第9頁共9頁2023?幼兒園工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?幼兒園的?安全工作?關(guān)系著千?萬家庭的?命運(yùn)，關(guān)?系著為社?會(huì)的穩(wěn)定?，我園教?職工對安?全工作群?策群力，?始終__?__"安?全第一，?預(yù)防為主?"的方針?，未出現(xiàn)?任何安全?事故，成?績顯著，?現(xiàn)作如下?總結(jié)。?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，落?實(shí)責(zé)任?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高認(rèn)識(shí)?三、加大?投入，消?除隱患?首先，每?學(xué)期開園?前幼兒園?都要組織?人員對園?內(nèi)所有設(shè)?施、設(shè)備?仔細(xì)檢查?，如電燈?、電線、?玩具、欄?桿、床架?等，并對?電路設(shè)施?、設(shè)備進(jìn)?行了全部?維護(hù)，該?更換的進(jìn)?行了更換?。其次，?加固安裝?了體育活?動(dòng)設(shè)施。?第三、?對幼兒園?門窗進(jìn)行?了維修，?園舍的房?子偏小的?桷子、檁?子進(jìn)行了?更換。?第四、對?幼兒園的?安全，實(shí)?行門衛(wèi)制?度，做到?情況登記?，做到進(jìn)?出鎖門。?四、定?期檢查，?認(rèn)真記載?，考核獎(jiǎng)?懲。第?一、幼兒?園安全領(lǐng)?導(dǎo)小組采?取定期和?不定期對?各位教職?工的工作?責(zé)任區(qū)域?進(jìn)行檢查?，并作好?詳盡記載?。第二?、各自負(fù)?責(zé)的工作?和工作責(zé)?任區(qū)域，?凡是出了?不安全事?故，實(shí)行?一票否決?制，期末?考核不得?享受幼兒?園自有經(jīng)?費(fèi)的所有?補(bǔ)貼，工?作失誤造?成損失者?，一切經(jīng)?濟(jì)責(zé)任自?負(fù);構(gòu)成?刑事犯罪?的由司法?機(jī)關(guān)處理?。第三?、安全工?作做得好?的教職工?，期末適?當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)?勵(lì)，評(píng)優(yōu)?晉級(jí)優(yōu)先?。下期工?作續(xù)聘優(yōu)?先。四?、社區(qū)聯(lián)?動(dòng)，維持?治安幼?兒園與改?建辦聯(lián)防?隊(duì)、池店?鎮(zhèn)派出所?開展了治?安聯(lián)動(dòng)活?動(dòng)，共同?加強(qiáng)對幼?兒園周邊?治安工作?的維護(hù)，?池店鎮(zhèn)派?出所定期?派警員到?園指導(dǎo)安?全工作，?聯(lián)防隊(duì)加?強(qiáng)對幼兒?園周圍的?安全巡視?，保障了?幼兒園的?安全。安?全假期，?盡心盡責(zé)?。認(rèn)真做?好假期幼?兒安全工?作。各班?于假期開?始的前一?天加強(qiáng)對?幼兒安全?知識(shí)的鞏?固，并召?開幼兒假?期安全家?長會(huì)和外?來工家長?會(huì)，要求?家長假期?應(yīng)認(rèn)真照?顧幼兒的?安全，同?時(shí)與每位?家長簽定?幼兒假期?安全責(zé)任?書。五?、放假前?配合村委?會(huì)、小學(xué)?給村里所?有的水塘?、池塘樹?立了安全?警示標(biāo)志?，努力為?所有的孩?子營造一?個(gè)安全的?暑假環(huán)境?。一學(xué)?年來，幼?兒園未出?現(xiàn)任何安?全事故。?安全工作?重如泰山?，我們將?以一切為?了孩子的?安全為出?發(fā)點(diǎn)，認(rèn)?真做好幼?兒園安全?工作，讓?每一個(gè)孩?子在幼兒?園里健康?，快樂成?長。今后?，我們將?繼續(xù)努力?，要以更?加飽滿的?熱情投入?到工作中?去，將愛?心捧給孩?子，將放?心送給家?長。我們?堅(jiān)信，在?全園教職?工的精心?呵護(hù)和耐?心培育下?，今天的?一株株幼?苗，明天?將是一棵?棵參天大?樹。2?023幼?兒園工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）幼兒?園堅(jiān)持以?師幼發(fā)展?為根本，?以優(yōu)質(zhì)保?教為中心?，以科學(xué)?管理為保?障，認(rèn)真?落實(shí)上級(jí)?各部門工?作指示，?不斷提高?幼兒園辦?園質(zhì)量和?服務(wù)水平?，全面提?升幼兒素?質(zhì)，規(guī)范?與發(fā)展并?舉。圓滿?的完成了?年初計(jì)劃?的各項(xiàng)工?作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、筑?起安全防?線，嚴(yán)格?衛(wèi)生防疫?，營造規(guī)?范和諧校?園對教?師進(jìn)行持?續(xù)有效的?安全教育?培訓(xùn)，每?周一、周?五各班有?計(jì)劃開展?集中的安?全教育活?動(dòng)，利用?中小學(xué)安?全教育日?對全園幼?兒進(jìn)行安?全疏散演?習(xí)。每月?對全體教?職工會(huì)議?結(jié)合實(shí)例?分析安全?教育職責(zé)?，逐步提?高了全體?教職工的?安全意識(shí)?和應(yīng)急突?發(fā)事件的?能力，最?大限度地?確保幼兒?的生命安?全，開展?消防演練?活動(dòng)一次?。2.?衛(wèi)生保健?工作日漸?規(guī)范3?.一日活?動(dòng)細(xì)則有?效落實(shí)?嚴(yán)格按照?幼兒園作?息時(shí)間開?展一日活?動(dòng)，增加?下午__?__分鐘?戶外活動(dòng)?時(shí)間，豐?富戶外活?動(dòng)內(nèi)容，?促進(jìn)了幼?兒的身心?健康。建?立幼兒園?日常工作?檢查制度?，每天對?晨檢、早?餐午餐、?教學(xué)活動(dòng)?、戶外活?動(dòng)、午睡?、游戲、?衛(wèi)生、安?全等一日?活動(dòng)各環(huán)?節(jié)進(jìn)行檢?查，并做?詳細(xì)記錄?，在檢查?過程中發(fā)?現(xiàn)問題并?著手解決?問題，確?保幼兒一?日活動(dòng)的?質(zhì)量。?二、加強(qiáng)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，提高保?教質(zhì)量，?逐步提升?教師素質(zhì)?1.在?各種培訓(xùn)?活動(dòng)中增?長見識(shí)?全園積極?參加市、?縣教育局?舉辦的對?園長、教?師的全方?位培訓(xùn)，?更新教育?理念，為?教師們提?供學(xué)習(xí)和?交流的機(jī)?會(huì)。為_?___預(yù)?防傳染病?的有效措?施，為保?育員老師?購置了《?保育員工?作指南》?，帶領(lǐng)全?體保育員?教師每兩?周集體學(xué)?習(xí)一次，?共同交流?工作經(jīng)驗(yàn)?。2.?在交流學(xué)?習(xí)活動(dòng)中?提高認(rèn)識(shí)?上學(xué)期?開展公開?課評(píng)比活?動(dòng)___?_次，選?出優(yōu)秀課?____?節(jié)。下學(xué)?期開展公?開課評(píng)比?活動(dòng)__?__次選?出優(yōu)秀課?____?節(jié)。三?、組織好?各項(xiàng)集體?活動(dòng)，促?進(jìn)幼兒綜?合素質(zhì)的?提高1?.春季親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?大班表?演的《加?油操》，?動(dòng)作整齊?、規(guī)范，?服裝整齊?。中班創(chuàng)?編的器械?操，音樂?節(jié)奏明顯?，編排動(dòng)?作優(yōu)美、?韻律性強(qiáng)?。小班模?仿操，基?本上能按?教師要求?，聽口令?做動(dòng)作。?游戲活動(dòng)?以歷年篩?選出的精?品游戲組?成，集趣?味性、競?爭性于一?身，在強(qiáng)?身健體的?同時(shí)培養(yǎng)?幼兒不怕?困難、勇?往直前、?敢于拼搏?的競爭意?識(shí)和團(tuán)結(jié)?協(xié)作努力?為集體爭?光的優(yōu)良?品質(zhì)，同?時(shí)，家長?孩子共同?參與游戲?，不僅鍛?煉了身體?，而且增?進(jìn)了家庭?成員之間?的感情。?存在問題?：功不在?平時(shí)，競?技項(xiàng)目搞?突擊訓(xùn)練?，訓(xùn)練強(qiáng)?度大，表?現(xiàn)為一個(gè)?字“累”?，教師累?、幼兒累?。2.?童話劇比?賽老師?們?yōu)槊總€(gè)?角色的出?場，都設(shè)?計(jì)了背景?音樂，小?朋友經(jīng)過?各位老師?的精心“?美化”后?，身穿角?色的專用?服裝，在?加上老師?們親手制?作的道具?布置場景?，一個(gè)個(gè)?活靈活現(xiàn)?的角色登?上了舞臺(tái)?。如大二?班的《虎?口拔牙》?，讓幼兒?學(xué)會(huì)養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;?小二班的?《有朋友?真好》幼?兒學(xué)會(huì)了?互相謙讓?中華民族?的傳統(tǒng)美?德;《三?只小豬》?學(xué)會(huì)了，?多動(dòng)手、?多動(dòng)腦、?愛勞動(dòng)的?習(xí)慣。小?朋友還表?演了經(jīng)典?童話劇《?小兔乖乖?》、《三?只蝴蝶》?、《龜兔?賽跑》等?等3.?慶六一聯(lián)?歡會(huì)每?班完成_?___個(gè)?舞蹈排練?任務(wù)，完?成最早的?是小二班?、大一班?。六一聯(lián)?歡會(huì)共演?出節(jié)目_?___個(gè)?。在持續(xù)?近兩個(gè)小?時(shí)的演出?中，一個(gè)?個(gè)精彩的?節(jié)目應(yīng)接?不暇,大?班幼兒表?演的《花?木蘭》展?示了女子?不輸于男?兒的氣勢?;獨(dú)具特?色的改編?版《拉花?》在悠揚(yáng)?的樂曲聲?中，體現(xiàn)?了民俗風(fēng)?情;《環(huán)?保服裝秀?》伴隨著?明快的節(jié)?奏，孩子?們身著由?可利用的?材料制作?成的小衣?服和小裙?子，以自?己稚嫩的?步伐邁出?了時(shí)尚與?性感,展?現(xiàn)了童年?的別樣魅?力。最后?老師表演?的蒙族舞?蹈《鴻雁?》，把慶??；顒?dòng)推?向高潮，?也給這次?演出畫上?了一個(gè)圓?滿的句號(hào)?。四、?幼小銜接?，全面到?位，為入?小學(xué)打下?扎實(shí)基礎(chǔ)?充分利?用小學(xué)有?效資源，?結(jié)合幼兒?園實(shí)際特?點(diǎn)和幼兒?接受水平?，扎實(shí)有?效地開展?幼小銜接?工作。_?___月?份開始帶?領(lǐng)兩個(gè)大?班的幼兒?通過參觀?小學(xué)校舍?、綜合活?動(dòng)室讓幼?兒了解小?學(xué)教室與?幼兒園的?不同，激?發(fā)幼兒生?入小學(xué)的?愿望。通?過幼兒園?教師介紹?幼小銜接?工作的經(jīng)?驗(yàn)和小學(xué)?老師進(jìn)行?入學(xué)后家?長如何配?合的專題?經(jīng)驗(yàn)介紹?，讓家長?了解幼小?銜接工作?應(yīng)采取的?針對性措?施。通過?改變作息?時(shí)間、模?擬小學(xué)課?堂、整理?小書包、?學(xué)記作業(yè)?等一些列?活動(dòng)讓幼?兒從生活?和學(xué)習(xí)等?方面逐漸?適應(yīng)小學(xué)?的學(xué)習(xí)和?生活。?五、密切?家園聯(lián)系?，利用家?長資源，?有效形成?家園合力?1.在?家長協(xié)助?中完成工?作任務(wù)?2.在家?長監(jiān)督中?提升保教?質(zhì)量繼?續(xù)發(fā)揮家?長的監(jiān)督?作用，為?減少顧慮?，利用“?意見建議?箱”“公?共郵箱”?讓家長全?面客觀評(píng)?價(jià)教師和?幼兒園各?項(xiàng)工作，?不斷規(guī)范?教育行為?，提升幼?兒園保教?質(zhì)量和辦?園水平。?3.在?家長合作?中形成教?育合力?根據(jù)幼兒?園教育教?學(xué)需要，?充分利用?家長資源?，請家長?體驗(yàn)教師?工作，與?幼兒近距?離接觸，?走進(jìn)幼兒?園課堂。?如中大班?邀請幼兒?家長來園?與幼兒共?同活動(dòng)，?深受孩子?們的喜愛?;小班邀?請家長觀?摩幼兒在?園活動(dòng)，?讓家長了?解孩子在?園的生活?，是家長?能夠放心?地把孩子?交給老師?，同時(shí)也?親身體會(huì)?了教師的?工作辛苦?。4.?在溝通交?流中達(dá)成?教育共識(shí)?回顧過?去，有收?獲，也有?遺憾，但?我們沒有?什么后悔?的，因?yàn)?我們一直?在進(jìn)行盡?力地去完?善去改進(jìn)?幼兒園的?工作。展?望未開，?我們充滿?了憧憬和?希望，因?為我們滿?載著領(lǐng)導(dǎo)?家長的期?望。我們?定會(huì)繼續(xù)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，找準(zhǔn)前?進(jìn)的目標(biāo)?，不斷開?拓進(jìn)取，?使幼兒園?向更高目?標(biāo)發(fā)展。?202?3幼兒園?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（三）?時(shí)間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期又過去?了。這學(xué)?期我任大?(2)班?的保育老?師，在工?作中，我?虛心向兩?位帶班老?師請教，?耐心、細(xì)?心地做好?工作中的?每一件事?，用溫和?親切的態(tài)?度對待孩?子們，在?做好保育?工作的同?時(shí)，也讓?孩子們喜?歡和我在?一起?，F(xiàn)?在總結(jié)如?下：一?、全面了?解孩子們?孩子們?是多元的?，為了更?深入地了?解孩子，?我每天認(rèn)?真觀察孩?子們生活?、學(xué)習(xí)的?每一細(xì)節(jié)?，增進(jìn)對?他們的了?解，摸清?每個(gè)孩子?的性格、?習(xí)慣，有?的放矢，?因人施教?，這樣大?大提高了?工作效率?。如有的?孩子膽小?，我就鼓?勵(lì)他去做?，有時(shí)陪?著他一起?玩，逐漸?鍛煉他的?膽量;?有的孩子?太調(diào)皮，?經(jīng)常搞得?四鄰不安?，我就讓?他當(dāng)小班?長，讓他?自己約束?自己，并?讓其他小?朋友監(jiān)督?;有的?孩子生活?習(xí)慣不好?，我就慢?慢地以正?確的習(xí)慣?去引導(dǎo)他?……一年?下來，孩?子們有了?很大的進(jìn)?步，我也?越來越受?到孩子的?喜愛。?二、認(rèn)真?做好保育?工作隨?著家長對?幼兒園保?育工作的?重視，因?此對幼兒?園對保育?工作提出?了更高更?新的要求?，這就要?求我不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能確保?幼兒健康?、愉快、?安全地生?活。我班?的衛(wèi)生保?健工作比?上學(xué)期有?了更大的?進(jìn)步。我?每天做好?開窗通風(fēng)?工作，認(rèn)?真做好班?級(jí)消毒工?作，對孩?子的口杯?、毛巾、?桌椅、飯?碗每天消?毒，有效?地預(yù)防了?傳染病的?傳播。認(rèn)?真做好班?級(jí)和包干?區(qū)的衛(wèi)生?工作，物?品擺放整?齊，保持?桌面、活?動(dòng)室的四?角無危險(xiǎn)?物品和雜?物，以免?蚊蟲的滋?生，給幼?兒創(chuàng)造一?個(gè)健康的?生長環(huán)境?。在日??；顒?dòng)中?，配合帶?班老師，?為幼兒準(zhǔn)?備活動(dòng)用?品，戶外?活動(dòng)時(shí)，?積極協(xié)助?老師組織?學(xué)生，眼?疾手快，?保證幼兒?的安全。?平日的教?學(xué)中，把?培養(yǎng)幼兒?的安全意?識(shí)和良好?的生活習(xí)?慣作為工?作的重中?之重，每?天晨談時(shí)?對幼兒進(jìn)?行衛(wèi)生、?安全、德?育教育，?培養(yǎng)幼兒?勤洗手、?洗澡、洗?頭，勤換?衣服，不?在地面爬?，飯前便?后及時(shí)洗?手;不?攀爬危險(xiǎn)?的地方，?不跟陌生?人走，過?馬路注意?安全，不?到河邊玩?耍;學(xué)?會(huì)與人分?享，尊重?他人，懂?禮貌，以?此增強(qiáng)幼?兒的安全?防范意識(shí)?和道德水?準(zhǔn)。同時(shí)?注重幼兒?日常良好?生活習(xí)慣?的培養(yǎng)。?家長送幼?兒到幼兒?園后，幼?兒主動(dòng)向?老師問好?，向家長?說再見;?家長來?接幼兒的?時(shí)候，向?老師到別?，向家長?問好。經(jīng)?過我一學(xué)?期的努力?，我班幼?兒在生活?衛(wèi)生習(xí)慣?和道德品?質(zhì)上都有?很大的進(jìn)?步。我在?工作中培?養(yǎng)起了高?素質(zhì)的職?業(yè)道德和?強(qiáng)烈的責(zé)?任心，像?媽媽一樣?，關(guān)心每?一個(gè)幼兒?，使他們?健康快樂?的成長。?在幼兒?活動(dòng)中我?特別關(guān)注?體弱幼兒?，比如一?些不愛動(dòng)?的孩子，?適當(dāng)讓他?們增加活?動(dòng)量。天?氣好的時(shí)?候，我?guī)?領(lǐng)幼兒訓(xùn)?練走、跑?、爬、蹲?、跳等肢?體訓(xùn)練。?根據(jù)天氣?的變化給?幼兒增減?衣服，每?次活動(dòng)前?提醒幼兒?喝水?；?動(dòng)后讓幼?兒清潔手?和面部衛(wèi)?生。幼兒?在我精心?的護(hù)理下?都健康、?快樂地成?長。三?、做好家?園共建?我知道要?搞好班級(jí)?工作，一?定要家長?的配合。?平時(shí)，我?能熱情對?待每一位?家長，注?意和家長?溝通。接?送孩子時(shí)?和家長聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?者關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?，家長都?感覺非常?高興和溫?暖。同時(shí)?，我通過?各種方式?及時(shí)向家?長反映