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2023屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市名校高考生物試題模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖為腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)機(jī)制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制B.如果切除垂體,血液中腎上腺糖皮質(zhì)激素的濃度會(huì)下降C.腎上腺糖皮質(zhì)激素與CRH之間存在協(xié)同作用,都能作用于垂體D.腎上腺糖皮質(zhì)激素不能直接參與下丘腦和垂體細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)2.某科研機(jī)構(gòu)對(duì)一狹長(zhǎng)荒地進(jìn)行多年跟蹤調(diào)查,統(tǒng)計(jì)其中植物的種類和物種數(shù)量,結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述正確的是()年數(shù)物種數(shù)量植物類別15101520草本1420453427灌木510152128喬木0251016A.應(yīng)采用五點(diǎn)取樣法對(duì)該荒地上某種草本植物的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查B.調(diào)查期間,該荒地草本、灌木和喬木的總豐富度在逐年增大C.該群落正在發(fā)生次生演替,演替的速度和方向不受人為因素的干擾D.該荒地上,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都在發(fā)生變化3.將某小鼠的皮膚移植給多只同種小鼠后,將受皮鼠分成甲、乙兩組。甲組小鼠注射一定劑量的環(huán)孢霉素A,乙組小鼠注射等量生理鹽水,并每天統(tǒng)計(jì)植皮的存活率,結(jié)果如圖。下列分析正確的是()A.移植的器官未存活主要是因?yàn)樽鳛橥鈦?lái)異物被抗體攻擊B.使用環(huán)孢霉素A植皮存活率高可能是因?yàn)樵撍幬镆种屏巳梭w的免疫應(yīng)答能力C.移植的器官不能完全存活體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能D.移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理相同4.下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.從F1母本植株上選取一朵或幾朵花,在花粉未成熟時(shí)將花瓣掰開去雄B.F2中出現(xiàn)的4種表現(xiàn)型,有3種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合C.F1產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合,含雙顯性基因的配子數(shù)量最多D.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,受精時(shí)配子的結(jié)合存在16種組合方式5.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是A.具有分泌功能的細(xì)胞才有c結(jié)構(gòu)B.?dāng)y帶物質(zhì)X到a的是rRNAC.此過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系D.在e結(jié)構(gòu)內(nèi)可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O6.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛,植物被采食后會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)X,它們之間的信息傳遞過程如下圖所示。下列說法不正確的是()A.物質(zhì)X分別在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間進(jìn)行傳遞信息B.施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)甲昆蟲天敵數(shù)量減少,乙昆蟲天敵數(shù)量增加C.蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是物理信息D.影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是無(wú)機(jī)環(huán)境和生物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部,雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上,但它們是兩種功能獨(dú)立的內(nèi)分泌腺,有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的激素——甲狀旁腺素(PTH)。具體調(diào)節(jié)過程如圖甲。圖乙為青蛙變態(tài)發(fā)育過程中甲狀腺激素含量變化曲線。(1)PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過活化某一種脂質(zhì)__________(填寫一種物質(zhì))間接提升血鈣含量,由此可見PTH的靶器官A是__________。(2)已知血鈣升高時(shí),甲狀旁腺分泌PTH的過程就會(huì)受到抑制,從而使血鈣含量下降,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié),其意義在于__________。(3)如圖乙,請(qǐng)據(jù)圖回答:①由圖可知,當(dāng)甲狀腺激素含量為__________(填字母)時(shí)青蛙開始出現(xiàn)前肢,由此可見,甲狀腺激素具有的功能__________。②從以上信息分析,甲狀腺激素與PTH的作用關(guān)系是__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。請(qǐng)說明理由:__________。8.(10分)干種子萌發(fā)過程中,CO2釋放量()和O2吸收量(Qo。)的變化趨勢(shì)如圖所示(假設(shè)呼吸底物都是葡萄糖)?;卮鹣铝袉栴}:(1)種子在萌發(fā)過程中的0~12h之間,需要吸收大量的水分,以___細(xì)胞代謝的速率。(2)在種子萌發(fā)過程中的12~30h之間,細(xì)胞呼吸的方式有___,依據(jù)是_____。(3)胚芽出土后幼苗的正常生長(zhǎng)還需要吸收無(wú)機(jī)鹽離子。研究發(fā)現(xiàn),水稻幼苗吸收大量的SiO44-,而番茄幼苗幾乎不吸收SiO44-,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種選擇性進(jìn)行驗(yàn)證,要求寫出實(shí)驗(yàn)思路:____。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,此特性與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的___密切相關(guān)。9.(10分)多囊卵巢綜合征是一種由激素分泌異常引起的疾病,如圖為其發(fā)病機(jī)理,圖中GnRH為促性腺激素釋放激素,LH為黃體生成素?;卮鹣铝袉栴}:(1)下丘腦分泌GnRH作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌LH,LH作用于卵巢進(jìn)而促進(jìn)性激素的分泌,此過程體現(xiàn)了性激素分泌的_____________________調(diào)節(jié),此外從圖中可知性激素的分泌也存在著_____調(diào)節(jié)機(jī)制。(2)圖中LH、____隨體液運(yùn)輸流經(jīng)全身,LH僅對(duì)卵巢發(fā)揮作用的原因是_____。(3)下丘腦分泌的GnRH增多會(huì)促進(jìn)垂體分泌LH,同時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促卵泡激素(FSH),同種激素引起垂體發(fā)生不同反應(yīng)的原因可能是____。(4)多囊卵巢綜合征可通過測(cè)定血漿中相關(guān)激素的含量確診,診斷書中每種激素含量的正常值都有一個(gè)變化范圍,這說明____。10.(10分)如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡(jiǎn)化流程?;卮鹣铝袉栴}:(1)進(jìn)行過程I的前提是要根據(jù)干擾素基因的____________設(shè)計(jì)引物。(2)過程I需加熱至90~95℃,然后冷卻至55~60℃,如此操作的目的是____________。據(jù)圖可知欲獲得干擾素基因,至少需要復(fù)制____________次。(3)圖中A的名稱是___________,A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為___________。(4)為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用_____________作探針,與從細(xì)胞中提取的____________進(jìn)行分子雜交。11.(15分)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,而下丘腦則是參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的樞紐。下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答:(1)人遇到緊急情況時(shí),下丘腦釋放的CRH增多,此過程中,下丘腦屬于反射弧中的__________。應(yīng)激狀態(tài)下,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,該過程的調(diào)節(jié)方式為_____________________。(2)糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,與__________的作用相反。血液中糖皮質(zhì)激素含量增多會(huì)對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有抑制作用,意義是___________________________________。(3)研究表明,長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,更容易被感染。結(jié)合圖中信息分析,可能的原因是__________________________。(4)已知河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。若實(shí)驗(yàn)中用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,則突觸后膜難以興奮,推測(cè)其原因是_______________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】
腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種腎上腺皮質(zhì)激素,腎上腺皮質(zhì)激素是腎上腺皮質(zhì)所分泌的激素的總稱,屬甾體類化合物。反饋調(diào)節(jié):在大腦皮層的影響下,下丘腦可以通過垂體調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成和分泌;而激素進(jìn)入血液后,又可以反過來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體有關(guān)激素的合成和分泌?!绢}目詳解】A、從圖中可以看出,腎上腺糖皮質(zhì)激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,A正確;B、如果切除垂體,ACTH合成及分泌減少,腎上腺合成及分泌腎上腺糖皮質(zhì)激素也會(huì)減少,血液中的濃度會(huì)下降,B正確;C、腎上腺糖皮質(zhì)激素與CRH雖都能作用于垂體,但一個(gè)是抑制垂體分泌,一個(gè)是促進(jìn)垂體分泌ACTH,二者不是協(xié)同作用,C錯(cuò)誤;D、激素作為信號(hào)分子,不能直接參與細(xì)胞的生命活動(dòng),其作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,D正確。故選C。2、D【解題分析】
1.一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;(1)樣方法調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素;常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法;(2)調(diào)查喬木的種群密度比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)選用的樣方面積大;(3)對(duì)樣方中位于頂點(diǎn)和邊線上的個(gè)體計(jì)數(shù)時(shí),采用取相鄰兩邊和這兩邊的頂點(diǎn)原則。2、計(jì)算種群密度時(shí),樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等,標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計(jì)算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)。種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù);【題目詳解】A、在狹長(zhǎng)地段上,調(diào)查某種植物的數(shù)量,應(yīng)采用等距取樣法進(jìn)行調(diào)查,A錯(cuò)誤;B、第10年和第15年草本、灌木和喬木的總豐富度相等,并非逐年增大,B錯(cuò)誤;C、人為因素可能會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋珻錯(cuò)誤;D、草本、灌木和喬木的物種數(shù)量在發(fā)生變化,因此該群落的垂直結(jié)構(gòu)在發(fā)生變化,水平結(jié)構(gòu)也將發(fā)生變化,D正確。故選D。3、B【解題分析】
本題以“反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖”為載體,考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞免疫與免疫排斥反應(yīng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是抓住“對(duì)甲、乙兩組小鼠處理的異同”這一解題的切入點(diǎn),分析兩條曲線的變化趨勢(shì)。【題目詳解】A、移植的器官未存活主要是因?yàn)樽鳛橥鈦?lái)異物被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊,A錯(cuò)誤;B、甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥反應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)間比乙組小鼠出現(xiàn)的時(shí)間晚,外源供皮存活的時(shí)間長(zhǎng),說明甲組小鼠對(duì)外源供皮的免疫排斥強(qiáng)度小于乙組小鼠,進(jìn)而說明環(huán)孢霉素A能夠減弱免疫排斥反應(yīng),B正確;C、移植的器官被免疫排斥體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,C錯(cuò)誤;D、移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理不同,D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解題分析】
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合?!绢}目詳解】A、子一代F1是自交,不需要母本去雄,A錯(cuò)誤;B、F2中出現(xiàn)的4種表現(xiàn)型,有2種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合,B錯(cuò)誤;C、F1產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合,產(chǎn)生的四種配子的比例是相等的,C錯(cuò)誤;D、F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,存在4×4=16種組合方式,D正確。故選D。5、C【解題分析】
激素蛋白屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量,所以圖中物質(zhì)X是氨基酸、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細(xì)胞膜、e是線粒體?!绢}目詳解】A、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞與細(xì)胞壁的形成有關(guān),所以高爾基體普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;B、攜帶氨基酸到核糖體的是tRNA,B錯(cuò)誤;C、分泌蛋白的合成與分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系,C正確;D、有氧呼吸過程中,葡萄糖最初在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解成CO2和H2O,由此可見,線粒體不能直接將葡萄糖氧化分解,D錯(cuò)誤。
故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查分泌蛋白的合成與分泌過程、細(xì)胞呼吸等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;識(shí)圖能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。6、B【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間所進(jìn)行的信息的傳遞過程.信息包括:物理信息(如光、聲、溫度、濕度、磁力等)、化學(xué)信息(如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì))、行為信息(如動(dòng)物的行為)。【題目詳解】A、根據(jù)題意可知,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲,因此X分別在植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲之間進(jìn)行傳遞信息,A正確;B、X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲,故甲昆蟲天敵數(shù)量增加,乙昆蟲天敵數(shù)量減少,B錯(cuò)誤;C、蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲,是利用乙昆蟲在蜘蛛網(wǎng)上產(chǎn)生的振幅,因此所利用的信息種類是物理信息,C正確;D、據(jù)圖可知,影響甲昆蟲活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是無(wú)機(jī)環(huán)境和生物,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、維生素D小腸(負(fù))反饋使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育(或促進(jìn)變態(tài)發(fā)育或促進(jìn)前肢出現(xiàn))拮抗甲狀腺激素含量高時(shí),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育(長(zhǎng)出上肢),而PTH高時(shí)骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育【解題分析】
據(jù)圖分析,甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)細(xì)胞代謝等生命活動(dòng);甲狀旁腺分泌的PTH能夠促進(jìn)器官A,增加對(duì)鈣的吸收;促進(jìn)腎臟對(duì)鈣的重吸收;促進(jìn)骨骼釋放鈣,進(jìn)而使得血鈣升高;當(dāng)血鈣升高后會(huì)抑制甲狀旁腺分泌PTH,表現(xiàn)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【題目詳解】(1)PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過活化某一種脂質(zhì)間接提升血鈣含量,而脂質(zhì)中的維生素D可以促進(jìn)小腸對(duì)鈣的吸收,從而使得血鈣含量升高,結(jié)合圖示說明PTH作用的靶器官有小腸、腎臟、骨骼。(2)根據(jù)以上分析可知,甲狀旁腺素的分泌過多時(shí),通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)。(3)①據(jù)圖分析,當(dāng)甲狀腺激素含量最高時(shí)即B點(diǎn)時(shí)青蛙開始出現(xiàn)前肢,說明甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的功能。②甲狀腺激素含量高時(shí),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育(長(zhǎng)出上肢),而PTH高時(shí)骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,因此甲狀腺激素與PTH表現(xiàn)為拮抗關(guān)系?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是能夠從題圖中獲取有效信息,弄清楚甲狀旁腺的作用機(jī)理,明確甲狀旁腺分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。8、加快有氧呼吸和無(wú)氧呼吸CO2的釋放量多于O2的吸收量配制(適宜濃度的)含SiO42-的(完全)培養(yǎng)液,將(等量的生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的)番茄幼苗和水稻幼苗分別放在該培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液中SiO42-剩余量種類和數(shù)量【解題分析】
種子萌發(fā)過程中吸水后代謝加快,根據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;和無(wú)氧呼吸反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,可知當(dāng)種子只進(jìn)行有氧呼吸時(shí),CO2釋放量和O2吸收量相等,當(dāng)種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),不吸收氧氣,只釋放二氧化碳,當(dāng)種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),CO2釋放量大于O2吸收量。【題目詳解】(1)細(xì)胞中的自由水含量越多,細(xì)胞代謝越旺盛,因此種子在萌發(fā)過程中的0~12h之間,吸收了大量的水分,細(xì)胞代謝的速率加快。(2)在種子萌發(fā)過程中的12~30h之間,依據(jù)CO2的釋放量多于O2的吸收量,可判斷細(xì)胞呼吸的方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。(3)驗(yàn)證水稻幼苗和番茄幼苗對(duì)SiO44-吸收的偏好性,可以將(等量的生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的)番茄幼苗和水稻幼苗分別放在含SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)液中SiO44-剩余量。(4)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有選擇性,與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關(guān)?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查種子萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,意在考查考生根據(jù)圖像判斷細(xì)胞呼吸的方式和具有實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)分析能力。9、分級(jí)正反饋GnRH、
性激素僅卵巢細(xì)胞存在能與LH結(jié)合的(特異性)受體垂體細(xì)胞存在兩種不同的受體,引發(fā)垂體細(xì)胞中發(fā)生不同的生理活動(dòng)內(nèi)環(huán)境中化學(xué)成分的含量不是恒定不變的,是一種動(dòng)態(tài)平衡(不同個(gè)體存在一定差異)【解題分析】
分析題圖:性激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→性腺→性激素,性激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行正反饋調(diào)節(jié)?!绢}目詳解】(1)下丘腦分泌GnRH作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌LH,LH作用于卵巢進(jìn)而促進(jìn)性激素的分泌,此過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),另外性激素分泌增多會(huì)促進(jìn)下丘腦和垂體分泌激素的過程,屬于正反饋調(diào)節(jié)。(2)圖中GnRH、LH和性激素隨體液運(yùn)輸流經(jīng)全身,但由于只有卵巢細(xì)胞含有能與LH特異性結(jié)合的受體,因此LH僅對(duì)卵巢細(xì)胞發(fā)揮作用。(3)GnRH即能促進(jìn)垂體分泌LH,同時(shí)會(huì)抑制垂體分泌FSH,可能與垂體細(xì)胞存在兩種不同的受體,引發(fā)垂體細(xì)胞中發(fā)生不同的生理活動(dòng)有關(guān)。(4)內(nèi)環(huán)境中化學(xué)成分的含量不是恒定不變的,是一種動(dòng)態(tài)平衡,因此每種激素含量的正常值都有一個(gè)變化范圍?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合性激素的調(diào)節(jié)圖解,考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論。10、核苷酸序列使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上3重組質(zhì)粒啟動(dòng)子放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因mRNA【解題分析】
1.基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲取;第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。2.PCR的過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開。3.題圖分析:Ⅰ是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,Ⅱ是構(gòu)建基因表達(dá)載體,Ⅲ是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到酵母菌細(xì)胞中?!绢}目詳解】(1)PCR的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物,因此進(jìn)行過程Ⅰ的前提是要根據(jù)干擾素基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物。(2)PCR過程中需加熱至90?95℃,然后冷卻至55?60℃,如此操作的目的是使DNA解旋,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上。根據(jù)PCR復(fù)制的特點(diǎn),結(jié)合圖示可知,圖示中干擾素基因的兩條鏈應(yīng)是第二次復(fù)制才能形成的子鏈,所以至少需要復(fù)制三次才能形成圖中的干擾素基因。(3)圖中A是干擾素基因和質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒(基因表達(dá)載體),A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為啟動(dòng)子。(4)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為mRNA,由于轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因作探針,與從細(xì)胞中提取的mRNA進(jìn)行分子雜交。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合利用轉(zhuǎn)
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