61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。介紹幾種常用的分時圖里的小技巧介紹幾種常用的分時圖里的小技巧61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。介紹幾種常用的分時圖里的小技巧介紹幾種常用的分時圖里的小技巧短線獵人整理2016年12月22日放量滯漲價格呈據(jù)蕩型變化長城電工600192賣賣買買買入81士盤口稻有反彈即賣2題78121494成交831價1307漲跌▲00開度手手盤0923現(xiàn)外5最最量內(nèi)盤高低比盤186walle量比指標量價42離量比曲續(xù)單邊下跌+3413在實施新課程中，我們要學習并探索有效課堂教學模式。在“以學生為中心”“以學定教”“育人為本”的理念下，真正實現(xiàn)了課堂教學的價值——有效，功能——為學生的終身發(fā)展和生命幸福奠基的目標。初中思品課有效教學教學途徑有效教學的理論源于20世紀上半葉西方的教學科學運動，其核心是教學效益的高低。教學是否有效益的關(guān)鍵點，在于教師有效地教轉(zhuǎn)化為學生有效地學，其衡量的標準主要指學生對學習產(chǎn)生了興趣，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，提升了能力并促進學生自主、全面地健康發(fā)展。結(jié)合我校開展的“導讀探究、先議后練”的教學模式和不久前我在全國思品課比賽中做的《堅守誠信綠洲》一節(jié)課，談?wù)勊枷肫返抡n的有效教學途徑。一、有達成性教學目標的思品課是有效的教學目標是新模式下課堂教學的核心，任何方式與手段，都必須圍繞教學目標而展開，課堂教學的有效性，也應(yīng)當由教學目標的實現(xiàn)程度作為衡量的依據(jù)。否則，無論課堂怎樣奪目精彩，都應(yīng)該說是無效的。例如，在《堅守誠信綠洲》這節(jié)課中，我確定如下教學目標：知識與能力。了解社會生活中誠實的復雜性，學會辯證看待問題能力，深刻認識和領(lǐng)悟誠信的影響力。情感、態(tài)度與價值觀。具備誠信的智慧，形成穩(wěn)定的誠信道德情感。學會在復雜的社會生活中堅守誠信，做一個誠實守信的中學生。二、趣味導入的思品課是最有效的良好的開頭是成功的一半。導入，是一節(jié)課的開始，富于創(chuàng)意大膽的導課更能吸引學生的注意力。在這節(jié)競賽課課中，我利用一幅圖片導課，我邊畫邊讓學生猜，老師黑板上畫的是什么？很多同學興致極高，有的說人在向驢鞠躬，有的說一個人得病了，腰無法直立了……誰愿意幫助老師改善一下作品？有的同學主動要求到黑板上去畫，最先上去畫的孩子畫了一頭和善的小毛驢，另一個同學畫清楚了一個正在接吻驢的人?？春髮W生哈哈大笑，問：“為什么人會吻驢的屁股？”“這個人是誰？”“這是一則怎樣的故事？”有的說滑稽有趣，有的說富有內(nèi)涵。于是，我順勢引入故事：這個人是球星巴克利，在與姚明打賭中輸了，所以不得不落實自己放出的豪言親吻驢的屁股。這個故事告訴我們每個人：“誠實是一種美德，欺騙別人就等于欺騙自己，它警示我們做人要講誠信更要堅守誠信。”這樣，自然地導入新課的學習。三、活動設(shè)計精當?shù)乃计氛n是最有效的據(jù)調(diào)查，91.2%的中學生最喜歡的課程是活動課?；顒诱n以多彩的課程內(nèi)容，活潑的授課形式激發(fā)了學生的學習興趣，調(diào)動了學生內(nèi)在的學習動力。政治課教師完全可以將活動的形式引入到思品課上，學生們不喜歡反復出現(xiàn)的老面孔，我們?yōu)槭裁床豢梢允怪粩喔履?？例如，在這節(jié)課“讀、議環(huán)節(jié)”，我設(shè)計了以下教學活動，開展有效的問題討論。活動一：你說我說。著名的聯(lián)想集團，得知他們生產(chǎn)三款v6筆記本電腦有質(zhì)量問題，做出“召回”公告，雖然對企業(yè)銷售帶來不利影響，但外界對聯(lián)想集團的行動卻給予了肯定的評價。活動二：時事點評。石家莊三鹿集團是一個大型企業(yè)集團，并連續(xù)6年入選中國企業(yè)500強，各種榮譽200多項。然而近期卻發(fā)現(xiàn)奶粉中中含有三聚氰胺，有許多嬰幼兒患上了結(jié)石病，甘肅一省有病例59人，死亡1人，兩個月以來在全國一些地區(qū)也有發(fā)現(xiàn)此案例，其原因：食用三鹿牌奶粉。三鹿集團公司主要負責人涉嫌犯罪被刑事拘留。圍繞這兩個活動，設(shè)計了如下思辨的問題引發(fā)學生積極思考、思辨：（1）聯(lián)想集團這樣做帶來的直接后果是什么？你如何評價他們的這次行動？這次行動給企業(yè)帶來的收益是什么？聯(lián)想集團會因此虧損嗎？（2）不講誠信給一個企業(yè)帶來哪些影響？請你設(shè)想一下該企業(yè)的結(jié)局？（3）對比討論，這兩則材料共同反映了什么問題？同樣是知名企業(yè)，為什么聯(lián)想集團能夠發(fā)展壯大成為知名企業(yè),三鹿集團卻走到了破產(chǎn)的地步？這些事實給我們怎樣的啟示？一石激起千層浪。同學們根據(jù)自己的判斷和設(shè)想暢所欲言，各抒己見，其中真知在思辨中明曉。四、貼近學生生活實際的思品課是最有效的初中思品課的內(nèi)容和編排緊密圍繞學生的生活展開，從學生的認知水平和生活實際出發(fā)，從道德教育到心理品質(zhì)和健康教育，從法制教育到發(fā)展常識和國情教育，無不與學生的生活有著千絲萬縷的聯(lián)系，生活中有豐富的素材。教師可以多方面采集發(fā)生在學生身邊的事例，深入淺出。例如，這節(jié)課我設(shè)計心靈考場環(huán)節(jié)，其中的考題都源于學生生活中的誠信問題，是對學生誠信水平的拷問。1.一張假幣不慎落入手中，是挽回自己的“經(jīng)濟損失”還是讓它繼續(xù)流通，還是送它到該去的地方。2.當你因為時間來不及或作業(yè)中遇到困難，你會抄襲別人的作業(yè)呢？還是……3.當你被老師表揚這次考試考得不錯時，卻發(fā)現(xiàn)分數(shù)算錯了，你會保持沉默？還是……4.當你考試時遇到不會做的題，而又有作弊的可能時，你會心存僥幸？還是……看似簡單的學生身邊的實際問題，實質(zhì)上是在教育學生要學會做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學習、生活。五、運用現(xiàn)代技術(shù)手段的思品課是最有效的在教學中，有效地利用學校的“校園網(wǎng)”教學設(shè)備，運用多媒體設(shè)備，以其新鮮、活潑、生動的形象，一掃傳統(tǒng)說教式教學導致的沉悶氣氛，帶給學生活潑、輕松、愉快的學習氛圍，使學生從最不喜歡思品課，變成非常喜歡思品課。利用多媒體，向?qū)W生提供豐富、生動、有趣的感知材料，激發(fā)他們的興趣，引起他們的豐富想象。在這節(jié)課中，我播放范偉、高秀敏合演的小品《將心比心》，學生的眼球一下子被吸引住，詼諧幽默的語言，滑稽可笑的表演，前后矛盾的對白，讓學生沉浸其中，領(lǐng)略其內(nèi)涵：“商品可以打折，做人的良心不能打折。”使學生從更深的角度體會誠信的重要性。在這節(jié)課中，我還利用多媒體，制作一顆誠信樹，這顆樹上結(jié)滿了果實，有誠信的果實：一諾千金，誠懇實在，表里如一，坦坦蕩蕩，實事求是，履行約定，善良正直等。也有不誠信的果實：輕諾寡言，不負責任，不講信用，損人利己，虛偽，說假話。輕輕地點擊鼠標，不誠信的果實慢慢地從誠信樹上滑落，不但吸引學生，更能達到有效的教育效果。六、分層練習的思品課是有效的有效的課堂練習和合理性地布置作業(yè)，要求我們教師必須針對不同層次學生的學習能力進行作業(yè)的差異性布置，及時反饋學生在練習中暴露的問題，練習做到精當、適度及適量。并取得家長的支持與配合，讓學生有效地完成作業(yè)。在這節(jié)課中，我設(shè)置簡單的選擇題，中檔的問答題，難一些的材料分析題。做到了課課清，提高了課堂的效率。這節(jié)課，我充分挖掘思想品德課教學中的“有效”因素，獲得了全國思想品德課比賽的一等獎。實踐充分證明，有達成性的教學目標的思品課是有效的；有趣導入的思品課是最有效的；活動設(shè)計精當?shù)乃计氛n是最有效的；貼近生活的思品課是最有效的；運用現(xiàn)代技術(shù)手段的思品課是最有效的。在思想品德課教學中，調(diào)動學生學習興趣和學習主動性的有效方法比較多，只要教師遵從新課標理念，認真鉆研教材，啟動智慧，選擇靈活多樣、切合實際的方法，就一定能讓思品課更有效。一、問題的提出在大學英語教學中，我們常常聽到教師們這樣抱怨：“現(xiàn)在有些大學生上英語課不學英語，課下為了考試通過四級想學英語，可又不知道怎樣學習，有的干脆就放棄了?！蔽覀円步?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有的學生到校外參加一個英語四級沖刺輔導班，結(jié)果時間、金錢、精力沒少花，可還是沒有通過四級。諸如此類的現(xiàn)象比比皆是，那么，怎樣才能解決這一問題呢？作為大學英語教師，首先，應(yīng)該先去激發(fā)學生的英語學習興趣。我國古代教育家孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者?！睈垡蛩固挂舱f過：“興趣是最好的老師。”說明了興趣的重要性。只有激發(fā)學生對英語學習產(chǎn)生濃厚的興趣，才能使教師的教學與訓練有所起色。古往今來，凡是教學上有所建樹的教師，無一例外的是他們的課都讓學生著迷。二、目前學生缺乏英語學習興趣的原因1.教育機制方面。目前，教師的實際教學目的和學生的學習目的，在很大程度上受到考試的影響，因為考試有其特殊的定勢作用，而試卷本身往往側(cè)重考核學生的記憶能力，忽視運用語言進行交際的能力。2.教師教學方法方面。一方面，我們的不少教師還缺乏新思想，課堂活動仍以教師為中心，還在自覺不自覺的強用傳教方法，使學生很少有實踐機會，致使他們的自創(chuàng)精神得不到應(yīng)有的發(fā)揮。另一方面，有些教師把語言材料分解為一個個孤立的部分，把本來是統(tǒng)一的，有內(nèi)在聯(lián)系的整體作為獨立分析和記憶的東西來處理，使學習過程變得簡單化和機械化。3.教學條件和教學管理方面。缺乏先進的、現(xiàn)代化的教學設(shè)備和管理手段，制約著外語教學水平的提高。目前，科學技術(shù)相當發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)資源更加豐富，如果我們還停留在一支粉筆、一本書進行教學，很難引起學生學外語的興趣。三、培養(yǎng)學生學習英語興趣的措施及手段1.在英語教學中注意教學手段的多樣化。教師在課堂上要活潑、風趣、幽默，用自己的言行去影響、感染學生，自始至終吸引著學生。簡明扼要的引入，語法教學的情景化，對話的交際化，課文的整體化，使學生在一種愉快、輕松的環(huán)境下學習，為了充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的語言能力，可利用每一節(jié)課的前幾分鐘讓學生講小故事，編一些與課文有關(guān)的小對話，讓學生表演。舉辦一些朗誦比賽、故事會，既能激發(fā)學生學英語的興趣，增長知識，又能培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力，提高其文化水平。與此同時，學生們學到了應(yīng)學的知識，獲得了技能，學會了交際，從而增強了自信心，學習英語的欲望也就強烈了。正如俄國教育學家烏申斯基所說的那樣：“沒有任何興趣，被迫進行的學習會扼殺學生掌握知識的愿望?！币岳蠋煛敖獭钡呐d趣去引導學生“學”的興趣，把濃厚的學習興趣凝聚到學習英語上來。2.注意激發(fā)學生學習英語的動機。興趣是推動學習的內(nèi)在力量，學生的學習興趣是學習的強大動力。布魯納說過“興趣是最好的老師”，實際上興趣是一種積極的認識傾向，是一種復雜的個性品質(zhì)。要推動人去探求新的知識、發(fā)展新的能力，就要使學生獲得持久的興趣。所以，教師要采用多種教學來激發(fā)學生學習英語的動機。根據(jù)WilliamsandRobertBurden所說的動機指的是“astateoflongitudeandemotionalarousalwhichleadstoaconsciousdecisiontoact,andwhichgivesrisetoaperiodofsustainedintellectualandphysicaleffortinordertoattainapreviouslysetgoal.”動機是學習外語的一個最主要因素之一。將傳統(tǒng)教學媒體和與現(xiàn)代教學媒體相結(jié)合，強化學生的視聽感覺，盡量做到能聽的讓他們聽，能看的讓他們看，充分發(fā)揮多種器官的作用，讓學生全身心的投入到教學活動中，引發(fā)英語學習興趣，激發(fā)求知欲，使學生在愉快和諧的教學氣氛中滿懷激情的學習，較好的實現(xiàn)教學目標。3.讓學生感受成功體驗，提高學習英語熱情。要想使學生獲得學習英語持久的興趣，還要讓學生感受到學會的樂趣，讓學生獲得成功的體驗。學生掌握知識是從感知開始的，教學應(yīng)從誘發(fā)和激起求知欲開始。學生學習的積極性及其活動，產(chǎn)生于對知識的需求和追求。一般來說，只有當學生面臨問題、困境，需要新知和尋找答案，并獲得突破時，他們才能產(chǎn)生積極的學習活動。因此，在教學中教師要做到“小環(huán)節(jié)，多臺階；多變化，勤鼓勵”。即：將每個教學環(huán)節(jié)化解為幾個小環(huán)節(jié)，每個小環(huán)節(jié)都緊扣教學內(nèi)容，且做到環(huán)環(huán)相扣，層層接近，為學生搭好學會的臺階，感受學會的樂趣。同時，教學環(huán)節(jié)的處理要多變化，做到教法的多樣化，使學生“求新”、“求異”的心理得到滿足。另一方面，教師鼓勵性的語言會讓學生充滿自信，調(diào)動學生學習的積極性?？傊?，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，是教師有效地進行教學的一個主要因素。教師的教是為了學生的學，在教學過程中，充分調(diào)動學生的學習主動性、積極性，是學生簡捷掌握知識的必要條件。興趣是推動學生學習的內(nèi)存動力。教師要因時、因地、因人，創(chuàng)設(shè)多種能激發(fā)學生學習興趣的教學情景，以增強英語課堂教學效果，提高學生的英語水平。調(diào)動學生的學習主動性，也就是提高學生學習英語興趣，是件極不容易的工作，需要作長期的研究和改進。侯秀英：華北電力大學英語系。61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。介紹幾種常用的分時1介紹幾種常用的分時圖里的小技巧短線獵人整理2016年12月22日介紹幾種常用的2放量滯漲價格呈據(jù)蕩型變化長城電工600192賣賣買買買入81士盤口稻有反彈即賣2題78121494成交831價1307漲跌▲00開度手手盤0923現(xiàn)外5最最量內(nèi)盤高低比盤186walle量比指標量價42離量比曲續(xù)單邊下跌+3413放量滯漲價格呈據(jù)蕩型變化3成交手數(shù)一MD標廈門機場600897200108176墮2001726突破時單量不足69F1151第一時間點歷史分時圖2001072650左右的單量引爆脫價上漲1當日午市大盤大跌521成交手數(shù)一MD標廈門機場60089741902m3一成交手欺一指外高橋606484mPA18.068F1價騰空而起0001716元150F4的幾分鐘時間45465MA75330M918161806該有同樣效果17照8Hititiritrti塑86依握量能材張原理+0.3,我希望是500+0.21+0.2781902m3一成交手欺一指外高橋606485上證領(lǐng)先141952漲跌v60幅度-4.06%是}1(x4分時線世現(xiàn)漲分綠桂放太程度遠時線本創(chuàng)暫低,但含時柱縮1504g147921466CATAAVEY15714288141621140362分時線軟上波太此時若看好分時綠性鉸上波縮17896612783310226725567ldolmluuluuldhuiin15:00上證領(lǐng)先141952漲跌v60幅度-4.06%是}1(x463%最新指數(shù)1419.51數(shù)漲跌-50.1指數(shù)漲幅150713%總成交額:5227982812%總成交量a1091司14891479.611480日開盤1476.31471N0.5%最高指數(shù)1476.361462-12%最低指數(shù)1416.30上海證券交易所3%委求手數(shù):1426委比-9.14上漲平盤家數(shù)下跌家數(shù)Hillnod3%最新指數(shù)7A股成2.8%23%國成交22570144619%基金成交88萬1433最新指數(shù)1390.11405.51420完成搶彈的建工p0%指效漲跌-29.42413賣6%張跌幅度進9總成交額228804370901400現(xiàn)在今天低位區(qū)域有了。最低指數(shù)張家數(shù)63跌家數(shù)61810:35138535590萬10:351386281050萬0:351386561147萬10:361387351276萬10:361307.00929萬427103713894011萬28181810:371390101347萬1409A股成8鞍山信托60081委比5鮑%普通起點2買入61出62福香對分時續(xù)后166%買544497%買663%成交5點普通起承點182903開盤在A分時線拉起后追995%幅度6題%最高4905往幾分鐘內(nèi)跌買價口總手178256最外盤92314內(nèi)盤8594量比指adh,,1.1hdh14:0鞍山信托600819歌華有線1230兩%9時4大盤分時線剛雷498⑩0%167%1134A34%11501%682197834%1001997%量比指標量比指標量比曲信聯(lián)股份+350歌華有線1035最后35首沖62均度量162135-2120065ST九州0估計十短有戲但在實戰(zhàn)中就此介六依據(jù)尚不夠充分只能認為該賣出58590.83%漲跌▲02開盤1.1170度+0.55最高1.6%現(xiàn)手1,4外盤33174555354135最后35首沖62均度量162135-212006511介紹幾種常用的分時圖里的小技巧課件12介紹幾種常用的分時圖里的小技巧課件13介紹幾種常用的分時