6.1幾何圖形籃球的球面觀察這些面,其中哪個(gè)面是平的,哪個(gè)面是曲的?油桶的側(cè)面平的平的曲的曲的油桶平靜的湖面黑板面平靜的湖面籃球黑板面油桶平面曲面平面的特點(diǎn)：平的，可以無限伸展的。長(zhǎng)方體立方體圓柱體圓錐體認(rèn)一認(rèn)棱錐體球體日常見到的物體不考慮顏色，構(gòu)成材料只考慮形狀，就抽象出幾何體。棱錐體圓錐體圓柱體球體長(zhǎng)方體正方體問題1：下列幾何體的面哪些是平的？哪些是曲的？立方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體球體六個(gè)平的面六個(gè)平的面兩個(gè)平的面一個(gè)曲的面一個(gè)平的面一個(gè)曲的面一個(gè)曲的面點(diǎn)線體面幾何圖形形狀大小位置點(diǎn)、線、面、體這些基本圖形可以幫助人們有效地刻畫錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界,它們都稱為點(diǎn)動(dòng)成線（直的和曲的）線動(dòng)成面(平的和曲的)面動(dòng)成體面動(dòng)成體下列是哪種幾何圖形運(yùn)動(dòng)后得到哪種幾何圖形?下列是哪種幾何圖形運(yùn)動(dòng)后得到哪種幾何圖形?欣賞小動(dòng)畫，請(qǐng)你用一句簡(jiǎn)潔的話來描述所見情景？有如下選擇Ａ點(diǎn)動(dòng)成線Ｂ線動(dòng)成面Ｃ面動(dòng)成體點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面欣賞小動(dòng)畫，請(qǐng)你用一句簡(jiǎn)潔的話來描述所見情景？有如下選擇Ａ點(diǎn)動(dòng)成線Ｂ線動(dòng)成面Ｃ面動(dòng)成體3點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體正方體圓柱點(diǎn)線面體猜一猜：下列幾何圖形分別是由什么圖形怎樣運(yùn)動(dòng)而來？點(diǎn)、線、面、體之間的聯(lián)系·線與線相交的是·面與面相接的地方形成·面圍成的是長(zhǎng)方體有六個(gè)面，都是平的圓柱體有三個(gè)面，兩個(gè)底面是平的，一個(gè)側(cè)面是曲的球有一個(gè)面，是曲的點(diǎn)線體連一連請(qǐng)將下列的平面圖形和將它如圖繞虛線旋轉(zhuǎn)一周后得到的幾何體連線.下列幾何圖形中，哪些圖形的各個(gè)部分是不在同一平面內(nèi)的？哪些圖形的各個(gè)部分是都在同一平面內(nèi)的？立體圖形:平面圖形:各個(gè)部分不在同一個(gè)平面內(nèi).各個(gè)部分都在同一個(gè)平面內(nèi).幾何圖形:(點(diǎn),線,面,體)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(1)(3)(5)(8)(2)(4)(6)(7)(9)……平面圖形……立體圖形幾何圖形三角形點(diǎn)線段角長(zhǎng)方形圓球體立方體圓柱體直線射線觀察書本第143頁(yè)課內(nèi)練習(xí)的圖片，你能找到哪些幾何圖形？在圖中描出來并分別填入下表中.幾何圖形立體圖形

平面圖形尋找?guī)缀螆D形課內(nèi)練習(xí)一個(gè)長(zhǎng)方體如圖:

1、它有

個(gè)面,

條棱(線段),

個(gè)頂點(diǎn).2、從它的表面上看，你觀察到哪些平面圖形？6128長(zhǎng)方形、線段、點(diǎn)、角如圖所示的字母是怎樣形成的？想一想點(diǎn)組成線段線段組成字母的比劃。

細(xì)致觀察多找尋(1)這個(gè)圖形是平面圖形還是立體圖形？三棱錐立體圖形(3)從它的表面上,你觀察到哪些平面圖形?(2)它有多少個(gè)面?多少條棱?多少個(gè)頂點(diǎn)?4個(gè)面,6條棱,4個(gè)頂點(diǎn)點(diǎn)、線段、角、三角形練習(xí)1.比較下列各組兩個(gè)幾何圖形，哪個(gè)更具立體感？

第一組（1）（2）第二組（1）（2）

認(rèn)真思考莫選錯(cuò)立體圖形：(2)(4)(6)平面圖形：(1)(3)(5)⑴

你能說出下邊的圖形中，哪些是立體圖形，哪些是平面圖形嗎？⑶(2)(4)(5)(6)畫立體圖形時(shí)，常把被遮擋的輪廓畫成虛線.

認(rèn)真思考勇創(chuàng)新三毛的哥哥二毛小雞啄米圖限時(shí)創(chuàng)作以、、(兩個(gè)圓,兩個(gè)三角形,兩條線段)為條件,試著畫一些獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說語。

七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造，在19世紀(jì)曾極為流行.七巧板雖然只由7塊板組成，但用它們可以拼出人、動(dòng)物、交通工具等各種圖形.（1）從右圖中，你能觀察到哪些你所熟悉的圖形？（2）你能用七巧板拼出下圖嗎？（3）發(fā)揮你的創(chuàng)造性，盡可能多地用七巧板拼出表示人或物的圖案.探究活動(dòng)學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑欣賞一

欣賞二奔跑的人鮮花欣賞三少壯不努力，老大徒傷悲生命在于運(yùn)動(dòng)欣賞四申雪、趙宏