初中生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在生物學(xué)教學(xué)中扮演著重要的角色。初中生第一次全面接觸生物學(xué)，他們對(duì)自然界的好奇心使他們渴望了解并探索生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律。生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以提供更廣泛的活動(dòng)和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察能力和協(xié)作精神，從而提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該大力加強(qiáng)教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，以落實(shí)素質(zhì)教育的要求。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察和分析能力，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定了以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。二、進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作（一）進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，建立健全各種臺(tái)賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。按要求規(guī)范化地填寫(xiě)好“四表一冊(cè)”，確保帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購(gòu)入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格執(zhí)行借物制度和賠償制度；做好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展和順利進(jìn)行，保證實(shí)驗(yàn)安全。特別對(duì)于有毒藥品，應(yīng)該做好防盜工作和管理工作。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。為了確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室必須遵守守則和規(guī)則。學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范操作和使用實(shí)驗(yàn)儀器，耐心操作，細(xì)心觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。此外，學(xué)生還應(yīng)培養(yǎng)井然有序的工作習(xí)慣，如實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，自覺(jué)把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。如果學(xué)生需要提前離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，必須報(bào)告教師并經(jīng)過(guò)老師的允許才能離開(kāi)?？傊?，要養(yǎng)成有組織、有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，最重要的是確保課程所需的實(shí)驗(yàn)都能夠開(kāi)展。為了做到這一點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，熟悉教材，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，并與任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法和措施。此外，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該大膽地改革舊實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作成為不可缺少、行之有效的教學(xué)手段。對(duì)于差生和動(dòng)手能力較差的學(xué)生，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該多給予實(shí)驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作也非常重要，特別是實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該保持地面的清潔、門(mén)窗的光亮、桌凳的整潔。對(duì)于儀器室及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光潔無(wú)塵、儀器的光亮如新。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該及時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作。實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)建立管理工作文件，制定出各級(jí)各班實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單，以及各級(jí)生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?、?shí)驗(yàn)記錄表、實(shí)驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表，并督促任課教師按要求認(rèn)真填寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到實(shí)驗(yàn)室。學(xué)期末，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該做好歸類(lèi)、歸檔、整理工作，按時(shí)上報(bào)教務(wù)處。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)按照學(xué)校要求做好實(shí)驗(yàn)室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、歸檔、整理工作。綜上所述，實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)該認(rèn)真貫徹實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則，積極配合任課教師開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作，建立管理工作文件，以確保實(shí)驗(yàn)室的安靜和整潔，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生有組織、有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。1.探究光對(duì)鼠婦生活的影響2.探究植物對(duì)空氣濕度的影響3.實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用顯微鏡4.實(shí)驗(yàn)觀察植物細(xì)胞5.實(shí)驗(yàn)觀察人的口腔上皮細(xì)胞6.實(shí)驗(yàn)觀察人體的基本組織7.實(shí)驗(yàn)觀察草履蟲(chóng)8.實(shí)驗(yàn)觀察種子的結(jié)構(gòu)9.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件10.探究測(cè)定種子的發(fā)芽率11.探究根的生長(zhǎng)最快的部位12.調(diào)查植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽13.實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu)14.實(shí)驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物15.探究二氧化碳是否是光合作用必須的原料16.調(diào)查當(dāng)?shù)鼗蛭覈?guó)某地的植被狀況目錄：1.光對(duì)鼠婦生活的影響2.植物對(duì)空氣濕度的影響3.使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)練習(xí)4.植物細(xì)胞的觀察實(shí)驗(yàn)5.人口腔上皮細(xì)胞的觀察實(shí)驗(yàn)6.人體基本組織的觀察實(shí)驗(yàn)7.草履蟲(chóng)的觀察實(shí)驗(yàn)8.種子結(jié)構(gòu)的觀察實(shí)驗(yàn)9.種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究10.種子發(fā)芽率的測(cè)定探究11.根生長(zhǎng)最快部位的探究12.植物生長(zhǎng)所需無(wú)機(jī)鹽的調(diào)查13.葉片結(jié)構(gòu)的觀察實(shí)驗(yàn)14.綠葉光合作用制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)觀察15.二氧化碳是否是光合作用必須的原料的探究16.當(dāng)?shù)鼗蛭覈?guó)某地植被狀況的調(diào)查1.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究魚(yú)鰭在游泳中的作用2.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓3.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)4.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究菜青蟲(chóng)的取食行為5.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究動(dòng)物的繞道取食6.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：探究螞蟻的通訊7.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：動(dòng)物在人們生活中的作用的調(diào)查8.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌9.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：制作孢子印10.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：制作甜酒目錄：1.魚(yú)鰭在游泳中作用的探究實(shí)驗(yàn)2.蚯蚓飼養(yǎng)和觀察實(shí)驗(yàn)3.鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)的探究實(shí)驗(yàn)4.菜青蟲(chóng)取食行為的探究實(shí)驗(yàn)5.動(dòng)物繞道取食的探究實(shí)驗(yàn)6.螞蟻通訊的探究實(shí)驗(yàn)7.動(dòng)物在人們生活中的作用調(diào)查實(shí)驗(yàn)8.不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)9.孢子印制作實(shí)驗(yàn)10.甜酒制作實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察魚(yú)游泳2.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：魚(yú)呼吸的演示3.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察兔對(duì)陸地生活的適應(yīng)4.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：不同昆蟲(chóng)翅的觀察5.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的觀察6.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：細(xì)菌結(jié)構(gòu)的觀察7.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：青霉和曲霉的觀察8.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：細(xì)菌真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用的演示9.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：發(fā)酵現(xiàn)象的演示10.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：細(xì)菌、真菌與食品保存的演示11.實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物分類(lèi)的觀察目錄：1.魚(yú)游泳的觀察實(shí)驗(yàn)2.魚(yú)呼吸的演示實(shí)驗(yàn)3.兔對(duì)陸