古詩詞三首3學(xué)習(xí)古詩的步驟解詩題知作者讀古詩明詩意悟詩情移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

學(xué)習(xí)要求：1.讀：讀準讀出節(jié)奏2.說：說說對詩的理解，不明白的做記號3.思：讀完這首詩，你看到了一幅什么樣的畫面？詩里的哪個字、哪些詞在向你傳遞詩人的感覺和情緒，可以做做記號。移舟/泊煙渚，日暮/客愁新。野曠/天低樹，江清/月近人。宿/建德江唐孟浩然

宿住宿，留宿。建德江地名泊bó（）pō（）停泊湖泊宿sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）移舟泊煙渚，日暮客愁新。把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲旁，日暮時分新愁又涌上游子心頭。停泊靠岸。水中間的小塊陸地。野曠天低樹，江清月近人。曠野無邊無際，遠處天空比樹木還低；江水清澈，明月離人很近。空曠的原野。親近江清月近人移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

？移舟泊煙渚，日暮客愁新。孟浩然的“新愁”“舊愁”是什么？思鄉(xiāng)之愁、寂寞之愁科舉失利、飽受打擊

孟浩然自幼聰穎好學(xué)，抱負高遠，青年時就作詩多首，“有聲于江楚間”。當(dāng)他奔赴京城，想要求取功名、施展才華之時，卻總是名落孫山。后經(jīng)人舉薦，他受到了唐玄宗的召見。在唐玄宗面前，孟浩然一展所學(xué)，朗誦了自己的得意之作《歲暮歸南山》。然而，詩中的“不才明主棄，多病故人疏”兩句讓唐玄宗大發(fā)雷霆。因此求官不成、躊躇滿志的孟浩然最終被逐出了京城。在這樣的心境之下，孟浩然南下吳越，在建德江停舟過夜時，寫下了這首《宿建德江》。移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

月的距離近；此時此刻的詩人漂泊在外，舉目無親，這輪明月雖然距離很遠，但此時就像朋友一樣陪伴在他身邊，感覺很親近，這實際上也是一種情感上的親近，由此，詩人寂寞孤獨之情也就得到了慰藉，詩就戛然而止了。？移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。宿建德江唐孟浩然

寧靜、空曠、清遠、孤寂

人在旅途，漂泊不定，許多詩人都留下了滿懷愁緒的詩句，你能說一句嗎？

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

——唐

張繼《楓橋夜泊》問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。——唐李煜《虞美人》

如果你是詩人，你會向月亮訴說什么呢？月亮又會怎樣的勸慰他呢？請同學(xué)們拿出筆來把它寫下來吧！舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——杜甫《月夜憶舍弟》海上生明月，天涯共此時?！獜埦琵g《望月懷遠》春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石《泊船瓜洲》移舟泊煙渚，日暮