齊齊哈爾大學(xué)教職工考核辦法（試行）（征求意見稿）第一章總則第一條

為了進一步加強教職工隊伍建設(shè)，不斷提高教職工履職盡責(zé)能力，準確評價教職工的德才表現(xiàn)和工作績效，規(guī)范教職工的考核工作，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》（國務(wù)院令第652號）和《齊齊哈爾大學(xué)崗位設(shè)置管理實施方案（試行）》（齊大黨字[2015]18號），結(jié)合我校實際，制定本辦法。

第二條

考核堅持客觀公正、民主公開、群眾公認、注重實績、真實準確的原則。

第三條

本辦法適用于學(xué)校事業(yè)編制教職工，經(jīng)學(xué)校批準錄用的合同聘用制教職工可參照本辦法執(zhí)行。第四條

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的考核，按照干部人事管理權(quán)限，由其崗位（職務(wù)）管理部門組織實施。法律法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。第二章考核內(nèi)容第五條

根據(jù)《齊齊哈爾大學(xué)教職工崗位職責(zé)（試行）》規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核教職工德、能、勤、績、廉五個方面的表現(xiàn)，重點考核工作績效。德，主要考核思想政治素質(zhì)、個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。能，主要考核履行崗位職責(zé)能力，業(yè)務(wù)技術(shù)水平及管理能力的運用和發(fā)揮、業(yè)務(wù)知識更新、工作創(chuàng)新等情況。勤，主要考核公益服務(wù)意識、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)、工作態(tài)度等方面的表現(xiàn)?？儯饕己送瓿蓫徫宦氊?zé)規(guī)定的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和取得的社會效益，以及服務(wù)對象的滿意度等履行崗位職責(zé)情況。廉，主要考核廉潔自律、廉潔從業(yè)及遵章守紀方面情況。（一）管理崗位人員的考核重點為政策水平、工作能力、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、協(xié)作精神、工作實績和廉潔自律等情況，考核內(nèi)容中德、能、勤、績、廉五個方面的權(quán)重分別為10、20、20、40、10；（二）教師崗位人員的考核重點是為人師表、學(xué)術(shù)道德、教書育人、實際承擔(dān)及完成教學(xué)任務(wù)、教學(xué)科研成果等情況，考核內(nèi)容中師德測評、教學(xué)工作業(yè)績、科研工作業(yè)績、其他工作業(yè)績四個方面的權(quán)重分別為：10、50、30、10。其中,教學(xué)工作業(yè)績分教學(xué)工作量、課堂教學(xué)質(zhì)量和效果及教學(xué)研究與教學(xué)建設(shè)工作量三部分，權(quán)重分別為50、30、20；（三）其他專業(yè)技術(shù)崗位人員的考核重點是為教學(xué)科研工作服務(wù)的態(tài)度、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、履行崗位職責(zé)等情況，考核內(nèi)容中德、能、勤、績、廉五個方面的權(quán)重分別為10、20、20、40、10；（四）工勤技能崗位人員的考核重點為服務(wù)態(tài)度、操作技能、安全生產(chǎn)、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和完成任務(wù)等情況?？己藘?nèi)容中德、能、勤、績、廉五個方面的權(quán)重分別為10、20、20、40、10。第三章考核標準第六條

學(xué)校批準在兩類崗位上任職人員（“雙肩挑”人員）及其他專業(yè)技術(shù)人員中兼任行政職務(wù)的，同時參加管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位的雙重考核。聘用在專業(yè)技術(shù)四、七級崗位的，原則上以管理工作為主進行考核；聘用在專業(yè)技術(shù)其他高級崗位的人員，同時對其崗位應(yīng)完成的教學(xué)、科研成果或其他專業(yè)技術(shù)成果進行考核，科研成果考核要求不降，年均教學(xué)工作量可適當(dāng)減免。第七條

考核分為平時考核、年度考核和聘期考核，由學(xué)校根據(jù)實際情況組織實施。

年度考核一般在當(dāng)年年底或翌年初進行。

聘期考核一般在一個聘期結(jié)束前一個月進行，年度考核與聘期考核不超過三個月的，根據(jù)情況可以合并進行，分別確定年度考核與聘期考核結(jié)果。

第八條

學(xué)校相關(guān)職能部門和教學(xué)教輔單位要圍繞考核內(nèi)容，分別制定符合崗位實際需要、明確具體的考核標準。

第九條

年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，考核綜合得分90分以上為優(yōu)秀，70分以上為合格，60-69分為基本合格，低于60分為不合格，聘期考核結(jié)果分為合格和不合格兩個等次。第十條

管理人員考核結(jié)果基本標準：

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度，清正廉潔，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績突出。合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)?；竞细瘢赫_貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，能夠遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度，業(yè)務(wù)較熟悉，工作態(tài)度端正，基本能夠完成工作任務(wù)。不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀律性較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強，不能完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴重失誤。第十一條

專業(yè)技術(shù)人員考核結(jié)果基本標準：

優(yōu)秀：擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作責(zé)任心強、勤奮敬業(yè)，專業(yè)技術(shù)能力強或提高快，工作有創(chuàng)新，在科研、專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)工作、新技術(shù)推廣應(yīng)用中成績突出。

合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作負責(zé)、業(yè)務(wù)熟練，專業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快，能夠履行崗位職責(zé)，無責(zé)任事故。

基本合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，能夠遵守法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作負責(zé)、業(yè)務(wù)較熟，基本能夠履行崗位職責(zé)，無責(zé)任事故或重大失誤。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀律性較差，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強，履行崗位職責(zé)差，在工作中造成嚴重失誤或責(zé)任事故。

第十二條工勤技能人員考核結(jié)果基本標準：

優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)好，模范遵守法律、紀律和各項規(guī)章制度，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，責(zé)任心強，確保勞動安全，工作成績突出。

合格：政治思想表現(xiàn)好，自覺遵守法律、紀律和各項規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，無責(zé)任事故，注重勞動安全，能夠履行崗位職責(zé)。

基本合格：政治思想表現(xiàn)較好，能夠遵守法律、紀律和各項規(guī)章制度，業(yè)務(wù)較熟悉，工作責(zé)任心一般，基本能夠履行崗位職責(zé)。

不合格：組織紀律性較差，難以適應(yīng)工作要求，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)；或工作責(zé)任心不強，在工作中造成嚴重失誤，忽視勞動安全規(guī)定，發(fā)生嚴重事故。

第十三條具有下列情形之一者，年度綜合考核等級確定為基本合格：（一）教師履行崗位職責(zé)能力較差，完成額定最低教學(xué)、教科研工作量效果較差；行政管理及工勤人員工作紀律渙散，消極怠工，完成崗位職責(zé)效果較差；（二）無正當(dāng)理由，連續(xù)曠工逾期不歸或脫崗達到5-9工作日，或考核年度內(nèi)累計曠工達到10-19個工作日，或連續(xù)事假達到30-59個工作日，或考核年度內(nèi)累計事假達到60-89個工作日者；無正當(dāng)理由1年內(nèi)累計遲到、早退在10-14次；（三）工作責(zé)任心不強，因玩忽職守，造成公共財產(chǎn)或他人財產(chǎn)損失達1萬元以上，3萬元以下；（四）考核年度內(nèi)出現(xiàn)一般、較大教學(xué)事故1次；（五）發(fā)生《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》中的違法違紀行為，學(xué)校視情節(jié)作出“記過”處分決定；（六）教授每學(xué)年未能系統(tǒng)地承擔(dān)至少1門普通本科生課程者或指導(dǎo)本科生論文；（七）存在其他違反有關(guān)法律法規(guī)情形。第十四條具有下列情形之一者，年度綜合考核結(jié)果直接定為不合格：（一）教師不能履行崗位職責(zé)，未完成額定最低教學(xué)、教科研工作量；行政管理及工勤人員工作紀律渙散，消極怠工，不能完成崗位職責(zé)；（二）無正當(dāng)理由，連續(xù)曠工逾期不歸或脫崗超過10個工作日，或考核年度內(nèi)累計曠工超過20個工作日，或連續(xù)事假超過60個工作日，或考核年度內(nèi)累計事假超過90個工作日者；無正當(dāng)理由1年內(nèi)累計遲到、早退在15次及以上；（三）工作責(zé)任心不強，因玩忽職守，造成公共財產(chǎn)或他人財產(chǎn)損失3萬元以上或人身傷亡事故；（四）師德考核不合格；（五）考核年度內(nèi)出現(xiàn)1次重大教學(xué)事故或一般、較大教學(xué)事故累計2次及以上；（六）職稱評審、崗位晉升及年度考核工作中隱瞞實情、弄虛作假，出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為；（七）項目負責(zé)人擅自停止或無故拖延項目研究；（八）發(fā)生《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》中的違法違紀行為，學(xué)校視情節(jié)作出“降低崗位等級或者撤職”處分決定；（九）無正當(dāng)理由拒不服從工作安排者或不參加年度考核；（十）存在其他違反法律法規(guī)情形。第十五條具有下列情形之一者,定為聘期考核不合格等次：（一）聘期內(nèi)未完成聘用合同規(guī)定的目標任務(wù)，或年度綜合考核平均分數(shù)低于60分；（二）同一聘期內(nèi)超過一半的年度考核結(jié)果確定為基本合格及以下等次；（三）聘期內(nèi)出現(xiàn)一次重大工作事故者或被學(xué)校通報2次及以上；（四）職稱評審、崗位晉升及考核工作中隱瞞實情、弄虛作假，出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為；（五）無正當(dāng)理由拒不服從工作安排；（六）無正當(dāng)理由不參加聘期考核者；（七）存在其他違反法律法規(guī)情形。第十六條

年度考核確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般不超過本單位參加年度考核人員總數(shù)的15%；對當(dāng)年參加急難險重任務(wù)，承擔(dān)重大工作項目完成任務(wù)突出的，或受省級以上集體獎勵的，年度考核優(yōu)秀等次人數(shù)可提高到20%；對單位較小、人數(shù)較少的單位，由學(xué)校集中掌握使用優(yōu)秀比例。第十七條

教職工聘期考核以年度考核為基礎(chǔ)，重點考核完成聘期工作目標的情況。

（一）合格等次條件：

1.年度考核結(jié)果均為合格以上等次的；

2.完成崗位職責(zé)聘用合同及崗位說明書規(guī)定的聘期任務(wù)。

（二）不合格等次條件：

1.聘期內(nèi)年度考核結(jié)果曾被確定為基本合格及以下等次的；

2.未完成崗位職責(zé)聘用合同及崗位說明書規(guī)定的聘期任務(wù)。

第十八條

下列人員的年度考核按以下規(guī)定辦理：

（一）軍轉(zhuǎn)干部，由其接收單位進行考核。其復(fù)轉(zhuǎn)前的情況，可參閱部隊的鑒定，無其他問題者，一般當(dāng)年應(yīng)確定為合格等次；

（二）掛職鍛煉人員，在掛職期間由掛職單位進行考核，并確定考核等次。在掛職單位工作不足半年或掛職鍛煉結(jié)束的當(dāng)年，由原單位根據(jù)掛職單位提供的情況進行考核，確定考核等次；

（三）因公負傷的工作人員，治療和恢復(fù)時間六個月以上的免予考核，根據(jù)受傷前的工作表現(xiàn)確定考核等次。病、事假累計超過半年的工作人員，不參加年度考核；

（四）公派學(xué)習(xí)、進修的人員，由派出單位依據(jù)學(xué)習(xí)、進修單位提供的情況進行考核，確定考核等次；

（五）初次就業(yè)人員在本年度試用期內(nèi)參加考核，只寫評語，不定考核等次，考核情況作為轉(zhuǎn)正和定級的依據(jù)；

（六）非初次就業(yè)，本年度在單位工作累計滿全年工作日的一半（含試用期）的，由其現(xiàn)所在單位進行年度考核并確定等次，有關(guān)情況由原單位提供；本年度在單位工作累計不滿全年工作日的一半（含試用期）的，參加本單位年度考核，只寫評語不定等次；

（七）年度內(nèi)未按規(guī)定參加培訓(xùn)的工作人員，不得確定為優(yōu)秀等次。連續(xù)兩年不參加培訓(xùn)的，不得確定為合格以上等次；

（八）接受立案審查尚未結(jié)案的人員，參加年度考核，暫不寫評語，不確定考核等次，待問題查清后再行確定；

（九）受處分的事業(yè)單位人員應(yīng)當(dāng)參加年度考核。其中，受行政警告處分的人員，不得確定為優(yōu)秀等次。受到記過處分的人員，不得確定為合格及以上等次。受到降低崗位等級處分的，不得確定為基本合格及以上等次。從解除處分的當(dāng)年及以后，其年度考核不受原處分影響；

（十）對無正當(dāng)理由不參加年度考核的工作人員，經(jīng)教育后仍拒絕參加的，確定其年度考核結(jié)果為不合格等次。

第四章考核方法第十九條

全校教職工聘期考核工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。學(xué)校和各單位根據(jù)考核管理權(quán)限，分別對不同崗位系列的人員組織考核。校級領(lǐng)導(dǎo)的考核工作按干部管理權(quán)限由上級部門實施；學(xué)校聘用五、六、七、八級管理崗位人員的考核工作由黨委組織部根據(jù)相關(guān)規(guī)定組織實施；專業(yè)技術(shù)二、三級崗位聘用人員的考核工作由人事處組織實施；其他各級各類崗位人員的考核由教職工所在二級單位組織實施。教職工考核實行單位內(nèi)部評議與服務(wù)對象評價相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合、年度考核和平時考核相結(jié)合的方法。第二十條

平時考核一般采取績效分析、專項工作檢查、考勤等方法進行，由主管領(lǐng)導(dǎo)予以審核評價。注重對教職工在應(yīng)對重大突發(fā)事件、完成重大任務(wù)時的表現(xiàn)進行跟蹤考核。

年度考核和聘期考核一般采取個人總結(jié)、績效分析、部門內(nèi)部評議、服務(wù)對象滿意度調(diào)查、綜合評價等方法進行。

績效分析主要通過有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對工作人員完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的社會效益進行綜合分析?？冃Х治鲋笜藨?yīng)當(dāng)突出行業(yè)（崗位）特點。

本單位內(nèi)部評議主要通過本單位內(nèi)部人員的評價，了解教職工的實際工作表現(xiàn)。一般采取個別談話、召開座談會、填寫測評表等方式進行。

服務(wù)對象滿意度調(diào)查主要通過服務(wù)對象的評價，了解教職工的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等情況。一般采取無記名問卷調(diào)查、約談走訪、召開座談會等方式進行。

綜合評價主要對個人總結(jié)、績效分析、部門內(nèi)部評議、服務(wù)對象滿意度調(diào)查的結(jié)果和平時考核情況進行分析比較，客觀公正地對教職工作出評價。

第五章考核程序第二十一條

教職工年度考核和聘期考核按下列程序進行：

（一）學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、組織、人事、紀檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門有關(guān)人員組成的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)校考核工作方案的制定和組織實施。同時成立考核監(jiān)督檢查小組，將對各二級單位考核小組的考核方案、被考核人考核材料、考核過程、考核結(jié)果等進行監(jiān)督和抽查。（二）各二級單位成立考核小組，組織實施本單位教職工考核工作。考核小組一般由各二級單位負責(zé)人擔(dān)任組長，選取具有代表性的本單位教職工為成員，各考核小組成員名單應(yīng)于考核前經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)審核同意后報人事處備案。（三）被考核人進行個人總結(jié)，填寫教職工年度（聘期）考核登記表；

（四）考核小組綜合評價被考核人的績效分析、部門內(nèi)部評議、服務(wù)對象滿意度調(diào)查結(jié)果；（五）考核小組根據(jù)綜合評價情況，提出考核結(jié)果等次建議；

（六）單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定考核等次，并對擬確定為優(yōu)秀等次人員在本單位范圍內(nèi)進行公示，公示期為5天；（七）將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人；

（八）被考核人簽字確認考核結(jié)果；（九）學(xué)校人事處將年度（聘期）考核登記表存檔。

第六章考核備案第二十二條

年度考核工作結(jié)束后，學(xué)校人事處要將教職工的年度考核結(jié)果形成年度考核工作總結(jié)報告，連同匯總后的考核結(jié)果優(yōu)秀人員備案名冊、考核備案統(tǒng)計表、考核基本合格以下等次情況說明，按管理權(quán)限報送上級主管部門審核備案，兌現(xiàn)教職工年度考核結(jié)果待遇。教職工的年度考核結(jié)果和聘期考核結(jié)果存入個人檔案。第七章結(jié)果使用第二十三條

考核結(jié)果作為調(diào)整教職工崗位、工資待遇、聘用、獎懲、培訓(xùn)的主要依據(jù)。

第二十四條

教職工年度考核被確定為合格及以上等次的，按照下列規(guī)定辦理：

（一）按照有關(guān)規(guī)定增加薪級工資；

（二）按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放績效工資；

（三）本年度計算為現(xiàn)聘崗位的任職年限；

（四）聘期考核被確定為合格等次且崗位存續(xù)的，具備再次競聘該崗位的資格；

（五）現(xiàn)聘崗位任職年限內(nèi)年度考核結(jié)果被確定為合格及以上等次的，具有競聘上一級崗位的相應(yīng)任職年限資格；

（六）被確定為優(yōu)秀等次的，由學(xué)校頒發(fā)獎勵證書，并予以一定的物質(zhì)獎勵；

（七）近兩年連續(xù)被確定為優(yōu)秀等次的，在參加崗位聘用時，同