部編版語文三年級上冊第一單元測試卷(含答案)部編版三年級語文上冊第一單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分第1部分識字與寫字(25分)1.讀拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范。(8分)2.把下列詞語中加點字讀音有誤的一項選出來，將序號寫在括號里。(4分)(1)A.堤壩(bà)B.衣裳(shɑng)C.圈出(quān)D.私塾(shī)(選項D讀音有誤)(2)A.戒尺(jiè)B.嚴厲(lì)C.挨打(āi)D.傣族(dǎi)(選項C讀音有誤)(3)A.打扮(bàn)B.糊涂(hū)C.練習(liàn)D.咿呀(yī)(選項A讀音有誤)(4)A.潔白(jié)B.清楚(chǔ)C.能力(lì)D.爪牙(zhuǎ)(選項C讀音有誤)3.下列每組詞語中都有一個錯別字，用“____”畫出來，在括號里改正。(4分)(1)穿戴(2)好奇(3)能力(4)粗壯敬愛攀爬急忙枝干互相壓軸無聲公開絢麗多彩陳述一字不漏照例手忙腳亂4.讀一讀，辨一辨，給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。(4分)(1)“假(jiǎjià)小子”說，暑假(jià)里爸爸要帶她去南京的海底世界玩。(√)(2)放學時，同學們背(bēi)著書包站在教室門口背(bèi)古詩。(√)5.查字典，填空。(3分)按部首查字法查字典，“?！睉炔?人)部，再查(云)畫?！巴！痹谧值淅锏慕忉層校孩僦棺?，中止不動；②停留?！巴Ｖ埂敝械摹巴！睉〉?一)種解釋。6.用“\”畫掉不恰當?shù)脑~語。(2分)(1)夜深了，全世界都\寧靜安靜\下來。(2)一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、\狂歡歡慶\。第2部分積累與運用(27分)7.下列詞語搭配有誤的一項是()。(2分)A.粗壯的樹干唱著口哨鮮艷的衣服花朵開放B.拍著大手飄揚的國旗C.可愛的小學D.樹枝碰觸(選項D搭配有誤)8.把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。(10分)披(著)散(著)提(著)吊(著)(1)我發(fā)現(xiàn)括號中填入的大都是動詞。(1分)我能再寫兩個這樣的詞語：跳(著)、走(著)。(2分)(2)周末，我和爸爸去參觀了北京的高樓——中國尊。站在高樓內(nèi)向下看，我由興奮變得害怕起來，真是刺激的體驗。仿寫：周末，我和媽媽去游樂園玩過山車。坐在過山車上，我由興奮變得害怕起來，真是刺激的體驗。(1)北京海洋館里的魚顏色真多??！有紅色的，有黃色的，有藍色的，還有綠色的，它們在水里自由自在地游著，真快樂啊！仿寫：花園里的花真漂亮??！有紅色的，有黃色的，有紫色的，還有粉色的，它們在風中輕輕搖曳，真美麗啊！(2)一大片一大片的嫩草從土里探出頭來，仿佛在歡迎春天的到來。仿寫：一朵朵鮮花在陽光下綻放，仿佛在歡迎夏天的到來。10.1.C2.B11.明月幾時有，把酒問青天。12.①鯤鵬航模隊②攝影小組③手工DIY小組④音樂欣賞小組⑤閱讀分享小組第一部分：格式錯誤無第二部分：刪除明顯有問題的段落無第三部分：改寫每段話(1)根據(jù)圖片，為每個興趣小組取一個有吸引力的名字，并寫在橫線上。(3分)(2)你想加入哪個興趣小組？為什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________第三部分閱讀與感悟(23分)(一)動物的休眠(10分)①休眠是動物為了適應環(huán)境、維持個體生存的一種獨特生理過程。②冬天到了，蝙蝠找不到什么東西吃，只好找一個山洞或屋檐，雙腳抓住支撐物，倒掛著睡覺。③與蝙蝠不同的是，海參在夏季休眠。為什么呢？原來，海參靠捕食小生物為生。入夏之后，海面變暖，小生物就紛紛游到了上層水域，而棲身海底的海參沒本事追隨，只好隱蔽在深海的石底，背面朝下開始睡大覺。④動物休眠的時間也是長短不一。⑤據(jù)說，蘇聯(lián)的黑貂每年只休眠20天，而西伯利亞東北部的東方旱獺和我國的刺猬，一次休眠能睡上200多天。⑥再說蝸牛吧！要是碰上干旱的年頭，二十多個月不下雨，它就能睡上二十多個月。⑦一百多年前，美國一位名叫富蘭克林的科學家在法國旅行時看見打石工人從一塊石灰?guī)r里打出一窩癩蛤蟆來，一共四只。癩蛤蟆被“解放”出來時，還會爬動?？茖W家們根據(jù)石灰?guī)r形成的時間計算，斷定這四只癩蛤蟆已經(jīng)睡了一百萬年以上。13.從文中找出下面詞語的近義詞，寫下來。(2分)溫暖——(暖和)隱藏——(隱蔽)14.文中介紹的休眠時間最長的動物是(蝸牛)，休眠時間最短的動物是(黑貂)。(2分)15.判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(6分)(1)休眠是動物冬季睡大覺的過程。(×)(2)我國的刺猬一次休眠能睡上二百多天。(×)(3)英國科學家富蘭克林在法國旅行時發(fā)現(xiàn)過已經(jīng)睡了一百萬年以上的癩蛤蟆。(√)(二)美麗的校園(13分)我們的校園坐落在大山腳下。校園四季美如畫：春天絢麗多彩，夏天綠草如茵，秋天金黃色的落葉漫天飛舞，冬天銀裝素裹，美輪美奐。特點和你們之間的故事。范文：我最喜歡的同學是李華。她是一個非常聰明、勤奮的女孩子。每次考試都能拿到班級前三名的好成績，而且她還是班里的語文課代表。我常常羨慕她的學習成績，也很佩服她的努力。除了學習，我們之間還有很多有趣的故事。記得有一次，我們一起去野餐，李華帶了一本詩集，念給我們聽。她的朗誦非常動情，讓我們都被感染了。還有一次，我們一起參加學校的文藝比賽，李華帶領我們排練了一支舞蹈，最終獲得了一等獎。她的領導能力和團隊合作精神讓我十分敬佩。總的來說，我很喜歡李華這個同學。她的聰明才智和勤奮努力是我學習的榜樣，而我們之間的故事也讓我感受到了友誼的溫暖和快樂。1.早晨絨球穿著鮮艷的服裝在荒野跳舞，雙臂的影子在陽光下?lián)u曳。這是一個美麗的景象。2.(1)D(2)C(3)B(4)D。這是一組題目的答案。3.(1)鵲雀(2)公功(3)陳陣(4)列例。這是一組詞語。4.(1)。這是一個空白。5.人+9+①。這是一個符號。6.(1)。這是一個空白。7.B(2)。這是一個題目的答案。8.人體部位或器官名稱相關的字，例如手舞足蹈、撕心裂肺。還有提心吊膽。此外，還有與牙齒和爪子有關的字。9.顏色的示例：銀白、金黃、淡粉、朱紅。在大地上呼吸和跳舞，這是一種美妙的感覺。10.(1)C(2)B。這是一組題目的答案。11.牧童騎著黃牛，歌聲傳遍林間。他想捕捉鳴蟬的聲音，卻突然閉上了嘴巴。12.興趣小組的名字可以從兩個角度考慮：一是能夠體現(xiàn)活動特點的名字；二是在名字中加入個性化的詞語，讓人一看就能記住。例如：多彩輪滑組、百靈鳥合唱組、精武門跆拳道組。我想加入精武門跆拳道組，因為學習跆拳道不僅可以鍛煉身體，還可以傳承武術文化。13.溫暖和隱蔽。這是一種感覺。14.癩蛤蟆和黑貂。這是兩種動物。15.(1)×(2)√(3)×。這是一組題目的答案。16.桃紅、柳綠、枝繁葉茂、葉黃、桂香、白雪皚皚。這是一組描寫自然景色的詞語。17.看書、采集標本、樹木、桂花樹、魚兒。唱歌、跳舞、大雪、植物。這是一組活動和自然元素的詞語。18.銀杏樹的葉子也變黃了，一片片從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這句話生動形象地描繪了秋天飄落的銀杏樹葉，將其比作黃色的蝴蝶。19.我會選擇秋天。因為秋天的時候，桂花都開了，校園里彌漫著花香，銀杏葉還會給校園鋪上黃色的地毯，別有一番風味。20.略。這是一個空白。評語：你在成績、書法、繪畫、舞蹈、播音、主持等方面都表現(xiàn)出色，是學校的驕傲。這些都是你辛勤努力的結果，希望你能獲得更多的成就。作為班長，你備受老師和同學們的喜愛，是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。上課認真聽講，下課關注班集體，同學們遇到困難都會找你尋求幫助。每次評選三好學生，你總是全班同學舉手通過。你有著強烈的上進心，曾經(jīng)我提到你的字寫得不夠好，你就下功夫練字，很快就有了很大的進步。如果你的發(fā)言聲音再大一些，就更好了。3.你是班級里最璀璨的繁星，同學們異口同聲地推舉你當班長，你熱心地幫助每一個需要幫助的同學，猶如一匹活潑的小馬駒在操場上奔跑。我為你感到高興，但是要提醒你，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。4.你是一個文靜的女孩，默默地學習，作業(yè)本上的字跡工整，是你文靜開出的花朵。但在課間活動和體育場上，你缺乏活力和活動。希望你能多一些活潑和微笑。5.你是一個關心集體，熱愛勞動的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地。當桌椅歪了，你會主動擺好，字紙簍滿了，你會主動倒掉。只要你不