六年級下冊班會導學案　“團結 共進”　通用版　_第1頁
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六年級下冊班會導學案“團結共進”通用版一、引入（10分鐘）1.1導入話題（3分鐘）老師：“大家好，今天我們的班會主題是‘團結共進’。那么大家都知道團結是什么意思嗎？”學生：“是指人們團結一致，互相支持，共同面對困難，一起努力。”老師：“非常好！那么，‘共進’又指什么呢？”學生：“在一起向前發(fā)展，共同進步。”老師：“非常好！那么我們?yōu)槭裁匆獙W團結共進呢？”學生：“可以讓我們更好地學習和生活。”老師：“沒錯！那么接下來，我們來聊一聊團結的重要性。”1.2團結的重要性（7分鐘）老師：“同學們，團結其實非常重要。如果一個人單打獨斗，很難做好一件事情，但如果大家團結起來，就可以共同克服困難。團結的作用是很大的，你們知道團結可以起到什么作用嗎？”學生：“可以讓我們一起努力、互相扶持、共享進步。”老師：“沒錯！團結可以讓我們更好的完成我們的學習任務，也能在人際關系上得到支持。同時，團結也可以提高我們的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。那么，接下來我們一起探討如何學習并實踐團結的方法。”二、團結的方法（35分鐘）2.1團結需要互相支持（10分鐘）老師：“同學們，團結需要互相支持，你們知道在班級中如何互相支持嗎？”學生1：“在學習中，可以互相幫忙，復習時一起交流?！睂W生2：“在體育課上，可以互相鼓勵，互相配合?！崩蠋煟骸胺浅：茫F結需要互相支持，大家都要記得互相關注，幫助和支持彼此。”2.2團結需要相互尊重（10分鐘）老師：“同學們，團結也需要相互尊重，你們認為在班級中如何尊重自己的同學呢？”學生1：“可以尊重我們以前不太熟悉的同學，真心待人。”學生2：“可以遵守校規(guī)，不打鬧擾亂。”老師：“非常好！團結需要相互尊重，大家都要尊重自己的同學，包容別人的不足?！?.3團結需要合作（10分鐘）老師：“同學們，團結更需要合作，你們認為在班級中如何合作呢？”學生1：“在協(xié)作任務中，可以分工合作，互相配合。”學生2：“在公共事務中，可以共同保持整潔，維護環(huán)境。”老師：“非常好！團結需要合作，大家都要相互合作，共同完成目標?！比⒖偨Y（5分鐘）3.1總結（2分鐘）老師：“今天我們學習了團結的重要性和方法，大家都記住了嗎？”學生：“記住了！”老師：“非常好！本節(jié)課的目的就是讓大家了解團結的重要性和方法，希望大家可以在以后的學習和生活中能夠團結一致，互相支持，互相尊重，相互合作，一起進步?！?.2作業(yè)（3分鐘）老師：“作為今天課程的一部分，請你們回家后體現(xiàn)團結，找到三個互相合作的案例，請在下次

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