《發(fā)問與結論》上海高考作文10篇2022《發(fā)問與結論》上海高考作文10篇

高考作文即普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(全國高考)語文卷最后一題或幾題(包括小作文)。今天我在這給大家整理了一些2022《發(fā)問與結論》上海高考作文10篇，我們一起來看看吧!

《發(fā)問與結論》上海高考作文1

“實踐是檢驗真理的唯一標準”，不知是誰說了這樣一句話，但它給予了我很大的啟發(fā)。每當我有弄不懂或是有疑問的內容，我會去做一個實驗，來驗證這個內容是否正確。

記得有一次，我在家看書，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，我覺得挺有意思，就把這個關于物體沉浮秘密的實驗做了。書上說，把一個鋁片放在水里，看看鋁片會不會沉下去?再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會不會下沉?

我先端了一盆水，又找來一個鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預想這次盒形鋁片不會沉，哇!可真奇怪，盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實驗得出的結論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的空間變大，它受到的浮力就會增大，那么它就可能在水中浮起。

還有一次，我想知道被火燒到皮膚后會有什么后果?看著爺爺用火柴點煙，我產生了疑惑。讓實踐來說明一切!爸爸把火柴扔到地上，還沒顧得踩，我早就把手放了上去?！鞍ミ?”鉆心的疼!打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看，火苗已經熄滅了，取而代之的是我手掌中的一個打泡?！案墒裁?你這孩子!”“我想試試被燒的感覺。這是實踐啊!”“那也沒有你這么實踐的!哪能自己害自己呀?以后不許胡鬧!”不實踐怎么知道被燒的感覺啊?我做的沒錯啊!

心里雖然不服氣，可是手上的大泡確實疼了好幾天?？粗@個大白泡，我又有了一個新問題：這個泡是白的，說明里面的物質也是白的，可是人的血是紅色的呀，怎么會是白色的液體呢?要不然再實踐實踐，用刀把它割破了試試?不行!萬一更疼了怎么辦?但是老這么疼下去也不是辦法。一不做，二不休!打開抽屜，拿出刻刀，照著手掌就是一下。看清楚了，除了鮮紅的血液，確實有白色液體!不過，對于這次實踐，我的確后悔極了。除了忍受了一個多星期的疼痛的煎熬，還受到了嚴厲的批評。不過，我又知道了一些平常不知道的東西，還是很高興。

“實踐是檢驗真理的唯一標準!”是啊，只有去實踐，才能知道一些“特殊”的奧妙。

《發(fā)問與結論》上海高考作文2

孩子從幼苗到花朵，到大樹，到棟梁，其實“學”是必須的，問題是“怎樣學”，這個讓整個中國教育界都困惑的問題，做家長的卻不得不勇敢面對。

因為住宅的封閉性，我們的孩子缺乏同齡人的交往而被送去早教機構鍛煉“人際關系”;也因為物質商品極大豐富，我們的孩子遠離了真實的生活而被架在空中樓閣中玩教具……有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，其實教育很簡單。

持續(xù)的陰雨使得一條破舊的弄堂里的幾個大凹陷積滿了雨水，小孩很容易就被這樣的“臟東西”深深吸引。她在水坑邊遲疑了一小會兒，便伸出玫紅色的運動鞋小心地踏進水塘，看看還很淺，便再往水坑中間的方向嘗試，直到兩只鞋都被水浸沒了一半，才無奈地出來?？吹轿抑饾u堆起的憤怒表情，她連忙解釋：“媽媽，我是想看看這水有多深……”這倒提醒了我，不該隨便打擊小孩的探索精神，況且還可以因材施教。我順勢問她：“那水坑最深的地方有多深呢?”“腳伸進去試試就知道了唄!”她覺著又逮著機會?！澳悄愕男泳蜎]用了，你也沒法回家了。而且如果是個大洞呢?那不是太危險了嗎?”“哦，那倒是……”“你再想想，有什么東西可以替代嗎?”“嗯，用小木棍!”“非常好!”我以為教育案例已經結束，正要得意地離開，沒想到孩子已經準備實踐了，“媽媽，可是這里沒有木棍呀，那我怎么試呀，我還是不知道水有多深呀!”教育孩子往往給自己題目越出越難。“那么，就再給木棍找一個替代品?！蔽艺胩氯幌戮妥?，沒想到孩子越來越興奮，“好!可以找根樹枝!”她四處搜尋，終于在水泥地的一個角落看到一棵種在低洼地的樹，低洼處正好有一根落下的長長的黑乎乎的樹枝，她猶豫著要不要跳下濕漉漉的低洼地，我為了將實踐教育進行到底，再次鼓勵她，她終于麻利地跳下又爬上，手里擎著那個“替代品”，最終用它完成了對水坑水位的“測試”。結果，我們都很滿意。次日，艷陽高照，那個坑的確很深。

其實，教育真的并不復雜，只是社會太發(fā)達，而唯獨遺忘了教育的真諦。

《發(fā)問與結論》上海高考作文3

比起當今世界的車水馬龍，“懷才不遇”這個詞，貌似已經沒了蹤跡。打開報紙，總是令人一個不小心，便發(fā)現(xiàn)了有關大學生失業(yè)問題的文章。這些被扣上“高分低能”的時代驕子們，熬得十年寒窗苦，卻為何，像外星生物一般，無法適應這個社會?不想把他們當做酒足飯飽后閑暇時光的交際手段，不想看到未來的自己，也會像他們那樣，在茫茫人海之中，徹底沉淪。我不懂，但不可否認，十年苦讀，只是在寒窗下的。窗外的春意早已暖開了花，而窗內的人們，卻依然感受著寒風的蕭瑟。我真的不懂。

記得有一次在回老家的路上，父親正和我聊著他兒時的往事。割麥子，收玉米，忙不盡的農活，數(shù)不清的艱辛，好像是我們這一輩人無法觸摸到的已滅絕了的東西。他告訴我那才是真實，他那個年齡所得到的，要比我們現(xiàn)在得到的東西有用的多。我一向是鄙夷這種說法的，我相信知識，這是一種時代的信仰吧。沒有了知識，如何在社會上立足?沒有知識我相信是可悲的。務農與義務教育，我本能的會選擇后者。到了老家，父親便把我拉進田地，扔給我一把鐮刀，讓我割麥子。這份看似簡單的工作，卻讓我如臨大敵。我的手確實太嫩了點，很快，麥子沒割掉幾棵，手卻被麥子桿拉爛了。也許是吧，只有自己動手去做了，才發(fā)現(xiàn)凡事本不容易做成。我頂著知識分子的帽子下了地，卻被勞動人民沸騰的血液澆了個透心涼。母親事后很嚴肅的對我說，學習理論知識很重要，但是，能夠親手做成一件事，也很重要。哦，連割麥子都不會的我，怎么能夠在社會上干好自己的事情呢?

我們的任務好像就是看。連我們崇尚的知識，也要被父輩們加上一個修飾，“書本上的”。我們懂得很多理論，明白許多道理。可我們就是做不好。我們只是看。沒有自己親身去實踐，沒有自己腳踏實地的動手，看到的，和摸到的，那是迥然不同的。可以肯定，沒有了實踐，我們的理論知識，就是空談。其實這已經在古代，便被古人驗證過了。

戰(zhàn)國中期，秦國名將白起，率領秦軍六十萬征趙。趙國趙括，帶兵與其相對。可是趙括雖有名將風范，飽讀兵法，其父趙奢也是能征善戰(zhàn)之輩，但他實在是無真才實學，只有紙上談兵之能，最終落得千古罵名，卻也成就了歷史上有名的長平之戰(zhàn)。這絕對是一個天大的諷刺。研究兵法無過，可是“不到長城非好漢”，不在戰(zhàn)場上馳騁過，如何明白金戈鐵馬的肅殺之氣?

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?？磥恚挥袑嵺`，才是檢驗真理的唯一標準。遇見事情要多動手，勇于實踐，才能再一次又一次的歷練中取得進步，豐富自己，提高自己。那些怨天尤人的大學生哥哥姐姐們啊，你們，實踐了么?

《發(fā)問與結論》上海高考作文4

還記得星期二的那次采訪，我高高興興地接受了被采訪者的任務，連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜，可迎接我的不是笑臉，卻是一盆冷水：“不準去，可別忘了你的身份是學生，學生的首要任務是學習!”我滿臉迷茫，媽媽不給我說話的機會，接著說：“梁晨，你是個學生，去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的?！蔽业拖骂^，說：“可這并不是炫耀自己呀!”

沒想到爸爸又拿事例來訓我說：“你看人家王晨曦(我的妹妹)，老師讓她當大隊長都不干，什么都一再推辭，每天認真的學習。哪像你呀，這也參加那也參加，把時間都浪費了，人家考語文98、數(shù)學99，而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流，川流不息，你們卻視而不見，其實我根本沒有炫耀自己的意思，我認為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才，我也知道你們是為我好，馬上要小升初了，學習緊張，你們想讓我考出優(yōu)異的成績，將來能去名校上中學?？墒秦S滿的羽翼是需要各種事情來磨練的，也并不是完全靠學習來填充的，這也是我們成長中的必修課呀!

我若向妹妹那樣什么事兒也不干，每天埋頭苦學，也不磨練自己，用知識給自己的羽翼填充，做一個書呆子，而不是全面發(fā)展的人，那是跟不上時代的，如果我那樣做了，那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上，弄不好就掉下來，你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎?

爸爸您不是經常給我講海鷗和麻雀的故事嗎，希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是，海鷗的翅膀是要經歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。

爸爸媽媽，我想對你們說：“不要被優(yōu)異的成績而迷倒，要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽，如果你們想讓我優(yōu)秀，那就給我搭建一個能夠鍛煉自己，能夠展示自己的舞臺，讓我接受各種磨練，成為一個全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵，我愿意接受風雨的磨練，我要當一只名副其實的“海鷗”!

我要快樂的成長，幸福的成長，而不是只學習，不鍛煉，我認為，那個不是成長，希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長，正確的認識成長與成績哪個更重要!

《發(fā)問與結論》上海高考作文5

我——一個小小的女孩子，一個愛做夢、愛幻想的女孩子，自小便夢想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。

有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方，撐一把漂亮的雨傘，漫步于雨絲之中，自個兒就像大人似的，多好!所以，當我還是一個小小女孩子的時候，每當雨天，每當看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時，渴望一把雨傘的愿望就強烈起來?？墒俏覅s只敢在夢里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道，爸爸媽媽為了供我讀書，生活已經夠艱難。于是，我便只能在自己的心里、夢里渴望著我心愛的雨傘。

有一把雨傘多好。上學了，每當嘩嘩的大雨降下，同學們撐著傘悠悠然地回家，而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時，我總羨慕地想：有把雨傘多好呀!而每當我像“落湯雞”似的回到家，一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時，心中卻仍會想，要是有雨傘就不會被淋成這樣了吧。終于，我忍不住了：“媽，我想買把雨傘。我真的好想?！比欢脕淼膮s只是更溫柔的撫摸和沉默。

有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時，望著站在校外接我的爸爸，我總是天真地想：爸爸該不會是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“還是用雨衣吧，爸爸又沒為你買一把雨傘，再將就一回吧……”風雨中，爸爸總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下，感受著厚重的父親的大手，我的內心雖然渴望雨傘，可是，我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的愛。

有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵地說：“家里買不起，你自己想辦法買吧?！庇谑牵趯W海中苦苦拼搏，我終于用自己的文章，用自己的汗水換來了第一筆稿費。我興沖沖地走向商店，撫摸著手中一把把漂亮的雨傘，還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書，我卻突然有了矛盾。終于，我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望，堅定地買了我想要的書。

有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里，我——一個小小的女孩逐漸長大了;在渴望雨傘的日子里，我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關愛;在渴望雨傘的日子里，我意想不到地學會了選擇……

我，在渴望中成長至今天，還將在夢想中成長至未來。

《發(fā)問與結論》上海高考作文6

悄悄的，時間領著我成長。學會勇敢，學會堅強，學會獨立，學會給予，學會舍得。

我曾是個小氣鬼，只知道索要而不懂得給予。一昧地自私并且不懂得感恩。小學時有個死黨和我關系非常好，就是不大聰明，也不愛學習。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”，不過是類似于賭博一樣的游戲。一塊錢六張的卡片，卡片呈圓形，塑料質地，正反兩面都印上花花綠綠的動漫圖像。打卡的規(guī)則很簡單，在地上用一張卡打翻另一張卡，翻了就可以據(jù)為己有。

小學時“打卡”風靡一時，我和死黨自然陶醉其中，那天，和往常一樣，伴隨著下課鈴聲，我和死黨飛也似的沖向了小賣部前的“戰(zhàn)場”?！皯?zhàn)場”上早已人頭攢動，硝煙四起了。書包隨意一甩，我和死黨分別扎入。

只記得那天我運氣不錯，用一張“賽小息”橫掃千軍，殺得對手片卡不留，一會就賺了幾十張。正當我欣賞勝利和殘留的陽光時，死黨滿臉落寞地走了過來。“借我點卡唄!”“輸了啊!”我笑他。同時拈了拈我剛贏的卡?！班??！彼麘馈Ｎ覐奈夷谴蟀褢?zhàn)利品中選出了幾張并不中意的卡交給了他。他數(shù)了數(shù)：“剛好?！彼L吁了口氣，趕忙跑回原來的戰(zhàn)場，將我給他的卡全數(shù)給了別人。我這才意識到死黨被騙了，因為打卡所贏的卡只局限于場上擺的，是不能賭除場上以外的卡。死黨人不機靈，不在意，可我心中不悅。

死黨又過來，向我再借幾張卡繼續(xù)玩。我倏地一下炸毛了：“沒有卡就別打了，有完沒完?”吼完我就后悔了，死黨是受害者，而幾張無關緊要的卡對我來說更是不值一提。我只不過是在為不必要的損失抱不平，為自己的利益而發(fā)脾氣。

死黨愣住了，好久才反應過來，背上書包，低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎，仍然“認真”地在打卡。

那天下午，我一個人走在回家的路上，心中無比失落，才發(fā)現(xiàn)自己享受的并不是打卡和勝利，而是下午打完卡后，在路上和最好的朋友分享彼此的收獲、海闊天空暢談。

不懂得失去的人，也一定不會得到。這是成長教給我的道理。

《發(fā)問與結論》上海高考作文7

秋天，悄無聲息地走近，預示著生命的成長剛剛開始。

晚自習剛下，回到家，放下書包，脫下沉重的包袱，直接性地仰頭倒入沙發(fā)，手腳呈八字狀，一動不動地看著桌上的被風吹至地，我有些無奈。真得好累，明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時此刻，我只想放松會兒。

月色皎潔，灑下一縷，透過窗戶，在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜：時不時有幾聲鳥鳴誤闖進這片，卻又在幾秒內悄然退去。間，我聞到一股似有似無的香味，和著一股清風，流入心中，將我煩躁的心頓時撫平了……

我尋著這一股神秘的花香步入陽臺，緩緩睜開眼，我驚呆了，呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花，準確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的，那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角，土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。破敗的我，央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。

初三的繁忙，我已無暇照顧這盆毫無生機的菊花?？涩F(xiàn)在的我完全訝然，眼前的菊花不僅不見前日一番景象，相反長得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的頹廢已經煙消云散，渾身上下散發(fā)出一股昂揚向上的生命力。瞧，那絲絲菊瓣自然下垂，熠熠生輝;看，那中間青白色花蕊清晰可見，嬌羞迷人。此時此刻，菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強地向上翹首著，綻放著……月色將傾斜在花上，葉上，更添幾許嫵媚。

看著如今的菊花，我的心靈完完全全地被震撼，菊花的頑強與堅令我折服，如若不是親眼所見，我怕是難以將現(xiàn)在生機盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強的菊花面前，我感到自己的渺小與虛弱，再的花朵，也竭盡全力出最絢爛的花朵。而我，面對成長必不可免的壓力，又有什么理由呢?

只有經歷破繭成蝶的痛才能完全的，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此，蝶亦如此。

所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來，我踏步書桌，繼續(xù)我的初三生活，繼續(xù)我的人生成長。

成長，才剛剛開始。

《發(fā)問與結論》上海高考作文8

成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪里記載著我留下的足跡……

熾熱的陽光烤著大地。操場上，小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發(fā)油亮起來了;花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢，緊張的情緒也了，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……

發(fā)令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然于同學，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋起來，心想：這根本沒什么，看來跑完全程也沒有多度。

但很快的，事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來越多的同學超過了，而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……

此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發(fā)無力，腦海中只傳達著一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來，關切的詢問我說：“還能嗎?不舒服的話，就別跑了。沒關系，不要有心理壓力?！蔽业男闹蓄D時暖洋洋的，我越發(fā)堅定了要跑下去的。于是，我努力擠出一絲笑容，朝著擺擺手表示沒問題。接著，我便摒去了一切，重新跟上了隊伍……

進入最后沖刺的時刻，腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內心沉靜下來，調整好呼吸節(jié)奏，我又感覺充滿了力量!

在與決心的支撐下，我沖過了終點線，并且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己下來的喜悅與自豪!這一次的經歷，讓我親身體驗了“成長”二字，也讓我真正學會了“成長”!

啊!我的成長，如如詩，如此多彩!

《發(fā)問與結論》上海高考作文9

什么是成長?什么才算成長呢?所謂成長，也不需要什么大徹大悟，也許一次考試，一次比賽，甚至一次旅行，都可能讓你成長。

去年，“第二屆‘中孚杯’全國國際象棋棋協(xié)大師賽”，我以一分之差沒有晉級，在今年，我一定要全力以赴，晉級棋協(xié)大師。

隨著裁判的一聲令下，棋手們都沉浸在棋格中無法自拔，雙方尋找對方的漏洞，尋找突破口，這樣智勇雙全的對抗，是我向往的比賽氛圍。不光要尋找對方的疏漏，同時也要保證自己萬無一失。

比賽過了60分鐘，許多棋手陸續(xù)離開賽場，但還有許多高手的對局，戰(zhàn)況異常激烈。賽前我了解到對手曾經獲得過許多全國冠軍，我感覺到了壓力和威脅。我的教練告訴過我：“這世界上哪有什么常勝將軍，誰又會百戰(zhàn)百勝而立于不敗之地呢?自信點，有什么可怕的?你盡管沖，因為你的背后有一直支持你的教練、爸爸、媽媽、老師、同學……無論成敗與否，我們都是你最堅強的后盾!加油!教練在這等著你勝利歸來!”想起了教練的話，我信心大增，調整好心態(tài)，讓自己恢復平靜。正當我想到一步“好棋”時，可以吃掉對方的棋子，我毫不猶豫地走下了這步棋，自信地按下棋鐘，仿佛已經勝券在握?？晌胰f萬沒想到這是對手下的圈套，他向我發(fā)起反擊。最后，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎住?/p>

賽后經過反省，我明白了，雖然這一次沒有成功，也沒有晉級，也辜負了教練對我的期望，但卻讓我明白了人生一些道理。遇到任何事情，不能慌，不能氣餒，不貪心，心不亂，三思而后行。無論對手多么強大，都要沉著冷靜地思考問題和解決問題。棋如人生，棋和人生一樣，只要顧全大局，不放過任何一個細節(jié)，哪怕微乎其微，也都有可能成為你失敗的原因。自信是好事，但過度自信是大忌。做任何事情都要想好后果。

后來，在山東的全國賽中，我以不錯的成績成功晉級棋協(xié)大師，實現(xiàn)了我的夢想。

每次比賽都會讓我成長。在成長的道路上，有坎坷，有崎嶇，有漣漪。這都會成為我們人生道路上的絆腳石，只有將錯誤轉換成動力，在錯誤中尋