版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年同學(xué)元旦聚會(huì)新年精彩致辭同學(xué)元旦聚會(huì)新年精彩致辭1
各位同學(xué):
大家好!
在我們經(jīng)驗(yàn)了十年的離別之后,今日,我們最終如約而至,我們最終得償所愿,再一次團(tuán)聚一堂。撫今追昔,暢敘友情,又仿佛走進(jìn)了那充溢激情與活力的青春歲月。令人回味,令人激烈,令人難以釋懷。
在這里,我們要由衷地感謝“同學(xué)聚會(huì)”籌委會(huì)的同學(xué),為這次聚會(huì)所作的工作、所付出的努力,促成了今日的聚會(huì),圓了多少年以來(lái)始終縈繞在我們心間的企盼。向那些放下手里的工作事業(yè),不畏旅途勞頓,長(zhǎng)途跋涉,參加本次聚會(huì)的全體同學(xué)致以深切的問(wèn)候!最終,還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重,祝愿,祝愿他們?cè)诋惖厮l(xiāng)平安、健康、歡樂(lè)!做老師,最大的心愿,最高的嘉獎(jiǎng),就是學(xué)生成才,青出于藍(lán),而勝于藍(lán),成為社會(huì)棟梁。我為教過(guò)你們而驕傲,我為指導(dǎo)過(guò)你們而傲慢。昨日,你們以學(xué)校為光榮,今日,學(xué)校為你們而傲慢。
十年的時(shí)間,同學(xué)們歷經(jīng)艱辛搏擊,最終嶄露頭角,事業(yè)有成靠自己的勤奮、才智實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。無(wú)論各位同學(xué)所從事的什么職業(yè),其經(jīng)驗(yàn)是坎坷或平淡,我們都走過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酷暑寒冷,體會(huì)了生活所給予的艱辛苦澀,華蜜甘甜。十年的風(fēng)霜雨雪,把我們這群曾經(jīng)是十多歲的風(fēng)華少年演化成了成熟壯年。十年前,我們滿懷向往,帶著志向,告辭老師,告辭母校,奔向祖國(guó)的大江南北,走向各條戰(zhàn)線。十年來(lái),我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷,然而,恒久不變的是用十年時(shí)間打磨出的深厚友情。盡管由于通訊地址的改變,我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系;由于工作的勞碌,我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友情沒(méi)變,我們彼此的思念在日益加深,彼此間靜默的祝愿從未間斷。歲月的滄桑,洗盡了我們青春的年華和天真浪漫,但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情意。
無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎樣改變,我們的同學(xué)情意,就像一杯淳厚的陳釀,越品越濃,越品越香。猶如一首深情的歌,悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)而回味無(wú)窮。
今日一聚,實(shí)屬不易。這次短暫的相聚,能了卻我們一時(shí)的惦念,但不能了卻我們一生的思念,這就是深深的同學(xué)情,一生一世的情意。
記住這個(gè)慶祝的季節(jié),這個(gè)相聚的日子讓我們執(zhí)手相看:看母校,撫今追昔,改革改變,感慨萬(wàn)千;看同窗,問(wèn)寒問(wèn)暖,溝通共勉。讓我們把這次聚會(huì)當(dāng)成人生的小驛站,休整片刻后再快馬加鞭,同時(shí)我們也會(huì)記?。合嘧R(shí)不易,相處更難,同窗數(shù)年,因?yàn)橛芯?!黃金有價(jià),難買情義,彼此珍重,相互扶攙。
敬愛(ài)的同學(xué)們,但愿今日的聚會(huì)能更深的凝合我們的學(xué)友深情、師生深情,愿那分純真美妙的同學(xué)情意、師生友情,會(huì)隨著這次聚會(huì)更深、更遠(yuǎn)、更久的持續(xù)?
最終,祝敬愛(ài)的同學(xué)們祥瑞!如意!一帆風(fēng)順!祝福母校的明天更加絢麗輝煌!祝福我們的師生情、同學(xué)情歷久彌新,地久天長(zhǎng)。
感謝大家!
同學(xué)元旦聚會(huì)新年精彩致辭2
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)及各位來(lái)賓:
大家好!
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。光陰似箭,白駒過(guò)隙。在這桃李飄香之時(shí)我來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈闊別40年的家鄉(xiāng),回到了無(wú)限思念的同學(xué)之中,見(jiàn)到了特別惦念的領(lǐng)導(dǎo)、老師,心情特殊激烈。首先要感謝龔安新、周金華、胡文虎等同學(xué),是他們?cè)缬刑嶙h,早有聯(lián)絡(luò),并建起了qq群;還要感謝程北平、任志輝、欒建國(guó)、胡文虎等同學(xué),是他們主動(dòng)出資,使我們夙愿可了。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。我中學(xué)畢業(yè)后下放到遠(yuǎn)離同學(xué)的老籍,四十年大部分時(shí)間都在校內(nèi)生活,終身職業(yè)為一般老師,因此對(duì)老師和同學(xué)的思念劇烈而長(zhǎng)久,這情感比桃花潭水更為深厚。
最初我下放在經(jīng)濟(jì)和文化都貧瘠落后的小山村,濫竽充數(shù)當(dāng)上了理化老師,后來(lái)考進(jìn)地區(qū)師專進(jìn)修高等化學(xué),我常想起朱久康、李德高等老師,朱老師是外地人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn),只身一人在我校,x曾教我們化合價(jià)歌,好唱易記。在那x的時(shí)代,有的同學(xué)頑皮違紀(jì),甚至漠視傳道授業(yè)解惑的老師,理化試驗(yàn)儀器又嚴(yán)峻缺少,老師們?nèi)倘柝?fù)重,克難而上,無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地從事教化。
后來(lái)我調(diào)到縣城改教地理,很惦念吳安良老師。老師精通多種樂(lè)器,且是書(shū)壇高手、畫(huà)界,我們x都仰慕之。他常出差辦書(shū)畫(huà)展覽,回校要趕進(jìn)度,為了讓學(xué)生扎實(shí)地駕馭學(xué)問(wèn),在教法上他采納繪圖、編順口溜等形式,有時(shí)也搞閃電式小測(cè)驗(yàn)。我最怕這。后來(lái)反擊翻案風(fēng),要寫批判教化右傾,我實(shí)在沒(méi)啥寫,就寫了一篇反對(duì)攻擊式考試,這造成學(xué)生心理壓力的短文。想想那時(shí),真是愚昧而荒唐,把老師的好心當(dāng)惡意。在地理教學(xué)中我?guī)е鴮?duì)老師的愧疚、愛(ài)戴之情,努力自學(xué),鉆研教材,探究教法,常寫點(diǎn)小論文,在省地縣獲得多種嘉獎(jiǎng)并在地區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中奪得其次名。
學(xué)校那時(shí)沒(méi)有文藝班,但眾所周知有宣揚(yáng)隊(duì)。假如說(shuō)我們有些人下放、回鄉(xiāng)幾年比別人少干很多活,少受很多罪,這得感謝吳老師帶領(lǐng)我們搞文藝活動(dòng)。草原英雄小姐妹、紅色娘子軍這些不僅讓我們懂得該怎樣做人,也駕馭了一些舞蹈基礎(chǔ),使我們?cè)谌松缆飞夏苋谌肴后w,參與有益身心健康的活動(dòng)。
后來(lái)我一邊工作一邊自學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué),又改教語(yǔ)文當(dāng)起了班主任,這段時(shí)期我又常思念廖吉英、朱德貴老師。他們劇烈的事業(yè)心感召著我。記得初中時(shí),廖老師總要我班各項(xiàng)工作名列前茅,班集體的榮譽(yù)不容絲毫貶損。朱老師患有嚴(yán)峻的胸膜炎,邊煎藥邊工作,不因生病而誤教。在教改試驗(yàn)中,并激勵(lì)輔導(dǎo)我上臺(tái)講課,那是我最初的試教課。
教過(guò)我的全部老師,無(wú)一不在思念中。他們愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守;教書(shū)育人,為人師表;關(guān)愛(ài)學(xué)生,諄諄教導(dǎo);嘔心瀝血,誨人不倦良好的精神品質(zhì),為我的楷模。我常在心里說(shuō):要向老師學(xué)習(xí)。也因此多年獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、縣教化先進(jìn)工作者、曾評(píng)為地區(qū)常規(guī)教學(xué)模范。微乎其微的業(yè)績(jī)與老師相比還差甚遠(yuǎn),心感慚愧。
教學(xué)工作是平凡的。黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;講臺(tái)上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。我要再一次向老師致敬,誠(chéng)心祝福校長(zhǎng)、老師健康長(zhǎng)壽!
這幾十年,我也深深地思念同學(xué)。每當(dāng)早讀的鐘聲敲響,教室書(shū)聲朗朗時(shí),我好像又聽(tīng)到我們初中學(xué)的同學(xué)在一起背誦毛主席語(yǔ)錄、詩(shī)詞、老三篇,我們還建立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng),相互促學(xué)。不能不說(shuō),那時(shí)中學(xué)生的思想意識(shí)比當(dāng)代的要火紅純凈。
每當(dāng)課間、飯后看到學(xué)校操場(chǎng)生龍活虎的場(chǎng)面,我的眼前會(huì)出現(xiàn)起母校英姿颯爽、身手矯捷的女子籃球隊(duì)員活躍在球場(chǎng),堅(jiān)韌拼搏、主動(dòng)進(jìn)取的男子乒乓球員抽殺旋頂對(duì)抗在臺(tái)前,還有伴著琴音笛聲的文藝宣揚(yáng)隊(duì)員阿羅多姿的舞蹈造型。不能不說(shuō),那時(shí)的中學(xué)生精神負(fù)擔(dān)小,比當(dāng)代的更具青春活力。
每當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出校門,就不由自主地懷念我們農(nóng)技班的同學(xué)。那時(shí)我班走與工農(nóng)結(jié)合之路,到農(nóng)村住隊(duì)雙槍,學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn),觀人工授精養(yǎng)魚(yú),大家同吃一鍋飯,同睡一地鋪。我們那時(shí)雖然沒(méi)有當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)識(shí)廣博而豐富,但不能不說(shuō),吃苦耐勞、勇于負(fù)重的堅(jiān)韌意志比當(dāng)代學(xué)生要強(qiáng)很多。
那時(shí)的我們,是學(xué)習(xí)雷鋒的好少年,是義務(wù)建校的主力軍。大家記得么?我們主動(dòng)做好事,利用星期日為五保戶擔(dān)水掃地,去窯廠撿磚為學(xué)校修路,我們揮汗如雨地挖堤擔(dān)土擴(kuò)建校內(nèi),自己出資為班級(jí)辦表?yè)P(yáng)、指責(zé)、宣揚(yáng)欄。相邀去探望生病的老師,勸慰家長(zhǎng)病故的同學(xué),救援遇到危急的同窗。
我忘不了自己在學(xué)習(xí)上,遇到困惑常請(qǐng)教于同學(xué);生活上,寒冬天冷到同學(xué)家去烤火;放假,去好友家喝芝麻黃豆茶。畢業(yè)后還到海蘭家打毛線,宏英家學(xué)三弦,找張澤春借二胡。中學(xué)時(shí)我為同學(xué)做了點(diǎn)好事,同學(xué)寫紙條表示感謝,并由此聯(lián)系起我們斷斷續(xù)續(xù)幾十年真誠(chéng)的友情。
中學(xué)的我們天真浪漫,熱忱昂揚(yáng);純凈和善,愛(ài)心滿滿。踏實(shí)做事,達(dá)觀做人是我們這屆共有的品行。
更值得牢記的是二十年后譚連芳把我和同學(xué)又聯(lián)系起來(lái),周金華告知我很多老師、同學(xué)的信息,三十年后程北平出差順路找到我,帶來(lái)同學(xué)們的關(guān)切與問(wèn)候。從今我和幾個(gè)同學(xué)保持著聯(lián)系,有苦有愁相互傾訴,逢年過(guò)節(jié)相互祝愿。這份純凈無(wú)暇的真情正如《一剪梅》中所唱:層層風(fēng)雨不能阻隔,冷冷冰雪不能沉沒(méi),總在枝頭綻放飄香。
現(xiàn)在民營(yíng)企業(yè)家北平在農(nóng)田水利建設(shè)的百忙中抽時(shí)間籌備同學(xué)會(huì),金華奔跑于沙市——斗湖堤——閘口,為同學(xué)們的聯(lián)系牽線搭橋,現(xiàn)正活躍在臺(tái)前幕后,我們有目共睹。還有龔安新、胡文虎、夏紅珍撫今追昔,感慨萬(wàn)千。在此我要大聲地說(shuō):千真萬(wàn)真沒(méi)有同學(xué)真,千好萬(wàn)好沒(méi)有同學(xué)好。友情,是人生的資源所在;感愛(ài),是人生的動(dòng)力所在;歡樂(lè),是人生的華蜜所在;健康,是人生的根本所在。我們還需團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,一起在歡樂(lè)中更進(jìn)一步增進(jìn)友情;在感恩與懷念中追求身心的健康,讓自己的日子更加快樂(lè),生命之花更為絢麗。同學(xué)友情地久天長(zhǎng)!
同學(xué)元旦聚會(huì)新年精彩致辭3
敬愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今日,我們西旸中學(xué)七五屆中學(xué)同學(xué),在畢業(yè)四十年后,最終在這里聚會(huì)了。日出湖花紅勝火,春來(lái)山色美如蘭。和風(fēng)吹綠江南地,溫情又帶青春還。眼前此時(shí)此地的湖光山色是多么美妙,此景此境的同窗情義是多么溫馨!在這里首先對(duì)聚會(huì)的.勝利表示慶賀!向前來(lái)參與活動(dòng)的`全部同學(xué)尤其是特地遠(yuǎn)道趕回的同學(xué)表示熱情地歡迎和真誠(chéng)的問(wèn)候!向?yàn)榻M織這次活動(dòng)這次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出工出力的全部同學(xué)表示誠(chéng)心地的感謝!
我們這一批同學(xué),成長(zhǎng)于十年x特別時(shí)期,又生于相對(duì)貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū),確有些不幸;但不幸之中又有大幸,恰遇當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)回轉(zhuǎn)的契機(jī),能夠通過(guò)考試和擇優(yōu)錄用的比較公允合理的方式取得中學(xué)學(xué)習(xí)資格,使我們這些相對(duì)優(yōu)秀的56名少年才俊能聚集一室,共同學(xué)習(xí);而且只有在那種特別形勢(shì)下,才使我們這些生于山區(qū)農(nóng)村草根家庭的孩子,出人意料地在家門口地享受到了張放孟光良李勛壽等一流師資教學(xué)服務(wù)。
遙想當(dāng)年,各位同學(xué)正值少年,風(fēng)華正茂,在小小的秤砣山上,艱苦并歡樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。那時(shí),大家不嫌教化條件的簡(jiǎn)陋,克服著來(lái)自生活及其他方面的各種困難,解除著常常不意到來(lái)的各種干擾,跟著老師們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問(wèn);同時(shí)有效地組織和參與了各種活動(dòng),還擔(dān)負(fù)了幫助學(xué)校建設(shè)的任務(wù),在自身得到了健康的成長(zhǎng)的同時(shí),為學(xué)校為社會(huì)也作出了肯定的貢獻(xiàn)?;仡檭赡臧氲闹袑W(xué)生活,真是受益匪淺,惠及終身。
青春是無(wú)限美妙的,卻是特別短暫的。四十多年過(guò)去,彈指一揮間,當(dāng)年的英姿勃發(fā)的青年,如今都到了成熟老到的花甲之年?;叵氘厴I(yè)二十年時(shí),大家正值不惑之歲,但都為社會(huì)為家庭奔波勞碌著,沒(méi)有能夠聚會(huì);而十年前畢業(yè)三十周年,聚會(huì)雖具備基本條件,但由于各種緣由卻錯(cuò)失了良機(jī)。這次在部分同學(xué)的努力下和絕大部分同學(xué)的響應(yīng)下,畢業(yè)四十年聚會(huì),今日最終勝利,這是我全班全部同學(xué)是年的一大幸之事。
光陰似箭,日月如棱,生命的短暫迫使人們相識(shí)到生活的美妙,奮斗的艱辛更能讓人們珍惜晚年的華蜜,好在在現(xiàn)代社會(huì)條件下,六十歲的年紀(jì)非但未曾很老,卻堪稱是人的其次個(gè)青春,是人生的又一個(gè)黃金階段,我等當(dāng)好好珍惜。這次同學(xué)聚會(huì),當(dāng)然要回顧過(guò)去,但更重要的是展望將來(lái)。所以我建言同學(xué),休戀逝水,早悟蘭因;展望將來(lái),把握當(dāng)今;善待自己,不虧他人;共建和諧,享受太平;同學(xué)情緣,滋潤(rùn)余生。
現(xiàn)代社會(huì)道德和法律的基點(diǎn),就是世間人人同等;同學(xué)之間更應(yīng)是同等相處,珍惜情緣。所以,我們?nèi)w同學(xué),要以本次聚會(huì)為新的起點(diǎn),起先同學(xué)友好交往的新階段;我們應(yīng)當(dāng)放下包袱,摒棄成見(jiàn),不比窮富,無(wú)謂貴賤;找點(diǎn)機(jī)會(huì),抽點(diǎn)時(shí)間,間或聚聚,常常談?wù)?;電話聊聊,還有視頻看看,家中坐坐,街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);勤通信息,多問(wèn)平安,共享歡樂(lè),彌補(bǔ)缺憾。讓同學(xué)們之間的真摯友情,為我們的生命之樹(shù)多多增加養(yǎng)分吧!
這次的同學(xué)聚會(huì)時(shí)間很短,但內(nèi)容很豐富,支配緊湊,崇尚自然,厲行節(jié)約;形式簡(jiǎn)潔,拒絕過(guò)分的張揚(yáng),避開(kāi)不必的奢侈。望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),相互之間暢快樂(lè)扉,酣敘友情,為以后的持續(xù)交往夯實(shí)基礎(chǔ)。
時(shí)間似水,歲月如歌;世事變遷,滄海桑田。四十年的光陰,社會(huì)和環(huán)境都發(fā)生了巨大的改變,我們家鄉(xiāng)隨著祖國(guó)的發(fā)展也變得更加漂亮和富有了,敬請(qǐng)從外鄉(xiāng)回到故土的同學(xué),盡情領(lǐng)會(huì)家鄉(xiāng)進(jìn)步的風(fēng)彩。
最終,借此機(jī)會(huì),代表籌備小組,并以個(gè)人的名義,誠(chéng)心地祝福同學(xué)們身體健康,家庭和諧,事業(yè)有成,生活開(kāi)心,子孫興盛,萬(wàn)事順心!祈盼我們之間的同學(xué)之情許久到天老地荒!感謝大家!
同學(xué)元旦聚會(huì)新年精彩致辭4
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
值此72級(jí)即第四級(jí)畢業(yè)四十周年之際,今日我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂,心情無(wú)比激烈。我受組委的信任和托付,代表同學(xué)們發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向發(fā)起者之一的企業(yè)家,承辦者劉憲常同學(xué)致以真誠(chéng)的謝意!其次,向本次同學(xué)聚會(huì)的組織者和參加者表示誠(chéng)心的感謝!再次,向因事未能參與的老師和同學(xué),也送去我們真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝福!第四,向英年早逝的同學(xué)表示沉痛的哀思!
暖凳寒窗術(shù)業(yè)攻,入塵鬧海闖西東。
四十冬夏煙云過(guò),相見(jiàn)已成一嫗翁。
憶往昔,崢嶸歲月稠。四十年前,我們生龍活虎,風(fēng)華正茂,蕩漾春風(fēng);四十年來(lái),我們八仙過(guò)海,各顯神通,名就功成。四十年后,我們精神矍鑠,老當(dāng)益壯,職保全能。曾記否,在那鄉(xiāng)間泥濘的土路上,我們挑著一擔(dān)希望,周而復(fù)始地健步在家與學(xué)校的這條曲線上;我們吃的是地瓜x(chóng);住的是土坯通鋪;穿的是對(duì)襟褂子綿襠褲。我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩:雖然,我們是x的受害者,然而我們卻又是受害者中的寵兒,因?yàn)槲覀冇行沂艿搅溯^為規(guī)范的教化。為我們今后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教室里有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影;操場(chǎng)上有我們健步如飛的身姿;課間里有我們歡暢淋漓的說(shuō)笑聲。在肥城四中的校內(nèi)里,留下了我們成長(zhǎng)的蹤跡,留下了老師們的辛勤努力和汗滴,這些都是我們美妙的回憶。
堪回首,四十年風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì),奔向不同崗位之時(shí),這是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GB-T 26790.2-2015工業(yè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)WIA規(guī)范 第2部分:用于工廠自動(dòng)化的WIA系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與通信規(guī)范》專題研究報(bào)告
- 《GBT 22104-2008土壤質(zhì)量 氟化物的測(cè)定 離子選擇電極法》專題研究報(bào)告
- 《GBT 18654.13-2008養(yǎng)殖魚(yú)類種質(zhì)檢驗(yàn) 第13部分:同工酶電泳分析》專題研究報(bào)告:前沿技術(shù)與深度應(yīng)用
- 常見(jiàn)急癥的識(shí)別與早期處理總結(jié)2026
- 道路安全培訓(xùn)考卷課件
- 2026年河北省高職單招語(yǔ)文試題含答案
- 2025-2026年蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷含答案
- 道法教材培訓(xùn)課件模板
- 2026年甘肅省隴南市重點(diǎn)學(xué)校高一入學(xué)英語(yǔ)分班考試試題及答案
- 2025胸腔鏡肺結(jié)節(jié)日間手術(shù)圍手術(shù)期健康教育專家共識(shí)課件
- 全球AI應(yīng)用平臺(tái)市場(chǎng)全景圖與趨勢(shì)洞察報(bào)告
- 產(chǎn)品防護(hù)控制程序培訓(xùn)課件
- ISO-6336-5-2003正齒輪和斜齒輪載荷能力的計(jì)算-第五部分(中文)
- 軌道線路養(yǎng)護(hù)維修作業(yè)-改道作業(yè)
- 2023-2024學(xué)年上海市閔行區(qū)四上數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試試題含答案
- 中鋁中州礦業(yè)有限公司禹州市方山鋁土礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和土地復(fù)墾方案
- 解除勞動(dòng)合同證明電子版(6篇)
- 呼吸科規(guī)培疑難病例討論
- 基于PLC控制的小型鉆床機(jī)械設(shè)計(jì)
- DB11T 290-2005山區(qū)生態(tài)公益林撫育技術(shù)規(guī)程
- 開(kāi)放大學(xué)(原電視大學(xué))行政管理實(shí)務(wù)期末復(fù)習(xí)資料所有單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論