姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列句子中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一句是（

）A．那是雨，是使人靜謐（mì）、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??！B．各種花的香在空氣里醞釀（yùn

niàng），鳥兒將窠（kē）巢安在繁花嫩葉當(dāng)中。C．用一枝短棒支起一面大竹篩，下面撒些秕（bǐ）谷，棒上系（jì）一條長(zhǎng)繩。D．我想那縹緲（piào

miào）的空中，定然有美麗的街市。

2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．門匡

懺悔

憂心仲仲

毛骨悚然B．哺育

迷茫

語(yǔ)無(wú)倫次

耐人尋味C．妥貼

輪廓

天崖海角

心有靈犀D．花包

渺小

浩浩蕩蕩

刪刪來(lái)遲

3、小明寫了一段文字，請(qǐng)你幫他選出空格處成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思。我翻開成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說(shuō)完，全家都①，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我②。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“讀書如果草草而過(guò)，③，是會(huì)鬧笑話的！”A．①哄堂大笑②幡然醒悟③不求甚解B．①一笑了之②恍然大悟③不求有功C．①哄堂大笑②恍然大悟③不求甚解D．①一笑了之②幡然醒悟③不求有功

4、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．5月10日，大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。B．在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。D．電信詐騙的泛濫和滋生使許多人成為受害者。

5、下列各項(xiàng)解說(shuō)正確的一項(xiàng)是

（）A．啊，小桃樹，我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又默默忘卻了呢？

解說(shuō)：加點(diǎn)的四個(gè)詞的詞性分別是：助詞、代詞、介詞和動(dòng)詞。B．“虹橋臥波”“白塔晴云”“湖上草堂”“五亭映月”

解說(shuō)：以上短語(yǔ)是波波同學(xué)為瘦西湖部分景點(diǎn)取的新名字，這些短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)各不相同。C．著名作家、翻譯家楊季康（筆名楊絳）先生，以105歲高齡辭世，其著作有《洗澡》《我們仨》等。

解說(shuō)：這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。D．風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。

解說(shuō)：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。

6、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①吃粽子跟吃點(diǎn)心是一樣的，完全可以拿著它們到門外去吃。

②門楣上插著拴了紅葫蘆的柳枝和艾蒿，一紅一綠的，看上去格外明麗，站在那兒吃粽子真的是無(wú)限風(fēng)光。

③我們一頓不是至少也得吃兩道菜嗎！

④我那時(shí)一根筋，心想你們憑什么認(rèn)為魚吃了粽子后就不會(huì)去吃人肉？

⑤父親那時(shí)愛(ài)跟我們講端午節(jié)的來(lái)歷，講屈原，講他投水的那條汨羅江，講人們包了粽子投到水里是為了喂魚，魚吃了粽子，就不會(huì)吃屈原了。A．⑤③④①②B．⑤④③①②C．④①②③⑤D．④⑤①②③

二、古詩(shī)文默寫

7、默寫古詩(shī)文。

（1）念天地之悠悠，____________?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）

（2）岑參《逢入京使》中“____________，____________”生動(dòng)表現(xiàn)出詩(shī)人思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。

（3）無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人不忘初心，以“____________，____________”的信念，用百年奮斗書寫了中華民族幾千年歷史上的恢宏史詩(shī)。（龔自珍《〈己亥雜詩(shī)＞（其五）》）

（4）____________，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（5）請(qǐng)將陸游的《游山西村》默寫完整。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

____________，____________。____________，____________。

三、文言文閱讀

8、閱讀詩(shī)歌，完成各題《木蘭詩(shī)》節(jié)選唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征?！瓪w來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！弁媚_撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?5.由最后一段引申出的一個(gè)成語(yǔ)是_______________。

6.下列對(duì)選文分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，風(fēng)格剛健質(zhì)樸。全詩(shī)以“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫主義色彩。B．“愿為市鞍馬”中的“市”是市場(chǎng)的意思，“安能辨我是雄雌”中的“安”是“怎么”的意思。C．結(jié)尾以比喻作結(jié)，用雙兔在一起奔跑雄雌難辨的隱喻，對(duì)木蘭女扮男裝代父從軍十多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。D．木蘭“不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”的選擇固然有對(duì)家鄉(xiāng)的思念，但也有想保守自己女兒身秘密的因素。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀《祖母的情書），回答相關(guān)問(wèn)題。祖母的情書①祖母不識(shí)字，可祖父卻說(shuō)，祖母給他寫了一輩子的情書。家里人誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祖母的情書，但大家都確信情書的存在，因?yàn)樽娓该看握f(shuō)起時(shí)，臉上的表情都是掩飾不住的情真意切。②我很好奇，一個(gè)大字不識(shí)的女人，是怎么寫情書的。糾纏過(guò)祖父多次，他就是不肯開口說(shuō)。③這種好奇心一直伴隨我長(zhǎng)大。④晚年時(shí)，祖父祖母拒絕和孩子們住在一起，他們待在弄堂里的老房子，哪兒也不去。⑤一天中午，我去看望他們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了溫馨的一幕：明媚的陽(yáng)光里，祖父在弄堂的家門口曬衣服。年老的祖父腰板已經(jīng)挺不起來(lái)，他用一根竹竿挑著衣服架子，瞇著眼睛，努力將衣服掛在鐵絲上。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在顫巍巍的祖父身上，像個(gè)孩童，可愛(ài)極了。⑥此刻，我的祖母，正安心悠閑地躺在木椅上曬太陽(yáng)。她瞇著眼，一副陶醉的模樣，似乎此時(shí)的祖父是一個(gè)極為賞心悅目的人兒。旁邊的地上，一臺(tái)深藍(lán)漸白的收音機(jī)里，徐徐播放著越劇，白色的肥貓慵懶地蜷曲在地上，安享這一切。⑦我跑過(guò)去幫祖父，瞧見(jiàn)那米色的亞麻衣衫，布料已經(jīng)洗得稀薄，只要稍稍用力扯一下，準(zhǔn)撕破。就隨口說(shuō)：“這衣服穿幾十年了，布都快洗破了，我給您買件新的吧?！雹嘧娓竿崎_我的手，拿緊衣服，扭過(guò)頭看了一眼祖母，然后湊到我跟前悄悄說(shuō)：“舊衣服都是你祖母寫的情書，不舍得扔喲?！雹崮且凰查g，隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光，我突然明白了他們老一輩的愛(ài)情。⑩祖父年輕時(shí)家里窮，結(jié)婚前，他都是撿親戚的舊衣服穿，這種狀況一直到19歲祖父結(jié)婚。祖母心靈手巧，經(jīng)常在夜燈下紡線、織布，自己裁剪，自己縫制。從此，祖父一年四季終于穿得體面起來(lái)。?祖父婚后去參軍，祖母連著幾個(gè)夜晚趕制了幾十雙鞋墊。離別的歲月，別人家的媳婦是一封一封的家書，字里行間柔情蜜意。而祖母是一套一套的衣服，從貼身的內(nèi)衣到外套。祖母的女紅極為精巧細(xì)致，針腳就像縫紉機(jī)縫出來(lái)的，均勻有致，平整舒坦。祖父說(shuō)，那時(shí)，把部隊(duì)的人都美慕死了。?“文化大革命”時(shí)，祖父被打成走資派。那些曾是祖父學(xué)生的小紅衛(wèi)兵給祖父帶上高高的帽子，用棍子趕著他在街上游行，并用黑色的毛筆將祖父的衣服涂得亂七八糟。?晚上回家，祖母輕輕地給祖父脫掉衣服，端來(lái)溫水，給他清洗身上的泥灰和傷痕。衣服上的墨水洗不掉，祖母毫不憐惜地扔掉，重新織布給祖父做。?做衣服不容易，一熬就是大半夜，手指也常常被扎破流血。祖父心疼，說(shuō)：“湊合穿吧，穿件新的，照樣會(huì)被畫臟的。”可祖母不同意，她說(shuō)：“再怎么批斗，你也是校長(zhǎng)，得有個(gè)為人師表的樣子?！?就這樣，一邊扔著祖父的臟衣服，一邊熬夜做新的。不識(shí)一個(gè)字的祖母，就是憑著這份堅(jiān)韌的愛(ài)，陪著祖父不亢不卑地對(duì)抗塵世間的風(fēng)霜雪雨，度過(guò)了那段暗無(wú)天日的歲月。?“你祖母的情書不錯(cuò)吧？”祖父一臉陶醉地問(wèn)。那一刻祖父的眼中，滿滿的都是對(duì)祖母的深情。?原來(lái)，祖父衣衫上密密麻麻、均勻有致的針腳，柔軟舒適的繡字，都是祖母寫的情書。祖母的情書，一直溫馨地呈現(xiàn)在一家人和睦的生活中，成為沐浴這個(gè)家庭的春風(fēng)細(xì)雨。8.簡(jiǎn)要概括文中圍繞“祖母的情書”寫了哪兩件事。

9.文章的標(biāo)題“祖母的情書”有哪些表達(dá)效果？

10.聯(lián)系上下文，從人物描寫角度賞析第?段畫線句。

“你祖母的情書不錯(cuò)吧？”祖父一臉陶醉地問(wèn)。那一刻祖父的眼中，滿滿的都是對(duì)祖母的深情。

11.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析祖母的人物形象。

12.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度簡(jiǎn)單分析文章結(jié)尾段作用。

13.下面對(duì)于文章內(nèi)容或者寫法分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．文章開頭的“我很好奇”，既是伏筆，也是懸念。B．“一天中午，我去看望他們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了溫馨的一幕：明媚的陽(yáng)光里，……”渲染了氣氛，也與“情書”相呼應(yīng)。C．文章主要贊美祖父祖母的愛(ài)情，“我”雖然出現(xiàn)在文章之中，但完全沒(méi)有任何作用。D．“這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在顫巍巍的祖父身上，像個(gè)孩童，可愛(ài)極了?！币痪溥\(yùn)用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出了祖父在祖母面前可愛(ài)的樣子。

10、閱讀回答問(wèn)題?！静牧弦弧緾hatGPT是由人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI在2022年11月30日發(fā)布的全新聊天機(jī)器人模型。ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，它能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和理解人類的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，真正像人類一樣來(lái)聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。（摘自《ChatGPT》，《360百科》）【材料二】ChaptGPT來(lái)了，人們?yōu)槿斯ぶ悄埽ˋI）達(dá)到新的高度而歡呼的同時(shí)，不出意外，也開始擔(dān)憂，一些工作崗位會(huì)被替代。自媒體也紛紛梳理起哪些崗位最有可能被ChatGPT“干掉”，如表：網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)最容易被AI/ChatGPT替代的崗位序號(hào)職業(yè)被取代概率序號(hào)職業(yè)被取代概率1電話推銷員99.0%17理發(fā)師32.7%2打字員98.5%18運(yùn)動(dòng)員28.3%。3會(huì)計(jì)97.6%19警察22.4%4保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員97.0%20程序員8.5%5銀行職員96.8%21記者8.4%6政府職員96.8%22保姆8.0%7接線員96.5%23健身教練7.5%8前臺(tái)95.6%24科學(xué)家6.2%9客服91.0%25音樂(lè)家4.5%10人事89.7%26藝術(shù)家3.8%11房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人86%27律師、法官3.5%12工人、瓦匠、固丁、清潔工、司機(jī)、木匠等80%﹣60%28牙醫(yī)、理療師2.1%13廚師73.4%29建筑師1.8%14攝影師50.3%30公關(guān)1.4%15演員、藝人37.4%31心理醫(yī)生0.7%16寫手、翻譯32.7%32教師0.4%未來(lái)幾十年，我們將經(jīng)歷以ChatGPT為代表的“人工智能革命”和以光伏、風(fēng)電、新能源汽車為代表的“清潔能源革命”，技術(shù)進(jìn)步將更加迅猛。一些重復(fù)性、枯燥的流水線崗位，將被AI、機(jī)器人給系統(tǒng)性地替代。預(yù)計(jì)制造業(yè)就業(yè)人口占全球總就業(yè)人口比重，像農(nóng)業(yè)一樣，降至個(gè)位數(shù)。和歷史上其他科技進(jìn)步一樣，AI和ChatGPT在推動(dòng)物質(zhì)財(cái)富以更快速度積累的同時(shí)，并不會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的失業(yè)。更多的人從重復(fù)性強(qiáng)的、無(wú)聊的崗位中解放出來(lái)，轉(zhuǎn)而從事科技研發(fā)、人文藝術(shù)等有創(chuàng)造力的工作。五天工作制可能會(huì)減少為四天，甚至更短。馬克思倡導(dǎo)的人的自由而全面的發(fā)展，將會(huì)極大實(shí)現(xiàn)。這一過(guò)程中，政府能做的事情是，盡快普及高等教育，延長(zhǎng)教育年限，靈活調(diào)整教育方向，以適應(yīng)AI和ChatGPT時(shí)代。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)被替代的產(chǎn)業(yè)丁人培訓(xùn)，為其向更高附加值、更高收入的行業(yè)轉(zhuǎn)移操供幫助，盡量降低“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的沖擊。（摘自《ChatGPT來(lái)了，我們?cè)摀?dān)心“失業(yè)潮”嗎？》，《生命教育網(wǎng)》，2023年02月20日，有刪改）【材料三】ChatGPT對(duì)教育會(huì)產(chǎn)生什么影響？ChatGPT首先引起顛覆的是網(wǎng)絡(luò)搜索，它能夠理解搜索者真實(shí)需要，用自己掌握的全部知識(shí)，來(lái)生成全新的、甚至是獨(dú)一無(wú)二的為搜索者準(zhǔn)備的答案。但是，這種無(wú)所不能的回答方式，只要每個(gè)月付20美元，就可以24小時(shí)為你工作！人工智能、元宇宙、ChatGPT等都是云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、5G、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的應(yīng)用，不久的將來(lái)還會(huì)有匪夷所思的技術(shù)被發(fā)明出來(lái)，人類進(jìn)入了????、精神世界、數(shù)字世界協(xié)同進(jìn)化的新世界。ChatGPT構(gòu)筑了一個(gè)有學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力的硅基生命體，假如ChatGPT與數(shù)字人協(xié)同，就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字詩(shī)人、歌手、科學(xué)家，假如與美國(guó)波士頓動(dòng)力研發(fā)的機(jī)器人協(xié)同，那就會(huì)出現(xiàn)無(wú)所不能的真實(shí)的智能機(jī)器人，你會(huì)擁有十分聰明的機(jī)器人同事，也會(huì)有無(wú)所不知的智能老師。（摘自《面對(duì)