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文檔簡介
中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編2018年山東省記敘文閱讀11篇謝謝你允我回報①探視之后,我離開重癥監(jiān)護室,走出醫(yī)院,走到附近的商廈——我想給他買塊表。②在專柜前選中一款機械表:銀色表盤,金屬表鏈。我確定他喜歡,別問為什么,他沒說過,但我就是知道。價位適中,不算昂貴,否則他會心疼錢;也不算便宜,否則我會心疼給他的不夠好。這樣的選擇,可以讓我和他都心安。付款后,讓營業(yè)員將表鏈拆掉兩個扣。我知道他手腕的尺寸,也知道他喜歡將手表略寬松地環(huán)在腕上,可以不時輕輕晃晃。包裝盒精美寬大,我將它抱在胸前,走回醫(yī)院。③這是他被送入重癥監(jiān)護室的第三天,狀況并沒有明顯好轉。家人都在做最壞的打算,但我卻堅信他會醒過來。我只想他醒來時對他說:“爸,給,你要的手表?!雹軟]錯,這塊腕表,是他入院前要過的。一次吃晚飯時,他半開玩笑說:“閨女,看我這表該換換了!年頭太長,越來越不準了,每天都會差個兩分鐘。”我不假思索,當即應允:“買?!边^了一會兒才笑著反問:“干嘛又讓我買?”他呵呵地笑:“最近你不是剛賺了稿費嘛,還不好好孝敬孝敬你爸?”入口的米飯噴了一桌子,我哈哈大笑:“爸,你也太有心計了!”⑤是的,爸爸有心計,最重要的是,他知道我的軟肋在哪兒,一戳就中。我的軟肋連我媽都知道,她常說:“欠你爸的,遲早是要還的?!雹逈]錯,我欠他的。在我成長的那么多年,僅是物質的虧欠便不計其數(shù)。⑦讀初二時,小城里富裕人家的姑娘流行騎那種彩色變速車。班里有了第一輛,我眼熱不已?;貋硪徽f,我媽眼睛瞪得老大:“那么貴,咱可買不起!”他半天不語,然后靜靜看向我又失落又不甘的眼神,只說了一個字:“買?!比缓笳婢唾I了。為此,全家人集體節(jié)衣縮食兩個月。工作之余一向喜歡種花養(yǎng)草的他,還去一家修理廠打了兩個月短工。⑧這并不是特殊事例,而是常態(tài)。在我成長的年代,生活并不豐裕,但他總是傾其所有寵我愛我。⑨所以,早到了該還的時候了。⑩他也拿捏住了這一點,于是這些年,我和他常會有這樣的對話——?“閨女,這手機按鍵不大好用了?!?“換。”?“閨女,今天上街看到一種電動車又輕便又好看?!?“買?!?“閨女,對門你李伯伯的兒子給他買了個按摩椅,看著挺好的?!?“買?!?我媽總嫌他向閨女要這要那,而我明白,從前他的給,現(xiàn)在他的要,其實都是對我的好——他知道,如果不給我寵愛他的機會,我此生怎會安心?所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻著白眼給,從來沒有多余環(huán)節(jié)。?還記得他第一次跟我要的,是一頂“只有在大城市才能買到的毛呢禮帽”。當時,我?guī)缀跖鼙榱舜蟠笮⌒〉纳虉?,好不容易才尋到他想要的那一款。付賬,將禮帽小心裝好。我松了口氣,然后想象他戴上這頂禮帽的模樣,想象他欣喜得猶如一個孩子得到心愛玩具的眼神,我突然被一種龐大的幸福感擊中了。?這種幸福感從不曾有,又無法言語,是任何一種快樂都不能代替的。而這種幸福感,他早早就知道了吧?在那些年,他絞盡腦汁又傾盡一切寵愛我的時候,曾經一一享受過吧?所以,他要把這種幸福傳遞到我手中,讓我一遍遍感受和重溫。?我只想說,他做父親的智慧超過很多人。我見過太多父母為子女含辛茹苦傾盡一切,卻舍不得讓孩子分擔分毫;我見過太多父母把一生的苦難嘗盡,卻舍不得分享子女人生的甘甜,拒絕子女的付出……可是我,從來都不認可這種做法。在適當?shù)臅r候索取回報,這正是他的智慧,也是他給予我的額外的恩賜。?只是這一次,手表還沒來得及買,他就被查出食道癌,手術后當晚因肺部感染被送入重癥監(jiān)護室。?那晚,我在監(jiān)護室外空寂的走廊中坐了很久,把剛買回的新腕表放在耳邊,聽指針“嗒嗒”的聲音,像心跳……?他是在進入重癥監(jiān)護室的第六天醒過來的。醫(yī)生都說是奇跡。?我并不這樣想。?回到普通病房后,我拿出腕表遞到他眼前:“爸,給,你要的手表。”他抬起左手手臂,示意我?guī)退魃稀4骱煤?,他輕輕晃晃,咧開嘴笑了。我看著他,76歲的勇敢的他,勇敢地醒過來,讓我還可以繼續(xù)償還我的所欠,回報他的付出。?壓制了許久的眼淚突然而至。(取材于海寧的同名文章)18.文章主要寫了4件事,請根據(jù)表格中的提示,簡要概括其余兩件事。(4分)段落主要內容概括1—5事件1:爸爸重病住院,我給他買表。6—8事件2:9—20事件3:爸爸向我索要東西,我總是痛快地買給他。21—26事件4:19.結合上下文,簡要分析第⑨段在結構上的作用。(3分)20.下面語句中加點詞語對人物進行了生動形象的細節(jié)描寫,請結合內容加以品味。(6分)(1)他半天不語,然后靜靜看向我又失落又不甘的眼神,只說了一個字:“買?!保?分)(2)所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻著白眼給,從來沒有多余環(huán)節(jié)。(3分)21.題目“謝謝你允我回報”含義豐富,請結合全文簡要分析。(5分)【參考答案】18.文章主要寫了4件事,請根據(jù)表格中的提示,簡要概括其余兩件事。(4分)段落主要內容概括1—5事件1:爸爸重病住院,我給他買表。6—8事件2:初二時,爸爸給我彩色變速車。9—20事件3:爸爸向我索要東西,我總是痛快地買給他。21—26事件4:我把買來手表送給蘇醒過來的爸爸。19.起到承上啟下的作用,上文寫爸爸對“我”的寵愛,下文寫“我”對爸爸的報恩之舉。20.(1)“半天不語”寫出家庭的困難,父親為買車的矛盾心理,突出表現(xiàn)了父親對“我”的疼愛。(2)“翻白眼”并不是真的反感或不同意;這種行為反映了情感上的不做作,是女兒對父親索要東西時的一種回應,帶有撒嬌的意味;是父女之間親情深厚、關系融洽的真實反映。21.幼時,父親對自己寵愛無比,為“我”付出了很多;父親年老之時,仍以索要東西讓自己盡孝,為“我”提供報恩的機會,所有這些都體現(xiàn)父愛的偉大;而自己能有機會去回報父恩,也全依賴父親。在適當?shù)臅r候索取回報,這正是父親的智慧,也是父親給予我的額外的恩賜。所以要謝謝父親“允我回報”。(2018山東青島)大青衣胡玲①原本寧靜的村莊突然熱鬧了,鄉(xiāng)親們雀躍著歡呼著,紛紛奔走相告:今晚李大戶家請柳月如來唱戲。②說起柳月如,在當?shù)乜芍^聲名赫赫,她是縣劇團的名角,能聽她唱戲,一睹她的風采,是很多人的夢想。③日落黃昏,鄉(xiāng)親們潮水般涌向李大戶家,青蓮好奇地跟在人群后。李大戶家院里,燈火通明,高高的戲臺前擠滿了人,他們昂著頭,瞪著眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出場。青蓮貓起身子,鉚著勁兒朝前鉆,像一尾滑溜的小魚兒,鉆到了人群最前面。④鑼鼓鏗鏘,樂聲四起,柳月如一襲飄逸的青色長裙,款款從幕布后走出來,身姿婀娜,蓮步輕移,宛如踩在云端的仙女。喧鬧的人群瞬間寂靜。柳月如眼波流轉,一蹺蘭花指,一抖水袖,行云流水,靈動自如。柳月如輕啟朱唇,黃鸝一樣清脆婉轉的聲音脫口而出。人們看呆了,聽癡了,像木頭人立在當?shù)亍G嗌徤行?,看不懂劇情,聽不懂戲文,可柳月如仿佛帶著一股子魔力,深深誘惑著青蓮,讓青蓮的目光無法從她身上移走。她哭,青蓮跟著哭;她笑,青蓮也笑。⑤戲散,柳月如謝幕退下,鄉(xiāng)親們依依不舍地離去。青蓮不走,她悄悄來到后臺。⑥柳月如對鏡卸妝,從鏡子里看到了身后的青蓮。小丫頭,怎么還不回家?青蓮緊盯柳月如,緊閉雙唇不語。柳月如回頭,上上下下打量著青蓮,見青蓮面容清秀,身形纖細,眼神里有股子堅毅倔強勁兒,說,真是個唱青衣的好坯子??刹还芰氯缯f什么,青蓮就是不說話。最后,柳月如問,愿意跟我學戲嗎?青蓮終于開口,愿意,我要唱戲,像你一樣。⑦青蓮跟著柳月如學戲,大家都說青蓮家祖墳冒青煙了,要知道,柳月如不輕易收徒的。柳月如對青蓮很嚴,唱念做打,手把手教青蓮,青蓮學得稍有不佳,必然受罰。名師出高徒,十年勤學苦練,青蓮成了劇團最出色的青衣。她扮相清麗端莊,音色清澈圓潤,表演細膩莊重,秦香蓮、白素貞、王寶釧,所有青衣角色被她演繹得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。⑧不知從何時起,看戲的人少了。臺上,青蓮賣力表演;臺下,看客寥寥無幾。青蓮的滿腔激情,在日積月累中慢慢消散。⑨一天,一個打扮時尚的男人來劇團找青蓮。青蓮小姐,我們公司正在包裝歌星,以你的形象和唱功,絕對能夠火,你可有興趣?青蓮想也沒想,說,我沒興趣!男人說,傳統(tǒng)戲在本地已經沒市場了,現(xiàn)在還有誰看戲?說著,男人把一張名片放在桌上。青蓮小姐,走陽關大道,還是在一棵歪脖樹上吊死,由你自己決定。說完,男人離開了。⑩那天,男人的話不斷在青蓮腦子里回蕩,令她坐立難安。她去找柳月如。師傅,有人說我可以做歌星。柳月如說,咱們是唱戲之人,并非戲子。青蓮說,沒人愛看戲了,我想另尋出路。柳月如說,即使臺下只有一個觀眾,我們也要唱下去。青蓮脫下戲服,說,不,我再也不唱獨角戲了。柳月如說,你出了劇團,咱們的師徒緣分也就盡了。青蓮含著淚,頭也不回地走出了劇團的大門。?青蓮果然火了,唱歌、商演,她春風得意。熱鬧精彩的生活,使她早就淡忘了劇團。走穴、和柳月如。?五年后的一天,青蓮和老板在咖啡廳商談演出事宜,點了杯咖啡喝起來。青蓮去得早,不遠處,有幾個年輕人望著她竊竊私語。作為明星,她早已習慣了人們對她的關注和議論???,那不是歌星青蓮嗎?她唱歌挺好聽的。聽說她以前是唱青衣的。她的唱功、動作、神態(tài)都有傳統(tǒng)戲的影子。原來她以前是唱戲的啊,怪不得她唱歌有種與眾不同的味道。他們的話飄進青蓮耳朵里。有個問題我一直想問你。?老板來了。青蓮說,你當初為什么覺得我能唱出來?老板一笑,因為你有戲劇底子,唱得有特色,要不然,你怎么會紅?要知道,現(xiàn)在會唱歌的人一抓一大把。青蓮內心如同被投進一塊大石頭,波濤洶涌。?晚上,青蓮做了一個夢。夢里,柳月如和青蓮唱。白蛇傳。,柳月如演白蛇,青蓮反串法海,兩人對打起來,青蓮一劍刺穿了柳月如的胸膛,柳月如倒在戲臺上,鮮血染紅了她的白衣。青蓮從夢中驚醒。?第二天,青蓮取消所有活動,趕到縣劇團,卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉,向周圍人打聽,才知道,劇團生意冷清,半年前已經倒閉了。?青蓮找到柳月如家里,看到的是柳月如的靈位。守靈的老太太說,我是月如的表姑,你是青蓮吧?青蓮一驚,你怎么知道?老太太說,月如說過,你遲早會來的。青蓮問,師傅怎么走了?老太太說道:月如是個戲癡啊,愛戲的人越來越少,懂戲的人越來越少,她整日郁郁寡歡,劇團倒閉后,她大病一場。昨晚,她走了。臨終前,她叮囑我把一樣東西交給你。說著,老太太拿出一個盒子遞給青蓮。青蓮打開,是一套青衣的戲服,正是她初次看師傅唱戲時穿的那套。?師傅!青蓮愴然淚下,跪倒在柳月如靈前。?沒多久,縣劇團重新開張。劇團的老板不是別人,正是青蓮。鑼鼓鏗鏘,樂聲四起,青蓮一襲飄逸的青色長裙,款款從幕布后走出來。15.小說圍繞青蓮寫了哪幾件事?16.簡析第④段和第?段畫線句子在塑造柳月如形象中的作用。17.賞析第?段畫線句子。18.簡述小說最后一段的作用。19.小說以“大青衣”為題好在哪里?20.在戲曲文化進校園的今天,讀完這篇文章,你有何感想?【參考答案】15.青蓮迷上青衣;青蓮拜師學戲,出師成名;青蓮棄演青衣;青蓮重演青衣。16.第④段通過神態(tài)、動作、聲音等正面描寫,運用比喻的修辭手法,寫出柳月如高超的表演藝術。第?段通過表姑的話表現(xiàn)了柳月如熱愛戲曲,堅守信念,至死不渝的高尚品質。側面描寫,淡泊名利。17.運用比喻的修辭手法,寫出青蓮內心產生了激烈的斗爭,明白了戲劇功底對自己的幫助,明白了師傅對傳統(tǒng)戲劇的堅守,推動情節(jié)發(fā)展。18.表現(xiàn)了青蓮對師傅的愧疚和完成師傅遺愿的決心;表達了青蓮對戲曲的熱愛;照應前文,反映了對傳統(tǒng)戲劇(傳統(tǒng)文化)的繼承。19.柳月如和青蓮都是技藝高超的青衣表演者;情節(jié)圍繞青衣展開,“大青衣”貫穿全文始終;突出主題,青衣代表傳統(tǒng)戲曲,體現(xiàn)出傳統(tǒng)藝術的永恒生命力。20.示例:戲曲文化博大精深,充滿魅力,豐富了我們的生活,我們一定要將傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展下去。(2018山東聊城)坑余凱⑴他下了摩托車,蹲下身子久久盯著柏油路面上的那個坑,底部殘留著碎石子和前夜下的雨水,坑像被一口撕咬下來似的,他的心隱隱作痛,不覺皺縮著眉頭,直到對面的村口傳來“突突”的馬達聲,他才跨上摩托車,逃一般的飛馳而去。⑵“怎么到現(xiàn)在才回來?指望你把花生種下,天天都這樣。”妻扛著鋤頭從暮色里走了出來,一臉不高興地問。⑶他把摩托車上的電鉆、工具包拿下,臉偏到一邊去躲開妻的目光,自顧往家里走,丟下一句道:“不都到現(xiàn)在回,你以為打工想幾點就幾點?”⑷“咦!你長脾氣了!”妻在身后盯著他說,他的后背冷颼颼的。⑸“酒也不喝了,變了你!”吃晚飯的時候,妻把一口飯塞到嘴里,懷疑地盯著桌上的一瓶啤酒,還是忍不住說。頭頂上是一只暈黃的白熾燈,他把自己的臉藏在碗里,a道:“飯都堵不住嘴嗎?吃飯?!雹省翱隙ㄓ袉栴}!”妻斷言道,像一個義正言辭的法官。⑺他哆嗦了一下,把飯碗往桌上一頓,額頭上出現(xiàn)了細密的汗珠,b道:“煩不煩?吃個飯也不安神,你到底想怎樣?”⑻如果妻再逼問,他恐怕就會完全交代了,可是妻沒有,客廳里傳來碗筷碰觸的拾掇聲,他把自己隱匿在了臥室的黑影里,一動不動,大氣也不敢出一下。⑼昨晚,他幫一個住戶安裝好最后的一盞電燈后,天已經黑了。住戶熱情地邀他喝一杯,他也只喝了一杯啤酒,就往回趕。他的家在農村,距離城里有十多公里路,每天他都這樣騎著摩托車往返于城里和農村。天上下著小雨,當路過有坑的那條路時,他心里清楚,刻意避讓著,但還是碾了進去,車輪一偏,自己就被摔了出去,也帶倒了路旁的一個黑影,黑影倒在地上“哎喲!哎喲!”呻吟著,他魂都散了,跌跌撞撞地爬起來,扶起車子,就一路急駛而去。⑽臥室的燈突然被點亮,像一只蚊蟲叮在眼皮上,他咬牙一動不敢動,擔心眼睛輕微地眨動,秘密就會炸開,被暴露在燈光下,又噴泉般涌了出來。⑾第二天清早,他紅腫著眼騎車出門了,在小店門口買了營養(yǎng)品,騎到了那個坑的路口,他沒有再筆直往城里的方向騎,拐向了村口的路。一家小超市坐落在村路上,一個老太太正端著一碗稀飯坐在門前喝著,他徑直走了進去,掏錢買了一包煙,問:“老板,前天這前面的省道上是不是發(fā)生了一起事故?”店主搖搖頭說:“沒聽講?。 薄扒疤焱砩?,八點多?!彼崾镜?。店主就朝外叫道:“李嬸,你聽沒聽說前天晚上前面發(fā)生了一起事故?”⑿李嬸進來說:“什么?——哦!好像張木匠前天夜里被人撞了一下,那人跑了——”“張木匠人呢?嚴不嚴重?”他C問?!澳俏揖筒恢懒?,老頭子昨天才被兒子接走了,好像到武漢兒子那去了——”⒀他眼神垂到腳面上,半天抬起說:“你有沒有他的聯(lián)系方式?——我是水電工,他要我昨天過來修電路的,拜托——”害怕他們懷疑,又補充。店主猶疑地還是瞄了他一眼,拿出手機,翻看著報了一組號碼。⒁他走了出來,面前是一大片廣闊綠油油的田地,有暖風拂動,他撥通了張木匠的電話:“喂!您好!你是張木匠嗎?”一個蒼老的聲音說:“你是誰?”⒂“我是——”他試探地說。⒃突然電話里就傳出一個年輕人的聲音:“是誰?爸,陌生號碼,騙子,掛了!”⒄電話就響起了一連串“嘟嘟”聲,像是水煮沸,他被熱水煎熬著,臉寡白著。他痛恨自己,鼓起勇氣再撥通電話,一連串說:“我就是前天晚上撞了你的人——”⒅“什么?沒事,只是破了一點皮?!睂Ψ焦恍Α!班牛 本拖袷且粔K石頭掉進水里,他喃喃道。⒆他買了水泥,騎著車帶了黃沙,停在了坑旁,拌好,就填在了坑里,等坑被磨平,他才直起腰,撕裂的傷口也被填上,。19.將下面短語填入文中a、b、c空白處,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)①漲紅著臉②甕聲甕氣③梗著脖子A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①20.第①段劃線句“臥室的燈突然被點亮,像一只蚊蟲叮在眼皮上”,“叮”字寫出了主人公“他”的心理。(2分)21.下面對小說解讀有誤的一項是()(3分)A.小說開頭部分即描寫主人公自責苦惱的情狀,設下懸念,引起讀者的好奇心。B.第⑹段寫妻子“像一個義正辭嚴的法官”,是為了突出妻子的威嚴和正義。C.第⒂段中的破折號可以看出“他”遲疑、猶豫的心理。D.題目“坑”一語雙關,既指路上的坑,也指主人公起初逃避責任時人性上的“坑”。22.在文章最后一段空白處,補寫景物描寫的句子,使之符合人物當時的心理狀態(tài)。(3分)【參考答案】19.D(2分)20.恐慌不安(評分:2分。大意對即可)21.B(3分)22.示例:遠處,如鏡面般湛藍的天空平展展地延伸著。(評分:3分。不符合人物心境不得分;符合人物心境1分,語言流暢有文采2分)(2018山東煙臺)世界還很年輕劉麗麗①初中畢業(yè),我考到縣城讀書,母親做了個相當前衛(wèi)的決定:墾荒種棉花,來年用自家的棉絮給女兒做一床新鋪蓋。在這個精彩紛呈的世界上,彰顯母愛的事每天都會發(fā)生,沒有什么稀奇,唯一不同的就是我感覺她的這個決定又笨又沒有必要。②那時環(huán)繞在村子四周的都是水田,沒有現(xiàn)成的棉花地,就算種出了棉花,變成新被褥至少需要一年的時間。再者,種棉花幾乎要天天噴藥,否則蟲子猖獗,到秋后留不下幾個棉桃。但是在成堆的困難面前,母親大手一,她很堅決,她的理由也很簡單:女兒考到縣城就必須配好的被褥,公家發(fā)的她信不過。③開學后我就忙碌自己的學業(yè),母親也忙,忙秋收,忙著打聽種棉花的事。那時候村里沒有電話,她又不會騎自行車,種棉花的親戚離我們村十幾里地,她都是一步步走著去的,從沒有喊過累。她選中的棉田依傍著溝渠,是一塊撂荒地,長滿了白茅和蘆葦。土地解凍之后,母親就扛著鐵鍬去墾荒。茅草根和小蘆葦?shù)母?,把那塊地包裹得又密又厚,像一條錯綜的毯子。這樣的地塊,掘起來很費勁。往常一鍬下去就能翻上來的土,這里得多費幾倍的力氣。一個春天下來,母親的臉變得又黑又瘦,以致我回家看到她的模樣,嚇了一跳。母親黑了瘦了,但是那塊荒地卻變得有邊有角,平頭正臉。種子已經播到地里,蓋了白生生的薄膜蕪雜的世界在春天中呈現(xiàn)出新的秩序。④學校的功課緊張,她每天如何辛勞我是不知道的。后來聽鄰居說起,每天下地回來,她就鉆進廚房先忙活出一家人的飯食,然后趁著薄暮時分的天光,再鉆進棉花趟子里,掐杈子,打花心,捉蟲子。干這些活都是零打碎敲的工夫,犧牲的卻是她的休息時間。有一回可能是太累了,母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了⑤那段時間我的成績并不穩(wěn)定,心情晴朗的時候少,陰天的時候多。功課緊張,偏偏班主任又指定讓我參加學校的演講賽。雖說我普通話比較標準,但是以我內向的性格,讓我在人前侃侃而談,甚至連比劃帶拍桌子的演講,把觀眾感動到掉眼淚,我實在覺得為難。當我站在棉花地頭跟母親大吐苦水的時候,就是懷著這樣一種抗拒的心情,我想打退堂鼓。⑥那是秋天的清晨,草籽在秋風中陸續(xù)成熟,草葉上閃爍著晶瑩的光亮。母親正在棉田里忙碌著,她的腰間系了一塊塑料布,防止露打濕衣服,但是褲腳上卻已經變得濕漉漉的。她一邊掐去瘋長的權子,一邊仔細翻檢棉花嫩蕾上的蟲子。在一棵棵棉苗前,母親的急性子和壞脾氣都消失了,她變成了一個極其耐心的人,就像面對著十分寵愛的孩子。是啊,從春天到秋天,田里的無數(shù)棵棉花,就是這樣一遍遍翻檢過去,又撫摸過來的,每一棵棉花上都留下了她的指紋和溫度。母親的情意沒有白費,棉花們都很爭氣,葉子深綠,極力展開的枝權間已經見到累累的棉桃。聽完我的訴苦,母親說:“老師讓咱講是看得起咱,那你就好好地講?!被仡^揪下一個被雨水捂爛的桃子,惋惜嘆了一口氣,繼續(xù)說,“一遍講不好,你就多講幾遍。好東西都是熬出來的。⑦最后的這句話突然擊中。了我的心??粗谑莸哪赣H,我突然一陣心酸,同時一股莫名的力量在心底泛起。為了我的新鋪蓋,母親在“熬”;為了演講賽的好成績,我也要“熬”。她雖然講不出深刻的道理給我聽,但她倔強地認定,自己的心血和汗水最終會變成潔白的棉絮,去溫暖女兒,讓她在白天繁重的課業(yè)之后,夜有一個輕盈幸福的夢。為了這份信念,她不喊苦不叫屈,硬生生將一塊荒地變成了棉田。那時候,她既要照顧半身不遂的祖父,又要處理一大攤子家務。在焦頭爛額里,信念如同一盞孤燈,在黑暗中亮起。循著這光亮,她看到了豐收在望的棉花,她的女兒也讀出了一番人生的雋語。⑧多年之后回望,我還記得整日里那個勞碌的身影,記得她的不服輸和堅持。這些年來,每當我疲倦偷懶,我便習慣性地向著故鄉(xiāng)的方向張望一會兒,然后俯下身子繼續(xù)我的工作⑨世界在窗外,未來在遠方,親愛的同學,你準備好出發(fā)了嗎?希望你的心頭也有一盞燈照拂,希望你堅定而努力。正如茨維塔耶娃在詩中寫的那樣:⑩世界還很年輕,一切都將發(fā)生,為了你能到來(選自《中學生閱讀》2018年第7期)19.第①段結尾說“我感覺她的這個決定又笨又沒有必要”。作者認為“這個決定又笨又沒有必要”的原因是什么?(4分)20.結合語境,根據(jù)要求賞析下面語句。(6分)(1)茅草根和小蘆葦?shù)母?,把那塊地包裹得又密又厚,像一條錯綜的毯子。(從修辭角度)(2)有一回可能是太累了,母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了。(品味詞語的表達效果)21.談談你對第⑥段畫線句“好東西都是熬出來的”的理解。(2分)22.請結合文章內容分析母親形象。(3分)23文章用“世界還很年輕”做標題,有何用意?(3分)【參考答案】9.沒有現(xiàn)成的棉花地;種出棉花變成新被褥需要1年時間;種棉花要天天噴藥;公家發(fā)被褥。評分:共4分。每點1分,意思對即可20.(1)比喻,生動形象地寫出了土地的蕪雜(茅草根和蘆葦跟的多和密),暗示了母親墾荒的艱難(費勁),表現(xiàn)了母親的辛勞和愛的偉大。評分:共3分。意思對即可(2)“竟然”,居然,出乎意料的意思,寫出了母親的勞累和我聽到這一消息時的驚訝、心酸以及對母親的心疼。評分:共3分。意思對即可2.成功(幸福)是堅持(奮斗、努力)出來的。評分:共2分。意思對即可22.示例:(1)愛子心切。如母親為給我做新鋪蓋墾荒種棉。(2)吃苦耐勞。如面對墾荒的種種困難,她不喊苦不叫屈。(3)富有耐心。如在棉苗面前,她變成了一個極其耐心的人(4)樸實而容智。如鼓勵我參加演講比賽。(5孝順顧家。如母親既要照顧半身不遂的祖父,又要處理家務。評分:共3分。答出3點意對即可。其它合情合理也可2.(1)引用詩歌作為標題,新穎且富有詩意,能夠發(fā)讀者的閱讀興趣。(2)題目充滿朝氣,啟示我們要對未來充滿信心,只要心中有信念,堅定而努力,一切都將會發(fā)生評分:共3分。第一點1分,第二點2分,意思對即可(2018山東濱州)飄逝的風箏徐國平三月的暖風一吹,鷂爺就一大早兒拿起那只風箏,邁出了家門。那是一只“年年有余”的風箏。鷂爺有個習慣,扎風箏從不重復,每年都要出新一個花樣。若在過去,扎糊這種風箏,再簡單不過,用不了一天工夫。如今卻不行了,整整折騰了半月。不是技不如前,是自己老了,兩眼發(fā)花,雙手也發(fā)抖。此刻,整個村莊像被掏空了身子一樣,甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到。鷂爺一邊走著,一邊四下觀望著。若在以往,身后總會尾隨著一群歡天喜地的孩子,一個個搶奪著他手中的風箏。唉,娃們一個個都去哪兒了?鷂爺心里猜想著,整個人就顯得失魂落魄,無精打采。是啊,一個人放風箏,還有啥意思???一路上,那些殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹林和那些廢棄的打麥場,被風吹過,塵土飛揚,凌亂不堪。兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機,正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。鷂爺瞧著心痛,就像被抽筋剝皮一般難受。很快,自家那三間舊屋也難逃一劫了,只是滿屋子的風箏,又將棲身何處?鷂爺憂心忡忡,步履沉緩,一直走出村外,老半天也沒碰上一個人,甚至連一只雞和狗都沒撞見。只有一些像是找不著窩棲落的麻雀,唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飛過。村外的那大片麥地,整整荒廢了一個冬天,聽說要建飛機場。倒是一些不敢寂寞的春草早早破土,鉆出一棵棵嫩芽。鷂爺站在地頭,先舒展開雙臂,又抻了一下脖頸。沉重了一個冬天的身子,都有些邁不動腳步了。這時,一陣春風拂來,那只風箏有些急不可待地拽緊了他的手。鷂爺渾身上下頓然覺得輕飄飄的,如同要離開地面飛起來一樣。若在過去,鷂爺早就手腳利落地將風箏放飛起來,心也隨著風箏,飛到天上去了。如今,鷂爺卻攥緊風箏,遲遲不肯撒手。鷂爺又想到過去。他自幼就跟師傅扎風箏。這輩子,連他自己也數(shù)不清扎了多少只風箏。每只風箏經過他的手,都活靈活現(xiàn)。一到陽春,方圓百里的天空,都會飄曳著他扎的風箏,千姿百態(tài),五花八門。那些走在歸途上的人老遠瞅著,就覺得離家近了,渾身的疲憊便飛到九霄云外。后來,鷂爺成了民間藝人,還上過電視報紙,甚至大洋彼岸的一些老外都來參觀他的手藝。只是,他手藝慢慢失傳了,現(xiàn)在的年輕人誰還學這些費事的玩意。而且,大都跑到城里,一走就像斷了線的風箏,心也收不回來了。最初,兒子大龍還跟他學扎風箏??蓜倓倢W了個皮毛,便被一幫記者吹捧成風箏世家的傳人。大龍心高氣燥,覺得小村子施展不開,跑到城里開了一家風箏作坊。好幾次,大龍苦口婆心勸他也搬到城里去賺大錢,鷂爺卻一口回絕了,他知道兒子無非讓他去做招牌,糊弄人。唉,不想這么多了,趁著天暖風輕,還是放風箏吧。很快,天上飛起一只風箏。風兒似乎有些飄忽不定,那只風箏像只失群的孤雁,在空中東一頭西一頭地上下亂竄。鷂爺仰著脖梗,望著蔚藍的天空,正專心致志地操弄著風箏,突然,一聲嫩生生的童音傳來,老爺爺,放風箏好玩嗎?鷂爺?shù)皖^一看,不知何時,身邊多了一個男孩,正一臉好奇地望著他。終見有人陪了,鷂爺?shù)男那榛砣婚_朗起來。他連忙將手中的風箏線遞給男孩,有些蠱惑地說“你玩一下,就知道了?!蹦泻⑶由亟舆^風箏線,有些不知所措。鷂爺在一旁吆喝著,拽緊線,快跑起來??!男孩立馬牽著那只風箏在麥地里奔跑起來,風箏越飛越高。鷂爺遠遠地望著,眼前一會兒閃過兒子的影子,一會兒又閃過孫子的影子。突然,男孩像是被腳下的什么東西給絆倒了,風箏線隨之撒手松開。男孩爬起來,緊追了幾步,卻沒有拽住隨風箏漸漸升起的風箏線,只好哭著跑回鷂爺跟前。鷂爺沒有責備,一臉溫和地勸慰著男孩,沒關系,風箏早晚要飛走的。男孩用手抹了一下眼角的淚,問,風箏還能飛回來嗎?鷂爺望著那只風箏搖了搖頭,沒有吱聲。男孩撅著小嘴,有些難過。許久,鷂爺才開口問男孩,你家在哪里,怎么一個人跑出來了?男孩晃了晃腦殼說,他的家在很遠的城里,學校放假,父親開車帶他回來尋根祭祖的。說著,男孩伸手指了指麥地遠處。果真,有一輛轎車,停在一塊老墳地前,幾個人正在里面燒香焚紙。鷂爺心一動,隨口問,告訴爺爺,根是啥?男孩一臉迷茫,搖頭不知。鷂爺就仰頭指了指天上的風箏說,根是啥?根就是你手中的那根風箏線,人就是天上的風箏。有根線扯著還能落回來,如果那根線斷了,就四處漂泊,永遠也飛不回來了。男孩似懂非懂地點了點頭。此刻,就見那只擺脫了束縛的風箏有些飄搖不定地朝下沉落了一會兒,最后猛然折了一個方向,有些留戀地漸漸飛高了,飛遠了,最終淡出了鷂爺?shù)囊暰€。(選自《時代文學》2017年第11期,有刪改)14.閱讀全文,完成了下面的填空。(2分) 這篇小小說以為線索,以一位民間藝人——鷂爺為主人公,以為背景,講述了一個具有強烈現(xiàn)實意義的故事。【答案】風箏即將消失的村莊15.文中寫到“鷂爺又想到過去”,鷂爺想到了哪些事情?小說寫這些內容有什么作用?請概括并分析。(6分)【答案】事情:①自幼學藝扎風箏,經他手的風箏活靈活現(xiàn),給歸途的人以慰藉;②后來成為民間藝人,上過電視,吸引過外國人參觀;③手藝失傳,兒子只學了點皮毛,去城里開店賺錢。作用:①交代主人公鷂爺和故事的背景,補充故事情節(jié);②為下文鷂爺和小男孩放風箏做鋪墊,推動故事情節(jié)發(fā)展;③暗示文章主旨,重視“根”的傳承,不忘初心。16.下面的語句耐人尋味,請結合加點的詞語進行品析。(2分)’整個村莊像被掏空了身子一樣,甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到?!敬鸢浮俊疤涂樟松碜印边\用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了整個村莊只剩一個空殼的現(xiàn)狀,突出了了村莊的寂寥、落寞和破敗,暗示著村莊即將消失,表達了作者對這種情景的低沉與無奈的心情。17.陳之藩在《失根的蘭花》中寫道,“國,就是根,沒有國的人,是沒有根的草”。文中鷂爺所說的“根”又有哪些內涵?(3分)【答案】示例:①根是生“我”養(yǎng)“我”的故土情,是漂泊在外的人的依靠和精神慰藉,②根是傳統(tǒng)文化和手藝傳承的源泉。③根是無論走到哪里都不會讓我們迷失了,指引著我們前進的方向。18.小說借塑造“鷂爺”這一人物,反映了怎樣的社會現(xiàn)實?對此,你有怎樣的思考?(5分)【答案】示例:反映了留守老人(傳統(tǒng)民間藝人)的落寞;城市化進程的發(fā)展與農村土地資源保護的矛盾;大量農村勞動力與人才的流失;傳統(tǒng)手藝無人傳承和繼承變質的現(xiàn)狀;現(xiàn)代人對“根”的迷失等。思考:重視民間藝人的手藝,改變鄉(xiāng)村破敗落后的現(xiàn)狀,吸引人才回流,傳統(tǒng)工藝也要不斷繼承和發(fā)展,與時俱進;追本溯源,不忘初心;重視“根”的教育與傳承。(2018山東淄博)寫給女兒的一封信賈平凹淺淺是我的女兒,從小就喜歡寫詩,我只覺得好玩可愛,但從不鼓勵她將來要當作家詩人。文壇上山高水遠,風來雨去,人活得太累,并且我極不愛聽文二代之說,這樣的帽子很容易被戴上,既丑陋,又恪得腦袋疼。在二三十年里,我僅呵護她的上學,就業(yè),結婚,指望著一切能安康平順,歲月靜美。等到她的兩個孩子終于上小學了,家里沒了零亂和囂煩,有一日她送我煙酒還有幾首詩,我才知道她其實還一直寫詩,只是有的寫在日歷上,有的寫在手機上,有的能念出來還沒有寫下來。唉,詩這東西像種子一樣,有土壤水分了就要拱土發(fā)芽,生葉抽枝的。我讀了那些詩,覺得有意思,她說夠不夠發(fā)表水平,我說,就是夠發(fā)表水平也不要發(fā)表,詩可以養(yǎng)人,不可以養(yǎng)家,安分過一般日子吧。她是聽我話的,生活得簡單而安靜,偶爾給我手機手發(fā)一首詩。我對她的詩越來越輔導不了,以我的愛好,總是回復一句好或是不好,建議她給她認識的幾個詩人發(fā)去讓人家看看。此后很久的時間,她不再發(fā)詩給我,或許她覺得我老打擊她,或許也覺得我真的不懂詩。后來我所知道的,是一些朋友認為她寫的還好,竟替她把一些詩稿投給雜志,竟受到肯定,有了許多贊許的話。人真是奇怪,受了鼓勵,就像火山爆發(fā)一樣,雖然這火山上冰雪覆蓋。這一點上她有點像我。她現(xiàn)在已經不小了,說起來有父女的名分,實際上我是我,她是她,她早不崇拜我,我也無法控制她,何況詩是她的,與我毫不相關。她的詩在各種雜志上不斷地發(fā)表,偶爾我讀到了,也讓我驚訝,她怎么有那么多的奇思妙想!那些句子是她這個年齡人的句子,是這個時代的句子,我是遠遠攆不上了,倒生出幾多感嘆和羨慕。我曾經給許多人寫過序,給許多書畫展覽、新書發(fā)布會站過位,而淺淺要作公開的詩人了,又出版第一本詩集,我卻因別的事外出,不能到現(xiàn)場祝賀,就寫幾句話贈送她。我要說的是,既然一顆苗子長出來了,就迎風而長,能長多高就多高,不要太急于結穗,麥子只有半尺高結穗,那穗就成了蠅頭。培養(yǎng)和聚積能量是最重要的,萬不可張狂輕佻,投機迎合,警惕概念化、形式化,更不能早早定格,形成硬殼。作家詩人是一生的事,長跑才開始,這時候兩側人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無限向前。最后,我還要說:做好你的人,過好你的日子,然后你才是詩人。讀父親信有感賈淺淺讀到這封信的時候,他正在書房同別人說話。我坐在他的旁邊。說不上來是感動還是悲傷,心頭就像壓著一塊石頭似的喘不過氣來,我忽然哭出了聲,眼淚汩汩地流著,像要接滿桌前放著的那塊凹石。他側著身子,看著我,聲音柔軟地說:你還讀哭了?!我知道他有時還拿我當小孩一樣,我也故意拽著他的袖子要把眼淚鼻涕往上抹。他嘿嘿地笑了,說是寫了整整一個早上。在家里,我是最跟他沒大沒小的兩個人。常常當著屋里屋外的人摟著他的脖子,揪他的壽眉。著急的時候他會喊:不當當(方言,意為沒大沒?。?。過后依然在電話里按我的要求用響亮的親吻結束。是呀,“文壇上山高水遠,風來雨去”,他怎么忍心讓自己女兒活得辛苦呢。這幾年只有自己做了母親,才體會得出那其中的深意?!白龊媚愕娜?,過好你的日子,然后你才是詩人?!边@也許是全天下所有的父母對兒女的期待?!霸娍梢责B(yǎng)人,不可以養(yǎng)家,安分過一般日子吧?!毕耖_出的蓮,它卻長在淤泥里。“長跑才開始,這時候兩側人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無限向前?!边@讓我想起了他的創(chuàng)作,不就是這樣嗎。我劃了根火柴,燃起一根煙夾在他的食指間,笑著說我想起了一句詩“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。他搔搔頭說“好”。一朵蘭花瓣,正悄悄落下。(以上兩文選自《文藝報》2018—02—05,有刪改)【注釋】賈淺淺,作家賈平凹的女兒。賈淺淺的第一部詩集出版后舉行首發(fā)式,賈平凹因故未能到場,但他提前給女兒寫了一封賀信。賈淺淺讀到信后,寫了《讀父親信有感》。17.閱讀《寫給女兒的一封信》,根據(jù)提示完成下表。(每處不超過10字)(3分)女兒的成長作者的態(tài)度小時候喜歡寫詩(1)▲長大后一直寫詩有意思,不要發(fā)表詩作不斷發(fā)表(2)▲(3)▲寫信祝賀18.賞析文中畫線的句子。(4分)(1)人真是奇怪,受了鼓勵,就像火山爆發(fā)一樣,雖然這火山上冰雪覆蓋。(2)他側著身子,看著我,聲音柔軟地說:你還讀哭了?!19.“長跑才開始,這時候兩側人說好說壞都不必太在心,要不斷向前,無限向前?!边@句話,賈平凹要告訴女兒那些道理?(4分)20.讀完這兩篇文章,你可能會頗有感觸。請寫一段推薦語,將其推薦給同學或父母。(任選一個角度,80字左右)(4分)推薦給(▲),推薦語▲【參考答案】17.【答案】(1)覺得好玩,并不鼓勵(2)驚訝、感嘆、羨慕(3)出版第一部詩集【評分標準】每處1分,共3分。18.【答案】(1)運用比喻手法,生動地表現(xiàn)了女兒受到鼓勵之后,激發(fā)出的創(chuàng)作熱情和才華。【評分標準】手法1分,分析1分,共2分。(2)通過描寫姿態(tài)、語氣,表現(xiàn)了父親對“我”的體貼、疼愛?!驹u分標準】姿態(tài)、語氣1分,作用1分,共2分。19.【答案】提醒女兒道路漫長,鍥而不舍;告誡女兒專心投入,淡泊名利;鼓勵女兒心懷夢想,開拓進取。【評分標準】每點2分,答出2點即可,共4分。意思對即可。20.【答案示例】給同學:兩篇文章深情款款,讀完之后我被這份父女之情深深打動了。父母之愛永遠是我們人生的寶貴財富,讓我們認真讀一讀,慢慢領會吧!給父母:讀過兩篇文章,眼前立刻浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面,賈平凹父女那有趣的互動仿佛就在眼前,我立刻被這種親密和諧的父女關系吸引了,也快快讓這動人的場景出現(xiàn)在我們家吧!【評分標準】結合文章主旨作答,語言通順,表達得體,共4分。(2018山東濟寧)夏天的一條街道蘇童①在陰雨天氣里,期待明媚的夏天。②街上水果店的柜臺是比較特別的,它們做成一個斜面,用木條隔成幾個大小相同的框子,一些瘦小的桃子、一些青綠色的酸蘋果躺在里面,就像躺在荒涼的山坡上。水果店的女店員是一個和善的長相清秀的年輕姑娘,她總是安靜地守著她的崗位,但是誰會因為她人好就跑到水果店去買那些難以入口的水果呢?人們因此習慣性地忽略了水果在夏季里的意義,他們經過寂寞的水果店和寂寞的女店員,去的是橋邊的糖果店。糖果店的三個中年婦女一年四季在柜臺后面吵吵嚷嚷的,對人的態(tài)度也很蠻橫,其中一個婦女的眉角上有一個難看的刀疤,孩子走進去時她用沙啞的聲音問:“買什么?”那個刀疤就也張大了嘴問:“買什么?”但即使這樣,糖果店在夏天仍然是孩子們熱愛的地方。③糖果店的冷飲柜已經使用多年,每到夏季它就發(fā)出隆隆的歡叫聲。一塊黑板放在冷飲柜上,上面寫著冷飲品種和價格:赤豆棒冰四分,奶油棒冰五分,冰磚一角,汽水(不連瓶)八分。女店員在夏季一次次怒氣沖沖地打開冷飲機的蓋子,掀掉一塊棉墊子,孩子就伸出腦袋去看棉墊子下面排放得整整齊齊的冷飲。他會看見赤豆棒冰已經寥寥無幾,奶油棒冰和冰磚卻剩下很多,它們令人艷羨地躲避著炎熱,呆在冰冷的霧氣里。孩子也能理解這種現(xiàn)象,并不是奶油棒冰和冰磚不受歡迎,主要是它們的價格貴了幾分錢。④孩子小心地揭開棒冰紙的一角,看棒冰的赤豆是否很多,挨了女店員一通訓斥,她說:“看什么看?都是機器做出來的,誰還存心欺負你?一天到晚就知道吃棒冰,吃棒冰,吃得肚子都結冰!”孩子嘴里吮著一根棒冰,手里拿著一個飯盒,在炎熱的午后的街道上拼命奔跑。飯盒里的棒冰哐哐地撞擊著,毒辣的陽光威脅著棒冰脆弱的生命,所以孩子知道要盡快地跑回家,好讓家里人享受到一種完整的冰冷的快樂。⑤最炎熱的日子里,整個街道的麻石路面蒸騰著熱氣。人在街上走,感覺到塑料涼鞋下面的路快要燃燒了,手碰到路邊的房屋墻壁,墻也是熱的。人在街上走,懷疑世上的人們都被熱暈了,灼熱的空氣中有一種類似喘息的聲音,若有若無的,飄蕩在耳邊。饒舌的、嗓音洪亮的、無事生非的居民們都閉上了嘴巴,他們躺在竹躺椅上與炎熱斗爭,因為炎熱而忘了文明禮貌,一味地追求通風。他們四仰八叉地躺在面向大街的門邊,張著大嘴巴打著時斷時續(xù)的呼嚕,手里的扇子掉在地上也不知道。有線廣播一如既往地開著,說評彈的藝人字正腔圓,又說到了武松醉打蔣門神的精彩部分,可他們仍然呼呼地睡,把人家的好心當了驢肝肺。⑥太陽落山在夏季是那么艱難,但它畢竟是要落山的。放暑假的孩子關注太陽的動靜,只是為了不失時機地早早跳到護城河里,享受夏季賜予的最大的快樂。黃昏時分駛過河面的各類船只小心謹慎,因為在這種時候,整個城市的碼頭、房頂、窗戶和門洞里,都有可能有個男孩大叫一聲,縱身跳進河水中。他們甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮,因為有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽,那些討厭的孩子,他們頭頂著半個西瓜皮,去抓來往船只的錨鏈。他們玩水還很愛惜力氣,他們要求船家把他們帶到河的上游或者下游去。⑦于是站在石埠上洗涮的母親看到了他們最擔心的情景:他們的孩子手抓船錨,跟著駁船在河面上乘風破浪,一會兒就看不見了,母親們喊破了嗓子,又有什么用?夜晚來臨,人們把街道當成了露天的食堂,許多人家把晚餐的桌子搬到了街邊,大人孩子坐在街上,嘴里塞滿了食物,看著晚歸的人們騎著自行車從自己身邊經過。⑧天色漸漸地黑了,街上的居民們幾乎都在街上。有的人家切開了西瓜,一家人的腦袋圍攏在一只破臉盆上方,大家有秩序地向臉盆里吐出瓜籽。有的人家的飯桌遲遲不撤,因為孩子還沒回來;后來孩子就回來了,身上濕漉漉的。惱怒的父親問兒子:“去哪兒了?”孩子不耐煩地說:“游泳啊,你不是知道的嗎?”父親就瞪著兒子處在發(fā)育中的身體,說:“吊船吊到哪兒去了?”兒子說:“里口?!雹岣赣H的眼珠子憤怒得快爆出來了:“讓你不要吊船你又吊船,你找死???”就這樣,當父親的在街上賞了兒子一記響亮的耳光,左右鄰居自然地圍過來了。一些聲音很憤怒,一些聲音不知所云,一些聲音語重心長,一些聲音帶著哀怨的哭腔,它們不可避免地交織起來,喧囂起來,即使很遠的地方也能聽見這樣豐富渾厚的聲音。于是有人向這邊匆匆跑來,有人手里還端著飯碗,他們這樣跑著,炎熱的夏季便在夜晚找到了它的生機。(有刪改)18.綜觀全文,明媚的夏天里孩子們期待什么?(3分)19.作者在第②~④段為什么詳寫兩個店的店員?(3分)20.第⑤段描寫午后街道的“炎熱”,采用了正面描寫和側面描寫相結合的寫法,請具體分析說明。(4分)21.簡要分析加點的詞語。(6分)(1)太陽落山在夏季是那么艱難,但它畢竟是要落山的。(2)他們的孩子手抓船錨,跟著駁船在河面上乘風破浪,一會兒就看不見了。22.請從選材、語言和主題中,任選一角度,談談對本文的看法。(3分)【參考答案】18.(3分)吃到赤豆棒冰,跳到護城河游泳。19.(3分)寫水果店和善、清秀但寂寞的店員,反襯糖果店店員的難看和態(tài)度的惡劣,突出了孩子們對糖果店的熱愛,對棒冰的渴望和吃到棒冰的滿足感。20.(4分)寫麻石路面蒸騰著熱氣,塑料涼鞋下面的路快要燃燒了等,是正面描寫;忘了文明禮貌的居民和沒人聽的評彈是側面描寫,兩相結合,把午后的炎熱寫得淋漓盡致。21.(6分)(1)擬人手法,突出了白天漫長、炎熱和難熬,表達了孩子對去護城河游泳的渴望。(2)突出了孩子跟船浮游的速度之快和暢快得意,也反襯出母親的擔憂和恐懼。22.(3分)選材:街頭陋巷,匹夫凡人,信手拈來,妙趣橫生,充滿真實感和煙火氣。語言:細膩精致,平易近人,市井俚俗,人生百態(tài),如聞其聲,如見其人。主題:一根棒冰,一次游泳,艱難、簡單、喧鬧的生活卻貯滿愉悅、摯誠、樂觀,令人回味無窮。(2018山東德州)桌面①我家書桌的面兒,是一塊樹的囫囹的橫截扳,什么也沒有染,只刷了一層亮亮的清漆,原木本色的。②在這張書桌上,我伏案了十年,讀了好多文章,又寫了好多文章。閑著無事了,就端坐看看起桌面,心里便也感到沉靜。因為桌面上是有了一幅畫的。③畫兒就是木的年輪。一個橢圓形,中間是黑黑的一點,然后就一圈白,接著從那白圈的邊沿,開始了黑線的纏繞。當然很不規(guī)則,線的黑一會兒寬了,一會兒窄了,一會兒又直,一會兒卻彎起來;幾乎常常就斷,又常常派生出新線,但纏繞的局面是一直在形成,最后便嚢括了整個桌面,像是一泓靜靜的泉,一個午時的或者子夜的泉,一片樹葉落下來引起的漣漪。④有書這么說:樹木,四季之記載也。日月交替一年,樹就長出一圈。生命從一點起源,沿一冬線的路回旋運動,無數(shù)個圈完成了主命的結束,留下來的便是有用之材。⑤我很佩服這種解釋,于是也就興趣起這條運動的線了。我細細看看,用米尺度量著一個圈和一個圈之間的距離。這種工作,所得的結果使我吃驚:這生命的線,當它沿著它的方向進行的時候,它是這么的不可自由!日月的陰晴圓缺,四季的寒暑旱澇,順利時它進行得是那么豁達奔放,困難時進取又是如此艱辛,它從地下長出來,第一是掙脫本身殼的桎梏,第二是沖破地層的束縛,再就是在空間努力,空間充滿著看不見摸不著的空氣原來是這么堅實嚴密,樹木的生長,心須靠看自己向外擴張才能有自己的存在的立體?。、尬覟樗鼈冏隹从涊d:哪一年是風調雨飯?哪一年是早澇交迫?我算出這是一棵三百年的老樹。三百年,這老樹在風雨的世界里,默默地在走它的生命之路,逢著美好年景,加緊自己的節(jié)奏,遇著惡劣的歲月,小心翼翼的,一邊走著,一邊蓄積看力量,這是多么可憐的生命,又是多么不屈不撓可親可敬的生命?、呶译x開了面,看見室外的一切。室外是剛剛雨后天睛,天上是一片云彩,地上是一層積水,風在刮看,奇異的現(xiàn)象就發(fā)生了:那云彩竟也是一圈一圈的痕紋,那積水也是一圈圈的漣漪。莫非這天這地也是一統(tǒng)的整體,它們將兩個截面上下顯示著,表明自己的歷史和內容嗎?我真是有些惶恐:萬事萬物在茫茫宇宙間或許是有著各自的生命線路,這浩瀚宇宙也或許同樣有著自己的生命線路。那我呢?⑧重折走近桌面,對著那木的年輪,開始順著一條邊圈往里追溯,這似乎是一種高級數(shù)學,常常陷入莫測,猶如一個兒童在做進迷宮的游戲,整整一個下午,才好容易回到了那桌中的,也是那圈中之圈的那個黑點。啊,那是樹的童年。哪是我的童年?樹是從那一點出發(fā),走完了三百年的路程,我也是三十年了,三十年來,這路線也是這么一圈圈走過來的嗎?我想起了我的每一年。⑨這些簡直是驚人的發(fā)現(xiàn)?、鈴哪且院?,每每當我為勝利得意的時候,一面對著這桌面,我就冷靜了;每每當我挫敗愁悶的時候,一面對著這桌面,我就激動了。我自我感覺,我是一天天豁達,成熟,堅強起來,我熱愛起我的生命了,熱愛起我的工作了,以全部心血、全部精力而完成著一個我。?我在感激著這個桌面,我想我永遠不會離開它的。(有刪改)13.作者圍繞__________(線索)有很多的思考,并有了驚人的發(fā)現(xiàn)。第⑨段中“驚人的發(fā)現(xiàn)”指什么?14.第⑤段“它是這么的不可自由!”的原因是_________________________(用自己的話概括),“它”指的是_________________。15.根據(jù)文章第⑦段內容,將下列句子補充完整。帶年輪的桌面是一幅畫,畫出了樹的生命線路;___________是一幅畫,畫出了天空的生命線路;_________是一幅畫,畫出了地的生命線路。16.細讀第⑥段,說說作者對老樹有著怎樣的感情。17.賞析文中第③段畫線的句子。像是一泓靜靜的泉,一個午時的或者子夜的泉,一片樹葉落下來引起的漣漪。18.第?段寫道:“我在感激著這個桌面,我想我永遠不會離開它的。”綜觀全文,說說作者“感激”的原因?!緟⒖即鸢浮?3.桌面。樹有著自己的生命線路;天地、萬事萬物、浩瀚宇宙有著自己的生命線路;“我”有著自己的生命線路。(樹、天地、萬事萬物、浩瀚宇宙和“我”都有著自己的生命線路)14.(1).原因是日月的陰晴圓缺、四季的寒暑旱澇等外在因素的影響(2).生命的線15.(1).帶痕紋的云彩(2).帶漣漪的積水16.對老樹在生長過程中遇著惡劣歲月的同情(憐惜);對老樹面對困境,依然蓄積力量、不屈不撓精神的贊美(敬佩)。17.運用比喻的修辭手法,把年輪(桌面)比作泉,寫出了桌面的沉靜;把纏繞的黑線比作漣漪,寫出了黑線不規(guī)則、時斷時連,纏繞且布滿整個桌面的形態(tài)。18.桌面陪伴了“我”十年:啟示“我”認識到萬事萬物都有自己的生命線路:使“我”變得豁達、成熟、堅強(使“我”更加熱愛生命、熱愛工作。(2018山東威海)春天憶故人高紅十①春天,第一茬花趕在葉子前撲天搶地地開開;河邊柳條搖頭晃腦得意地綠;遠看有近卻無的草坪草,白天黑夜加班長,飛快地長得遠看近著一樣樣綠了。②從遍地毛毛蟲,到綠葉滿枝頭,楊樹終究成了揚臉可見像模像樣的樹,也就眼一閉再睜開的時間。③春季前半季有點慌慌張張,語無倫次,到清明就慢下來了?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”,雖說雨水不一定清,視線不一定明,但節(jié)氣這輛吱啊吱啊哼叫的老車畢竟抵達“清明”這重要一站。④那天聽廣播,正播《我與地壇》,不能不想起文章的作者,走了六七年的史鐵生。我和他同在黃土地插隊,我延長,他延川,兩縣挨著,插隊時并不認識。文學新時期初起,我在陜西人民出版社編輯文學期刊《綠原》,通過友人介紹,向史鐵生約稿。他給我寫街道福利小廠的短篇小說《午餐半小時》,似乎沒用,也約了趙振開(北島)的中篇小說《波動》,和前蘇聯(lián)小說《第四十一》,似乎也沒用.....,過去快四十年。⑤我去過他在癱和宮也就是地壇附近的家,見過他父親和妹妹。上個世紀八十年代初期,我上第七期文學講習所(魯迅文學院前身),一人到他家來過,和同學一起來過。不知坐在輪椅上的史鐵生控制哪個機關,院門應聲打開,客人得以進了院門又進了房門。《我的遙遠的清平灣》獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,除了清新的陜北風光,文字表達也十分別致,想哪寫哪,散文式的,隨意,放得開又收得攏。我問他,怎么這樣寫?學誰?他有點不好意思,說,魯迅。⑥后來,和陶正一起上史鐵生新搬的家,請他參加一家公司準備拍攝的講述插隊生活的電視劇,電視劇故事除了土插隊,還要延伸至出國洋插隊。我們很有誠意地和史鐵生一道,輪椅出門,輪椅上出租,輪椅下出租,輪椅進樓上電梯直至“走”到談事的房間....結果是未遂,關于電視劇的理解雙方差得有點遠。⑦再后來,有了今文壇驚艷的《我與地壇》。他說,在出入地壇十五年后寫下此文??梢娝鋈氲貕牡谝荒曛恋谠S多年,一定沒為文體事先設計,沒有想到是寫一篇小散文還是大散文,是文化散文,還是爭取獲獎的散文,或者不吝文體又像寫小說(寫園子里一對老夫婦和一位練習唱歌的年輕人那章),史鐵生只是把心中想寫特別想寫的生末凈旦丑獅子老虎狗山水林田路……一一鋪陳紙筆。⑧文章寫了對母親的愧疚,又豈止是愧疚?寫了對生與死的理解,特別悟到死是遲早的事,著什么急一令人頓悟;特別精彩的是園中四季與林林總總的對應,與一天之光景對應,與樂器的對應,與聲響的對應,與園中景觀的對應,與心緒的對應,與藝術形式對應,與夢的對應.....有些對應可能在史鐵生出入地壇時就有了,像春草冒芽,像風吹過幾片葉脈好看的落葉那時就有了文章的碎片。要不是覺得結構、段落排序、語言風格基本成熟可以動筆,還會有什么對應四季的奇思妙想源源不斷無限鋪排開來。⑨十五年出入地壇,史鐵生是在深入生活么?眼下不少采風式的“深入生活”只能叫擦蹭生活,史鐵生似乎高于深入生活。清明時節(jié)聽此文,一種情感的、文學的浸潤,浸潤干涸的世道,浸潤干涸世道里粗戾的人心。那文字,像摩挲把玩許久許久的手事,都潤澤成玉了。相比有的人人沒走,文字就舊了,頹了,蔫巴了?!段遗c地壇》的作者走了六七年,被廣播里的專業(yè)人士讀起來,新鮮有如古箏錚錚作響,清亮無比,深沉無比,余音裊裊。難得的是《我與地壇》全文幾無廢話,這年頭,要想說或者寫一些沒有廢話的話,該是多難的事!⑩春天來了,春天讀好文章,情隨聲來,聲情并茂。春天聽好文章,萬物生發(fā)思念也生發(fā),萬物綻放情感也綻放,帶起聽者所有感覺,卻無悲傷。文章在,人就在,文章好好活著,人也就好好活著,并且好好活下去。記得有一年,史鐵生從延安回來,曬得有點黑,他叫著我的名字,歡喜地對我說,延安有人問你好呢……(選自《北京日報》2017年04月27日,有刪改)19.作者追憶了與史鐵生交往的哪幾件事?請簡要概括。20.文章題目是“春天憶故人”,作者為什么用大量筆墨寫《我與地壇》?結合全文,談談你的理解。21.閱讀文章⑨自然段,根據(jù)要求回答問題。(1)那文字,像摩挲把玩許久許久的手串,都潤澤成玉了。(從修辭角度賞析)(2)文章在,人就在,文章好好活著,人也就好好活著,并且好好活下去。(體會這句話的含意)22.文章最后一段有何作用?試簡要分析?!敬鸢浮?9.寫了四件事:①未曾謀面的約稿;②地壇家里聊寫作;③一起參與未遂的拍攝④了解《我與地壇》的寫作。20.因為《我與地壇》是引起作者回憶的原因,更是史鐵生留世,能體現(xiàn)自己人生思考的佳作;也是作者感觸較深,認為能給那些“擦蹭生活”的作者以啟迪的“好文章”?;蛘哒f是體現(xiàn)史鐵生創(chuàng)作價值的“核心”所在,所以作者要花筆墨重點寫。21.(1)示例:本句使用比喻修辭,把文字比做手串,形象地寫出了史鐵生文章歷久彌新的文學價值、美學價值。(2)示例:這里明顯反應了作者的創(chuàng)作觀念,一方面贊揚史鐵生創(chuàng)作了這樣的好文章,這樣的文章才能流傳千古,給人啟迪和智慧,就像他的人在永遠活著一樣;另一方面,也批評社會上有些人,急功近利,人還在,文章早就死了。22.最后一段有照應題目,完整文章結構,升華作者感情的作用。題目是憶故人,作者中間卻插入了很多的議論,這樣有收束議論,回到追憶故人的思緒上來,同時,結合全文行文,雖簡短數(shù)字,可見作者對故人感情之深,過往的畫面如在眼前。(2018山東臨沂)①小鎮(zhèn)的布局像一頭猛犸象的化石。以老街為脊椎,兩側深深淺淺的巷子是肋骨,四家大工廠是四肢:國二廠、造船廠、服裝廠、糧機廠。道路向北延伸,隱沒于田野中,像一條意猶未盡的尾巴。兩根長長的象牙,一根指向小學,一根指向中學。②“化石”之外,是無窮無盡的稻田。我總是記不得那些村莊的名字,孔巷、邵村、薛家、車塘、香花橋、和尚浜……在我看來都是一樣的,無非是稻浪中有幾間房子聚攏在一起,好像小小的島。③鄰居小哥哥帶我去探險,兩個人在稻田里迷了路。一不小心,我的一只鞋陷進泥里。小哥哥無奈,只好背著我走。④太陽西沉,四野蒼茫,我肚子餓了,但并不害怕。風里有糧食的味道,稻田的氣息讓人安心。遠處,幾縷炊煙升起,田埂上出現(xiàn)了幾個小黑點大聲呼喊我的名字,是著急的爸媽一路尋來。那年我六歲。⑤如今我站在車流滾滾的路邊,企圖辨認當年探險的路線——(A)哪里崴了腳,哪里掉了鞋,哪里踩到一條死蛇,哪里捉到一只碩大的螞蚱。記憶沒了參照物,像掌中的麻雀找不到著力點,撲騰著翅膀,飛不起來。⑥只有那條小河還在。⑦小河名叫夏駕河,河上有一座通濟橋,建于康熙三十一年(1692年),橋洞是完美的半圓形。我出生那天,奶奶從橋上扔下一個皮球。這是小鎮(zhèn)的習俗,寓意球有多大,男孩兒的膽子就有多大。兒時的我頑劣不羈,四處撒野闖禍——不知奶奶有沒有后悔過,早知如此,丟個乒乓球就夠了。⑧橋頭曾有一座小小的廟,元大德六年(1302年)始建,明天順四年(1460年)重修,歇山式屋頂,飛檐斗拱,內供泥塑的龍王爺,鄉(xiāng)下人喚作龍王廟。老人們津津樂道于一個傳說:小鎮(zhèn)曾連年大旱,莊稼顆粒無收,汾水龍王七太子私自降雨,卻因觸犯天規(guī)被斬為七段。從前小鎮(zhèn)的舞龍叫“斷龍”,由七截龍身組成,紀念那位倒霉的龍王七太子。夏駕河流經龍王廟,匯入吳淞江。吳淞江蜿蜒東去,流入上海后,換了個更響亮的名字——蘇州河。⑨奶奶扔下的皮球,幾時能到外白渡橋?⑩在我讀初中時,橋拆了。(B)拆橋是為了走船——橋洞太低,大船開不過去,走船是為了運水泥和黃沙,運水泥和黃沙是為了修路,修路是為了致富。那時人們憋足了勁要致富,誰阻礙了致富,誰就是罪人。eq\o\ac(○,11)拆橋花了整整一個月。潛水員分批沉入水底,拔掉打入淤泥的木樁,然后安放炸藥。由此向東兩百米處,新建了一座水泥大橋。eq\o\ac(○,12)我生了一場大病,病好了,搗蛋勁也沒了。原本胡天野地的熊孩子,漸漸長成拘謹內向的少年。像昆曲里不中用的書生。大人很欣慰,夸我懂事了。只有奶奶憂心忡忡,她說:“這孩子的膽子丟了。”eq\o\ac(○,13)我站在河邊,河水黏稠,漂浮著垃圾和水草。水里也沒有船。路修好了,也就不需要船了。eq\o\ac(○,14)那座橋,清代的橋,滿月的橋,永遠地消失了。eq\o\ac(○,15)我向河岸望去,過去生長稻米和油菜的田野,如今長出了連綿的高樓。如果對比二十年前后的照片,你會發(fā)現(xiàn),對岸升起了一個鋼筋水泥的星球。那里是小鎮(zhèn)的拆遷房集中地,失去土地的農民陸續(xù)搬到這里。前年大漲一波后,此地房價破萬。開發(fā)商歡天喜地蓋樓,農民歡天喜地拆遷——種地能賺幾個錢?eq\o\ac(○,16)不僅是農田在
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