)比較兩圖的陰影部分面積,可以得到

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