第8頁共8頁2023?年小學(xué)英?語教師年?度考核個?人總結(jié)?本學(xué)期的?教學(xué)工作?已接近尾?聲，為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)?，本人特?就這學(xué)期?的崗位職?責(zé)情況小?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面：本?人熱愛黨?和人民，?忠誠__?__教育?事業(yè);認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___報?告精神，?服從工作?安排，辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé);自覺?遵守職業(yè)?道德，在?學(xué)生中樹?立良好的?教師形象?;帶頭與?同事研究?業(yè)務(wù)，毫?不保留自?己的觀點(diǎn)?，互相學(xué)?習(xí)，共同?提高教學(xué)?水平。?二、教育?工作方面?這學(xué)期?，本人擔(dān)?任三年級?班主任及?三至六年?級英語科?教學(xué)工作?。我在積?極參加新?教材培訓(xùn)?。在教學(xué)?中把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的交流、?探究、創(chuàng)?新等能力?。本學(xué)期?六年級英?語競賽，?輔導(dǎo)了陳?潔婷同學(xué)?獲得三等?獎。另外?，本人還?注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積?累，有了?心得體會?就及時記?下來與同?事交流，?本學(xué)期撰?寫了論文?《立足課?堂優(yōu)化單?詞教學(xué)》?參加市級?評比。?三.遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動請假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與同事?之間的關(guān)?系。平時?，熱愛學(xué)?生、任勞?任怨、對?人真誠、?人際關(guān)系?和諧融洽?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方?面本人?本學(xué)期認(rèn)?真參加市?人事局組?織的晉升?中、高級?資稱公修?課培訓(xùn)，?每次學(xué)習(xí)?都能提前?安排好工?作，做到?學(xué)習(xí)、工?作兩不誤?。在其它?方面也嚴(yán)?格要求自?己，在學(xué)?生心中樹?立起良好?的教師形?象。五?、有待改?進(jìn)方面?在工作中?，本人還?有一些做?得不足的?地方。在?班主任工?作方面，?有時還不?夠細(xì)致，?還要向?qū)W?校的優(yōu)秀?班主任學(xué)?習(xí)。2?023年?小學(xué)英語?教師年度?考核個人?總結(jié)（二?）本人?作為剛畢?業(yè)參加工?作的年輕?教師，在?本學(xué)年內(nèi)?擔(dān)任杜家?塘中心小?學(xué)三五年?級的英語?教學(xué)工作?。參加工?作___?_個多月?以來，我?在緊張而?充實(shí)的工?作環(huán)境及?狀態(tài)下配?合學(xué)校順?利完成了?各項(xiàng)工作??，F(xiàn)在，?我對本學(xué)?期工作做?如下述職?：一、?學(xué)科教育?教學(xué)工作?在學(xué)科?教學(xué)工作?方面，我?除了做好?鉆研教材?、備好課?、上好課?批改好學(xué)?生練習(xí)、?作業(yè)等常?規(guī)工作以?外，本學(xué)?期，我還?做好以下?幾點(diǎn)工作?：1、?以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語的興趣?為突破口?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。我在?課堂上特?別重視調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的?積極性和?主動性，?經(jīng)常開展?小組競賽?活動，通?過給小組?加分，用?表揚(yáng)激勵?等教學(xué)手?段，靈活?運(yùn)用教學(xué)?法，如游?戲法、情?景教學(xué)法?、交際法?、直觀法?等，并把?英語兒歌?、繞口令?、童謠等?有趣味的?東西引進(jìn)?課堂，把?英語語言?知識的學(xué)?習(xí)與英語?語言技能?的訓(xùn)練有?機(jī)的結(jié)合?在一起，?吸引學(xué)生?的注意力?，培養(yǎng)他?們的學(xué)習(xí)?興趣，激?發(fā)他們的?求知欲，?讓學(xué)生自?覺參與到?課堂教學(xué)?的全過程?，從而優(yōu)?化課堂教?學(xué)。2?、開展兩?人小組互?助活動，?以點(diǎn)帶面?，以優(yōu)帶?差，提高?班科成績?的合格率?。在課堂?教學(xué)中，?凡是開展?自主讀書?或是堂上?討論活動?，我大多?都是以兩?人小組為?單位進(jìn)行?的，每個?小組里一?般都有一?個優(yōu)生，?這樣一來?，小組里?的中下生?，在優(yōu)生?的提示和?幫助下，?一般都能?比較認(rèn)真?和自覺參?加讀書或?討論活動?，從而使?這些中下?生在參與?這些學(xué)習(xí)?活動中也?得到了提?高。我還?組織了小?組之間的?競賽，用?獎勵手段?去鼓勵進(jìn)?步明顯的?小組，因?此學(xué)生對?活動的投?入會更狂?熱，小組?之間的競?爭也會更?激烈，學(xué)?生取得進(jìn)?步也會更?快。3?、狠抓課?堂常規(guī)的?落實(shí)。在?每節(jié)課上?課前，我?都比較注?重學(xué)生課?堂常規(guī)的?培養(yǎng)和檢?查，如果?沒有按我?的要求做?好課前準(zhǔn)?備工作，?我一般都?不急著開?始上課，?我寧愿不?上課也要?先把課堂?常規(guī)落實(shí)?好，推動?課堂教學(xué)?質(zhì)量的進(jìn)?一步提高?。二、?校本研修?工作在?新課程理?念的引領(lǐng)?下，本學(xué)?期我認(rèn)真?踐行校本?教研工作?，融入學(xué)?校教育創(chuàng)?新，借助?同伴互助?提升教育?理念，感?悟教育真?諦。1?、注重日?常教學(xué)常?規(guī)的扎實(shí)?與提升。?認(rèn)真完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?，做好每?一次聽課?后記錄。?學(xué)會思考?教育問題?，積極把?先進(jìn)的教?育理念轉(zhuǎn)?化為教師?的行為等?，從反思?中提升教?學(xué)研究水?平。每節(jié)?公開課后?，把自己?在教學(xué)實(shí)?踐中發(fā)現(xiàn)?的問題和?有價值的?東西趕快?記下來，?享受成功?，彌補(bǔ)不?足。在總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)中?完善自我?。2、?堅(jiān)持寫好?教育教學(xué)?隨筆。認(rèn)?真的讀一?本有關(guān)教?育的書籍?，并及時?反思。?3、認(rèn)真?參加參與?各校教研?活動與“?小組學(xué)習(xí)?研討”活?動，將培?訓(xùn)學(xué)習(xí)所?得，在具?體的教學(xué)?實(shí)踐中嘗?試，使自?己的教學(xué)?水平逐步?提高，尋?找出一條?適合本地?，適合自?己的發(fā)展?之路，爭?取逐步形?成自己的?教學(xué)特色?。4、?利用信息?技術(shù)手段?輔助教學(xué)?，充分利?用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)?勢，積極?參與在線?研討。?三、師徒?結(jié)對工作?一幫一?師徒結(jié)對?活動是青?年教師得?到提高和?鍛煉的大?舞臺，作?為徒弟的?我非常珍?惜這次學(xué)?習(xí)的機(jī)會?，也為自?己能有一?位資深的?師傅而感?到高興。?在這次活?動中，從?認(rèn)真?zhèn)湔n?交給師傅?修改到課?堂上與孩?子們的溝?通、互動?，從師徒?互相聽課?評課到教?研組上公?開課，雖?然每一次?都有不足?，但師傅?的指點(diǎn)讓?我得到了?不少收獲?，這更加?激勵了我?對教育教?學(xué)工作提?高的渴望?。我體會?到了，要?想成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?光憑激情?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，我?要時刻反?思自我，?常思常新?，不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，勤學(xué)?勤問，不?斷更新、?探索教育?教學(xué)方法?，讓自己?在學(xué)習(xí)中?得到提升?。總之?，在新課?程背景下?的英語教?學(xué)中，我?要一如既?往的做好?備課、批?改、輔導(dǎo)?、考查、?講評等方?方面面的?工作。當(dāng)?然了，要?做一名受?學(xué)生歡迎?的英語老?師，還要?經(jīng)過自己?各方面堅(jiān)?持不懈的?實(shí)踐和探?索，在今?后的道路?上，向更?高的目標(biāo)?奮進(jìn)!?2023?年小學(xué)英?語教師年?度考核個?人總結(jié)（?三）一?年來，在?教育教學(xué)?工作中，?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。在這?年里，我?在思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛教?育事業(yè)。?時時以一?個團(tuán)員的?身份來約?束自己，?鞭策自己?。對自己?要求嚴(yán)格?，力爭在?思想上、?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中樹立起?榜樣的作?用。我還?積極參加?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。服從?學(xué)校的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)這一?學(xué)期，在?教育教學(xué)?工作中，?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛教育?事業(yè)。時?時以一個?好教師的?身份來約?束自己，?鞭策自己?，力爭在?思想上、?工作上取?得進(jìn)步，?得到提高?，使自己?能順應(yīng)社?會發(fā)展的?需要，適?應(yīng)崗位競?聘的需要?。一學(xué)?期來，我?還積極參?加各類學(xué)?習(xí)，深刻?剖析自己?工作中的?不足，找?出自己與?其他教師?間的差距?，寫出心?得體會，?努力提高?自己的政?治水平和?理論修養(yǎng)?。同時，?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作?。學(xué)海無?涯，教無?止境，作?為一名教?師，只有?不斷充電?，才能維?持教學(xué)的?青春和活?力。隨著?社會的發(fā)?展，知識?的更新，?也催促著?我不斷學(xué)?習(xí)。所以?，本學(xué)期?，除了積?極參加政?治理論學(xué)?習(xí)外，我?還積極進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?自己的工?作能力和?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?，使自己?能夠更好?的勝任自?己的教師?工作。結(jié)?合課程改?革利用書?籍、網(wǎng)絡(luò)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)課程改?革相關(guān)理?論，學(xué)習(xí)?他人在教?育教學(xué)中?好的經(jīng)驗(yàn)?、方法等?。通過學(xué)?習(xí)，讓自?己樹立了?先進(jìn)的教?學(xué)理念，?也明確了?今后教育?教學(xué)要努?力的方向?。二、?求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開?展教學(xué)教?研工作?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?，我明白?，工作再?苦、再累?，我也不?能落后，?應(yīng)該盡力?去作好本?職工作，?特別是教?學(xué)工作。?課前，我?認(rèn)真鉆研?教材、教?參，課程?標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。并虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)、請?教。力求?吃透教材?，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?。課堂上?，我努力?將所學(xué)的?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學(xué)與?教育實(shí)踐?中，積極?利用遠(yuǎn)程?教育資源?，運(yùn)用課?件，運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，精?講精練，?從學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)?，注意調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?力求用活?教材，實(shí)?踐新理念?，增加課?堂教學(xué)的?吸引力，?增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣和學(xué)習(xí)?主動性。?力求讓我?的數(shù)學(xué)教?學(xué)更具特?色，形成?自己獨(dú)具?風(fēng)格的教?學(xué)模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?總之，?不管在課?堂教學(xué)中?，還是在?課外輔導(dǎo)?中，我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力，?提高學(xué)生?的成績與?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓數(shù)學(xué)教?學(xué)對學(xué)生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨，完成?學(xué)校其他?工作我?在工作之?余，把自?己在教學(xué)?中反思、?案例、收?獲等收集?起來，并?記錄一些?自己的工?作過程、?生活故事?、思想歷?程，精選?和積累了?自己最為?需要的信?息資源，?并積極與?其他教師?在博客上?進(jìn)行交流?、討論在?教學(xué)中存?在的問題?。四、?加強(qiáng)反思?，及時總?結(jié)教學(xué)得?失反思?本學(xué)期的?工作，在?取得成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點(diǎn)：?1、對數(shù)?學(xué)教學(xué)的?理論學(xué)習(xí)?還不夠深?入，需要?進(jìn)行反思?，教學(xué)水?平提高速?度緩慢。?2、教?育科研在?教學(xué)實(shí)踐?中的應(yīng)用?還不到位?，研究做?得不夠細(xì)?和實(shí)，沒?達(dá)到自己?心中的目?標(biāo)。3?、數(shù)學(xué)教?學(xué)中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，今后還?要努力找?出一些自?己在數(shù)學(xué)?教學(xué)的特?色點(diǎn)。?4、工作?的積極性?不夠高，?主動性不?夠強(qiáng)，有?惰性思想?。這也有?待于今后?工作中的?進(jìn)一步改?正和加強(qiáng)?。五、?繼往開來?，開創(chuàng)新?的天地?鑒于自己?在本學(xué)期?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足，?我今后的?努力方向?是：1?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練，?特別是課?