中國人民站起來了第1課時(shí)（累計(jì)第7課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、 熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國人民解放軍，熱愛獨(dú)立自主的新中國。2、 了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民為建立新中國浴血奮戰(zhàn)的英勇事例；了解建國以來所取得的巨大成就，知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。教學(xué)重點(diǎn)：了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民為建立新中國浴血奮戰(zhàn)的英勇事例。教學(xué)難點(diǎn)：知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。教學(xué)流程（一）、歌曲導(dǎo)入1?播放《聽媽媽講那過去的事情》2?指名交流：你還聯(lián)想到了什么？3?教師小結(jié)導(dǎo)入：一曲《聽媽媽講那過去的事情》似乎把我們帶到了苦難的舊中國。那你們知道這苦難的歲月在哪一天劃上了句號(hào)？（1949年10月1日）就是在那一天，中國人民站（二）、重溫“那一天”1?播放電影《開國大典》的一個(gè)片段 。2?指名交流，你覺得最讓你激動(dòng)的是哪一個(gè)場面？3?學(xué)生討論廣場上的人們?yōu)槭裁慈绱藲g樂？4?教師小結(jié)：是的，人們?nèi)绱藲g樂，那是因?yàn)橹袊嗣裾酒饋砹?！就讓我們代表歡樂的人群一起來喊一喊吧（齊喊：中國人民站起來了！）（板書圈點(diǎn)站起來）過渡：但是誰又能忘記過去的一幕幕呢，中國人民為反抗帝國主義的侵略，推翻封建主義的統(tǒng)治，進(jìn)行了100多年不屈不撓的斗爭啊?。ㄈ?、追溯“那一年”1、 民族的屈辱史（1）播放電影《鴉片戰(zhàn)爭》和《火燒圓明園》片段，讓學(xué)生感受清政府的腐敗無能。2）屏幕顯示鴉片戰(zhàn)爭以來清政府所簽定的不平等條約（3）學(xué)生討論是誰迫使清政府所簽定的不平等條約？是誰毀了萬圓之圓的圓明園。4）教師小結(jié)：不平等條約簽下的不僅僅是數(shù)字，而是一段屈辱的歷史，圓明園的毀滅更是屈辱歷史的見證！它的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失 ，也是世界文化史上不可估量的損失 ！2、 人民的苦難（1）播放電影《南京大屠殺》片段。（2） 學(xué)生說說對(duì)南京大屠殺的了解。（3）教師補(bǔ)充抗戰(zhàn)時(shí)期人民苦難的事例。3、 同齡人的疾苦（1）顯示：三毛、小蘿卜頭、報(bào)童等人的圖像（2）學(xué)生小組交流關(guān)于他們的故事，代表發(fā)言。（3） 教師小結(jié)過渡：在黑暗的舊中國，民族受到屈辱讓我們憤恨，人民經(jīng)受苦難讓我們感到難過，連我們的同齡人也過著悲慘的生活，讓我們黯然淚下。但是中華兒女并沒有因此屈服，在槍林彈雨中，在風(fēng)雨飄搖中，在血海深仇中偉大的中國共產(chǎn)黨誕生，從此， 中國燃起了革命的火焰， 中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了不屈的革命斗爭。4?人民的奮斗（1） 展示和交流有關(guān)共產(chǎn)黨誕生的資料（文字和圖片）。（2） 請(qǐng)學(xué)生介紹中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦革命的英勇事例。、說說南昌起義的時(shí)間、主要領(lǐng)導(dǎo)人、歷史意義。教師小結(jié)：由周恩來、朱德、賀龍等人發(fā)起的南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍， 是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始，也是在這次起義中建立起屬于自己的革命軍隊(duì)。每年的8月1日也由此成為建軍節(jié)。、說說萬里長征，北上抗日的艱難故事， 欣賞《長征》影音片段，感受長征的偉大和艱難，激發(fā)情感。、說說壯烈紅巖魂（四）、教師總結(jié)在那皮鞭的撕咬、鮮血的飛濺、槍彈的呼嘯、烈火的焚燒中，真理和正義沒有改變。革命的精神不朽，革命的火種不滅，歌樂山巔，升騰著一片光照日月的星云，我們將永遠(yuǎn)將他們銘記。正是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血與生命才換來我們現(xiàn)在的新中國。（五）激情齊唱《東方紅》。板書設(shè)計(jì) 1中國人民站起來了毛澤東生平事跡。課題2.1中國人民站起來了第2課時(shí)（累計(jì)第8課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、 了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民為建立新中國浴血奮戰(zhàn)的英勇事例；了解建國以來所取得的巨大成就，知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。2、 愛戴革命領(lǐng)袖，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。教學(xué)重點(diǎn)：了解建國以來所取得的巨大成就。教學(xué)難點(diǎn)：能戴革命領(lǐng)袖，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。教學(xué)流程（一） 談話導(dǎo)入上節(jié)課我們激情滿懷，齊唱了歌曲《東方紅》 。正是許多偉人和無數(shù)先烈們用他們的智慧和血肉筑起我們新才長城，締造了偉大的新中國。（二） 永遠(yuǎn)的“英雄”1?屏幕顯示偉人圖像2?學(xué)生齊說名字 用一兩句話說一下他們?yōu)榱藝也ⅲ瑸榱俗屓嗣裾酒饋?，作出了哪些貢獻(xiàn)？3?學(xué)生重點(diǎn)講述毛澤東的故事，體會(huì)領(lǐng)袖的風(fēng)范，愛戴領(lǐng)袖。學(xué)生再列舉自己準(zhǔn)備的英雄人物，如劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、王二小 ”的事跡。過渡：在無數(shù)大大小小的戰(zhàn)斗中，正是這千千萬萬個(gè)知名的、不知名的英雄不惜拋頭顱、灑熱血才換來了1949年10月1日那個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻！這一刻真是來之不易?。。ㄈ?重溫“大典”1、再次播放《開國大典》（教師旁白引導(dǎo)：看毛澤東主席和一些革命領(lǐng)導(dǎo)一起穩(wěn)步前行，他們心中一定也是百感交集一一這宣告無疑是振奮人心的一一聽著這莊嚴(yán)的國歌， 你是不是心潮澎湃，想想那些屈辱的歷史，想想那些受難的人民，想想那些犧牲的英烈，你一定有千言萬語涌上心頭）2?學(xué)生說此時(shí)的感受3、小結(jié)：是啊，這一刻起中國人民從此站起來了！這個(gè)站是那么來之不易，讓我們激動(dòng)地宣告一一（中國人民站起來了）這個(gè)站是那么揚(yáng)眉吐氣，讓我們幸福地宣告一一（中國人民站起來了）這個(gè)站是那么振奮人心，讓我們驕傲地宣告一一（中國人民站起來了）（四） 拓展延伸1、更讓我們自豪地是從新中國成立那一天起，勤勞勇敢的中華兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，又在各行各業(yè)作出杰出的貢獻(xiàn)，為國旗增光添彩，讓國徽熠熠閃光，讓國歌一次次在中華大地奏響。 你知道哪些杰出的人和事呢？指名交流2、 展示我國在經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、航天、體育等方面所取得的巨大成就的圖片，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，樹立振興中華的歷史責(zé)任感。如人物：李四光、錢學(xué)森、劉翔、楊利偉等；事件：兩彈試爆成功，申奧成功，三峽水利工程，南水北調(diào)等等。（配樂《走進(jìn)新時(shí)代》）（五）掩卷體味1、回顧了1921年中國共產(chǎn)黨成立到1949中國人民得解放的歷史，掩卷沉思，你最想說的是什么?2、 是的！沒有革命前輩和革命先烈拋頭顱、灑熱