2023年個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)1

我是x年2月7日來到XX公司工作的，主要從事數(shù)控設(shè)備、數(shù)控刀具、工量刃具的銷售工作。作為一名新員工，我沒有任何關(guān)于機電銷售方面的閱歷，僅憑對銷售工作的熱忱和寵愛，而缺乏對本行業(yè)銷售閱歷，且專業(yè)學(xué)問不夠全面，這些都成為了我在新工作上的阻礙。來到公司之后，一切從零起先，為了快速融入到這個行業(yè)中來，我一邊學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，一邊摸索市場，同時留意視察前輩們的工作方法，遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題，我會剛好請教經(jīng)理和其他有閱歷的同事，一起尋求解決問題的方案。在多次的視察和實踐中，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，吸取前輩的教訓(xùn)以及學(xué)習(xí)前輩的優(yōu)點，積累市場閱歷，從而建立自己的`銷售方法。通過這斷時間的磨練，現(xiàn)在我對市場有了一個基本的了解，對于客戶所提到的要求也有了肯定的應(yīng)對實力，我已經(jīng)漸漸熟識了這個行業(yè)作為銷售的整個流程。在提高了我自身的專業(yè)學(xué)問和閱歷的同時，我的實力也隨之整長，比起剛進來的時候總體的業(yè)務(wù)水平得到了不小的提高。

進入公司以后，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的介紹，我對這個崗位有了基本的了解，一名合格的銷售人員，首先就是要有良好的溝通實力，口才作為銷售人員的基本技能，也是勸服顧客的關(guān)鍵，其次還要擁有肯定的銷售技巧，要懂得把自己產(chǎn)品的優(yōu)點介紹出來，這樣才能讓顧客了解產(chǎn)品的特點。除了這些外，一個合格的銷售人員還要有對應(yīng)的專業(yè)學(xué)問作為鋪墊，沒有專業(yè)學(xué)問的鋪墊，一切的銷售都是空口說大話，一個本身不精通的人是沒有方法作為這些產(chǎn)品的銷售的。進入公司后，我們就接受了長時間的專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容特別繁多，這讓我知道想要做好銷售工作也不是看法簡單的事情，在學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問后，我們還接受了關(guān)于銷售技巧方面的培訓(xùn)，可以說在到了公司的這段時間，真是受益匪淺。

作為一名機電設(shè)備銷售人員，主要工作就是要找尋客戶，了解客戶需求，通過對客戶需求的分析，做出一套完整的加工方案及合適的設(shè)備方案，需向客戶舉薦合適的加工設(shè)備以及配套工具刀具等附屬配件，勸服客戶接受自己所做的方案，并購買所舉薦的產(chǎn)品。整個過程都離不開我們對專業(yè)學(xué)問，銷售技巧的熟識和運用，雖然我現(xiàn)在仍未能嫻熟的運用這些東西，但是我信任在將來的實踐中，我將會漸漸的成長，成為一個合格的機電設(shè)備銷售人員。

公司有發(fā)展，才有個人的發(fā)展，在以后的工作中，我會接著學(xué)習(xí)學(xué)問，努力工作，為公司創(chuàng)建利益，將來的路還很長，隨著公司的壯大，我將會漸漸接觸到更大的發(fā)展平臺，迎接更大的挑戰(zhàn)，我會隨著公司的旺盛而發(fā)展，而我也將用我自己的努力，去回報公司，從而使公司在將來的道路上越走越遠，越來越旺盛昌盛。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)2

每個高校生畢業(yè)前都會出去實習(xí)一段時間。通過實踐，我們將課堂上所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用到工作實踐中，讓我們對社會工作和我們的專業(yè)有更好的了解。在實踐中，我們都實踐動手，這培育了我們的實踐實力，也會在工作中遇到許多問題?？隙ㄒ獙W(xué)會如何解決這些問題，培育自己的工作素養(yǎng)，增加各自的工作閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

這次實習(xí)是我們學(xué)了兩年電子商務(wù)專業(yè)之后的一次綜合性實踐熬煉。就是把學(xué)到的專業(yè)學(xué)問運用到社會實踐中，讓我們學(xué)會工作，發(fā)覺自己的不足。在學(xué)校的支配下，我去了xx。

第一天，我來公司上班。在領(lǐng)導(dǎo)的支配下，和一個長輩實習(xí)。剛起先沒有什么工作任務(wù)，只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過我的努力和前輩的講解，我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了，然后給我一些電話號碼，讓我賣給上面的人。經(jīng)過兩天的實習(xí)和了解，工作還是很簡潔的。我看其他同事都做的不錯，大家都賣了一些產(chǎn)品。

而我興奮地給這些人打電話，卻沒有勝利。后來心情就更差了。我停下來想。我做錯了，但是反復(fù)思索之后，我一點頭緒都沒有。前輩們在我身邊看到了我的懷疑。他來找我，然后告知我打電話的技巧，說話的.方式，讓我從別人的角度思索問題，還告知我他的一些銷售技巧和工作閱歷，讓我受益匪淺。漸漸努力，每天都會碰壁，但每天都在堅持努力，總結(jié)，積累。等我勝利賣出第一款產(chǎn)品，就漸漸順當了。現(xiàn)在的工作和前任一樣，每天完成同樣的任務(wù)。雖然我做不出美麗的，但我肯定會超過他們。

通過這次工作實踐，我學(xué)會了在工作中做事，要冷靜、從容、自信地面對。工作中會遇到許多不順心的事情或者麻煩，但是我們要冷靜，不要焦急，不要發(fā)脾氣，否則群體只會越來越混亂。在工作中，我積累了許多工作閱歷，這讓我對將來的工作有了肯定的信念。終歸無論我在哪里找工作，后面都會加上一句“有工作閱歷者優(yōu)先”，所以我會不斷努力，在以后的工作中盡我所能做得更好。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)3

記得教育主任說過：老師職業(yè)是個良心活。的確，為了上好一節(jié)課，要打算許多東西，細心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會專心備好上課內(nèi)容，課后我也常常向各位老師請教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級先試課，發(fā)覺問題所在之處再一起探討，尋求解決方法，改過之后再到她班上實踐，看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)覺問題，修改教案，解決問題，我在教學(xué)層次、課堂紀律、課—堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能快速形成，教學(xué)水平明顯提高。

在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進步與相識上的飛躍。在實習(xí)的這段時間里，我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心摯友。由于我年紀和他們差距不大，他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友情。在課外活動中，我和同學(xué)們同心同德，一起動手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成果。

在實習(xí)期間，我主動參與教化調(diào)查活動，熬煉自己的演講，我認為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。老師應(yīng)針對不同班級的特點，適時變更授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生，而不應(yīng)當自己一貫的風(fēng)格去強迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個班級為例：一班同學(xué)紀律很好，課堂上與老師協(xié)作默契，課堂氣氛活躍。針對這樣的班級，我就應(yīng)嚴格要求，并在講課過程中適當運用幽默。二班紀律不錯，學(xué)生與我協(xié)作不是很好，課堂氣氛相對沉悶。對此類班級，我應(yīng)盡量呈現(xiàn)個人魅力，增加自身神奇色調(diào)。課堂講授中主動引導(dǎo)、激勵他們，讓們動起來。不過，有時倆個班的紀律很差，課堂氣氛活躍的有點過頭，學(xué)生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級，我認為應(yīng)收起肅穆的面孔，換一種觀賞的崇拜的眼光看待他們，激勵他們多說多講，更多地參加到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。詳細班級詳細分析，真正有效地進行課堂教學(xué)活動。

不知不覺，我的實習(xí)快接近尾聲了。在這段時間里，每一天對于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許很多多的事，每一天都相識到自己的不足，每一天都學(xué)到了新的東西，收獲許多。在實習(xí)熬煉過程中，我不僅學(xué)到了許多在書本里沒有的.學(xué)問，還更加確定了我的學(xué)習(xí)熬煉目標，端正了我的工作看法，考驗了我的工作熱忱和耐性，更加堅決了我的工作決心。這段時間以來，我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步，好的起先是勝利的一半，信任在接下的實習(xí)熬煉安排過程中，我會以飽滿的熱忱，爭取學(xué)到更多的學(xué)問，保質(zhì)保量地完成基成熬煉工作。

通過這次教化實習(xí)，讓我真正在實踐中去深化理論學(xué)問，去感悟體驗作為人民老師的華蜜與欣慰！更重要的是它能夠很好的熬煉我的意志，提高我的工作實力，為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基矗這段歡樂卻又短暫的實習(xí)時間在勞碌而又充溢的中結(jié)束了，但它帶給我的影響和幫助將會陪伴我一生，卻也深深地感到了自己專業(yè)學(xué)問的不足，只有在實踐中才能體會到書到用時方恨少的苦痛。不過經(jīng)驗了苦痛能相識到自己的不足是非常重要的收獲。從基礎(chǔ)的東西一步步做起，有利于學(xué)問的清楚和整合，擁有扎實的基礎(chǔ)，將使對事務(wù)會分析更加細致。許多細小的差別都須要在實際的工作接觸中才能夠發(fā)覺。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)4

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，我們在××中學(xué)的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一個月了。一個月的時間，我們努力嘗試由一名在校高校生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，努力適應(yīng)著新的角色，新的生活。作為××中學(xué)頂崗實習(xí)組的組長，我不僅要仔細完成本職工作，更要時刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問題，并剛好將同學(xué)們的'問題報告給駐縣老師?，F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)：

首先是工作方面：

鑒于××中學(xué)今年要參與Xx市教學(xué)評估，所以我們四人這一個月主要工作便是幫助老師整理檔案，完善校內(nèi)設(shè)施。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生并沒有太多怨言，而是盡最大努力仔細完成每一項工作，即使晚上通常要加班到九點、十點鐘，并且犧牲了許多聽課試講的機會，也沒有表現(xiàn)出任何不滿。

作為來到××中的唯一男生，我主要負責檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。全校十個班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時間，便完成了該項工作。可見，每天的起早貪黑有了回報。

在教學(xué)工作上

因該校音樂老師休假，音樂學(xué)院Xx同學(xué)在來校第一周便起先上課，××的獨特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認可寵愛。

該校有高校特長生五人，將于4月25號參與高校特招，專業(yè)出身的我便擔負起在最終兩個月多月快速提高他們成果的重任。每天早晨五點半起先，我?guī)ьI(lǐng)五人起先訓(xùn)練。給他們講解專業(yè)動作，運動技巧，每天放學(xué)后，也會加緊訓(xùn)練一個半小時。一個月的時間，五人的成果均有了明顯的提高。

因該校特別緣由，高校老師缺失，中文系Xx同學(xué)肩負起了初一、初二六個班16節(jié)高校課，雖然不是專業(yè)出身，但經(jīng)過細致備課，課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認可。

在生活方面：

因?qū)W校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人同心協(xié)力，很順當解決了用水問題；學(xué)校沒有食堂，我們四人合理分工，負責做飯，三位女生負責洗碗，所以說生活上，我們用不到一個星期的時間便適應(yīng)了一切。

以上，是我們這個月在工作和生活上的狀況，很感謝××老師和××中學(xué)校長對我們的關(guān)切和理解，我們會以更好的面貌順當完成實習(xí)工作。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)5

三個月的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我作為一名即將畢業(yè)的高校生，其實內(nèi)心許多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒有做到位，作為一名實習(xí)生，我實在是感覺自己收獲了許多許多，來到公司實習(xí)是我一個幸運，我知道自己能夠結(jié)合自己的理論學(xué)問，提高自己的實力，對于我而言，幫助很大很大，在將來的生活學(xué)習(xí)當中，更加是有許多幫助的工作，其實講的就是一個看法，我始終以來都保持特別好的心態(tài)，明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個什么樣，我虛心的學(xué)習(xí)，提高自己的實力，專業(yè)學(xué)問方面一絲不茍，對于這三個月來的工作，我也總結(jié)一下。

首先在工作實力上面，其實在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運用到工作當中，這讓我感覺特別的好，因為自己所學(xué)的學(xué)問能夠運用出來，還是特別有成就感的，但是自己所學(xué)的學(xué)問是有限的，所以在實習(xí)工作當中更加能讓我體會到這種感覺，我專心的在提高自己的專業(yè)實力，我虛心的跟四周同事請教，因為自己的實力并不是拔尖的那種，所以還是須要提高專業(yè)方面的學(xué)問，來到這里實習(xí)是一種幸運，也是一種機會，我不會錯過的，日常的工作當中遇到的困難，我都會虛心的去學(xué)習(xí)，去請教他人，這樣能夠提高自己許多許多，這方面我是有著特別明確的意識的，我信任自己能夠有著一個好的心態(tài)，有這一好的看法，去做好這些工作當中也常常能夠體會到這一點，所以我不會放棄這樣的機會，正是因為我有著這樣的看法，所以我在工作當中進步的很快，得到了許多收獲，真的很感謝。

在日常的工作當中，我也是特別仔細的，我快速地熟識了這里的工作環(huán)境，跟日常的一個工作流程，這對我的幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會，我須要去好好的學(xué)習(xí)，實習(xí)也是我職業(yè)生涯的.一個起先，這樣的經(jīng)驗對我而言是特別珍貴的，會影響我今后的整個職業(yè)生涯，我看法特別的好，我知道自己確定是要去經(jīng)驗的，所以這次的實習(xí)工作讓我特別的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是須要磨礪，通過工作，我也成長了許多，給了自己足夠的學(xué)問，給了自己足夠的理由，我再那么的提高，也在接連地去傳達自己的一個信念，通過這次的實習(xí)，我真的是成長了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，所以我肯定會在接下來的工作當中更加的專心體現(xiàn)自己的價值，做一名優(yōu)秀的員工，這是我應(yīng)當做好的事情，我信任將來有許多機會在等著我，我也信任自己能夠展翅翱翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次機會，是我的幸運，我也感謝實習(xí)公司，我也感謝這段實習(xí)經(jīng)驗。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)6

一、實習(xí)單位概述及崗位、任務(wù)完成情景：

本單位系產(chǎn)品代理、系統(tǒng)集成為重點業(yè)務(wù)發(fā)展的it企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品重慶總代理認證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、h3c網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商認證、maipu(邁普)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品德業(yè)金牌認證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認證、華碩商用臺式機金牌認證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝(linkbase)綜合布線產(chǎn)品重慶總代理。在加強公司產(chǎn)品線的同時加強信息化建設(shè)與實施，相繼為政府、工商、社保、公安、教化、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個客戶供應(yīng)了勝利的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù)，是重慶市“政府定點供應(yīng)商”重要產(chǎn)品供應(yīng)商和技術(shù)依托方。

先后與眾多it巨頭進行合作，先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、思科、中興、hillstone、華安、fortgate、inforgate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商;與昌寶、蘭貝(linkbase)、vigor、富士康、msn(微星)、ecs(精英)等電子產(chǎn)品供應(yīng)商;與山特電子、apc、科士達、amp(安普)、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品供應(yīng)商綻開合作。不斷的為客戶供應(yīng)最有價值的綜合信息化建設(shè)方案。

來到實習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中了解計算機相關(guān)行業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀及趨勢;熟識計算機硬件組裝、計算機系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;駕馭典型計算機網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護;了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營銷、網(wǎng)站美工設(shè)計、基于java的動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營運方式、項目分工、如何進行管理等。雖然整個實習(xí)時間較短，但應(yīng)當說讓我們每個人都還是學(xué)到了不少學(xué)問和東西，見識到了不少平常課堂中、學(xué)校里無法見識到的方方面面也基本圓滿完成全部的實習(xí)任務(wù)。

二、實習(xí)總結(jié)：

1、工作流程及作息時間：

xx年1月伊始，在跨入xx年后的第一個工作日里我們來到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城起先了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實習(xí)，直至六月。

報到之后首先簡潔的了解了一下實習(xí)期將的整個作息時間和相關(guān)事務(wù)，簡潔的相識了其他同事后頂桿實習(xí)就算是正式起先了，早上九點三十上班到午時六點三十，這就是陪伴我們的實習(xí)期的作息時間。

剛來的時候我們作為新到來的成員，抱著一顆虛心虔誠的看法來學(xué)習(xí)、實習(xí)，看到門市柜臺上擺放的商品，真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺，好少好少。

2、工作任務(wù)：

拿著單位的宣揚手冊，比照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，看著一張一張的報價表，感覺一下就在短時間內(nèi)書籍這么多東西，不簡單啊，呵呵。感覺一時半會還轉(zhuǎn)變可是來。

實習(xí)的第一個月到算簡便，終歸到了年底也沒多少繁重的任務(wù)，而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟識各類產(chǎn)品的性能、報價，沒事在商家間多跑跑、送送貨，為開年后的工作打下基礎(chǔ)。

任務(wù)算是領(lǐng)下來了，可是要想真正做好并不太簡單，終歸東西太多，時間有限，沒方法，只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報價表，比照宣揚手冊上的介紹一點一點的記憶;

假如單單是這樣也還好，可是計算機網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)和工作你不能說單單只是渠道、銷售啊，這樣的話和營銷專業(yè)又有什么太大的區(qū)分呢;所以在了解熟識產(chǎn)品性能、報價和如何營銷的同時還要在技術(shù)下下功夫;譬如：顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問題要求調(diào)試與修理時怎樣辦，不行避開的外出辦事時萬一須要獨立完成調(diào)試工作的時候怎樣辦。所以形勢又在要求我們還須要嫻熟的駕馭產(chǎn)品的修理、調(diào)試方面的學(xué)問……

在單位里遇到最多的自然是路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，家用系列還好，終歸在以前的應(yīng)用中明白一些可是都還感覺差距太遠，很多事以前根本沒到到過的……交換機的.調(diào)試就更不用說了，三個字‘更不會……’，在校時學(xué)的皮毛學(xué)問感覺很難搬上工作中這個實際應(yīng)用的大舞臺，以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機上進行的操作，所以根本沒什么實際的感官印象……

應(yīng)對殘酷的且必需理解的現(xiàn)實，唯獨僅有一個方法，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)，在平常遇到困惑和不解的地方的時候剛好的虛心的向師兄們請教和學(xué)習(xí)，這樣不僅僅能讓你能順當?shù)耐瓿裳矍暗墓ぷ?，還能讓你又進一步的了解了這方面欠缺的學(xué)問，是自我的學(xué)問得到鞏固、充溢和完善……

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)7

大家好!因?qū)W校的工作支配于20xx年6月16日~11.26月帶學(xué)生到XX公司頂崗學(xué)習(xí)。學(xué)校的實習(xí)學(xué)生分在三個實習(xí)基地。我是在xx公司，也常常去xxx我是以xxx的實習(xí)學(xué)生為基礎(chǔ)，與xx，xx實習(xí)學(xué)生帶有普遍性和共同性的問題進行的一個總結(jié)。

工學(xué)結(jié)合。頂崗實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校教化改革中創(chuàng)就中并受到國家教化部門充分確定的教化模式。學(xué)們應(yīng)學(xué)校的號召到工廠去頂崗實習(xí)的任務(wù)已經(jīng)圓滿完成了。大部分同學(xué)都能珍惜機遇，聽從指揮，艱苦磨練，到處嚴格要求自己，為學(xué)校爭取了榮譽。自己也得到了熬煉提高。

我們實習(xí)的XX公司廠上班的工作時間很長(大部分每月在350小時左右)，工作環(huán)境也比較差(車間沒有空調(diào)比較熱)，而同學(xué)們都是第一次出來參與工廠的工作，有些同學(xué)在家是嬌生慣養(yǎng)，過著飯來開口，衣來伸手的日子，出來以后每天工作12小時，基本上每晚都是十點以后下班，吃夜宵，排隊洗澡。洗衣服要到半夜12點以后才能睡覺，的確很累，各位同學(xué)都能堅持下來的確不易。在這次實習(xí)過程中，取得了不少成果，同時也存在許多問題。

一.成果

1.熬煉了意志和毅力，適應(yīng)社會的實力得到了提高。

在上班時間長，工作環(huán)境較差的工廠上班。是對意志和毅力一個很好的熬煉，意志毅力不強的人不能堅持到最終。堅持下來須要吃盡苦，也須要很大的決心和志氣，每一個關(guān)口都很難熬，要用堅毅的毅力克服它。

我們有個同學(xué)剛進廠的時候上白班，感覺沒有什么，有一天要求轉(zhuǎn)夜班就不行了。在上第一個夜班的半夜三點，他感覺堅持不下去了，找領(lǐng)班請假不批，是走還是不走，這是對意志和毅力的一次考驗。意志毅力不強的人可能會走了，不干了。但這位同學(xué)選擇往下做，一邊做一邊留眼淚，堅持做完第一個夜班，從其次個夜班起先，感覺也就不累了。

這似乎電腦嬉戲的每一關(guān)最終一關(guān)口一樣，很難不簡單過。假如你很怕難，過不了這個關(guān)口，這個嬉戲你就玩不成。假如你知難而上想方法過這個關(guān)口，前面就會有許多社會好玩的東西等著你。

過去人生也是個關(guān)口，假如你躲避了下次還有比這難得多的`困難你都會選擇躲避，你的人生將會一事無成。假如你選擇堅持下來以后的困難也會想方法克服。終會有勝利的一天。

2.熟識了工廠的工作流程和生活的狀況，動手實力得到了很大的提高，為將來就業(yè)打下了堅固的基礎(chǔ)。

同學(xué)們都是第一次進廠工作，對工廠的一切都很生疏，入廠、上班等手續(xù)都是在老師的帶領(lǐng)下完成的。剛起先工作時有部分同學(xué)比較懶散，動作緩慢，也有同學(xué)眼高手低，沾輕怕重;還有少量同學(xué)站有的崗位都做不下來，掃地也掃不干凈，動手實力極差而不能適應(yīng)工廠的工作，而被工廠開除。經(jīng)過老師的幫助和教化，與工廠協(xié)調(diào)后重新上班。大部分同學(xué)都能相識自己的不足，改正自己的缺點，提高自己的動手實力?；旧夏苓m應(yīng)工廠生產(chǎn)線的節(jié)奏。

在生活中，起先部分同學(xué)對每星期以后的生活費不能有安排地運用，前三天為富翁大手大腳。后幾天為乞丐想盡想方設(shè)法的方法找老師要錢，找家長要錢，找別人借錢，要不到錢就餓肚子。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后。除了別同學(xué)外，基本都能安排開支，保證每星期七天每天的開支平衡。就有這些，都為將來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.得到了實惠。緩解了家長的壓力。

同學(xué)們到了工廠頂崗實習(xí)，享受工廠正式員工的工資標準和福利待遇，XX公司的工作時間長工資待遇也相當極高，在旺季的八，九，十三個月，大部分同學(xué)都有兩千多元，一般也有一千元，八百元，當然幾個礦工的請假的沒有。如毛宗文。陳普詠。夏玲鳳等同學(xué)，每月開支約500元，可以存1500元左右，實習(xí)回來后大約可以存六，七千元，另外再加上國家對中職生一年一千五百元的生活資助，有八千多元，有了這筆錢，今后上學(xué)的學(xué)雜費，生活費綽綽有余了，這大大的緩解了家長的壓力，家長不必在為學(xué)雜費和每月的生活費發(fā)愁。

總之，同學(xué)們通過這一次頂崗實習(xí)熬煉了意志和毅力，熟識了工廠的工作和生活環(huán)境，得到了應(yīng)有的酬勞，一舉多得。其中特殊提出表現(xiàn)的是李佳華同學(xué)，他在晚上十一點多點在陽臺上曬衣服的時候不當心將玻璃窗弄下來，砸在左手中指上我當時看了似乎沒什么事，給了他一瓶紅花油叫他擦一擦。其次天感覺不對，我?guī)麄內(nèi)メt(yī)院拍片證明是骨折，因為是旺季廠里不讓請假。李佳華同學(xué)在醫(yī)院將左手中指上夾板固定后回來就立刻去上班，沒有請半天假，還有毛宗文，袁可，陳普詠，江波等同學(xué)感冒發(fā)燒，廠里不讓請假，只在晚上加班時提前兩小時下班，我?guī)麄內(nèi)メt(yī)院看病，打了兩瓶吊針后，其次天早上退燒了，就立刻去上班，也沒有請假，另有女生夏玲鳳同學(xué)進廠半年來沒有請過一次假，曠過一次工。每天都是沿著上班十二小時，而且生活費比別的同學(xué)節(jié)約一千多元。另外，多威實習(xí)上08數(shù)控班有不少男生也存了一千多元的生活費這些同學(xué)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

二.存在的問題。

在XX公司工廠飯?zhí)萌龢怯袀€管理室，今年暑期通過這個管理室招了近兩千學(xué)生工人。每天在辦公室有近十所學(xué)校之十幾位老師，他們都笑我，幾十個學(xué)生比幾后個學(xué)生的老師都忙。怎么他們看到我“忙”忙到哪里去了呢?下面就以我們“忙”來說說我們存在的問題，(因為有問題我要決絕問題才忙，假如每個同學(xué)都象上面提到的表現(xiàn)好的同學(xué)那樣，我是真的無事可做了)。

1.每天早上七點多，到?jīng)]個寢室去看同學(xué)們有沒有起床，晚上十二點多去查鋪，如有不在宿舍的打電話將他們叫回。有少數(shù)同學(xué)根本沒什么時間觀念，也沒有想的確我們出來的實習(xí)的目的是什么，只知道玩，有時候半夜二，三點鐘起來去上網(wǎng)二，三個小時又回來睡覺，早上就起不來，基本上每天早上都要叫起床。

2.我到車間去巡察，在看同學(xué)們?nèi)ボ囬g上班過程中有無困難有沒有支配力所能及的工作，與領(lǐng)班，科長，廠長了解同學(xué)們上班狀況的次數(shù)比別的學(xué)校老師多，因為XX公司和多威不一樣，在多威學(xué)生不上班領(lǐng)班立刻會給老師打電話，而XX公司的領(lǐng)班對少數(shù)淘氣學(xué)生頭痛，想讓他們礦工幾次就把他開除，我也要求領(lǐng)班給我打電話，但有時候我不到車間發(fā)覺不了礦工的，我以去車間次數(shù)許多了，基本沒星期三四去。

3.我們有些同學(xué)在家來從不任何勞動，上班時就懶散，動作遲緩，還有些同學(xué)怕苦怕累，常常請假或曠工，導(dǎo)致我們有十個以上的同學(xué)曾經(jīng)被開除過，有個別同學(xué)開除還不止一次。開除后我要到車間去和領(lǐng)班、課長，其廠長溝通，協(xié)調(diào)，實習(xí)不行還要找飯?zhí)萌龢枪芾硎业睦习宄雒?，一個同學(xué)被開除我要來來往往跑5次以上，找3~5個人才能辦好重新入職上班。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)進入實習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實習(xí)，結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習(xí)的四個多月中，我們脫離了學(xué)校，我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進入了困難的社會環(huán)境。在這個期間，我學(xué)到了許多東西，無論是在教學(xué)實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習(xí)成為我人生中一筆重要的財寶。

對于頂崗實習(xí)，有最初的悸動。起初實習(xí)對于我來說模糊的，好像是披上了一層神奇的外紗，會忍不住的'想去探究，揭開那層神奇的外紗。對于頂崗實習(xí)，也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后，簇新感隨著時間會越來越淡，漸漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去探討教學(xué)，這時進入了實習(xí)的平淡期。對于頂崗實習(xí)，也有后期的懈怠。通過四個月的教學(xué)，我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實踐，同時每個人也形成了肯定的教學(xué)模式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態(tài)，不會再去花費精力創(chuàng)新，平淡無奇，個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移，除了完成作業(yè)，就是期盼實習(xí)的結(jié)束。

對于頂崗實習(xí)，有最初的悸動。起初實習(xí)對于我來說模糊的，好像是披上了一層神奇的外紗，會忍不住的想去探究，揭開那層神奇的外紗。對于頂崗實習(xí)，也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后，簇新感隨著時間會越來越淡，漸漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去探討教學(xué)，這時進入了實習(xí)的平淡期。對于頂崗實習(xí)，也有后期的懈怠。通過四個月的教學(xué)，我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實踐，同時每個人也形成了肯定的教學(xué)模式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態(tài)，不會再去花費精力創(chuàng)新，平淡無奇，個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移，除了完成作業(yè)，就是期盼實習(xí)的結(jié)束。

在頂崗實習(xí)的初期，的是激烈，因為自己最終可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習(xí)初期，我所教的科目是七年級生物，對于一個文科生來說的確有些難度，為了把課講好，就須要我課下多做打算，常常去聽課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法，有時是上網(wǎng)搜集資料，往往一節(jié)課須要打算多半天的時間，花費了很多精力，雖然比較累，但是這樣的實習(xí)生活讓我感到很充溢。在這個期間，我大部分時間用來講課和聽課，就是為了充溢自己的學(xué)問，以便提高自身的實踐實力。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)9

時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月，六個月的實習(xí)生活立刻就要結(jié)束了。回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會了許多，也相識了許多真誠的摯友和善待我的師傅。

20_年x月，我離開學(xué)校來到_城市燃氣發(fā)展有限公司進行實習(xí)。_城市燃氣發(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、自然氣輸配、燃氣工程設(shè)計安裝和修理服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務(wù)為燃氣供應(yīng)、燃氣銷售服務(wù)、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。

公司成立于20xx年x月，是_市煤氣有限責任公司通過增資擴股，吸納_聯(lián)交所上市公司——_控股有限公司的全資子公司——_投資有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區(qū)目前規(guī)模、實力的燃氣企業(yè)。

公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀七十年頭，曾是_的獨立型焦化廠，為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻。

而我進入的就是_中國_分公司的'_項目進行實習(xí)，能來這樣的企業(yè)實習(xí)我認為是一個很好的熬煉自己的機會。

由于我們新進入公司工作，所以我們先進行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對_中國燃氣有了一個相識。呼_作為一個新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)10

雖然工作有不順心的時候，但是望見孩子們天真的笑臉，我還是會把一切不順心全都拋在腦后，讓自己歡樂的成長著！“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于老師，那便是“日出而作，日落而不息”。進入實習(xí)工作以來，那一個個勞碌的身影，一次次的實踐體會，是我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過實踐，不斷總結(jié)閱歷，用愛心去愛他們，用真心擁有他們，用誠意感動他們。

漸漸的發(fā)覺做一個受孩子們寵愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名老師的.神圣之處。雖然作為一名老師有時候很累，但心與心的溝通會受到學(xué)生的牢記，才真正地.老師是多么神圣的崗位，學(xué)生的.與回報會使自己遺忘工作中的累與痛。

我每天的工作任務(wù)是上兩節(jié)課，晚上加半個多小時的輔導(dǎo)，其它時間我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事、備課、寫教案，間或會替其他老師盯自習(xí)，這就是我一天的生活勞碌而充溢，沒有了在高校中的無所事事，感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸，有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來，風(fēng)雨過后才能見到彩虹，付出以后才會有收獲。

以前在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商議，而在這里學(xué)生有什么事都來找我，這些事都須要我自己來解決，這使我獨立解決問題的實力提高了。當老師使我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要；當老師使我站在講臺上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來的一個學(xué)生變?yōu)橐幻蠋煟泻芏鄬W(xué)問與實力有所提高，頂崗實習(xí)使我更好地相識了自我并確定了下一步前行的..。

我們在一起實習(xí)的七個人團結(jié)互助，共同為同一個目標而拼搏，在即將結(jié)束的時候每個人都有了一些沖向成功的砝碼，帶著這份自信與實力信任我們會走得更遠，為一個美妙的將來而奮斗！它也將成為我一生中最美妙的回憶！

以上是我在頂崗實習(xí)中的一些收獲。當然令我難忘的更有這里可愛的學(xué)生們，雖然我曾被他們氣哭好多次，但他們帶給我的同樣也有歡樂。

實習(xí)將要結(jié)束，回想這段生活有苦，有甜，有哭，有笑，總之一句話“痛并歡樂著”。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)11

到張北成龍中學(xué)已經(jīng)實習(xí)了兩周了，還是照舊少不了些興奮，由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變讓我意識到了成長的意義。作為一名學(xué)生，太多的是學(xué)問的增長，而作為一名老師須要的'東西太多。不僅是在工作生活上還是在人際交往中須要的東西都太多了。

生活上我們一起商議并不斷探究，生活由亂到穩(wěn)，開心的合作給我們的生活帶來了許多便利，為我們更好的工作供應(yīng)了保障;工作上，自己是由一名學(xué)生剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?，雖有扎實的學(xué)科學(xué)問，還有一些教學(xué)的理論學(xué)問，可這些遠遠不夠，因為教學(xué)是不斷地積累閱歷，而我們的閱歷還不足，課的重難點把握，課堂時間的把握等。自己帶著一腔熱血來到這里，也曾暢想過自己上課時的情形，課實際與想象是有肯定的差距。

雖然自己和學(xué)生的年齡只差八歲不會有太大的代溝，但還是不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。對學(xué)生的了解不夠，每位學(xué)生都有自己的特點。須要針對不同的學(xué)生實行不同的方法。要在課下與學(xué)生多溝通，多溝通，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率。還有就是多向其他老師學(xué)習(xí)閱歷。

這一周過得特別有意義，又增加了閱歷以及之前沒有學(xué)過的東西。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)12

歲月如梭，四個多月的實習(xí)時間一晃就過去了，到了和學(xué)生們說再見的時候；歲月同樣如歌，這段在六溝初中實習(xí)的日子充溢快樂豐富多彩，感謝學(xué)生讓我體會到了當老師的獨特華蜜。

一個學(xué)期以來，我們六溝初中四個實習(xí)生主動仔細對待頂崗實習(xí)工作，面對不管是生活中還是教學(xué)中的困難都團結(jié)一樣，共同去克服；而且我們共同追求工作踏實、思想進步、高效創(chuàng)新的工作風(fēng)格，圓滿完成了學(xué)校交給我們的各項實習(xí)任務(wù)，各個方面都充溢了活力與正色調(diào)，而且我們每個實習(xí)生都得到了實實在在的熬煉，收獲了豐碩的果實?，F(xiàn)將各方面的實習(xí)工作總結(jié)匯報如下。

一、課堂教學(xué)方面

話說起來，自頂崗之日接過7、8班共八十一位學(xué)生的物理老師的重擔起，起初或許和大家一樣，就暗下決心勢必要提高他們的物理成果，而且信念滿滿。可是作為一個新老師剛起先教學(xué)，閱歷方面存在著很大的缺陷，這就須要花很大的時間來彌補。

在備課方面。面對自己備課實力方面存在不足，但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課實力爭取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有許多的教學(xué)資源，比如優(yōu)秀的教學(xué)課件，教學(xué)導(dǎo)學(xué)案以及許多的教學(xué)視頻資源。閱讀這些資源可以使自己在備課時有更多的思索和利用空間。二是主動向?qū)嵙?xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師趙老師請教。趙老師為人特殊好，每次我向她請教時都會很有耐性的.給我解答。在教學(xué)目標和重難點把握不住時我都會向她請教。而且趙老師還從從備教材備學(xué)生備教法三個方面來談如何備課。

在上課方面。說起上課，幸運的是，在一次被聽課之后，指導(dǎo)老師給我指了這方面的問題，他說:“在物理教學(xué)中，你要信任每一個孩子都是一個小科學(xué)家，老師在課堂上不能說的太多了。”要充分利用好物理是以試驗為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)特性。其次老師要時刻關(guān)注學(xué)生在課堂上的的學(xué)習(xí)狀態(tài)和閱歷生成的過程，杜絕假裝學(xué)習(xí)現(xiàn)象，必需當堂落實達標測評。還有要留意的是小組探討時，老師要仔細巡察并做好指導(dǎo)，做好疑難問題的點拔。還有上課時老師的語言要盡量做到精練且有調(diào)控性，不跟與學(xué)生搶風(fēng)頭，而是讓學(xué)生“出風(fēng)頭”，老師少說，學(xué)生多說，吧學(xué)生的主動性激發(fā)出來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生得到全面發(fā)展。教學(xué)方法是教學(xué)實踐的產(chǎn)物，是老師閱歷的結(jié)晶，但任何教學(xué)方法都不是萬能的。對此，還要考慮是由學(xué)生自主試驗，溝通合作進行探究，還是通過圖片、視頻讓學(xué)生自主視察，溝通合作進行探究。

教學(xué)反思方面。第一要反思做的好的地方，激勵保持。比如將教學(xué)過程中課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當?shù)拇胧?；某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教學(xué)方法上的創(chuàng)新等等，具體得當?shù)赜涗浵聛?，供以后教學(xué)時參考運用。其次要反思缺憾之處。即使是勝利的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤缺憾之處，對它進行回顧、梳理，并對其作深刻的反思、剖析，使之成為以后再教時應(yīng)吸取的教訓(xùn)。比如在講授壓強時，通過練習(xí)讓學(xué)生從中了解密度勻稱、高度相等、柱狀的物體在平面上產(chǎn)生的壓強與其底面積是無關(guān)的。這樣，在液體壓強的教學(xué)中，對液體壓強的大小與液體的高度和密度有關(guān)，而與液體的多少無關(guān)的相識有了一個鋪墊的作用，對液體壓強的計算公式也起到了了一個鋪墊作用。第三要對“人“進行反思，我們知道教與學(xué)的本質(zhì)其實就是師生交往，因此，課堂教學(xué)的好與差，在很大程度上取決于參加教學(xué)活動的人。比如在大氣壓強的教學(xué)中，我先設(shè)計了幾個問題：你感受到大氣壓的存在了嗎？那么你能證明它的存在嗎？它的大小受哪些因素影響呢？問題一步步深化，使學(xué)生始終都都保持著愛好與新奇心，這樣就可以很大程度上提高課堂效率。

二、班主任工作方面。

我們知道班級其實就是一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學(xué)工作的同時，我也始終在努力做好副班主任的工作，仔細協(xié)作校領(lǐng)導(dǎo)的要求去綻開工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時仔細的完成。例如上自修課、監(jiān)督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任肯定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這四個月的班主任生活中，我漸漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)當信任學(xué)生的實力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，是個特別細的活，然而每天當我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動力來起先新一天的工作。作為實習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)閱歷。

三、主要收獲和表現(xiàn)。

首先，通過這次實習(xí)使我物理專業(yè)素養(yǎng)上得到了很大的提高，以前在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法和教學(xué)心理類的學(xué)問得到應(yīng)用，上了講臺，物理教學(xué)授課實力得到了很大的提高，有了初步的教學(xué)閱歷。備課時仔細鉆研教材，突出重難點，努力體現(xiàn)三個維度的教學(xué)目標，遇到問題主動虛心向指導(dǎo)老師請教。在做班主任工作方面，主動主動完成各項校工作任務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，探討學(xué)生，強化管理。注意班會和集體活動的重要性，在校舉辦的經(jīng)典詩文朗誦競賽活動中，七、八班分別勇奪二等獎和一等獎。在物理教學(xué)方面，這個學(xué)期內(nèi)七八班的四次考試的綜合值成果在整個年級中排名第一。仔細實習(xí)的同時，不忘頂崗支教的有關(guān)規(guī)定，遵守實習(xí)學(xué)校六溝初中的規(guī)章制度，聽從駐縣潘老師的管理。

四個多月的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，這四個月內(nèi)，品嘗到了教化教學(xué)工作的樂趣，同時加深了對老師工作的相識和了解，提高了從事物理教學(xué)、班級管理工作的實力，所以自己始終都很珍惜并享受這個豐富多彩的實習(xí)過程，今后定會念起這次實習(xí)中的華蜜點滴！

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)13

不經(jīng)意間，頂崗實習(xí)的日子慢慢消逝，仔細比照日歷才發(fā)覺，距離我們離開也只剩下一個多月的時間。從8月底進駐實習(xí)點到現(xiàn)在，已經(jīng)三個多月了，從初來乍到的茫然，到熟識后的滿腔熱忱，目前的實習(xí)生在充分熟識了教學(xué)流程后，難免會出現(xiàn)些問題或者懈怠的心情，在11月間，我們支隊主要開展了一系列的活動，提高實習(xí)生的教學(xué)實力，激勵實習(xí)生以飽滿的熱忱迎接接下來的挑戰(zhàn)。

一、進一步教學(xué)指導(dǎo)與提高

在前一階段，我支隊已經(jīng)組織了特聘名師聽課和實習(xí)生之間的相互聽評課，這個階段我支隊接著深化聽評課在實習(xí)生中的影響，并結(jié)合“如何上好一堂課”大探討，接著探究上好一堂課的方法和技巧。在接著進行小組內(nèi)互聽互評的基礎(chǔ)上，借著師大巡回指導(dǎo)老師的到來，為實習(xí)生們上了更生動的一課。

11月12——15日，師大巡回指導(dǎo)老師夏曉燁教授來到XX縣和平鄉(xiāng)，對各個實習(xí)學(xué)校的實習(xí)生進行聽評課指導(dǎo)，夏老師仔細、詳細、細致而精彩的點評給學(xué)生們帶來了極大的啟發(fā)和收獲。在平鄉(xiāng)一中，夏老師還利用兩節(jié)課的時間給包括全部實習(xí)生在內(nèi)的平鄉(xiāng)一中初中部老師進行了“新課程教學(xué)理念”的解讀和介紹，實習(xí)生們不僅從夏老師的講解中對新課標更加了解，同時也強化了自己接著努力的信念。

在XX縣，夏老師也對實習(xí)生下個階段的教學(xué)目標提出了建議，在聽課后進行仔細評課，對實習(xí)生之間簡單出現(xiàn)的一些共性問題進行了細致分析，實習(xí)生們從一次評課中了解到了將來教學(xué)的努力方向，這些看法和建議都使實習(xí)生們受益匪淺。

在臨西，我邀請名師指導(dǎo)組的老師們利用一周的時間對整個臨西的全部實習(xí)生進行了聽評課，在一周的時間里，特聘名師們在上課之余，利用沒課時間，集體到臨西的五所學(xué)校對實習(xí)生進行逐一點評和指導(dǎo)，這些實實在在的點評也使實習(xí)生明確了自己的優(yōu)點，了解了自己存在的問題，為更好的教化教學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、“五個一”師德實踐活動圓滿完成

自實習(xí)之初，我就已經(jīng)向全部的實習(xí)生介紹了五個一師德實踐活動的詳細要求和做法，在11月底，我支隊已全部完成各項工作。實習(xí)生們利用節(jié)假日的時間，訪名師、家訪、訪英烈，每一次活動都是一次自我教化，活動后許多實習(xí)生也對教學(xué)對生活有了更多的思索。

三、多樣黨團活動，豐富實習(xí)生活

隨著實習(xí)生與當?shù)貙W(xué)生越來越熟識，他們也舉辦了一系列的活動進一步拉近師生關(guān)系，活躍整個學(xué)習(xí)氣氛。

XX縣試驗中學(xué)的實習(xí)生在班里進行了感恩的班會活動，這次活動讓學(xué)生懂得了心疼父母，體諒家人，實習(xí)生也是一樣的，每一個人都在用行動證明著對身邊人的感恩之情。

臨西河西中學(xué)的實習(xí)生組織學(xué)生進行拔河競賽，不僅豐富了校內(nèi)文化生活，還加強了同學(xué)們的集體榮譽感并增進了他們之間的感情，更是培育了拼搏進取的精神和主動樂觀的生活看法。

一系列的活動的開展不僅使實習(xí)生的生活更加有樂趣，同時也使他們與學(xué)生的心走的更近，許多實習(xí)生都表示舍不得這些孩子，真情總是換來更多真情。

四、持續(xù)關(guān)注冬季取暖及用電平安

十一月中旬，隨著天氣變冷，各個實習(xí)學(xué)校也都接連起先供暖，在我支隊的10所學(xué)校中，只有XX縣一中的實習(xí)生住的屋子里是沒有暖氣的，在堅持不懈的與XX縣一中領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以及XX縣教化局的相關(guān)負責老師的共同努力下，實習(xí)生搬到了一個小屋，里面配備了兩臺電暖器，實習(xí)生的取暖問題順當解決。

冬季的'用電問題同樣須要關(guān)注，有些實習(xí)生運用了電褥子，對于運用電褥子的同學(xué)，我都一一囑咐，防止因用電引發(fā)的各類事故。同時也一再囑咐各實習(xí)小組長，親密關(guān)注實習(xí)過程中的用電平安，對有擔心全因素的插座等，剛好為實習(xí)生進行了更換，更好的保障了頂崗實習(xí)的順當進行。

已進冬月，盡管氣溫始終在降低，但我們威臨平支隊實習(xí)生的工作熱忱始終未減，我們會共同努力做好接下來一個多月的頂崗工作，以優(yōu)異的成果為自己的頂崗實習(xí)生活畫上完備句號。

時間如白駒過隙匆忙而過，我還沒來得及感受，它便逝去。3月將要過去了，我的駐縣工作正在如火如荼的進行著?；厥?月份的工作，內(nèi)心感慨萬千，為了提高自我，克服不足，以及適應(yīng)駐縣工作的要求，現(xiàn)將這月的工作做出如下回顧和總結(jié)：

（一）課程支配

實習(xí)生到達實習(xí)學(xué)校之后最關(guān)切的還是課程支配的問題，3月份實習(xí)生課程支配問題已經(jīng)解決，實習(xí)學(xué)校并為每個實習(xí)生支配了代辦班主任工作。每個實習(xí)生在勞碌著教學(xué)及班級管理工作。每次轉(zhuǎn)點時我都會細致詢問實習(xí)生生活及教學(xué)遇到的問題，以便于剛好解決。

（二）宿舍衛(wèi)生及平安隱患大排查

3月份分隊大隊長負責開展了泊吳獻分隊——“歡樂學(xué)習(xí)、溫馨小家——我的宿舍我的家”活動。活動要求每個實習(xí)學(xué)校宿舍衛(wèi)生干凈、無垃圾，物品擺放整齊，無違紀電器。駐縣老師轉(zhuǎn)點過程中對實習(xí)生宿舍衛(wèi)生及平安隱患進行地毯式排查，在每次轉(zhuǎn)點巡察過程中，我都會給學(xué)生灌輸平安意識，讓大家始終繃緊這根弦。

（三）剛好巡察和督促實習(xí)生，實習(xí)工作有條不紊

在3月份去各個實習(xí)學(xué)校轉(zhuǎn)點的時候，我不僅關(guān)切實習(xí)生們的日常生活，同時也注意檢查實習(xí)生的學(xué)生手冊完成狀況、實習(xí)生平常的備課、講課、聽課狀況等，這樣也使實習(xí)生能時刻有種緊迫感，剛好完成相關(guān)作業(yè)，避開了最終出現(xiàn)臨時抱佛腳狀況。我認為，適當?shù)谋O(jiān)督和督促能夠使實習(xí)生更好的投入頂崗實習(xí)，同時讓他們深刻的反思自己每個階段的教學(xué)狀況，做到揚長避短。

每到一處，我都會剛好與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解實習(xí)生平常的表現(xiàn)以及教學(xué)上存在的一些問題，盡量做到和實習(xí)學(xué)校一起督促指導(dǎo)實習(xí)生更加熱忱高效的頂崗實習(xí)。

（四）開展多種形式教學(xué)指導(dǎo)，促進實習(xí)生教學(xué)成長。

十月以來，我分隊進行了多種多樣的教學(xué)指導(dǎo)活動，極大的幫助實習(xí)生快速成長，完善教學(xué)，早日獨當一面。主要有：

1、小組內(nèi)互聽互評。

在3月份，我敦促小組長發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，主動組織實習(xí)生主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。實習(xí)生作為剛剛走上講臺的年輕老師，在對課程內(nèi)容整體把握，課上教學(xué)環(huán)節(jié)的支配，課堂突發(fā)事務(wù)處理等諸多方面都還存在著問題和不足。組內(nèi)成員相互聽評課，既能緩解實習(xí)生被指導(dǎo)老師聽課的驚慌，又能讓他們彼此之間發(fā)覺問題并解決問題，在提高實習(xí)生教學(xué)技能方面也發(fā)揮了很大作用。

2、指導(dǎo)老師聽評課。

各實習(xí)學(xué)校的實習(xí)生接著接受指導(dǎo)老師的聽課指導(dǎo)，虛心求教。

3、駐縣老師巡回聽課指導(dǎo)。

3月份起先，我走訪了各實習(xí)點，深化學(xué)生課堂，仔細的聽了他們的課，針對一些問題提出了我的看法，希望能夠幫助實習(xí)生更好的完善課堂教學(xué)。

4、特聘名師指導(dǎo)組老師聽課

特聘名師聽課須要駐縣老師與教化局、實習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)時間，又要避開放假、考試等這些時間，因此時間很難協(xié)調(diào)，在3月份吳橋教化局和XX縣教化局支配了特聘名師聽評課，準備四月上旬支配泊頭開展特聘名師聽評課活動，名師們也是不辭辛苦、傾情指導(dǎo)剛好指出和訂正實習(xí)生教學(xué)問題。

（五）其他活動

1.錄課。3月份各實習(xí)學(xué)校起先紛紛錄課，安排4月初完成第一次錄課。

2.訪名師、家訪。

為響應(yīng)“五個一”工程號召，我實習(xí)分隊各實習(xí)小組主動開展訪名師活動，XX縣一中、三中；泊頭四中、二中；吳橋二中、水波、宋門等學(xué)校均表現(xiàn)精彩。

3.“為人師表”大探討活動。

以每個實習(xí)學(xué)校為單位，開展“為人師表”大探討活動，以了解為人師應(yīng)有的素養(yǎng)，規(guī)范日常行為。

4.“學(xué)雷鋒”活動。

從3月份起先，各實習(xí)學(xué)校以“學(xué)雷鋒”為主題，開展黨團活動，可以通過座談會、講座、黑板報等形式開展。

5.“教學(xué)指導(dǎo)”五個主題活動

為指導(dǎo)老師更好地進行教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)生更好地接受教學(xué)指導(dǎo)，保證教學(xué)指導(dǎo)的系統(tǒng)性和針對性，我們將一個完整的教學(xué)過程劃分為觀課、備課、上課、評課、教學(xué)反思5個主題。

（六）存在的問題。

1、個別學(xué)生教學(xué)技能亟待提高。在教學(xué)風(fēng)格、教態(tài)、板書、教學(xué)角色轉(zhuǎn)變、班級課堂教學(xué)組織等方面有待提高，大部分學(xué)生能主動適應(yīng)，并主動向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，要求進步。

2、如何管理好差班和后進生是值得思索的問題。多數(shù)實習(xí)生所帶的班級相對成果較差，尤其班級中“搗亂分子”，實習(xí)生在處理起來顯得有些力不從心。

整個3月份，我們分隊的工作都在有條不紊進行著，各實習(xí)點的狀況也都比較平穩(wěn)，心情沒有出現(xiàn)太大的波動。將來我們將更加努力的工作，圓滿的結(jié)束本次頂崗之旅。

一、赴點之前的工作

8月31日、9月1日進行為期兩天的培訓(xùn)工作，主要針對實習(xí)生的管理、學(xué)校的各項規(guī)定的學(xué)習(xí)、角色的轉(zhuǎn)變及團隊凝合力、動身日的具體工作分工等方面的內(nèi)容，以鼓舞學(xué)生的斗志，有一個良好的精神狀態(tài)投入到頂崗實習(xí)工作中去。同時與各實習(xí)縣教化局取得聯(lián)系，落實、保證到達后的支配工作。

二、動身

9月3日、9月5日帶領(lǐng)實習(xí)生分別奔赴南宮和巨鹿的各實習(xí)學(xué)校，并做好了相應(yīng)的支配工作。

南宮：9月3日進入到南宮進修學(xué)校，進行為期一周的崗前培訓(xùn)。

巨鹿：9月5日進入到各實習(xí)學(xué)校，根據(jù)學(xué)校支配起先進入角色。

三、查看實習(xí)生的生活環(huán)境

9月7日南宮各實習(xí)學(xué)校來車到南宮老師進修學(xué)校接實習(xí)生。在送走最終一所學(xué)校的實習(xí)生后，我抵達南宮四中。起先和同學(xué)們一起整理宿舍整理環(huán)境。終于有了一個自己的空間、落腳點。

9月8日騎車在XX市內(nèi)的幾所學(xué)校查看學(xué)生生活環(huán)境都存在著衛(wèi)生間、用水、洗澡的問題，但是克服一下也能解決。網(wǎng)絡(luò)二中、職教中心沒有開通，還須要等等。

9月9日騎車前往遠離市區(qū)的三所學(xué)校高村、垂楊、段頭。總的來講，大家的生活環(huán)境還都可以，也存在一些小的問題，我也幫他們出辦法，總之要克服和適應(yīng)的。

9月11日前往巨鹿。在巨鹿處理了學(xué)生住宿中五中男生睡床板、試驗中學(xué)宿舍無窗簾的問題，同時于各學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)溝通網(wǎng)絡(luò)問題。兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示都在布置中。

四、落實課程支配和工作環(huán)境的配置

在實習(xí)生到達各實習(xí)學(xué)校之后，督促學(xué)校盡快安排指導(dǎo)老師進入隨師聽課階段。巨鹿試驗中學(xué)（部分實習(xí)生）、南宮四中（因搬新校區(qū)的緣由）、南街小學(xué)、垂楊中學(xué)未支配指導(dǎo)老師之外，其他學(xué)校實習(xí)生都支配妥當，都有自己的辦公地點。

五、評比出各實習(xí)學(xué)校的小隊長

通過書寫申請書、大家考察、無記名投票在9月中旬完成了各實習(xí)學(xué)校實習(xí)小隊長的選舉工作。

六、團日活動

巨鹿試驗中學(xué)組織了“喜迎國慶放飛心聲”的活動；

巨鹿五中組織了“迎國慶紅歌頌祖國”歌詠競賽；

南宮高村中學(xué)組織了“愛國、愛校、愛家”詩歌朗誦活動；

南宮垂楊中學(xué)組織了以“用運動揮灑激情，用青春綻放活力”為口號的乒乓球競賽的宣揚及選拔活動；

南宮職教中學(xué)參與了學(xué)校的迎新活動、“文化墻”競賽和“慶中秋，迎國慶，唱紅歌”歌詠競賽。

七、適逢雙節(jié)陪伴教化局領(lǐng)導(dǎo)慰問實習(xí)生

9月18日在王紅箱科長的陪伴下，XX市教化局焦副局長攜帶慰問品到南宮的7所學(xué)校慰問實習(xí)生，實習(xí)生倍受感動。

八、進行聽課，給實習(xí)生剛好的指導(dǎo)。

9月24日起先了駐縣老師的第一輪聽評課工作。第一次聽課是在每位同學(xué)上過幾次課后起先的。主要考慮實習(xí)生的心態(tài)和對班級的熟識狀況。聽完課后，都與實習(xí)生溝通，提出有針對性的建議和看法。

九、支配學(xué)生十一長假回家事宜

中秋、國慶逢在一起是長假，南宮、巨鹿共9所學(xué)校放假狀況不一，有的學(xué)校放假7天，有的放假4天，有的學(xué)校不放假。對放假的學(xué)生提示他們回家路上留意平安，準時返校。不放假的學(xué)生進行安撫，并陪伴、組織好他們的假期生活。

十、督促實習(xí)生撰寫日志、聽課記錄、博文、上課教案、課后總結(jié)、第一期隊刊的制作等工作

十一、聯(lián)系師大特聘名師，確定工作方案

聯(lián)系走訪了部分名師，了解了往期的工作方式，初步構(gòu)想本期的工作方案。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)14

時間過得真快，在這段時間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(照實習(xí)生)了解用人單位的文化和，從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的.目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲得學(xué)問，獲得工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的須要，通過學(xué)習(xí)能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際須要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你須要了解的，哪些是你感愛好的。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作看法不夠主動就可能沒有事情做，所以平常就更須要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)則：我們恒久不能將個人利益于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本益其中，這是自己勝利的最重要的因素之一。

步入社會就須要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為困難的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要從對方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。

因為自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

這是由工作性質(zhì)確定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我終歸是碩士探討生，須要作一些技術(shù)的探討工作，這就須要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會抽出時間作探討工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我的時間比他充裕的多，也應(yīng)當可以多關(guān)注科研技術(shù)的進展。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐閱歷使我終益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)的志向和的前程而努力。

以上是我對已經(jīng)過去實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)15

半年的實習(xí)生活如白駒過隙般一閃而逝，從剛踏進實習(xí)學(xué)校的懷疑與迷茫，到現(xiàn)在站在教室里的從容與不迫，這是我人生中的又一轉(zhuǎn)折點。

實習(xí)期間，對于任何工作我都是虛心謹慎、仔細負責。這除了有較強的適應(yīng)實力和主動向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高校兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。

一、學(xué)習(xí)方面。

通過高校兩年半的學(xué)習(xí)，我的實力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注意獨立思索。在今后的教學(xué)中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在高校學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問主動地與實際教學(xué)相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充溢自己的專業(yè)學(xué)問，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。

其次，不懂就學(xué)、就問，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。教學(xué)中時常遇到新的問題，就須要查閱相關(guān)資料，請教老老師，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠?qū)⒃袑W(xué)問溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到許多新學(xué)問，有了很多新的相識。但某些相識都還是膚淺的，還須要我在實踐當中去不斷深化地理解，用更易理解的方法講解給學(xué)生們聽。

二、思想方面

進入高校以后，我相識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。還要主動進取，思想上的進步也是必不行少的。作為當代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力氣。在高校期間我時刻以一個團員的標準來要求自己，不斷加強團性修養(yǎng)，提高自身的'政治素養(yǎng)。

實習(xí)以來，我主動參與學(xué)校組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善，思想上堅固樹立了一心一意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項工作順當開展并最終取得勝利的保障。

半年以來，我用滿腔熱忱主動、仔細、細致地完成好每一項任務(wù)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，仔細履行職責，自覺規(guī)范教學(xué)；平常生活中團結(jié)同學(xué)、敬重領(lǐng)導(dǎo)，不參加作奸犯科活動，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

三、教學(xué)方面

通過這次實習(xí)，我明白了教課，并不是簡潔的把書本上的學(xué)問灌輸給學(xué)生們，它須要老師在課上做許多打算。怎樣保證課堂教學(xué)的高質(zhì)、實效，有賴于老師的教學(xué)基本理念、教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的執(zhí)行力。這三者中教學(xué)設(shè)計也就是備課又是其他兩部分的載體和保證，老師對所授內(nèi)容和面對的學(xué)生進行充分的分析，將先進的教學(xué)理念貫穿其中，進行合理的教學(xué)設(shè)計，是保證課堂教學(xué)實效的前提。

我是從備教材，備學(xué)生，備教法三個方面進行備課的。備教材包括對本冊教材的定位，對所教本單元的定位，和每節(jié)課的設(shè)計都要了然于胸。備學(xué)生，首先要了解學(xué)生的思想，心情。了解學(xué)生的英語水平，學(xué)習(xí)上的困難以及學(xué)生在聽說讀寫實力上，在語音、語法、詞匯上的水平。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，愛好和對教學(xué)的期望。備教法，教學(xué)方法要依據(jù)學(xué)生的年齡以及認知特點進行選擇。比如我所教的低年級學(xué)生喜愛活動性強的活動，我會設(shè)計一些英語的小活動讓大家參加。學(xué)生的主動性很高，雖然開展時會有些亂，但是基本還是可以完成目標，達到幫學(xué)生記憶英語的目的。

四、班主任工作方面

實習(xí)中，我主動參加班級管理，在班主任指導(dǎo)老師不在時，勇于挑起重任，有突發(fā)狀況能剛好聯(lián)系值班主任處理，保證學(xué)生平安歡樂的度過晚自習(xí)。

五、學(xué)校管理方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視我們這次的實習(xí)，給我們許多機會去參加學(xué)校管理。給年級老師開會時，也會通知我們參與。放學(xué)時，我們也會跟著老師巡操場，學(xué)著處理突發(fā)狀況。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是教課中有時自信念不足，有時出現(xiàn)低級錯誤，講課出現(xiàn)口誤；二是有時給學(xué)生講解問題時顯得較為急躁。

在今后的工作中，我將努力揚長避短，克服不足，學(xué)著增加自信念，對學(xué)生更加有耐性。

實習(xí)期間，我勤奮好學(xué)，虛心謹慎，仔細聽取指導(dǎo)老師的看法，對于別人提出的工作建議虛心聽取，并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)，也增加了耐性，提高了素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同學(xué)老師友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴。這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識到了老師工作應(yīng)支持細致仔細的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和任勞任怨的精神，不管遇到什么事都要靜下心去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。這次實習(xí)也培育了我的實際動手實力，增加了實際的操作閱歷，比如做一些卡片等教具，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

實習(xí)生活，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向工作崗位還是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。在今后，我會接著努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，信任自己，為教化事業(yè)貢獻出自己的一份力氣。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)16

很興奮自己能夠在XX一中實習(xí)半年，下面我總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的工作。

在學(xué)校管理方面，我參加了學(xué)生的學(xué)分認定工作，主要是在河北省一般中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教化平臺上完成一系列的設(shè)置，并輸入學(xué)生的語文成果。我還參加了針對高二全體學(xué)生的體能水平測試，負責全體男生的身高體重記錄。同時我還負責了兩個星期教工食堂的伙食，主要負責統(tǒng)計人數(shù)，訂飯，搬菜等工作。

在考試方面，我參加了高二階段性考試的監(jiān)考工作，自己獨立監(jiān)考2場，與其他老師共同監(jiān)考3場。后期與其他老師一起負責了判卷，總分，記錄成果的工作。

在教學(xué)方面，我一周有16節(jié)正課，10節(jié)的自習(xí)，比其他的一般老師多出兩節(jié)，和班主任的自習(xí)課數(shù)量相同，另外每周有三次的語文早讀。

在學(xué)校的活動方面，我們高二主要有兩次比較重要的`活動，一次是“走復(fù)興路，圓中國夢——讀書成就幻想”演講競賽，我負責組織活動，同時擔當評委，；另一次是書法競賽，作為語文老師，我負責篩選參賽作品的工作。

實習(xí)的生活，不僅提高了我的教學(xué)實力，也使我的組織與管理實力得到肯定的熬煉。

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)17

對于始終生活在校內(nèi)愛護下的我們而言，這段實習(xí)的經(jīng)驗無疑是一場難得的體會。也是給我們這些高校生正式走出校內(nèi)的一次重要緩沖。

這段時間來，我作為一名頂崗實習(xí)人員，在xx公司的文員崗位上主動的完成自己的工作，并在培訓(xùn)和努力中學(xué)習(xí)了新的學(xué)問，并累積了自己對工作的閱歷。經(jīng)驗了這次的實習(xí)熬煉之后，我的實力也得到了極大的進步，現(xiàn)對自己的實習(xí)狀況做如下總結(jié)：

一、實習(xí)的工作狀況

進入實習(xí)階段，我身邊的環(huán)境和人都變得生疏。面對自己不熟識的地方和工作，我一方面主動激勵自己，充分打算好工作的熱忱，另一方面也嚴謹?shù)墓芾砗米约海屪约耗茉诠ぷ髦辛私夤ぷ鞯囊?guī)定，不會隨意出現(xiàn)錯誤和問題。憑借自身的打算，我在時期的期間較好的融入了工作的要求和環(huán)境中，能主動完成自身的任務(wù)，并在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，仔細做好自己負責的責任。

作為一名文員，我工作的主要目標是做好前臺款待以及公司資料的整理，并幫助做好面試工作。對一名新人來說，僅僅是資料的整理對我而言并不難。但在做好接待和幫助面試上，我卻花費了許多時間去適應(yīng)。終歸想要做好這些工作，所要的不僅僅是學(xué)問，更是要駕馭相應(yīng)的禮儀，以及精彩的溝通技巧。這方面的工作讓我在自身實力的上有了很大的熬煉。

二、自我的學(xué)習(xí)和提升

即使來到了工作的崗位，但也不代表我們的學(xué)習(xí)就到此為止。倒不如說，正是因為來到了崗位上，學(xué)習(xí)才真正的起先了！

在工作中，我很快就相識到了自己的很多不足和問題！為了能在工作中剛好改進自身的問題。我在工作之余主動的`請教了領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，并吸取了許多有用的閱歷。但終歸工作不是學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和前輩的時間也是非常有限的。為此，我也學(xué)會了通過網(wǎng)絡(luò)和熬煉來自我提升。

幾個月來，在自身的熬煉下我在文員上的工作已經(jīng)算是得心應(yīng)手了。而且通過自我的擴展，我還了解到很多其他相關(guān)的學(xué)問，給自己的工作進行了進一步的優(yōu)化。

如今，實習(xí)的工作也最終結(jié)束了，但對于我們而言，這還只是“熱身運動”而已。信任在今后正式加入社會的隊列后，我們在工作中也會遇到更多的難題和成長。我會接著加油，讓自己在工作中取得更好的成果！

個人頂崗實習(xí)工作總結(jié)18

最終到了頂崗實習(xí)，走上老師工作職位的時候。

三年來鍥而不舍不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教化學(xué)問和一樣性的教化學(xué)、心理學(xué)學(xué)問，除了解“教化是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些全然問題之外，咱們莫非真的明白什么是教化嗎？以往或許只是憑借對教化的一時熱忱而盡力拼搏，可是在那個春天，咱們真的要走上自己心中期盼已久的職位，咱們不能不在實習(xí)進程中為咱們的以后把好關(guān)。抱著非常期盼的心情，咱們北羅中學(xué)小家庭12位兄弟姐妹來到了唐縣北羅中學(xué)，起先了真正意義的社會生活。

一、實習(xí)學(xué)校簡述

咱們一行人來到的北羅中學(xué)也是一個有著幾十年辦學(xué)歷史的老牌學(xué)校，而且在過去的幾年中，北羅中學(xué)在中考中始終表現(xiàn)優(yōu)良，升學(xué)率位居全縣其次名。另外，北羅中學(xué)和師大的淵源也是很深，自從頂崗實習(xí)支教創(chuàng)建之日起，北羅中學(xué)大體上每一期和咱們都有合作。有了如此的歷史，北羅中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對咱們這一期的實習(xí)小分隊也抱有特地大希望，而且許諾賜予咱們一切支持，聽了校長在接待會上的發(fā)言，我的內(nèi)心是踏實了很多，至少我能夠在那個地址放開手腳去拼搏了。北羅中學(xué)每一個年級有八個教學(xué)班，而我分派在了七年級，教授一到四班歷史，方才聽到那個錄用以后，我內(nèi)心實在咯噔了一下—方才走出校門的我，能夠勝任半個年級的教學(xué)工作嗎？尚未等我質(zhì)疑完這件情形，一個新的情形又來了：為了完成學(xué)校任務(wù)，我還要在七年級四班見習(xí)班主任，幫助班主任對其日常事物進行治理。

在四個多月的實習(xí)生活里，我始終以老師身份嚴格要求自己，到處留意言行和儀表，熱心疼惜實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負責的看法盡力做好實習(xí)工作；同時，作為實習(xí)生一員，始終緊記實習(xí)守那么，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的看法，學(xué)習(xí)他們的體會，主動完成實習(xí)學(xué)

校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一樣好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習(xí)期間，我要緊進行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。

二、教學(xué)工作方面

一、聽課

如何上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)進程的重點。剛起先的一個禮拜的要緊任務(wù)是聽課。在這期間我聽了我的專業(yè)指導(dǎo)老師李娜老師的3節(jié)歷史課。在聽課前，仔細閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，若是是習(xí)題課，那么事前仔細做完題目，把做題的思路簡潔登記，并內(nèi)心盤算自己講的`話會如何講。聽課時，仔細記好筆記，重點留意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部份，同時留意學(xué)生的反映，汲取老師的優(yōu)勢。同時簡潔登記自己的懷疑，想老師什么原因如此講。通過聽課，我了解了教學(xué)初中歷史大體上應(yīng)當遵循如何的方式，上課學(xué)習(xí)和課下溫習(xí)應(yīng)當如何去支配等等許多必需了解的情形。另外除聽本專業(yè)的課之外，我還去聽了其他專業(yè)優(yōu)秀老師的課，觸類旁通，我也吸取了許多體會。

二、上課

由于實習(xí)學(xué)校急需老師，因此在在聽課的同時，我已經(jīng)起先正是登上講臺講課了。我教四個班，每一個班每周三節(jié)歷史，加上一屆輔導(dǎo)課，一周我要上十三節(jié)課??！那時和在別的地址定崗的同窗聯(lián)系發(fā)覺他們的苦惱是沒課上，而我的苦惱是課太多了。其實此刻想一想，自己跟他們相較是幸運的，因為我積攢的體會遠遠比他們豐碩。

四個班的學(xué)生各具特色，一班的學(xué)生安分守紀，看法仔細，可是敏捷性欠缺一點；二班學(xué)生活潑爽朗，上課反映特地快，可是學(xué)習(xí)看法不仔細，歷史成果不是特地好；三班學(xué)生能夠說是集合一二班特色，既有敏捷的學(xué)生，也有欠缺一點的學(xué)生，上課紀律特地好；四班明顯的兩極分化，勤學(xué)生特地好，差學(xué)生特地差。通過和班主任一起以后，我針對每一個班特色制定了相應(yīng)的教學(xué)準備。

帶給咱們最初、最大的感受是，講臺下坐著的再也不是與咱們一路在微格教室訓(xùn)練的同窗，而是真正的學(xué)生。他們可不能像自己的同窗那樣隨意附和、快捷地回答咱們提出的問題，而是真正地摸索和等待著咱們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

課堂上假設(shè)學(xué)生對我的提問有所反映的話，的確是對我最大的回報。因此，在課堂上必需留意學(xué)生的反映。我以為，要隨時把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情形，分析原因，從而改良自己的教學(xué)方式和確立教學(xué)內(nèi)容。

老師既要教學(xué)學(xué)問，又要治理課堂紀律，而且與學(xué)生進行個別溝通。剛起先時因為心情特地驚慌，體會不足和應(yīng)變實力不強，課堂顯現(xiàn)了“講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢，師生協(xié)作不夠默契”等問題。

通過實戰(zhàn)的考驗，此刻的我已經(jīng)能夠駕馭課堂，勝任老師的角色了。盡管我還有許多做的不是特地好的地址，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到老師工作的辛苦，也深刻明白得了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變成教學(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)和動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教化的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的情形，我加倍須要不斷盡力提高自身的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平。

三、班主任工作方面

在班主任日常治理工作中，踴躍負責，仔細到位，事事留意。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，養(yǎng)分餐發(fā)放，自習(xí)課等等，每樣事物都負責究竟，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的特性特點進行思想道德教化，以培育他們正確的學(xué)習(xí)目標，踴躍向上的樂觀人一輩子看法和正確的人一輩子價值