小學晚會活動策劃方案小學晚會活動策劃方案1活動目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。活動準備：1.在老師指導下作好策劃、分工;2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。3.排練節(jié)目準備演出;活動過程：序曲——中隊長講話(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業(yè)聯歡會”現在開始——第一樂章深深的感恩活動一：集體詩朗誦在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》(朗誦結束，學生回座位，主持人上臺)男：今天是個好日子女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男：今天是個好日子女：相聚的時刻我們放飛希望女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切女：讓我們再一次聆聽校長的教誨男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!活動二：校長講話男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話!活動三：某老師講話男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師，請某老師講話!某老師講話女：我們最最親愛的，某老師講話!某老師講話中隊長朗讀恩師贈言錄女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言女：感恩是我們不變的情懷男：感恩是生活永恒的旋律女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)!男：為了今天的畢業(yè)聯歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!活動六：表演節(jié)目女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團結奮進的集體，這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵!男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學們明天更好!感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!第二樂章依依惜別女：告別今天，我們將站在新的起點男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線女：今天，我們以母校為榮男：明天，母校以我們?yōu)闃s女：各位同學，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。男：再見吧，親愛的同學!盼望你早日成功的消息女：在這離別之際，我們有千言萬語?？匆谎劾蠋煷认榈娜蓊?，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中全體學生合：再見吧，親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!男:分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現實的明天男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——全體學生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快!女：深深地祝愿母校的明天——全體學生合：更加燦爛輝煌!男女合：我宣布——“畢業(yè)聯歡會”到此圓滿結束。小學晚會活動策劃方案2為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月29日7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。晚會分兩個階段：第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;地點：教室;5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。第二階段：自由聯歡活動;地點：教室;4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。游戲規(guī)則細節(jié)整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆游戲項目擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。道具：書包獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。道具：六首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾?，F場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、2副撲克牌、獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.各項獎品設置總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆游戲項目1、擊鼓傳氣球。獎品：獎品相冊，總數為4個。2、動作模擬獎品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。3、對歌接力賽獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45-50支。4、情侶配對。5、球拍托乒乓球跑獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。6、現場抽獎獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。7、猜謎獎品：紀念獎一支筆，數量50個注意：剩余獎品整理好，以備后用!節(jié)目程序單1、主持人開場白2、介紹到場嘉賓班主任講話(征求意見)班長講話(征求意見)3、節(jié)目開始第一階段：7：00——8：30，節(jié)目順序：1、獨唱《2008年的第一場雪》表演者：石其磊道具：麥克風一個2、獨唱《》表演者：道具：小麥克風一個。4《》表演者：5、擊鼓傳氣球道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條6、獨唱《》表演者：7、托乒乓球跑道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道8、動作模擬道具：書包、8張凳子9、歌曲接力賽道具：六首歌曲10、抽獎道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子小學晚會活動策劃方案3一、活動背景意義六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!二、活動主題夢想在這里啟航三、活動時間20年X月23(星期日)下午2：00—3：30四、活動地點二樓階梯教室五、參加人員學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。六、活動準備1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)2、攝像、音響、投影3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言4、詩歌朗誦5、制作學生小學生活回顧片6、選拔好主持人7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)8、學生給母校獻禮(書畫作品)9、畢業(yè)橫幅上簽字10、座位安排：各班主任協調。七、畢業(yè)典禮議程1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。2、介紹到會嘉賓及領導。第一篇——難忘母校(1)校園生活回顧(播放)全體同學詩歌朗誦《告別母?！?2)校長畢業(yè)寄語學生代表獻花(3)給母校獻禮代表學生獻上書法等作品畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)(2)家長的囑托——x媽媽，學生代表獻花(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)小學晚會活動策劃方案4為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。一、跨年晚會主題:與時俱進最美實小——暨實驗小學20-20年跨年晚會二、活動對象:實驗小學全體師生三、活動時間、場地:教師活動時間:20年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室學生活動時間:20年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室四、活動領導小組組長:略副組長:略成員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師五、節(jié)目來源分配:1、學生節(jié)目:4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目2、教師節(jié)目:每個年級組各2個節(jié)目3、學校興趣小組組織編排的節(jié)目六、聯歡會節(jié)目要求1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。2、既有時代特色，又要適合學校特點。3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。七、活動具體分工第一項目組:節(jié)目組組長:略組員:略A、學生節(jié)目統(tǒng)籌:4-6年級各班班主任。B、教師節(jié)目統(tǒng)籌:各位年級組長任務:1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協調工作。2、劉、袁、李負責完成學生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及聯歡會流程的銜接。3、王、李負責教師節(jié)目的編排及聯歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。第二項目組:舞臺及背景設計組組長:組員:任務:1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。第三項目組:音響及宣傳組組長:組員:任務:1、聯系音響系統(tǒng)租用事宜。2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。3、現場攝影、攝像。第四項目組:后勤保障組組長:組員:任務:1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。2、聯歡會所需物品購買。第五項目組:安全及場地組組長:組員:任務:1、聯歡會場地劃分。2、聯歡會期間會場紀律維持。3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。第六項目組:節(jié)目主持組組長:組員:任務:節(jié)目主持詞串聯、主持節(jié)目八、各階段任務及工作分配1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月18日):任務:節(jié)目收集、訓練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時間排練。2、聯歡會協調及進展期(12月22日--12月26日):任務:A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節(jié)目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學生參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。B、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。C、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。D、節(jié)目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)任務:A、學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。B、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。D、安全及場地組做好相應安全保障工作。E、校辦公室邀請相關嘉賓。九、節(jié)目獎勵教師節(jié)目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產生。參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。十、幾點說明:1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。十一、未盡事宜，另行通知小學晚會活動策劃方案5一、活動主旨:放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。二、時間:20年12月31日三、主持人:略四、地點:多媒體教室五、參與人員:年輕教師及有興趣的教師六、背景布置:所需物品:汽球、彩帶等七、晚會其它物資準備:抽獎禮品各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)八、晚會節(jié)目安排:1、歌舞(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節(jié)目單)(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”2、活動:(1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數最多者，唱一首歌。有一次，小明和妹妹乘公