年繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)

本輪繼續(xù)教育即將結(jié)束，在這一年時(shí)間里，我充實(shí)了理論基礎(chǔ)，改變教學(xué)方法，同時(shí)吸收了寶貴班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)期間，我將學(xué)到了理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不停實(shí)踐，取得了非常大進(jìn)步。在一次次感悟中更深入了解和控制了新課改發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中不足，拓寬了學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念?，F(xiàn)談?wù)勎覍W(xué)習(xí)心得。

一、增強(qiáng)本身師德涵養(yǎng)

經(jīng)過(guò)《教師職業(yè)道德與職業(yè)涵養(yǎng)》學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師既要有比較廣博知識(shí)，更要有高尚道德和高尚精力境界。教師應(yīng)該成為學(xué)生榜樣，成為學(xué)生良師益友，成為全社會(huì)文明標(biāo)兵。為此，我時(shí)刻謹(jǐn)記不停提升本身道德涵養(yǎng)，展示本身人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師人格是進(jìn)行教育基石。”由此可見(jiàn)，教師職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代確實(shí)健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)未來(lái)。所以，作為教師我務(wù)必不停學(xué)習(xí)，不停進(jìn)取，鍛煉自己道德涵養(yǎng)，敬崗敬業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)人類靈魂工程師。

二、豐富培訓(xùn)內(nèi)容

這次培訓(xùn)講課老師傾瀉了很多心血，他們精心籌備，毫無(wú)保留地把他們所知傳授給我們。這次培訓(xùn)，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效教學(xué)”、“有效備課”等等。我個(gè)人認(rèn)為，在新課程背景下實(shí)施有效教學(xué)，教師首先要從以下方面不停提升自己專業(yè)素質(zhì)：

1、教學(xué)理念。要樹(shù)立起教學(xué)理念，教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)行為思想觀念和精神追求。

2、知識(shí)貯備。教師要貯備更多知識(shí)，課堂上，作為新課程直接實(shí)施者教師，一定要不停學(xué)習(xí)和探索，不停拓展自己知識(shí)內(nèi)涵。知識(shí)厚度增加了，課堂就能深入淺出，左右逢源。

3、教學(xué)反思。教師要善于和不停反思，應(yīng)在實(shí)踐反思中提升，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

4、課前有效準(zhǔn)備。凡是成功課必定是充分準(zhǔn)備課，備好課是上好課前提。有效備課必須表現(xiàn)出：目標(biāo)有效、內(nèi)容有效、教法有效。

5、課堂有效組織。教師要做到語(yǔ)言組織準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，課堂上一定要組織教學(xué)語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)言表示科學(xué)性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性，做到清楚精煉、重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng)。

6、課后有效練習(xí)。課后練習(xí)不在多，貴在精，提升練習(xí)有效性就是要充分了解學(xué)情，因課設(shè)計(jì)練習(xí)，讓學(xué)生在訓(xùn)練中思索問(wèn)題、處理問(wèn)題。

7、提升信息技術(shù)素養(yǎng)，切實(shí)做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合。

三、自我實(shí)踐，不停提升。

向書本請(qǐng)教，聽(tīng)教授講座，聆聽(tīng)名師課堂，學(xué)習(xí)同伴優(yōu)點(diǎn)，這都是為自己教育教學(xué)實(shí)踐水平提升作好準(zhǔn)備。一切學(xué)習(xí)都是為了自己實(shí)踐，為了教育好我們新世紀(jì)接班人，不然皆為空談。于是，在培訓(xùn)期間，我用學(xué)到東西來(lái)改進(jìn)我教育教學(xué)。尤其是一些教育教學(xué)方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功喜悅。

四、培訓(xùn)激勵(lì)著我

培訓(xùn)即使即將結(jié)束，可是留給我思索卻沒(méi)有那么快就停滯，我知道在激烈職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和沉重工作壓力下，我必須以良好心態(tài)對(duì)待工作中困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用一個(gè)教師標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。教育是全社會(huì)大事，但重?fù)?dān)主要落在教師身上。時(shí)期在變，對(duì)人才要求也在變，教師必須認(rèn)清終生學(xué)習(xí)對(duì)本身成長(zhǎng)和發(fā)展主要性，自覺(jué)地建立終生學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，不停地提升本身素質(zhì)，以適應(yīng)該代教育需要。為此，我還應(yīng)增強(qiáng)長(zhǎng)久學(xué)習(xí)。我有充分信念，只要肯努力，信任以后再大困難都能夠克服。愛(ài)我職業(yè)，愛(ài)我學(xué)生，這是我最大目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)參加培訓(xùn)會(huì)，使我對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了新認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常好，對(duì)我這個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師有很好指導(dǎo)作用，使得我在以后教學(xué)有明確目標(biāo)，好教學(xué)方法，更新奇教學(xué)伎倆。在今后工作中，我將不停地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)教授型、學(xué)者型教師，使自己具備中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)方面前瞻性。在今后工作中，我將建立終生學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不停獲取新知識(shí)，增