2022年承德市圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣教育系統(tǒng)招聘教師考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2022年承德市圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣教育系統(tǒng)招聘教師考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.教師的主導(dǎo)教學(xué)B.獨(dú)立完成作業(yè)C.個(gè)別課堂練習(xí)D.家庭作業(yè)【答案】:A2.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.科技活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:B3.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.班級(jí)授課B.個(gè)別教學(xué)C.道爾頓制D.分組教學(xué)【答案】:A4.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.教師的道德教育水平B.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平C.學(xué)生已有品德的水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】:C5.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的自我校正能力【答案】:B6.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映,不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行,但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用,促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.公開(kāi)課程B.開(kāi)放課程C.潛在課程D.顯性課程【答案】:C7.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是在于他們的()。A.學(xué)習(xí)積極性B.學(xué)習(xí)自覺(jué)性C.智力水平D.要花多少時(shí)間【答案】:D8.()規(guī)定著對(duì)德育方法的特定要求。A.德育目標(biāo)B.德育性質(zhì)C.德育原則D.德育內(nèi)容【答案】:D9.在人際交往的(),談話開(kāi)始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.感情交流階段C.情感探索階段D.定向階段【答案】:B10.在人性的敘述中,認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答,而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是()學(xué)派A.人本主義B.認(rèn)知主義C.存在主義D.行為主義【答案】:D11.()決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù),即決定行為的選擇。A.態(tài)度B.情緒C.能力D.道德【答案】:A12.賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為()。A.經(jīng)驗(yàn)類理論B.共同要素說(shuō)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論【答案】:A13.在人的所有需要中,最重要的是()。A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.安全需要C.生理需要D.愛(ài)與歸屬需要【答案】:C14.教師在鉆研教材時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。A.掌握學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)所在B.通過(guò)鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)弄清楚本學(xué)科的教學(xué)目的C.照搬優(yōu)秀教師的教學(xué)過(guò)程D.鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教科書(shū)和閱讀有關(guān)參考資料【答案】:C15.班杜拉認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)最重要的形式是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.觀察學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】:C16.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個(gè)概念?()A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)習(xí)定勢(shì)【答案】:A17.2016年我國(guó)綜合運(yùn)用多種貨幣政策工具,保持適度流動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)貨幣信貸和社會(huì)融資規(guī)模的合理增長(zhǎng)。這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的()。A.行政手段B.財(cái)政手段C.法律手段D.經(jīng)濟(jì)手段【答案】:D18.漢代強(qiáng)調(diào)“陽(yáng)為德,陰為刑”,唐代提出“制禮以崇敬,立刑以明威”,法律與道德的關(guān)系,是古往今來(lái)一個(gè)永恒的話題。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力B.道德的自覺(jué)踐行離不開(kāi)法律的強(qiáng)力約束C.法律的有效實(shí)施有賴于道德的支持D.堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合,是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的根本出路【答案】:D19.甲有兩處房產(chǎn),一處出租于乙,一處無(wú)償借用于丙,后甲又將二房出賣(mài)于丁,并辦理過(guò)戶登記手續(xù),則下列陳述中正確的是()。A.丁得向乙請(qǐng)求轉(zhuǎn)移房屋之占有B.丁不得向丙請(qǐng)求轉(zhuǎn)移房屋之占有C.乙在租期屆滿之前得繼續(xù)占有房屋,承租合同在乙、丁之間繼續(xù)有效D.甲的行為屬于無(wú)權(quán)處分行為【答案】:C20.曾某去世前,先后立了四份遺囑處理其遺產(chǎn):第一份是自書(shū)遺囑;第二份是公證遺囑;第三份是錄音遺囑,有社區(qū)工作人員在場(chǎng)見(jiàn)證;第四份是病危時(shí)所立的口頭遺囑,有多位護(hù)士見(jiàn)證。根據(jù)《民法典》的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的遺囑是()。A.錄音遺囑B.公證遺囑C.自書(shū)遺囑D.口頭遺囑【答案】:D21.()不是唐代詩(shī)人李白的作品。A.《望廬山瀑布》B.《夢(mèng)游天姥吟留別》C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》D.《望天門(mén)山》【答案】:C22.洛陽(yáng)紙貴,中國(guó)古代成語(yǔ),原指西晉都城洛陽(yáng)之紙,因大家爭(zhēng)相傳抄某篇作品,以致一時(shí)供不應(yīng)求,貨缺而貴。后喻作品為世所重,風(fēng)行一時(shí),流傳甚廣。請(qǐng)問(wèn)這篇作品指的是()A.左思《三都賦》B.王粲《登樓賦》C.潘岳《懷舊賦》D.曹植《洛神賦》【答案】:A23.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法,正確的是()。A.由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性,可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假B.人體重金屬中毒后,可以喝大量牛奶來(lái)緩解病情C.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒D.低血糖癥狀出現(xiàn)時(shí),吃饅頭要比喝葡萄糖水見(jiàn)效快【答案】:B24.“2013年中國(guó)好書(shū)”包括《繁花》《帶燈》《中國(guó)經(jīng)濟(jì)雙重轉(zhuǎn)型之路》《3D打?。簭南胂蟮浆F(xiàn)實(shí)》等,其中《帶燈》呈現(xiàn)了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)在時(shí)代轉(zhuǎn)型中復(fù)雜而尷尬的處境,小說(shuō)中“帶燈”是指()。A.避難所的名字B.男主人公的名字C.女鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的名字D.信仰的指向【答案】:C25.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善,涉及整個(gè)行業(yè)的______布局,即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.整體B.空間C.規(guī)劃D.區(qū)位【答案】:B26.從理論上說(shuō),語(yǔ)言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響,每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利,不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來(lái)語(yǔ)”。但實(shí)際上語(yǔ)言也十分“勢(shì)利”,如同流水,也是從高往低流,根本不可能完全“平等”。下列說(shuō)法不符合作者原意的是()。A.各種語(yǔ)言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的B.世界上各種語(yǔ)言地位并不平等C.有些語(yǔ)言的影響力超過(guò)了其他語(yǔ)言D.世界上各種語(yǔ)言都有可能互相影響【答案】:A27.當(dāng)前迫切需要培育和壯大一大批城市群,推進(jìn)城鎮(zhèn)化均衡可持續(xù)發(fā)展?!笆濉币?guī)劃明確提出“以大城市為依托,以中小城市為重點(diǎn),逐步形成輻射作用大的城市群,促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展”。城市群不僅可以發(fā)揮中心城市的規(guī)模效應(yīng)和輻射作用,(),而且還能增強(qiáng)周邊中小城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì),提高中小城市吸引力,實(shí)現(xiàn)大城市和中小城市的協(xié)同共贏發(fā)展。A.緩解其人口和資源承載壓力B.雖會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的人口膨脹C.鼓勵(lì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)D.改變東部和中部的經(jīng)濟(jì)失衡【答案】:A28.在量子理論產(chǎn)生之前,人類在宏觀世界里從未觀測(cè)到任何負(fù)能量的物質(zhì)。把真空的能量定為零的經(jīng)典物理學(xué),無(wú)法()一種比真空具有更少能量的物質(zhì),而在量子理論中,真空不再是(),每時(shí)每刻都有大量的虛粒子對(duì)(一種永遠(yuǎn)不能直接檢測(cè)到、但其存在確實(shí)具有可測(cè)量效應(yīng)的粒子)產(chǎn)生和湮滅。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.理解B.相信C.認(rèn)可D.接受【答案】:D29.作為曾經(jīng)的媒介大亨,報(bào)紙的影響力已經(jīng)________,互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的普及,讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了_________的變化,報(bào)紙媒體的閱讀群體日益萎縮,新媒體留給報(bào)紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來(lái)越小。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.煙消云散___驚天動(dòng)地B.今不如昔___日新月異C.每況愈下___日異月殊D.今非昔比___翻天覆地【答案】:D30.上海男籃在CBA歷史上曾多次闖入總決賽,但僅僅獲得過(guò)一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.馬失前蹄B.無(wú)功而返C.功虧一簣D.功敗垂成【答案】:C31.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂(lè)業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中,要堅(jiān)持以人為本,以居民為本,把握各方利益的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn),共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動(dòng)性大、社會(huì)閑散人員多的實(shí)際,加強(qiáng)普法宣傳教育,不斷完善社區(qū)管理服務(wù),增強(qiáng)居民的法律意識(shí)和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.社區(qū)建設(shè)活動(dòng)類型應(yīng)多樣B.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)C.居民的活動(dòng)以社區(qū)為單位D.和諧家園比文明社區(qū)重要【答案】:B32.在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在_______中汲取他人之長(zhǎng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.排斥___溝通B.吸納___協(xié)商C.超越___比較D.同化___交流【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()A.教師一言談B.利用家長(zhǎng)C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.排斥家長(zhǎng)【答案】:ABCD34.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.或者向公安機(jī)B.設(shè)法查找C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】:ABC35.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道C.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作D.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:ABD36.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.程序性教學(xué)B.情景性教學(xué)C.支架式教學(xué)D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)【答案】:BCD37.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣C.堅(jiān)持高尚情操D.不利用職權(quán)之便謀取私利【答案】:BCD38.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括()。A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】:ABD39.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說(shuō)法中,你認(rèn)為可取的是()。A.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉B.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德C.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng)D.樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專一行的觀念【答案】:CD40.倫理學(xué)的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作【答案】:ABC41.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí),有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問(wèn)題明辨是非。這些道德原則主要包括()。A.榮辱觀B.價(jià)值觀C.幸福觀D.義利觀【答案】:ABCD42.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等B.具有鮮明時(shí)代特色的觀念C.具有鮮明時(shí)代特色的思想D.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化【答案】:ABC43.大數(shù)據(jù)是指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)包括()。A.價(jià)值密度低B.處理速度快C.體量巨大D.類型多樣【答案】:ABCD44.不同的行政公文按照不同標(biāo)準(zhǔn),可以有不同的分類方法與用法,反映出不同的行文目的和要求。根據(jù)行文關(guān)系劃分,下列適用于下行文的文種是()。A.議案B.決定C.通知D.報(bào)告【答案】:BC45.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是()。A.人造衛(wèi)星B.激光C.原子能D.航天飛機(jī)【答案】:BC46.我國(guó)最早建立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()。A.珠海B.深圳C.廣州D.汕頭E.廈門(mén)【答案】:ABDE47.下列哪些公文需要清退()A.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿B.涉密文件C.具有重大錯(cuò)誤的文件D.被明令撤銷的公文【答案】:ABCD48.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心,在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè),但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況,從增加支持性資源的角度,該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開(kāi)展的工作包括(??)。A.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織,為殘疾人提供關(guān)愛(ài)服務(wù)B.與企業(yè)接治協(xié)商,開(kāi)發(fā)線上線下的就業(yè)崗位C.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)D.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)【答案】:ABC49.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送原則()。A.嚴(yán)禁漏報(bào)瞞報(bào)B.只報(bào)傷亡事件C.應(yīng)報(bào)盡報(bào)D.及時(shí)報(bào)送【答案】:ACD50.以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的()?A.一般有網(wǎng)格員出鏡B.所上傳的附件不能在辦公室拍照C.出鏡的網(wǎng)格員必須是該網(wǎng)格的網(wǎng)格責(zé)任人D.網(wǎng)格員必須穿著網(wǎng)格工作服【答案】:ABCD51.木材受熱自燃痕跡的特征是()。A.碳化層深B.導(dǎo)電性C.有不同程度的炭化區(qū)D.石墨化【答案】:ABCD52.行政許可申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)行政許可的,行政機(jī)關(guān)不予受理或者不予行政許可,并給予警告;行政許可申請(qǐng)屬于直接關(guān)系()事項(xiàng)的,申請(qǐng)人在一年內(nèi)不得再次申請(qǐng)?jiān)撔姓S可

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