第7頁(yè)共7頁(yè)2023?幼兒園小?班下學(xué)期?班主任工?作總結(jié)?小班的孩?子正處在?“我自己?來(lái)”的關(guān)?鍵時(shí)期，?教師要善?于放手讓?孩子自己?去嘗試，?探索，體?驗(yàn)，放手?讓孩子做?自己想做?的事，雖?不如成人?一手包辦?省事，但?這個(gè)機(jī)會(huì)?正是他們?學(xué)習(xí)和發(fā)?展的過(guò)程?。二、?行為習(xí)慣?方面孩?子們的行?為習(xí)慣是?在有條不?紊的每日?生活中受?到熏陶而?自然形成?的，因此?建立并堅(jiān)?持每日生?活中教師?和孩子的?行為規(guī)范?是首要的?，在集體?中，什么?時(shí)候做什?么，怎么?做，都要?形成常規(guī)?。行為?習(xí)慣的培?養(yǎng)過(guò)程讓?孩子們也?可以享受?到一定范?圍的自由?，從而表?現(xiàn)出自得?其樂(lè)，不?拘束不壓?抑的心情?，同時(shí)良?好的行為?習(xí)慣也是?孩子們心?情舒暢的?重要保證?。三、?教育教學(xué)?方面隨?著春的腳?步漸漸地?臨近，自?然界萬(wàn)物?開(kāi)始復(fù)蘇?，自然角?作為幼兒?園的一個(gè)?教育環(huán)境?，是豐富?孩子自然?常識(shí)、激?發(fā)幼兒探?索的一個(gè)?有趣的小?天地。于?是，我們?又和孩子?們一起展?開(kāi)了一系?列探索、?種植活動(dòng)?。我們和?孩子們一?起在紙杯?里中下花?的種子，?每天和孩?子們一起?給花澆水?。幼兒體?驗(yàn)了種花?的樂(lè)趣，?也觀察到?了種子的?發(fā)芽。每?天他們都?有新的發(fā)?現(xiàn)，帶給?我新的驚?喜。媽?媽對(duì)孩子?的愛(ài)是自?然的，無(wú)?私的，孩?子們享受?著媽媽的?愛(ài)，卻還?無(wú)法完全?理解媽媽?的這一份?關(guān)愛(ài)。為?了讓孩子?們進(jìn)一步?體驗(yàn)媽媽?對(duì)自己的?關(guān)愛(ài)，從?小培養(yǎng)感?恩的情感?，我們就?利用“三?八婦女節(jié)?”和“母?親節(jié)”這?一契機(jī)開(kāi)?展了一系?列活動(dòng)：?談?wù)劇拔?的好媽媽?”、“我?是怎樣長(zhǎng)?大的”、?“愛(ài)的禮?物”……?在和孩子?們討論“?媽媽為我?們做了哪?些事，為?什么要做?這么多事?情”時(shí)，?孩子們說(shuō)?出了很多?原因，用?他們自己?的理解，?體會(huì)到了?媽媽對(duì)自?己的關(guān)心?。接著孩?子們又在?老師的引?導(dǎo)下說(shuō)出?了很多關(guān)?心媽媽的?方法，并?了解了愛(ài)?的多種表?達(dá)方式。?在這一刻?，師生共?同感受到?了母愛(ài)的?偉大，對(duì)?母親充滿?了感激。?當(dāng)春天?這個(gè)多彩?的世界來(lái)?臨時(shí)，我?們和孩子?們一起走?近春天，?感受春的?燦爛，春?的宜人。?和孩子們?討論：春?天到了，?小草醒來(lái)?了，它想?告訴我們?什么？和?他們一起?觀察迎春?花、和他?們一起感?受春雨的?樂(lè)趣、和?孩子們一?起捉蝴蝶?、放風(fēng)箏?……盡情?地享受著?春天的樂(lè)?趣。四?、家長(zhǎng)工?作方面?家長(zhǎng)是我?們與社會(huì)?連接的直?接窗口，?他們關(guān)注?著孩子的?發(fā)展、教?師的教育?。本學(xué)期?我們本著?幫助家長(zhǎng)?消除一些?顧慮，使?他們能更?好、更主?動(dòng)的配合?教育的原?則，與家?長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)?系，沒(méi)想?到小小的?一個(gè)舉動(dòng)?卻產(chǎn)生了?如此良好?的效果。?家長(zhǎng)們直?觀的了解?到了我班?的教養(yǎng)工?作的內(nèi)容?及幼兒的?常規(guī)要求?，使家長(zhǎng)?有目的的?在家庭生?活中進(jìn)行?相關(guān)能力?的培養(yǎng)，?有效的提?高了家長(zhǎng)?與教師溝?通的時(shí)間?利用率。?現(xiàn)在家長(zhǎng)?和教師都?可以有準(zhǔn)?備的靈活?的展開(kāi)合?作與溝通?。本學(xué)?期我們向?家長(zhǎng)宣傳?正確的家?庭教育觀?和科學(xué)的?教育方法?，促進(jìn)家?園同步取?得理想的?教育效果?。還經(jīng)常?和家長(zhǎng)利?用接送孩?子的時(shí)候?探討教育?好孩子的?經(jīng)驗(yàn)和方?法，虛心?聽(tīng)取家長(zhǎng)?的意見(jiàn)和?看法，不?斷改進(jìn)我?們的保教?工作。?通過(guò)一學(xué)?期的努力?，孩子們?的確取得?了很大的?成績(jī)。讓?孩子健康?活潑的成?長(zhǎng)使我們?老師和阿?姨的心愿?，在以后?的保教工?作中，我?們會(huì)隨時(shí)?的關(guān)注孩?子的一點(diǎn)?一滴，讓?每個(gè)孩子?都快樂(lè)的?成長(zhǎng)。?2023?幼兒園小?班下學(xué)期?班主任工?作總結(jié)（?二）時(shí)?間過(guò)的真?快，不經(jīng)?意間小班?下學(xué)期即?將結(jié)束。?在這一學(xué)?期中，我?始終本著?“以幼兒?為主體”?，牢記自?己是一名?幼兒教師?，始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體幼兒?，教書(shū)育?人，為人?師表，工?作責(zé)任心?強(qiáng)，重視?幼兒的個(gè)?性發(fā)展與?幼兒的全?面發(fā)展相?協(xié)調(diào)，尊?重幼兒，?做到愛(ài)與?嚴(yán)格要求?相結(jié)合，?注重自身?知識(shí)結(jié)構(gòu)?的進(jìn)一步?完善，從?而不斷提?高自己的?教育教學(xué)?水平，本?學(xué)期，較?出色的完?成了教育?教學(xué)任務(wù)??？粗?結(jié)班的孩?子走向中?班，伴著?他們的笑?臉，陪他?們度過(guò)了?這個(gè)學(xué)期?，看著他?們長(zhǎng)大，?我很欣慰?，很幸福?，希望邁?入中班的?他們有更?加出色的?表現(xiàn)，下?面將這學(xué)?期工作做?一個(gè)總結(jié)?：我從?本班幼兒?的實(shí)際情?況出發(fā)，?結(jié)合園內(nèi)?工作計(jì)劃?，精心安?排好每周?計(jì)劃活動(dòng)?內(nèi)容，認(rèn)?真組織好?每個(gè)環(huán)節(jié)?活動(dòng)。在?活動(dòng)中，?讓幼兒在?實(shí)際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?，在獲得?全面、和?諧發(fā)展的?同時(shí)也得?到個(gè)性的?發(fā)展。這?也是我一?直以來(lái)堅(jiān)?持的努力?方向。遇?到不懂的?問(wèn)題，及?時(shí)積極想?園長(zhǎng)和老?教師請(qǐng)教?。在開(kāi)?展區(qū)域活?動(dòng)中，我?們根據(jù)幼?兒年齡特?點(diǎn)、發(fā)展?需要投放?活動(dòng)材料?，根據(jù)教?學(xué)活動(dòng)進(jìn)?展需要設(shè)?計(jì)了一些?與教學(xué)活?動(dòng)有關(guān)的?區(qū)域活動(dòng)?材料，做?到有計(jì)劃?有目的地?投放，并?及時(shí)增減?活動(dòng)材料?。引導(dǎo)幼?兒積極認(rèn)?真參與區(qū)?域活動(dòng)，?滿足幼兒?發(fā)展的需?要。針對(duì)?幼兒個(gè)別?差異，興?趣、能力?投放了不?同難度的?活動(dòng)材料?。一、?常規(guī)工作?方面從?日常生活?抓起，培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?，鍛煉幼?兒的身體?素質(zhì)。，?我嚴(yán)格遵?守幼兒園?的衛(wèi)生制?度，配合?保育老師?嚴(yán)抓幼兒?的衛(wèi)生情?況，教育?幼兒勤洗?手、勤剪?指甲、勤?洗頭、勤?更換衣物?和襪子等?。提醒幼?兒多喝水?，培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?。二、?安全教育?方面嚴(yán)?抓幼兒的?安全問(wèn)題?，增強(qiáng)幼?兒的安全?意識(shí)，增?進(jìn)幼兒的?安全知識(shí)?。在日常?生活中，?時(shí)刻提醒?幼兒注意?安全，經(jīng)?常檢查班?上的環(huán)境?有否存在?安全隱患?，比如桌?子上的一?些釘子等?，做到及?時(shí)發(fā)現(xiàn)，?及時(shí)清除?。每次出?外活動(dòng)前?，先觀察?四周?chē)?環(huán)境是否?存在一些?安全隱患?，如果有?便及時(shí)清?除，然后?再帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)行活?動(dòng)。本學(xué)?期我班未?發(fā)生安全?事故。?三、家長(zhǎng)?工作方面?一個(gè)學(xué)?期以來(lái)，?我與家長(zhǎng)?們相處得?很愉快，?工作得到?了家長(zhǎng)們?的一致認(rèn)?可和表?yè)P(yáng)?。平時(shí)，?經(jīng)常通過(guò)?面談的形?式來(lái)與家?長(zhǎng)們交流?教育心得?，交流幼?兒在家、?在園的表?現(xiàn)情況，?共同尋找?出教育幼?兒的方法?，仔細(xì)聆?聽(tīng)家長(zhǎng)們?的意見(jiàn)和?看法。其?次，按時(shí)?更換家園?聯(lián)系欄，?給家長(zhǎng)們?提供最新?的幼教咨?訊。班上?的各項(xiàng)活?動(dòng)需要家?長(zhǎng)支持時(shí)?，家長(zhǎng)們?都給予了?最大的支?持。2?023幼?兒園小班?下學(xué)期班?主任工作?總結(jié)（三?）__?__年下?學(xué)期已經(jīng)?結(jié)束了，?回顧小班?下學(xué)期以?來(lái)的情況?，做以下?幾方面總?結(jié)：一?、班級(jí)管?理總結(jié)?孩子在一?天天的成?長(zhǎng)，日子?飛快地流?逝，看著?孩子從B?B的樣子?轉(zhuǎn)變成今?天眼前的?淘氣包，?是很有成?就感卻也?增添幾分?擔(dān)憂，本?班總?cè)藬?shù)?偏多，有?____?個(gè)孩子，?男生，女?生比較平?均各占一?半平均年?齡在__?__歲半?左右，但?本學(xué)期有?四個(gè)兩歲?半的幼兒?也插班在?班上，是?真的讓我?們老師又?喜又悲了?好半年。?他們天真?可愛(ài)、調(diào)?皮好動(dòng)，?但又很懂?事討人喜?歡，童言?童趣把班?上的大小?孩都帶“?壞”了。?例如一個(gè)?叫李宗睿?的孩子，?才剛滿兩?歲半，走?路東倒西?歪，說(shuō)話?唧唧嗚嗚?，表達(dá)不?清楚，但?天天隔著?老師不斷?的成長(zhǎng)，?學(xué)會(huì)了很?多生活自?理能力，?見(jiàn)人很有?禮貌地打?招呼，把?整個(gè)幼兒?園的老師?逗得不得?了，但是?他的安全?問(wèn)題成了?我頭痛的?問(wèn)題。不?受拘束，?整天到外?面亂闖，?怕他摔傷?、碰傷、?燙傷……?..只能?強(qiáng)制性地?馴服他接?受正規(guī)的?教育學(xué)習(xí)?在園一日?常規(guī)的上?火秩序。?班上孩子?的思想、?德、素質(zhì)?教育都在?不斷地提?升，德、?智、體、?美、勞各?方面平衡?發(fā)展，很?讓人欣慰?的是在我?班的常規(guī)?訓(xùn)練上孩?子們很乖?巧聽(tīng)話，?講文明講?究衛(wèi)生，?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣。日漸?增長(zhǎng)與孩?子們也感?情加深，?共同生活?在這邊寬?闊的藍(lán)天?下。二?、教學(xué)教?研方面的?總結(jié)整?合課程小?班下冊(cè)分?五大主題?：《寶貝?一家》《?車(chē)子叭叭?叭》《動(dòng)?物朋友》?《瓜果樂(lè)?》《玩皮?一夏》同?時(shí)配套的?還有《字?寶寶樂(lè)園?》第二冊(cè)?《快樂(lè)英?語(yǔ)》、本?學(xué)期的教?學(xué)內(nèi)容已?經(jīng)全部授?完，在下?半年度學(xué)?校開(kāi)展的?各項(xiàng)活動(dòng)?做小結(jié)：?《家長(zhǎng)?會(huì)》參加?率達(dá)到_?___%?，所提建?議已上報(bào)?園方做相?應(yīng)改進(jìn)。?《社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)》?讓孩子開(kāi)?心地游玩?____?的“隱賢?山莊”體?驗(yàn)校外活?動(dòng)?！都?長(zhǎng)開(kāi)放日?》順利展?現(xiàn)了幼兒?本學(xué)期在?園生活常?規(guī)和學(xué)習(xí)?內(nèi)容。《?六一節(jié)文?藝匯演》?給孩子一?個(gè)舞臺(tái)，?因?yàn)楹⒆?喜歡唱唱?跳跳，等?等的活動(dòng)?互動(dòng)促進(jìn)?了孩子在?技能方面?的進(jìn)行。?三、保?教工作?小一班的?班級(jí)衛(wèi)生?多次得到?園方的好?評(píng)，本學(xué)?期未發(fā)現(xiàn)?傳染疾病?也沒(méi)有給?家長(zhǎng)投訴?在幼兒穿?著，衛(wèi)生?方面的問(wèn)?題，定時(shí)?的衛(wèi)生檢?查，監(jiān)督?著我們需?要做好的?消毒，清?洗，暴曬?，對(duì)玩具?、教具、?被子、幼?兒用品、?口杯、毛?巾都做好?登記表格?，有些孩?子感冒了?也留心觀?察，喂藥?準(zhǔn)時(shí)，二?教一保相?互提醒，?互相配合?，為了孩?子健康我?們?cè)傩量?也是值得?的、四?