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文檔簡介

2023年實(shí)用的神秘禮物的作文匯總七篇神奇禮物的作文篇1

前幾天放學(xué),我和媽媽走到家門口的時(shí)候,媽媽告知我:“今日你會(huì)收到一份神奇的禮物!”我激烈不已,暗暗地想:什么樣的禮物呢?會(huì)是我最想要的一套《笑貓日記》,或者查理九世,還是一套玩具嗎?

我新奇地打開了門,望見一只可愛的小白狗正向我迎面跑來,這讓我大吃一驚。我簡直不敢信任自己的眼睛,驚喜地問:“媽媽,這是哪里來的小狗?”媽媽回答道:“這是一只流浪狗,我看它挺可憐的,就把它領(lǐng)回家來了。”我給它起了一個(gè)好名字叫“點(diǎn)點(diǎn)”。細(xì)致端詳,我發(fā)覺“點(diǎn)點(diǎn)”的毛發(fā)實(shí)在是太長了,也有些臟了,必需得剪一剪,修理修理。

于是我和媽媽來到陽臺(tái)拿出剪刀。這一剪,那一剪,我覺得自己是一個(gè)剃毛大師,剪刀所到之處,毛發(fā)紛紛飄落。最終,“點(diǎn)點(diǎn)”被我們剪成一只小禿狗。接著,我和媽媽又要給“點(diǎn)點(diǎn)”洗澡。我把它抱到衛(wèi)生間里,媽媽讓我拿起噴頭。媽媽說:“水溫不能太燙,也不能太涼,溫度須要正正好?!蔽艺{(diào)好水溫,就往它身上沖水。因?yàn)榧依餂]有狗狗的沐浴露,所以就拿我的沐浴露給“點(diǎn)點(diǎn)”用。我擠了一點(diǎn)沐浴露在“點(diǎn)點(diǎn)”的'身上,然后在它身上揉來揉去,洗了好一陣子。揉完之后,我又拿起噴頭往“點(diǎn)點(diǎn)”身上沖去,臟東西都被洗干凈了。洗完澡之后,我拿著一條不用的舊毛巾把“點(diǎn)點(diǎn)”擦洗干凈,它就成了一香條噴噴的小禿狗。它跑到我懷里,我抱起了它,看著它萌萌的眼神,心里喜愛得不得了。“感謝媽媽!這是我收到的最好的禮物?!?/p>

我以后要多多愛惜它,歡迎它成為我們家的新成員。

神奇禮物的作文篇2

今日早上,我特殊興奮,因?yàn)槲乙徒o信息技術(shù)老師一份神奇禮物。

這份禮物其實(shí)就是一個(gè)能自動(dòng)播放的音樂相冊,是用ppt做的。我把它存在U盤里。別看禮物小,它可是我花了許多時(shí)間做成的。因?yàn)槲覄偵先昙?jí),才起先學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦,做這個(gè)ppt,困難很大。

我先在家下載軟件,接著選了好多喜愛的郁金香圖片,添加到ppt里后,然后選了一個(gè)好聽的音樂,添加到里面,設(shè)置效果,最終才拷到U盤上。所以,對(duì)我來說,這份禮物凝合著我的心血。

到了學(xué)校,我時(shí)時(shí)常去摸摸它,生怕它丟了。到了中午,我已經(jīng)激烈得不得了了,因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就是信息技術(shù)課。練完字,我更是興奮到了極點(diǎn)。到了信息教室,我耳朵聽著老師講,手跟著同學(xué)做,但心里卻在思索怎么在不打攪同學(xué)、老師的狀況下把禮物送給老師。

下了課,我有意在信息教室留了一會(huì)兒,看同學(xué)們基本全走了,又看到信息老師正在閑著,我想:機(jī)會(huì)來了。

我快步走到老師身旁,遞上U盤,說:“老師,這里面存著我做的PPT,您看看吧?!?/p>

老師好像有點(diǎn)不懂,問:“我們學(xué)過做PPT了嗎?”

我趕忙回答:“我們不是學(xué)過‘應(yīng)用軟件多精彩’嗎?我做的是一個(gè)音樂相冊!”

老師聽了,驚異地說:“是你做的嗎?”

我驕傲地說:“是呀?!?/p>

老師說:“你太厲害了!”

我指引著老師打開U盤,然后老師就欣賞起來??吹揭环恋挠艚鹣悖致牭侥呛寐牭母枨?,老師連連“太棒了,太棒了?!蔽倚睦飿纷套痰?。

老師問我姓名,我不好意思地說:“我叫李佳碩?!?/p>

老師說:“李佳碩,你做得太好了,我要復(fù)制下來,給他(她)們看看?!甭犃死蠋煹脑?,我更驕傲了。

回教室的路上,我感覺心情特殊放松。以后我要接著好好學(xué)信息技術(shù),讓信息技術(shù)幫我做更多的事。

神奇禮物的作文篇3

你有試過從一張白紙中穿過去嗎?你肯定想一張白紙?jiān)趺纯梢源┻^去呢?今日,我就試一下給你看!

一上課,老師抱著一個(gè)禮盒走上講臺(tái)對(duì)我們說:“今日,我要送一份精致的禮物給你們。

一聽到老師說送禮物,同學(xué)們都興奮極了。莫非是獎(jiǎng)券,還是貼紙呢?我們都等得不耐煩了,有的同學(xué)還埋怨起來:“你這個(gè)老師這么小氣,快點(diǎn)講出來吧!我們要等你這個(gè)禮物呢!”

隨后,老師把手伸進(jìn)了大禮盒拿出一張白紙。???我們大吃一驚,爭論紛紛起來,拿一張白紙,究竟有什么用呀?”

這時(shí),老師拿出了一把剪刀,接著,老師又抖了抖白紙。老師問我們:‘你們能從這一張白紙中穿過去嗎?”聽了老師的這句話,同學(xué)們都大吃一驚,怎么能穿過去呢?看來老師又在忽悠我們了。接著,只見老師拿著一把剪刀,面露詭秘的.神情,“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細(xì)條。老師把紙條首尾相接站起來,出現(xiàn)一道夢幻之門!

這時(shí),我們最終抑制不住心中的激情,一個(gè)個(gè)同學(xué)都連蹦帶跳穿過夢幻之門。最終輪到我了,我當(dāng)心翼翼漸漸地穿過夢幻之門。我心里想:穿過夢幻之門,真是很好玩的??!

夢幻之門帶給了我有很多啟示:只要你仔細(xì)視察、遇到困難,這樣你就會(huì)用自已的才智和勤勞的雙手完成自已的幻想!

梁老師果真送給我們一份超級(jí)大禮!

神奇禮物的作文篇4

每個(gè)人都有自己的生日,都有收到過生日禮物??墒?,你有收到過出乎你想像的禮物嗎?我信任大多數(shù)人肯定會(huì)說沒有。今日是豆豆的生日,讓我們?nèi)タ纯此盏搅耸裁礃拥亩Y物吧!

早晨,豆豆剛睡醒,爸爸就笑瞇瞇對(duì)豆豆說:“豆豆知道今日什么日子嗎?”“媽媽生日?”“不對(duì)?!眿寢尨钤捔??!笆橇硪粋€(gè)人生日?!薄罢l?”小豆豆懷疑極了。“是你生日!”爸爸大聲喊到?!拔疑??耶!我的生日又到,咯...”豆豆快樂的又蹦又跳。但是,媽媽和爸爸又神奇地相對(duì)一笑:“今年的`生日禮物很特殊。既不是蛋糕也不是玩具?!薄澳鞘鞘裁??”“這件禮物肯定出乎你的想像,你來猜猜看?”“嗯,...是一本書?“不對(duì)?!薄癐PH0NE4?”“不是?!薄澳鞘?..航模?”“又錯(cuò)了?!薄熬烤故鞘裁??”王豆豆不猜了?!澳阆热プ鲆活D午餐,我才告知你。記住,午餐做得越好,蘆葦越大越好?!卑职峙呐亩苟沟募?”“禮物究竟是什么???”豆豆迷惑不解,“管他呢!我做一頓午餐就是了?!闭f干就干,可終歸是第一次做午餐,心里不禁有些慌慌的。一會(huì)兒忘了加鹽,一會(huì)兒火又開太大了,差點(diǎn)把才燒糊。做了半天,菜最終做好了,只不過顯得有些寒酸?!澳銍L嘗,怎么樣?”爸媽笑瞇瞇地看著豆豆。“我覺得挺好吃的啊。對(duì)了,生日禮物是什么?”“就是這頓午餐。”“什么意思?”“你想想?”“嗯.....我懂了!”“你們想讓我明白一分耕耘一分收獲對(duì)吧!”“聰慧!”

小摯友,這禮物夠神奇把?下次遇到這種禮物你可別驚異哦!

神奇禮物的作文篇5

今日是放假后的第一次作文課。王老師說:“我給大家打算了一份禮物?!币宦犛卸Y物,我興奮地都無法用語言形容了??赏趵蠋熡终f:“這得先找一個(gè)同學(xué)上來嘗一嘗?!蓖瑢W(xué)們都很膽怯 ……

就在這時(shí),一只手顫顫巍巍地舉了起來,這位就是“敢于第一個(gè)吃螃蟹”的張保強(qiáng)。當(dāng)他走到講臺(tái)上時(shí),又有些懊悔。他站在臺(tái)上,生怕王老師給他喂什么不能吃的東西。這時(shí)王老師從包里拿出一盒牙簽,和一個(gè)半透亮的玻璃杯子。為了不讓大家望見杯子里裝的什么,王老師用雙手將杯子捂住。然后和張保強(qiáng)一起面對(duì)黑板,偷偷地把這個(gè)神奇的禮物喂進(jìn)了張保強(qiáng)嘴里。一起先,張保強(qiáng)的表情還挺自然。可后來,他的眉毛皺成一團(tuán),表情也越來越苦痛。他死命的將他嘴里的東西嚼了幾下,才硬生生的咽了下去,然后對(duì)著老師和同學(xué)苦笑了一下,樣子還真的有些像吃毒藥。

接下來王老師讓大家猜一猜這個(gè)禮物的味道。同學(xué)們七嘴八舌的說,酸的、苦的、特殊酸、特殊苦、很澀……同學(xué)們也都很期盼這個(gè)禮物。

王老師說:“我可以讓大家看禮物,想品嘗的同學(xué)也可以嘗一嘗。”說著王老師從包里拿出那個(gè)裝有神奇禮物的小玻璃盒子。我們細(xì)致一看,哦!原來是檸檬啊!同學(xué)們爭先恐后的向王老師要檸檬片,我做了一會(huì)思想斗爭也害怕的拿了一片。王老師把一片檸檬切成了四個(gè)扇形,這片檸檬看起來特別迷人,皮是檸檬黃的,肉是淡淡的透亮的黃色。這片檸檬摸起來軟軟的、滑滑的,我真恨不得一口把這片檸檬吃掉。王老師讓我們嘗一嘗這片檸檬,我一口咬下去,又酸又苦又澀的味道沖入我嘴中,我被嗆得差點(diǎn)流下眼淚。再看看其他同學(xué),有的一口就把這片檸檬吞了下去,吃掉后又問王老師要檸檬;有的則捏住鼻子,硬生生的把檸檬吞下去,大喊:“好酸啊!”;還有的'則跟我一樣遲遲難以入口。最終我最終捏著鼻子把檸檬片吞進(jìn)了肚子。

通過這件事我明白了不管做什么事,敢于嘗試的人是最勝利的,不論做什么事都要有毅力。上帝給了你生命,是讓你體驗(yàn)勝利的喜悅,沒有任何作為的一生是不完整的。希望大家讓自己的一生充溢精彩。

神奇禮物的作文篇6

張瑞軒打開信封,忽然從天空中掉到了萬丈深淵,蘇靈溪大叫:“老師真坑。”

他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?就讓我給你們從頭說起吧!

今日,老師說要玩嬉戲,嬉戲規(guī)則是:老師給每個(gè)組發(fā)一個(gè)信袋,老師出去五分鐘,同學(xué)們不能亂走,不能打開信袋。

老師給了每組一個(gè)信袋就出去了,每組的信上寫著各種字,我們組是說里面可能有十元、二十元、三十元,還可能有大紅票。這可喜了張睿哲,他說:“快打開,假如里面有三十元的話,我們五個(gè)人每人六元。”我卻說:“這里面肯定沒有什么好東西。”因?yàn)槲蚁肜蠋煵粫?huì)給這么多錢。張睿哲卻說:“肯定有許多錢,快打開?!边@時(shí),蘇靈溪喊道:“你盡動(dòng)搖軍心,我斬了你!”有的同學(xué)為了抵抗誘惑在睡覺,有的同學(xué)在寫作業(yè),有的'則盯著信。

老師來了,讓我們打開信,張睿哲興奮不已快速打開信,可是沒有錢,這可又傷了他的心。同學(xué)們起先向老師埋怨,老師又給每個(gè)人發(fā)了一快金幣,張睿哲又喊:“為什么三十元變成了一毛錢!”同學(xué)們哈哈大笑。

看來希望越大悲觀就越大,不能被事物的外表給誘惑。

神奇禮物的作文篇7

叮鈴鈴,上課鈴響了,大家飛速地沖回位子上坐好,等待著老師的到來。不一會(huì)兒,語老師來了,而且她手上還抱著個(gè)箱子。

老師說:“今日我給你們帶來了一樣禮物,你們猜猜是什么?”下面立即炸開了鍋,大家七嘴八舌地爭論開來。有人說是鉆石,有人說是糖果,也有人說是作業(yè)。老師一臉壞笑地?fù)u了搖頭,都不對(duì)。大家又講了很多東西,可都錯(cuò)了。老師說:“哎,這樣猜下去你們恒久也猜不對(duì)。我給你們一點(diǎn)提示吧,它對(duì)每個(gè)人來說是最重要的東西,并且每個(gè)人都不一樣。”大家聽了這話又細(xì)致地思索起來。想好后有四個(gè)人站起來說了四個(gè)不同的答案。一個(gè)說是才智,一個(gè)說是快樂,一個(gè)說是才華,還有一個(gè)說是美德。老師想了想說:“你們說的這些是很重要,但它們看不見也摸不著,我的禮物是可以望見摸到的。”這下同學(xué)們怎么也想不到禮物原委是什么了。

老師說:“看來

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