第5頁共5頁2023?年教師年?度考核個?人的工作?總結(jié)模板?一、思?想方面?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國家?大事，堅?持四項基?本原則，?____?各項方針?政策，遵?守勞動紀?律，團結(jié)?同志，熱?心幫助同?志;教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦;?工作認真?負責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，?愛護學(xué)生?，為人師?表，有奉?獻精神。?二、教?學(xué)工作?1、備課?開學(xué)初，?積極參加?教研室組?織的教研?活動，在?師校教研?員的指導(dǎo)?下進行集?體備課，?仔細聽，?認真記，?領(lǐng)會精神?實質(zhì)。然?后根據(jù)要?求，提前?兩周備好?課，寫好?教案。平?時做到周?前備課。?備課時認?真鉆研教?材、教參?，學(xué)習(xí)好?大綱，虛?心向同年?組老師學(xué)?習(xí)、請教?。力求吃?透教材，?找準重點?、難點。?為了上好?一節(jié)課，?我上網(wǎng)查?資料，集?中別人的?優(yōu)點確定?自己的教?學(xué)思路，?常常工作?到深夜。?為了學(xué)生?能更直觀?地感受所?學(xué)的'知?識內(nèi)容，?我積極查?找課件，?制作課件?，準備、?制作教具?。復(fù)習(xí)階?段，我把?每一單元?的詞語、?重點內(nèi)容?用電腦打?印在四裁?的圖畫紙?上，為的?就是讓學(xué)?生有個清?晰的復(fù)習(xí)?印象。每?次，當我?工作完的?時候，脖?子就已經(jīng)?感到十分?僵硬而疼?痛。而家?人都已熟?睡，時鐘?已悄然滑?過深夜十?一時、十?二時，有?時已經(jīng)凌?晨一時多?了。2?、上課上?好課的前?提是做好?課前準備?，不打無?準備之仗?。上課時?認真講課?，力求抓?住重點，?突破難點?，精講精?練。運用?多種教學(xué)?方法，從?學(xué)生的實?際出發(fā)，?注意調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?和創(chuàng)造性?思維，使?學(xué)生有舉?一反三的?能力。培?養(yǎng)學(xué)困生?的學(xué)習(xí)興?趣，有難?度的問題?找優(yōu)等生?;一般問?題找中等?生;簡單?些的總是?找學(xué)困生?回答。桌?間巡視時?，注意對?學(xué)困生進?行面對面?的輔導(dǎo)，?課后及時?做課后記?，找出不?足。3?、輔導(dǎo)我?利用課余?時間對學(xué)?生進行輔?導(dǎo)，不明?白的耐心?講解，不?會寫字就?手把手地?教，及時?查缺補漏?。并與家?長聯(lián)系，?及時溝通?情況，使?家長了解?情況，以?便在家里?對孩子進?行輔導(dǎo)。?為了輔導(dǎo)?學(xué)困生，?我常常在?班后把他?們帶回家?，給他們?吃小灶?4、作業(yè)?根據(jù)減負?的要求，?我把每天?的作業(yè)經(jīng)?過精心地?挑選，適?當?shù)亓粢?些有利于?學(xué)生能力?發(fā)展的、?發(fā)揮主動?性和創(chuàng)造?性的作業(yè)?。三、?教育工作?育人是學(xué)?校工作中?的重中之?重，而育?人的秘訣?就是"愛?"。師?愛是偉大?的、神圣?的。2?023年?教師年度?考核個人?的工作總?結(jié)模板（?二）為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，我就?本年度的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?堅決_?___領(lǐng)?導(dǎo)，堅持?____?教育方針?。本人一?直在各方?面嚴格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?發(fā)展的形?勢。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?二、教?育工作方?面面對?新課改，?針對教育?教學(xué)工作?中遇到困?難，我在?積極參加?教育局組?織的新教?材培訓(xùn)的?同時，虛?心向有經(jīng)?驗的教師?及兄弟學(xué)?校的同行?討教經(jīng)驗?。在教學(xué)?中，認真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運用于?課堂教學(xué)?中，努力?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?并注重教?學(xué)經(jīng)驗的?積累和論?文的撰寫?。三、?遵守紀律?方面本?人嚴格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、業(yè)務(wù)進?修方面?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務(wù)?能力要求?的提高，?本人在教?學(xué)之余，?還擠時間?自學(xué)中文?本科，并?積極學(xué)習(xí)?各類現(xiàn)代?教育技術(shù)?，進一步?掌握多媒?體課件制?作?？?體來說，?在年這一?學(xué)年里，?我通過不?斷總結(jié)、?學(xué)習(xí)、提?升自己，?取得了一?些成績。?同時，在?總結(jié)的過?程中也發(fā)?現(xiàn)自己仍?然存在不?足。我將?改善自身?的不足，?繼續(xù)努力?，把學(xué)生?的學(xué)習(xí)和?教育工作?做好！?2023?年教師年?度考核個?人的工作?總結(jié)模板?（三）?一、平時?表現(xiàn)平?時積極參?加全校教?職工大會?，每周按?時參加升?旗儀式，?從不缺勤?、從不遲?到及早退?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。在教育?教學(xué)主面?，本人認?真?zhèn)浜妹?一節(jié)課、?做好課件?、認真上?課。雖然?以前也上?過初三的?化學(xué)課，?但深知學(xué)?無止境，?有時覺得?有些力不?從心，所?以積極參?加組里聽?課、評課?，以及積?極向老教?師請教，?不斷完善?自已的知?識體系，?課余時間?閱讀大量?的教學(xué)理?論書籍來?指導(dǎo)自已?的實踐。?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)?工作。晚?自習(xí)在教?室認真輔?導(dǎo)，及時?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?的問題，?及易誤解?和混淆的?地方，分?析原因，?及時給以?解決。特?別彭勵學(xué)?生提問題?，那怕問?的根本就?不是一個?問題，從?而習(xí)慣成?自然，教?會學(xué)生學(xué)?生提問題?。對學(xué)生?的每一個?問題無論?巨細，都?給以耐心?的解答。?二、在?教學(xué)中，?我也有一?些經(jīng)驗?1、抓基?礎(chǔ)知識，?就是要抓?化學(xué)課本?知識，教?學(xué)中力求?每章節(jié)過?關(guān)。由于?各學(xué)生之?間的智力?差異和學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)不?同，學(xué)生?對化學(xué)的?知識的掌?握能力不?同，教師?應(yīng)針對學(xué)?生實際情?況因材施?教，盡量?降低落后?面。那種?為了留更?多的復(fù)習(xí)?時間而在?平時教學(xué)?中拼命趕?進度的做?法，必然?造成學(xué)生?對知識的?“消化不?良”，甚?至使部分?學(xué)習(xí)跟不?上的學(xué)生?對化學(xué)失?去興趣。?2、抓?基本技能?，要抓好?化學(xué)用語?的使用技?能和實驗?基本技能?。平時的?實驗教學(xué)?中，要讓?學(xué)生真正?了解每個?實驗涉及?的化學(xué)反?應(yīng)原理、?裝置原理?和操作原?理，多給?機會讓學(xué)?生動手做?實驗，體?驗通過實?驗進行。?在上課過?程中，發(fā)?現(xiàn)許多同?學(xué)從初中?升上來時?，實驗基?礎(chǔ)很差，?有的同學(xué)?居然連天?平也不會?用。在初?中只是看?老師做演?示實驗，?根本沒有?動手的機?會。3?、要重視?獲取知識?的過程和?科學(xué)探究?能力的培?養(yǎng)。要?提高學(xué)生?的能力，?就要在教?學(xué)中加強?學(xué)生科學(xué)?素養(yǎng)、發(fā)?現(xiàn)問題、?分析問題?和解決問?題能力的?培養(yǎng)。平?時教學(xué)與?復(fù)習(xí)，都?不能“重?結(jié)論，輕?過程，重?簡單應(yīng)用?的機械操?練、輕問?題情景和?解答思路?分析”。?而應(yīng)該重?視獲取知?識的過程?，讓學(xué)生?掌握學(xué)習(xí)?化學(xué)的“?基本學(xué)科?思維方法?”。4?、在教學(xué)?中要注重