物理知識點八年級上冊（必備24篇）物理知識點八年級上冊第1篇

聲現(xiàn)象知識點總結(jié)

1.聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。

聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

利用回聲可測距離：S=1/2vt

樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。

減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。

可聽聲：頻率在20Hz～20XX0Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20XX0Hz的聲波;次聲波：頻率低于20Hz的聲波。

超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

物理知識點八年級上冊第2篇

一、溫度

1、定義：溫度表示物體的冷熱程度.

2、單位：

①國際單位制中采用熱力學(xué)溫度.

②常用單位是攝氏度(℃)規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度

③換算關(guān)系T=t+273K

3、測量——溫度計(常用液體溫度計)

①溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度.

②溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作.

③分類及比較：

分類

實驗用溫度計

寒暑表

體溫計

用途

測物體溫度

測室溫

測體溫

量程

-20℃～110℃

-30℃～50℃

35℃～42℃

分度值

1℃

1℃

℃

所用液體

水銀煤油(紅)

酒精(紅)

水銀

特殊構(gòu)造

玻璃泡上方有縮口

使用方法

使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數(shù)

使用前甩可離開人體讀數(shù)

④常用溫度計的使用方法：

使用前：觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù).使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平.

練習(xí)：

溫度計的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時,體積變化大,上面的玻璃管做細的目的是：液體體積變化相同時液柱變化大,兩項措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確.

二、物態(tài)變化

填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：

1、熔化和凝固

①熔化：

定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化.

晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟

食鹽、明礬、奈、各種金屬

熔化圖象：

熔化特點：固液共存,吸熱,溫度不變?nèi)刍攸c：吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài)

溫度不斷上升.

熔點：晶體熔化時的溫度.

熔化的條件：⑴達到熔點.⑵繼續(xù)吸熱.

②凝固：

定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固.

凝固圖象：

凝固特點：固液共存,放熱,溫度不變凝固特點：放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后

凝固點：晶體凝固時的溫度.成固體,溫度不斷降低.

同種物質(zhì)的熔點凝固點相同.

凝固的條件：⑴達到凝固點.⑵繼續(xù)放熱.

2、汽化和液化：

①汽化：

定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化.

定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā).

影響因素：⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動.

作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用.

定義：在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.

沸點：液體沸騰時的溫度.

沸騰條件：⑴達到沸點.⑵繼續(xù)吸熱

沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高

②液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.

方法：⑴降低溫度;⑵壓縮體積.

好處：體積縮小便于運輸.

作用：液化放熱

3、升華和凝華：

①升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢.

②凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱

練習(xí)：☆要使洗過的衣服盡快干,請寫出四種有效的方法.

⑴將衣服展開,增大與空氣的接觸面積.⑵將衣服掛在通風(fēng)處.⑶將衣服掛在陽光下或溫度教高處.⑷將衣服脫水(擰干、甩干).

☆解釋“霜前冷雪后寒”?

霜前冷：只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”.

雪后寒：化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”.

物理知識點八年級上冊第3篇

電磁繼電器揚聲器

1、繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。實質(zhì)上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。

2、電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點組成;其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。

3、揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置。它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。

電動機

1、通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān)。

2、電動機由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。能夠轉(zhuǎn)動的部分叫轉(zhuǎn)子;固定不動的部分叫定子。

3、當(dāng)直流電動機的線圈轉(zhuǎn)動到平衡位置時，線圈就不再轉(zhuǎn)動，只有改變線圈中的電流方向，線圈才能繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去。這一功能是由換向器實現(xiàn)的。換向器是由一對半圓形鐵片構(gòu)成的，它通過與電刷的接觸，在平衡位置時改變電流的方向。實際生活中電動機的電刷有很多對，而且會用電磁場來產(chǎn)生強磁場。

4、電動機構(gòu)造簡單、控制方便、體積小、效率高、功率可大可小，被廣泛應(yīng)用在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中。它在電路圖中用M表示。電動機工作時是把電能轉(zhuǎn)化為機械能。

物理知識點八年級上冊第4篇

物態(tài)變化知識點總結(jié)

溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。

體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是℃。

溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度(即熔點)，而非晶體沒有熔點。

熔化和凝固曲線圖：

(晶體熔化和凝固曲線圖)(非晶體熔化曲線圖)

上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài);而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。

汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。

沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。

液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等)

升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。

水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

物理知識點八年級上冊第5篇

電路

電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。

電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。

有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。

導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。

絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。

電路組成：由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。

電路有三種狀態(tài)：(1)通路：接通的電路叫通路;(2)斷路：斷開的電路叫開路;(3)短路：直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。

電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯(lián)。(電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過)

并聯(lián)：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯(lián)。(并聯(lián)電路中各個支路是互不影響的)

電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。

電流I的單位是：國際單位是：安培(A);常用單位是：毫安(mA)、微安(?A)。1安培=103毫安=106微安。

測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～安，每小格表示的電流值是安;②0～3安，每小格表示的電流值是安。

電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。

電壓U的單位是：國際單位是：伏特(V);常用單位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(?V)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

測量電壓的儀表是：電壓表，它的使用規(guī)則是：①電壓表要并聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室中常用的電壓表有兩個量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是伏;②0～15伏，每小格表示的電壓值是伏。

熟記的電壓值：

①1節(jié)干電池的電壓伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④對人體安全的電壓是：不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏。

電阻(R)：表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。(導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導(dǎo)體的電流就越小)。

電阻(R)的單位：國際單位：歐姆(Ω);常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。

1兆歐=103千歐;1千歐=103歐。

決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān))

變阻器：(滑動變阻器和電阻箱)

(1)滑動變阻器：

①原理：改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。

②作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

③銘牌：如一個滑動變阻器標(biāo)有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。

④正確使用：應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;接線要“一上一下”;通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方。

(2)電阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。

物理知識點八年級上冊第6篇

凸透鏡成像規(guī)律記憶方法：

“一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小;物體實像同向跑，物距像距定大小。成正立、放大的虛像。

人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭(凸透鏡)，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片。

近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡;遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。

近視眼、遠視眼成像以及矯正：“近前遠后，近凹遠凸”

望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡;開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長，目鏡焦距短)。

顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短，目鏡焦距長)。成正立、放大的虛像。例如：放大鏡。

物理知識點八年級上冊第7篇

1)聲現(xiàn)象

物理學(xué)是研究聲、光、熱、電、力等的物理現(xiàn)象。

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)。真空不能傳遞聲音。

聲音的三大特性：

①音調(diào)：由物體振動的頻率決定，頻率越快，音調(diào)越高。

②響度：由物體振動的幅度決定，振幅越大，響度越大。

③音色：由物體的材料和結(jié)構(gòu)決定，不同物體的音色不同。

人們聽到聲音的基本過程：

①鼓膜的振動→聽小骨及其他組織→聽覺神經(jīng)→大腦

②頜骨、頭骨→聽覺神經(jīng)→大腦

聲音的作用：傳遞信息和傳遞能量(能舉例說明)

凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲。為了保護聽力，聲音不能超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。

(3)光現(xiàn)象

光在真空中的傳播速度：c=3×108m/s

聲音在空氣中傳播速度：v=340m/s

元電荷：e=×10–19C二.要點知識

光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(如：激光引導(dǎo)掘進隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄準(zhǔn)時用到的“三點一線”、小孔成像等都是運用光的直線傳播原理得到的。)

光源：

○1自然光源：如水母、太陽、螢火蟲等。

○2人造光源：如電燈、手電筒、蠟燭等。(注意：不月亮是光源)

光的三原色：紅、綠、藍。

光在任何物體的表面都會發(fā)生反射。

光的反射定律：

①入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)(三線同面)

②入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)。

③反射角i=入射角r

1)聲現(xiàn)象

物理學(xué)是研究聲、光、熱、電、力等的物理現(xiàn)象。

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)。真空不能傳遞聲音。

聲音的三大特性：

①音調(diào)：由物體振動的頻率決定，頻率越快，音調(diào)越高。

②響度：由物體振動的幅度決定，振幅越大，響度越大。

③音色：由物體的材料和結(jié)構(gòu)決定，不同物體的音色不同。

人們聽到聲音的基本過程：

①鼓膜的振動→聽小骨及其他組織→聽覺神經(jīng)→大腦

②頜骨、頭骨→聽覺神經(jīng)→大腦

聲音的作用：傳遞信息和傳遞能量(能舉例說明)

凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲。為了保護聽力，聲音不能超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。

(3)光現(xiàn)象

光在真空中的傳播速度：c=3×108m/s

聲音在空氣中傳播速度：v=340m/s

元電荷：e=×10–19C二.要點知識

光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(如：激光引導(dǎo)掘進隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄準(zhǔn)時用到的“三點一線”、小孔成像等都是運用光的直線傳播原理得到的。)

光源：

○1自然光源：如水母、太陽、螢火蟲等。

○2人造光源：如電燈、手電筒、蠟燭等。(注意：不月亮是光源)

光的三原色：紅、綠、藍。

光在任何物體的表面都會發(fā)生反射。

光的反射定律：

①入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)(三線同面)

②入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)。

③反射角i=入射角r

物理知識點八年級上冊第8篇

1、物理學(xué)史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)

2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源

3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關(guān)系是

1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmlcm=l0mm

1mm=1000μnlμm=1000nm

4、長度測量結(jié)果的記錄包括準(zhǔn)確值、估計值和單位。

5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因：①與測量的人有關(guān);②與測量的工具有關(guān)。任何測量結(jié)果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免;但錯誤是可以避免的。

減小誤差的方法：

①選用更精密的測量工具;②采用更合理的測量方法;③多次測量取平均值。

6、測量時間的工具是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關(guān)系是1h=60minlmin=60s

7、科學(xué)探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設(shè)、指定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作

物理知識點八年級上冊第9篇

一、聲音的產(chǎn)生：

1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等);

2、振動停止，發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);

3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;

4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原(唱片的制作、播放);

二、聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲)，一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢(軟木除外);

2、真空不能傳聲，月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;

3、聲音以波(聲波)的形式傳播;

注：由聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音;

4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s;聲速的計算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;

三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁)

1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在以上(教師里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合);

2、回聲的利用：測量距離(車到山，海深，冰川到船的距離);

四、怎樣聽見聲音

1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成;

2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺;

3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙，人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾);

4、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音);骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好;

5、雙耳效應(yīng)：生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(聽見立體聲);

五、聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色;

1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，頻率越高，音調(diào)越高(頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調(diào)越低;)

2、響度：聲音的強弱叫響度;物體振幅越大，響度]越強;聽者距發(fā)聲者越遠響度越弱;

3、音色：不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)

注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立;

六、超聲波和次聲波

1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20XX0Hz，高于20XX0Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;

2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;

七、噪聲的危害和控制

1、噪聲：(!)從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;

2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音;

3、常見招生來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;

5、控制噪聲：(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

八、聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))

2、傳遞信息(醫(yī)生查病時的"聞"，打B超，敲鐵軌聽聲音等等)

3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發(fā)生)

物理知識點八年級上冊第10篇

1、運動的描述

機械運動：物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機械運動，簡稱為運動。機械運動是宇宙中最普遍的運動。

參照物

(1)研究機械運動，判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看是以哪個物體作為標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

(2)判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與參照物的位置關(guān)系。當(dāng)一個物體相對于參照物位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體是運動的，如果位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。

(3)參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來觀察同一物體的運動，其結(jié)果可能不相同。例如：坐在行使的火車上的乘客，選擇地面作為參照物時，他是運動的，若選擇他坐的座椅為參照物，他則是靜止的。對于參照物的選擇，應(yīng)該遵循有利于研究問題的簡化這一原則。一般在研究地面上運動的物體時，常選擇地面或者相對地面靜止的物體(如房屋、樹木等)作為參照物。

運動和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都在運動，也就是說，運動是絕對的。而一個物體是運動還是靜止則是相對于參照物而言的，這就是運動的相對性。

判斷一個物體是運動的還是靜止的，一般按以下三個步驟進行：

(1)選擇恰當(dāng)?shù)膮⒄瘴铩?/p>

(2)看被研究物體相對于參照物的位置是否改變。

(3)若被研究物體相對于參照物的位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體是運動的。若位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。

2、長度時間的及其測量

長度的測量

(1)長度的單位：在國際單位制中，長度的單位是“米(m)”。常用的還有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(μm)”、“納米(nm)”等。它們之間的關(guān)系為：1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103μm;1μm=103nm。

(2)長度的測量工具：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、卷尺等。

(3)正確使用刻度尺：為了便于記億，這里將刻度尺的使用總結(jié)為六個字：認(rèn)、放、看、讀、記、算。①“認(rèn)”清刻度尺的零刻度線、量程和分度值。②“放”尺要沿著所測直線、刻度部分貼近被測長度放置。③“看”讀數(shù)看尺視線要與尺面要垂直。④“讀”估讀出分度值的下一位。⑤“記”正確記錄測量結(jié)果。⑥“算”多次測量取平均值。

(4)長度的估測：受條件的限制，有時需要對長度進行估測，此時可以借助身邊的物品進行估測，比如指頭的寬度大約為1cm，拳頭的寬度大約為10cm等。

時間的測量

(1)時間的單位：在國際單位制中，時問的單位是“秒(s)”。其他的單位還有“時(h)、”“分(min)”、“毫秒(ms)”、“微秒(μs)”等。它們之間的關(guān)系為：1h=60min;1min=60s;1s=103ms;1ms=103μs。

(2)時間的測量工具：秒表、停表、時鐘等。

(3)時間的估測：可以借助脈搏的跳動次數(shù)等對時間進行估測。

誤差

(1)測量值與真實值之間的差異叫做誤差。在測量中誤差總是存在的。誤差不是錯誤，誤差不可避免，只能想辦法盡可能減小誤差，但不可能消除誤差。

(2)減小誤差的方法：多次測量取平均值。

3、運動的快慢

知道比較快慢的兩種方法

(1)通過相同的距離比較時間的大小。(2)相同時間內(nèi)比較通過路程的多少。

速度

(1)物理意義：速度是描述物體運動快慢的物理量。

(2)定義：速度是指運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

(3)速度計算公式：v=s/t。注意公式中各個物理物理量的含義及單位以及路程和時間的計算。

(4)速度的單位①國際單位

物理知識點八年級上冊第11篇

機械運動知識點總結(jié)

長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約米。

長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：

1千米=1000米=103米;1分米米=10-1米

1厘米米=10-2米;1毫米米=10-3米

1米=106微米;1微米=10-6米。

刻度尺的正確使用：

(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值;(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線;(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位;

(4).測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。

誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

特殊測量方法：

(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;

(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法?

(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度?(請把這三題答案寫出來)

(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。

機械運動：物體位置的變化叫機械運動。

參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物.

運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。

勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。

速度：用來表示物體運動快慢的物理量。

速體指在單位時間內(nèi)通過的路程。公式：v=s/t

速度的單位是：米/秒;千米/小時。1米/秒千米/小時

變速運動：物體運動速度是變化的運動。

平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：v=s/t;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。

根據(jù)速度、時間可求路程：s=vt：

人類發(fā)明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

物理知識點八年級上冊第12篇

1、聲音的發(fā)生和傳播

發(fā)生體在振動——實驗；聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì)：一切固液氣；真空不能傳聲

聲速——空氣中聲速（約340m/s）；一般的，固體中速度>液體中速度>氣體中速度；聲音速度隨溫度上升而上升

回聲——回聲所需時間和距離；應(yīng)用

計算——和行程問題結(jié)合

2、音調(diào)、響度和音色

客觀量——頻率（注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍）、振幅

主觀量——音調(diào)、響度（高低大小的含義）；影響響度的因素：振幅、距離、分散程度

音色——作用；音色由發(fā)聲體本身決定

3、噪聲的危害和控制

噪聲——物理和生活中的噪聲（物理—不規(guī)則振動，生活—影響工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音）；噪聲等級：分貝（0dB—剛引起聽覺）；減小噪聲方法（聲源處、傳播過程中、人耳處）；四大污染（空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染）

1光源——火把、蠟燭、電燈、恒星（月亮和行星不是光源）

2光的直線傳播

光的直線傳播——條件（均一）；可在真空中傳播；現(xiàn)象（激光準(zhǔn)直、影子、小孔成像P78及大樹下的光斑、日食、月食）；真空中的光速（3×10[sup]8[/sup]m/s），光年是長度單位

3光的反射

反射定律——三線共面；分居兩側(cè)；角相等；光路可逆（注意敘述順序要符合因果關(guān)系）

鏡面反射和漫反射——每一條光線都符合反射定律（現(xiàn)象解釋：拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面；其他看作粗糙面，P79圖5—40；應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象回答）

4、平面鏡

平面鏡成像——規(guī)律（等距、等大、正立、虛像）；能看見（看不見）像的范圍；潛望鏡

5、作圖——按有關(guān)定律做圖

1光的折射

折射——定義（……方向一般發(fā)生變化）；折射規(guī)律（三線共面、兩側(cè)、角不等；光路可逆；注意敘述順序要符合因果關(guān)系）；現(xiàn)象解釋（水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等）

2光的傳播綜合問題

注意區(qū)分折射和反射光線；注意區(qū)分不同的影子和像

3透鏡

透鏡中的名詞——主光軸、光心、焦距、焦點（測量焦距的方法）

凸透鏡、凹透鏡對光線的作用——“會聚光線”和“使光線會聚”的區(qū)別：“會聚光線”是能聚于一點的光線，“使光線會聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸）

透鏡的原理——多個三棱鏡組合；光線在透鏡的兩個表面發(fā)生折射

變化了的凸透鏡——玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等

黑盒問題

4凸透鏡成像

三條特殊光線（過光心—方向不變；平行于主光軸—過光心；過光心的光線—平行于主光軸）；像距/像的大小/虛實/正倒和物距的關(guān)系；像移動的快慢（依據(jù)：光路圖）；實際應(yīng)用

1溫度計

溫度計——常見溫度計的測溫物質(zhì)、原理、量程（體溫計：35~42℃；寒暑表：—20~50℃）

使用方法——體溫計構(gòu)造及使用（縮口部分；甩體溫計的作用、原理；不甩的后果—只影響測低溫）、溫度計的使用（注意量程的選擇）；校正溫度計；讀數(shù)（一般地，讀數(shù)時不能離開物體）

溫標(biāo)——攝氏溫標(biāo)、熱力學(xué)溫標(biāo)及換算；絕對零度；常見溫度

2物態(tài)變化

熔化和凝固——實驗裝置（水浴加熱）；常見晶體、非晶體；熔點、凝固點；圖象

汽化——蒸發(fā)；影響蒸發(fā)快慢的因素；沸騰實驗裝置；蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別（都是汽化；劇烈程度、發(fā)生條件等）；酒精燈的使用（可參照化學(xué)相關(guān)內(nèi)容）

液化——兩種途徑（降溫一定可使氣體液化；壓縮可能使氣體液化）

升華和凝華——實例

3物態(tài)變化中的熱量傳遞

吸熱——固→液→氣（即使溫度不變也有熱量的傳遞）；放熱——氣→液→固

4其他

現(xiàn)象解釋——例：P3圖0—3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸發(fā)和升華）、樟腦等；電冰箱原理；物態(tài)變化中的熱量計算；注意名詞的寫法（汽、氣；溶、融、熔；化、華；凝）以及字母（t和T；℃和K）

第四章電路

1摩擦起電兩種電荷

靜電——電荷種類的判斷；驗電器結(jié)構(gòu)（P45圖）；電量（單位：庫侖C）

物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)——原子結(jié)構(gòu)（可與化學(xué)中原子概念對照）；摩擦起電原因（核外電子的轉(zhuǎn)移）

2電路相應(yīng)概念

電流（及方向：正電荷移動方向）；電源；導(dǎo)體、絕緣體；串聯(lián)、并聯(lián)；電路中的自由電荷及運動方向；電路圖；通路、斷路及短路；常見電路（樓道電路；電冰箱電路：第一冊P60圖4—18）

等效電路的判斷——先去除電流表/電壓表（電流表：短路；電壓表：斷路）再做判斷

1各個物理量（I、U、R、P）的定義、單位（單位符號）及含義、換算

電流表、電壓表的使用方法（量程及量程的選擇、串并聯(lián)、正負極、能否直接接電源兩端）及其構(gòu)造

2電阻的測量（基本方法及變化）；影響電阻的因素；滑動變阻器的構(gòu)造及使用（P94圖7—7）；變阻箱的使用及讀數(shù)（P95圖7—9、7—10；電位器）；滑動變阻器的變形（如P101圖7—19）

3歐姆定律及變形（注意物理意義）

4串并聯(lián)電流、電壓、電阻公式（注意條件。如串聯(lián)時功率和電阻成正比，并聯(lián)時成反比；焦耳定律求功率只適用于純電阻電路，求熱量時適用于一切電路）

常用結(jié)論（各比例式；當(dāng)滑動變阻器的阻值變化時，電路中各物理量的變化情況—注意推導(dǎo)順序）

5電功——W=UIt=UQ；電能表及利用電能表測功率（P130）；

電器銘牌；電冰箱工作時間系數(shù)（P130）

6電學(xué)計算——①畫等效電路圖（幾個狀態(tài)畫幾個圖）；②按串聯(lián)、并聯(lián)找等量關(guān)系和比例關(guān)系；③求解（注意電流、電壓、電功率均應(yīng)取同一狀態(tài)下的值）

物理知識點八年級上冊第13篇

一、光的傳播

1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。

2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，生活中應(yīng)用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準(zhǔn)等。

3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速×108m/s,光在不同的介質(zhì)中傳播速度是不同的

二、光的顏色

1、色散：太陽光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象，這說明白光不是單色光。

2、色光的三基色：紅、綠、藍;不透明物體的顏色是由它發(fā)射的光決定的，透明物體的顏色是由它透過的光決定的。顏料三原色是：品紅、黃、青。

三、光的反射

1、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角。

2、在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的

3、光在物體表面的反射有兩類：一類是鏡面反射，反射面是光滑的，如黑板“反光”;另一類是漫反射，反射面是粗造的，如我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律

4、平面鏡成像規(guī)律：物體在平面鏡中成的虛像、像與物的大小相等，像與物的連線跟鏡面垂直、像與物到鏡面的距離相等

5、球面鏡包括凸面鏡，如：汽車的后視鏡，公路拐彎處的反光鏡，主要作用是擴大視野;還有凹面鏡，如：太陽灶、手電筒的反光罩，作用是使光匯聚起來

四、光的折射

1、光的折射：光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)，它的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。

2、光從空氣斜射入水或玻璃等其它介質(zhì)時，折射光線向法線方向騙折，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。

光從水或玻璃斜射入空氣時，折射光線將遠離法線，折射角大于入射角。當(dāng)光空氣垂直射入水或玻璃等其它介質(zhì)表面時，傳播方向不變，折射角等于入射角等于0°

3、光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

五、看不見的光

光譜上紅光以外的部分叫紅外線，它用于紅外夜視儀，紅外線測溫儀;光譜上紫光以外的部分叫紫外線，紫外線驗鈔機。

六、透鏡與凸透鏡成像

1、中間厚邊緣薄的透鏡凸透鏡，它對光線有會聚作用

2、中間薄邊緣厚的透鏡凹透鏡，它對光線有發(fā)散作用

3、凸透鏡的焦點：跟主光軸平行的光，通過透鏡后會聚于一點，這一點叫凸透鏡的焦點，用字母“F”表示

4、凸透鏡成像的規(guī)律和應(yīng)用

(1)焦距：用字母f表示，是指焦點到光心的距離;物距：用字母u表示，是指物體到透鏡的距離;像距：是指像到透鏡的距離，用字母v表示

(2)凸透鏡成像規(guī)律和應(yīng)用列表

①照相機利用物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像的原理制成的

②投影儀利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的實像的原理制成的

③放大鏡利用物距小于1倍焦距，成正立放大的虛像的原理制成的

七、眼睛與透鏡

1、眼睛的作用相當(dāng)于凸透鏡，眼球好像一架照相機，來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實像。

2、產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚，眼的屈光本領(lǐng)過強，或眼軸偏長，來自物體的光成在視網(wǎng)膜的前面。近視眼需要配戴凹透鏡來矯正

3、產(chǎn)生遠視眼的原因是晶狀體太薄，眼的屈光本領(lǐng)過弱，或眼軸偏短，來自物體的光成在視網(wǎng)膜后面。近視眼需要配戴凸透鏡來矯正

我們周圍的物質(zhì)

1、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用符號m表示，質(zhì)量不會因為物體的位置、形狀和狀態(tài)的變化而變化。

質(zhì)量的國際單位是千克，符號為kg。常用單位有噸(t)、克(g)、毫克(mg)等。換算關(guān)系是1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。

3、測量質(zhì)量的工具：實驗室常用太平測量質(zhì)量。常見的工具還有臺秤、磅秤、電子秤等

4、使用托盤天平測量物體質(zhì)量的方法：

(1)稱量前要把天平放置在水平的桌面上，游碼應(yīng)移到標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，直到指針指在分度盤的中央，天平就平衡了。

(2)稱量時把待測物體放到左盤，法碼放在右盤，取法碼時要用鑷子

(3)讀數(shù)時待測物體的質(zhì)量等于法碼的質(zhì)量加上游碼對應(yīng)刻度的質(zhì)量

5、密度：某種物質(zhì)單位體積所含質(zhì)量的多少叫做這種物質(zhì)的密度，用符號ρ表示，每種物質(zhì)都有一定的密度，不同的物質(zhì)密度一般不同。物質(zhì)的密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量、體積、形狀和位置無關(guān)，但與物質(zhì)的種類、溫度、狀態(tài)有關(guān)。

密度公式：ρ=m/v單位是千克/米3(kg/m3)。常用單位有克/厘米3(g/cm3)等。它們之間的換算關(guān)系是1kg/m3=1X10-3g/cm3。

6、物體的密度的測量

(1)一般固體密度的測量

①用天平測量物體的質(zhì)量;②向量筒中注入適良的水，記下水的體積V1;③用細線系住固體放入量筒的水中，使其全部浸入水中，記下水和固體的體積V2;④根據(jù)所測數(shù)據(jù)用ρ=m/v求出固體的密度。

(2)液體密度的測量步驟

①用燒杯裝入一定量的液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;②把燒杯中的一部分液體漫漫地注入量筒中，記下倒入液體的體積V;③用天平測出燒杯和剩下液體的質(zhì)量m2，求出倒入量筒中液體的質(zhì)量;④根據(jù)所測數(shù)據(jù)用ρ=m/v求出液體的密度。

物理知識點八年級上冊第14篇

溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

攝氏溫度(℃)：單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。

體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是℃。

溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱。

熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度(即熔點)，而非晶體沒有熔點。

熔化和凝固曲線圖(右上)：

(晶體熔化和凝固曲線圖)(非晶體熔化曲線圖)

上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài);而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。

汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。

沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。

液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等)

升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。

水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

物理知識點八年級上冊第15篇

第一章：走進物理世界

1、物理學(xué)史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)

2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源

3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m；常用單位還有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等。它們之間的換算關(guān)系是

1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmlm

1mm=1000μnlμm=1000nm

4、長度測量結(jié)果的記錄包括準(zhǔn)確值、估計值和單位。

5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因：①與測量的人有關(guān)；②與測量的工具有關(guān)。任何測量結(jié)果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免；但錯誤是可以避免的。

減小誤差的方法：①選用更精密的測量工具；②采用更合理的測量方法。

③多次測量取平均值。

6、測量時間的工具是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是s；常用的單位還有小時（h）、分（min）等。它們之間的換算關(guān)系是1h=60minlmin=60s。

7、科學(xué)探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設(shè)、指定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。

第二章：聲音與環(huán)境

1、產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音就停止；振動發(fā)聲的物體叫聲源。

2、傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播；在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。

3、聲音的三個特性：

（1）音調(diào)：人耳感覺到聲音的.高低叫音調(diào)；音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。

（2）響度：人耳感覺到的聲音的強弱，響度的大小跟發(fā)聲體振動的幅度有關(guān)；振幅越大，響度越大；響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。

（3）音色：又叫音品，不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。

4、頻率的高低決定音調(diào)的高低；振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有：超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測潛艇、魚群，B超檢查內(nèi)臟器官。

5、樂音與噪聲：

樂音：悅耳動聽、使人愉快的聲音；是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

噪聲：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音；是物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。

6、控制噪聲的三個途徑是：吸聲、隔聲、消聲；即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。

7、聲的利用：

（1）聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群

（2）聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧

8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象，叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚0。1s以上，人耳能把他們區(qū)分開，否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲。

第三章：光和眼睛

一、光的傳播

1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。

2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，生活中應(yīng)用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準(zhǔn)等。

八年級物理學(xué)習(xí)方法

重視思維方法

（1）方法遷移。

初學(xué)物理，你會讀到《擺的故事的啟示》，同時，你第一次接觸了利用控制變量法“研究影響擺的周期的因素”。漸漸地，你從“研究聲音的音調(diào)跟哪些因素有關(guān)”、“比較物體運動快慢”等實驗中，領(lǐng)會了控制變量法的真諦，而這個方法是貫穿于初中物理學(xué)習(xí)的始終，可以這樣說，你掌握了這種方法，你的初中物理學(xué)習(xí)就成功了一半。

學(xué)習(xí)光的傳播規(guī)律，老師教你畫光線表示光的傳播路徑和方向，可真的有“光線”嗎？當(dāng)然沒有，只有“光”，沒有“線”，物理學(xué)中為了研究的方便而假想的。你明白了這一點，就知道“磁感線”、高中的“質(zhì)點”、“電場線”也是“建立物理模型”了。

曹沖稱象的故事流傳至今，曹沖很聰明的運用了“等效替代”這個物理思想，船上所放石頭的重力就等于大象的重力，“化整為零”，解決了沒有大稱的難題?！昂狭Α薄ⅰ翱傠娮琛钡雀拍钜捕歼\用了這個方法。

初中物理中“路程—時間”圖像是學(xué)習(xí)高中運動力學(xué)圖像和其他圖像的基礎(chǔ)。初中物理是為高中物理、大學(xué)物理打基礎(chǔ)的，所以你還要學(xué)會下列研究方法：累積法、類比法、比較法、歸納法、圖像法、列表法等。

（2）知識遷移。

物理課程系統(tǒng)分為五個部分：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)。除了光學(xué)相對獨立，其他內(nèi)容都是密不可分的整體，物質(zhì)、運動、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材，明確知識在本單元、本冊教材、知識系統(tǒng)中的地位，注意前后聯(lián)系。

八年級物理學(xué)習(xí)技巧

重視知識應(yīng)用

物理從生活中來，必然要回歸生活，要學(xué)會運用物理知識解決學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)中的實際問題。

與生活相聯(lián)系，從日常生活中引發(fā)興趣

達·芬奇曾說；“水波離開了它產(chǎn)生的地方，而那里的水并不離開，就像風(fēng)在原野里掀起的麥浪。我們看到，麥浪滾滾地向田野里奔去，但是麥子卻停留在原來的地方?！边@是生活中常見的現(xiàn)象，但是其中卻蘊含了豐富的物理知識。我們可以通過舉例這種生活中的常見現(xiàn)象來引發(fā)學(xué)生們的思考，為什么事情是這個樣子的？其中有什么奧秘呢？還有什么實例是和這個一樣的呢？作為老師，我們要引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ザ嗨伎?，多問問題。

愛因斯坦曾說：“我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。”一個人只要對一件事物有了好奇心，有了興趣，那他的物理學(xué)習(xí)就擁有了最好的老師，在講授和學(xué)習(xí)知識時也會更容易理解接受。

物理知識點八年級上冊第16篇

物態(tài)變化

溫度計

1、溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量。攝氏溫度的單位是攝氏度，用符號“℃”表示。

2、常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的。

3、體溫計有縮口，讀數(shù)時可以離開人體，測量范圍是35℃～42℃;分度值為℃。

攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，沸水的溫度規(guī)定為100℃，然后在0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。

熔化和凝固

1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，熔化時要吸熱。

2、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固時要放熱。

晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱)，非晶體沒有熔點。(熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱)

汽化和液化

1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化要吸熱，汽化可分為沸騰和蒸發(fā)兩種方式。

2、物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化要放熱。

3、使氣體液化的方法有：(1)降低溫度;(2)壓縮體積

1、影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、表面積和液體表面空氣流動的快慢。

2、沸騰只在沸點進行，要吸熱但溫度保持在沸點不變。

3、蒸發(fā)吸熱有致冷作用。

升華和凝華

1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱。

2、物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，凝華放熱。

1、升華現(xiàn)象：樟腦球變小;冰凍的衣服變干。

3、凝華現(xiàn)象：雪的形成;霜的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花。(在玻璃的內(nèi)表面)

物理知識點八年級上冊第17篇

第三章物態(tài)變化

一、溫度

溫度：

物體的冷熱程度叫做溫度。

溫度計制作原理：

溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

攝氏溫度的規(guī)定：

把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度，沸水的溫度定為100攝氏度。

溫度計使用方法：

(1)溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器的底部或側(cè)壁;

(2)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

(3)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計液柱的上表面相平。

二、熔化和凝固

熔化：

物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。

熔化的條件：

到達熔點，繼續(xù)吸熱。

凝固：

物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。

凝固條件：

達到凝固點，繼續(xù)放熱。

三、汽化和液化

汽化：

物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化。

汽化現(xiàn)象：

灑在地上的水變干了;

汽化的兩種方式：

沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種方式。

沸騰和蒸發(fā)的異同

影響蒸發(fā)的因素：

(1)液體的溫度

(2)液體的表面積

(3)液體表面的空氣流速

液化：

物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化。

液化現(xiàn)象：

霧的形成;露的形成;夏天冰糕冒白氣。

四、升華和凝華

升華：

物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華。

升華現(xiàn)象：

衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了;冬天，室外冰凍的衣服干了

凝華：

物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華。

凝華現(xiàn)象：

霜的形成;窗玻璃上的“冰花”;樹枝上的“霧凇”

吸熱與放熱：

熔化吸熱、凝固放熱;

汽化吸熱、液化放熱;

升華吸熱、凝華放熱。

物理知識點八年級上冊第18篇

一、長度的測量

1、長度的測量

長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺.

2、長度的單位及換算

長度的國際單位是米(m),常用的單位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)納米(nm)

1Km103m10m10dm10cm10mm103um103nm

長度的單位換算時,小單位變大單位用乘,大單位換小單位用除

3、正確使用刻度尺

(1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值

(2)使用時要注意

①尺子要沿著所測長度放,尺邊對齊被測對象,必須放正重合,不能歪斜.

②不利用磨損的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值.

③厚尺子要垂直放置

④讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直

4、正確記錄測量值

測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成

(1)只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義

(2)讀數(shù)時,要估讀到刻度尺分度值的下一位

5、誤差

測量值與真實值之間的差異

誤差不能避免,能盡量減小,錯誤能夠避免是不該發(fā)生的

減小誤差的基本方法：多次測量求平均值,另外,選用精密儀器,改進測量方法也可以減小誤差

6、特殊方法測量

(1)累積法

如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等

(2)卡尺法

(3)代替法

二、簡單的運動

1、機械運動

物體位置的變化叫機械運動

一切物體都在運動,絕對不動的物體是沒有的,這就是說運動是絕對的,我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的,所以,對運動的描述是相對的

2、參照物

研究機械運動時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物

(1)參照物并不都是相對地面靜止不動的物體,只是選哪個物體為參照物,我們就假定物體不動

(2)參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對同一物體的運動情況的描述可能不同

3、相對靜止

兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個物體相對靜止.

4、勻速直線運動

快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動,叫做勻速直線運動

勻速直線運動是最簡單的機械運動.

5、速度

(1)速度是表示物體運動快慢的物理量.

(2)在勻速直線動動中,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程

(3)速度公式：v=St

(4)速度的單位

國際單位：m/s常用單位：

6、平均速度

做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比,叫物體在這段路程上的平均速度

求平速度必須指明是在哪段路程或時間內(nèi)的平均速度

7、測平均速度

原理：v=s/t

測理工具：刻度尺、停表(或其它計時器)

三、聲現(xiàn)象

1、聲音的發(fā)生

一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止.

聲間是由物體的振動產(chǎn)生的,但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間

2、聲間的傳播

聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

(1)聲間要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì).登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲

(2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同

3、回聲

聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

(1)區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚秒以上.

(2)低于秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強.

(3)利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運

4、音調(diào)

聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高.

5、響度

聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān)

6、音色

不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

7、噪聲及來源

從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲.

8、聲間等級的劃分

人們用分貝來劃分聲音的等級,30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力.

9、噪聲減弱的途徑

可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

四、熱現(xiàn)象

1、溫度

物體的冷熱程度叫溫度

2、攝氏溫度

把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度.

3、溫度計

(1)原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

(2)構(gòu)造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

(3)使用：使用溫度計以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值

使用溫度計做到以下三點：

①溫度計與待測物體充分接觸

②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

③讀數(shù)時,視線要與液面上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸

4、體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區(qū)別

構(gòu)造量程分度值用法

體溫計玻璃泡上方有縮口35—42℃℃①離開人體讀數(shù)②用前需甩

實驗溫度計無—20—100℃1℃不能離開被測物讀數(shù),也不能甩

寒暑表無—30—50℃1℃同上

5、熔化和凝固

物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱

物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱

6、熔點和凝固點

(1)固體分晶體和非晶體兩類

(2)熔點：晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點

凝固點：晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點

同一種物質(zhì)的凝固點跟它的迷熔點相同

7、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱

8、蒸發(fā)現(xiàn)象

(1)定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

(2)影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢

9、沸騰現(xiàn)象

(1)定義：沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象

(2)液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續(xù)吸收熱量

10、升化和凝化現(xiàn)象

(1)物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華

(2)日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜)

11、升華吸熱,凝華放熱

五、光的反射

1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。

2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時,光線發(fā)了了彎折。

3、光速

光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度：C=3×108m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C。

4、光直線傳播的應(yīng)用

可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等。

5、光線

光線：表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向。(光線是假想的,實際并不存在)

6、光的反射

光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時,一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射。

7、光的反射定律

反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為：“三線一面,兩線分居,兩角相等”。

(1)由入射光線決定反射光線,敘述時要“反”字當(dāng)頭

(2)發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處：入射點;結(jié)果：返回原介質(zhì)中

(3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時,反射角也變?yōu)榱愣?/p>

8、兩種反射現(xiàn)象

(1)鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線

(2)漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線

注意：無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律

9、在光的反射中光路可逆

10、平面鏡對光的作用

(1)成像(2)改變光的傳播方向

11、平面鏡成像的特點

(1)成的像是正立的虛像(2)像和物的大小(3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等理平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

12、實像與虛像的區(qū)別

實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到.虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

13、平面鏡的應(yīng)用

(1)水中的倒影(2)平面鏡成像(3)潛望鏡

物理知識點八年級上冊第19篇

常見的測量工具有：刻度尺、量筒、天平、停表、電流表、溫度計。

長度的基本單位是米，符號是m。1米等于光在真空中1/299792458秒的時間所傳播的距離。

1千米=1000米

1km=1000m

1分米米

1厘米米

1毫米米

1微米米

誤差：即使測量的方法正確，測量值與真實值之間不可避免地會有些差異，這個差異叫做誤差。

體積的測量

1立方米=1000立方分米

1立方分米立方米

1立方厘米立方米

摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

正電