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2023年實(shí)用的成語作文600字集錦五篇成語作文600字篇1
呼!模糊老師的輔導(dǎo)班按時開學(xué)了,真是值得慶祝的事情!你瞧!魔法森林里的小動物們都來報(bào)名參與了。你想和模糊老師慶祝一下?那可不行,現(xiàn)在模糊老師的輔導(dǎo)班上可喧鬧著呢!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”
上課了,小動物們趕忙停止游戲,規(guī)規(guī)則矩的坐好打算聽模糊老師講課。模糊老師帶著黑框眼鏡,大步流星的跨上了講臺,清了清嗓子,說:“同學(xué)們,今日我們來相識一下成語里的百分?jǐn)?shù)!”
“成語里的百分?jǐn)?shù)?什么嗎?這根本是兩碼事!”“老師是不是搞錯了?”“哼!這叫什么?成語里怎么會冒出來個百分?jǐn)?shù)呢?”
模糊老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的吵個不停,因?yàn)檎l也沒有聽說過成語里還有百分?jǐn)?shù)。
“別吵了!還是聽老師怎么說吧!”班長聰慧兔站起來維持記律,大家把目光都投向了模糊老師。
模糊老師好像對大家的表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了,說:“其實(shí),在語文的成語里,也有我們數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的學(xué)問呢!下面我給大家舉個例子就明白了!”
模糊老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一箭雙雕、事半功倍、百里挑一幾個成語。這下子一來,小動物們可算明白了其中的奇妙?!耙患p雕是200%,百里挑一是1%!”調(diào)皮猴搶著說道。“事半功倍是200%!”小麻雀也不甘落后。
“恩!大家表現(xiàn)的都不錯!那么誰還能再舉一些這樣的成語來呢?”
“百戰(zhàn)百勝!”聰慧兔第一個想起來了。“事倍功半!”其他同學(xué)也慢慢的想了起來。一統(tǒng)計(jì),嘿!還真不少呢!來看看同學(xué)們搜集的含有百分?jǐn)?shù)的成語的吧!
笨笨虎的“萬無一失,百發(fā)百中”,調(diào)皮猴的“十全十美”,聰慧兔的“一箭雙雕,百分之二百。平分秋色,百分之五十?!甭敾弁谜娌焕⑹悄:蠋煹牡昧π≈?,連百分?jǐn)?shù)也說了出來。模糊老師向他投來贊揚(yáng)的目光,聰慧兔得意極了!
同學(xué)們,聽到這里,你們知道成語里的百分?jǐn)?shù)是怎么回事了吧?你們對成語里的百分?jǐn)?shù)又有多少了解呢?你還知道那些例子?快來模糊老師的輔導(dǎo)班一展身手吧!
成語作文600字篇2
今日,在小橘燈作文班里我們實(shí)行了一場特別激烈的猜成語競賽。
競賽前,老師把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)六個人,我被分到了其次隊(duì)。然后,老師清晰地給我們講了競賽規(guī)則??墒牵幸粭l規(guī)則令我特別生氣,那就是答錯扣非常。
競賽起先了,電腦上出現(xiàn)了第一幅畫,上面有九頭牛,還有兩只老虎。我們隊(duì)的一個同學(xué)看完后馬上高高地舉起了左手,老師讓他回答,他飛速地說:“九牛二虎?!蔽覀冴?duì)答對了,隊(duì)員們便興奮地大喊起來,我們隊(duì)真是馬到勝利啊!我們的短暫成功使他們隊(duì)的成員有些沒精打采,可是,一些同學(xué)卻越戰(zhàn)越勇。
這不,又一幅圖出現(xiàn)了,上面畫著一只飛蛾和一堆火,我在心里斷定這個成語就是飛蛾撲火,便自信滿滿地舉起了手??墒牵蠋焻s讓一隊(duì)說,因?yàn)樗麄冊谖宜妓鞯臅r候早就舉手了。我心里想:慘了,這道題這么簡潔,他們確定要反超我們了,怎么辦?不出所料,一隊(duì)真的答對了,反超了我們。唉,只能期盼后面的圖讓我們?nèi)倭恕?/p>
屏幕上又出了一幅畫,上面一個擊字,一個聲字,兩隊(duì)的同學(xué)都搶著說:“聲東擊西。”一隊(duì)再一次答對了,我們隊(duì)瞬間士氣低落。我們心想:看來又要輸了,怎么辦?接著,又來了一幅畫,圖上有四個倒著的腳,我們一齊搶到了,便一起說出了答案:“四腳朝天?!比缓?,一個同學(xué)還演示了一遍,真是太搞笑了。雖然,我們隊(duì)非常努力,但是因?yàn)樵炀浞矫媛晕⒉蛔?,最終以非常之差我們輸了。
這次的猜成語競賽,不僅豐富了我們的學(xué)問,而且還非常好玩,真想再來一次呢!
成語作文600字篇3
今日,我們的教室里時時常傳來一陣陣歡樂聲。究竟什么事兒?原來我們在玩成語接龍嬉戲呢。
下午我早早地來到作文輔習(xí)班,老師還沒來,我和吳浩誠便玩起了嬉戲。正值我們玩的最興奮的時候,不知誰喊一聲:“老師來了啦!”我們便各就各位坐好。只見老師走了進(jìn)來說:“今日,我們玩一個成語接龍嬉戲好不好?”好!“我們大家興奮地叫了起來。嬉戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組,老師先出一個成語,然后各隊(duì)依次接下面的成語,接對了得1分,不會的跳過,只好白白把機(jī)會讓對方;2、同音字也可以接龍?!昂俸?,簡潔哦”,我在心里想。此時,老師已把“打抱不平,”這個成語寫在黑板上,只見大家神情專注,一臉肅穆,舍命開動腦筋,想接勝利第一個成語,我也費(fèi)盡心機(jī),可怎么也想不出來,最終,還是女生隊(duì)的王依諾想了出來“平起平坐”,“你真棒!”老師夸獎她。就這樣我們接著往下接,可我們男生連連敗陣,都是女生隊(duì)接下去,但最終在女生得7分的時候,我們反敗為勝。當(dāng)接到“裝腔作勢”時,男生們面面相覷,個個愁眉苦臉。在老師的提示下,王依諾想出了三個字,還差一個字,老師又給我們做了動作提示,最終,給我撿了一個便宜。在大家熱切的目光下,我快速地說出是“燃眉之急”,“對極了!”老師興奮地說,立刻給我們男生隊(duì)加了1分。接下來的接龍,我們男生隊(duì)有了很大的進(jìn)步,我們也接對了不少,不過最終還是女生隊(duì)勝了。
通過這個嬉戲,我們明白了課外閱讀真的很重要,可以幫助我們積累許多成語,提升語言實(shí)力。今日的“成語之王”就是王依諾,雖然我們男生輸了,但是收獲了許多成語。真好!
成語作文600字篇4
“我!我!我!”是誰呀?哦,原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的嬉戲??!
方老師到教室后,同學(xué)們覺得她神神奇秘的。有點(diǎn)同學(xué)自言自語說:“今日作文肯定簡潔,”有的說:“今日上課肯定會玩嬉戲,”還有的說:“今日老師心情這么有,作文會不會只用寫一頁呢!”上課了,老師宣布今日我們要寫嬉戲作文,一說完嬉戲規(guī)則,班里忽然炸開了鍋,同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌。
嬉戲立刻就要起先了,同學(xué)們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字,忽然有的同學(xué)的手像雨后的春筍一般舉了起來,有的激烈地站了起來,手都伸到了老師頸項(xiàng)下了,還有的同學(xué)剛舉起手來,后面的不想讓他回答,立即把他的手給拍到了桌子上,他們正吵得不行開交時,后面的人趁虛而入,立刻說出了“三心二意”答案,他們倆人大眼瞪小眼。其次題已經(jīng)在黑板上放出來了,上面全是紅色的“光”字,只有一個大大的“面”字上面,有的'同學(xué)就是丈二和尚,摸不著頭腦,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想,怎么也想不出來,老師給我們了友情提示:這個成語是說人很快樂的,可我們還是想不出來,只好讓老師說出答案,正在那時,班級的調(diào)皮鬼靈機(jī)一動說“大面紅光”,坐著的同學(xué)捧腹大笑,老師說是“滿面紅光”臺下同學(xué)爭論紛紛,有的說:“我怎么就沒想到呢!“有的說:”原來是這個,我剛剛想說,“還有的說:”我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就猜到了啊!“
嬉戲結(jié)束了,經(jīng)過這次嬉戲,我知道了我究竟積累了多少成語,班級里的學(xué)霸真可以用“成語寶庫“來形容。
成語作文600字篇5
有一次,楚國在祭祀典禮結(jié)束后,只剩下了一壺好酒,有五個仆人無意之中發(fā)覺了。
他們想著這確定是一瓶好酒,但是五個人來分的話又不夠喝。怎么辦呢?于是,他們想了一個方法,每個人在地上畫一條蛇,誰先畫完,誰畫得最美麗,這瓶酒就歸誰喝。五個仆人都覺得這個方法很公允,所以就答應(yīng)了。
然后,他們找了一塊空地,每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中,一個仆人先畫完了,他想去拿酒。當(dāng)他看到別人都還沒有畫完時,他為了顯示自己畫畫實(shí)力超群,就自作聰慧的在蛇的身體下添了幾只腳,不料,蛇從地面上走了出來。五個仆人全都嚇了一跳,趕忙跑走了。他們以為一跑起來蛇就不追了??墒牵咭琅f在他們的身后舍命地追著。
五個仆人躲在草叢里,商議著做一個簡潔的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個長長的密集的小陷阱。不一會兒,蛇就追來了。那條蛇只顧追著,一不當(dāng)心就進(jìn)了仆人們設(shè)計(jì)的陷阱,可沒想到的是,但是蛇的身體太滑了,它很快爬了出來。
蛇沒有再追,因?yàn)樗掷塾挚省K阑貏偛诺牡胤?,把那一瓶酒喝完了,結(jié)果喝
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