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第四課友誼與成長(zhǎng)同行第一講和朋友在一起新課導(dǎo)入結(jié)合視頻思考:朋友的意義是什么?提示:當(dāng)你感到孤獨(dú)和悲傷時(shí),朋友給你帶來(lái)溫暖。你如何看待朋友,朋友給與我們哪些力量?今天我們一起走進(jìn)《和朋友在一起》合作探究教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)我們朋友圈的變化了解在我們的生活中朋友的重要性。學(xué)會(huì)處理在朋友交往過(guò)程中遇到的問(wèn)題,感受朋友對(duì)我們的影響。
探究與分享上述這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中,你會(huì)選擇的是誰(shuí)?請(qǐng)把你的選擇涂在上面對(duì)應(yīng)的符號(hào)里(可以多選)1快樂(lè)的事,你最愿意與誰(shuí)分享?2心理的秘密,你最愿意向誰(shuí)傾訴?3遇到了困難,你最愿意向誰(shuí)求助?4你最愿意與誰(shuí)一起外出游玩?合作探究第一目我的朋友圈
長(zhǎng)大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔,伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來(lái)越重要的部分。P39探究一朋友圈的變化課堂檢視:“我的朋友圈新變化”:在成長(zhǎng)的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請(qǐng)把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。疏遠(yuǎn)親近幼兒園小學(xué)初中探究與分享1隨著年齡的增長(zhǎng),你尋找友誼更難了嗎?2你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎?為什么?探究一朋友圈的變化初中以來(lái),我的朋友圈有什么變化?朋友圈擴(kuò)大,交往范圍擴(kuò)大,內(nèi)容更豐富大朋友圈變小,交往更加深入,關(guān)系更密切小了解并反思自己交友的現(xiàn)狀
對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。
對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。P40
既然在與朋友的交往中,有甜蜜也有苦澀。所以我們需要經(jīng)常對(duì)友誼進(jìn)行梳理。這樣我們就可以更好的覺察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題。P40找到了朋友,一定都是快樂(lè)的嗎?合作探究合作探究第二目友誼的力量
探究二朋友對(duì)我們的影響思考:完成“朋友影響力”圖。你的性格、言談舉止、興趣愛好等,受到朋友怎樣的影響?課堂反思:“我的朋友影響力”:姓名:小張對(duì)我的影響:愛上讀書
喜歡學(xué)習(xí)姓名:__對(duì)我的影響:________________姓名:___對(duì)我的影響:__________________姓名:__對(duì)我的影響:________________姓名:___對(duì)我的影響:_____________________你的名字_姓名:___對(duì)我的影響:_________________朋友正在做的事情,我們會(huì)關(guān)注;朋友覺得有趣的事情,我們會(huì)嘗試。與樂(lè)觀開朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá);與樂(lè)于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛心。
朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。P41合作探究探究與分享聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷,結(jié)合管飽之交,小組探究:友誼對(duì)我們的影響。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好、甚至性格等都或多或少受到朋友的影響。朋友,見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。探究
朋友的影響場(chǎng)景一場(chǎng)景二午餐的時(shí)候,他把從家里帶來(lái)的美食分給我一半。上課老師提問(wèn),我回答不出問(wèn)題,她在下面悄悄提醒我。場(chǎng)景三場(chǎng)景四她常常損我,但是不允許別人說(shuō)我不好。我做錯(cuò)了事,他一邊批評(píng)我,一邊幫我。你有過(guò)類似經(jīng)歷嗎?和同學(xué)們講一講你和朋友的故事吧!
益者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。
----《論語(yǔ)?季氏篇》
孔子說(shuō):“有三種有益的朋友,同正直的人交朋友,同誠(chéng)實(shí)的人交朋友,同見多識(shí)廣的人交朋友,這是有益的。
朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。P43師生共同總結(jié),理解記憶1.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止,興趣愛好甚至性格都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會(huì)關(guān)注;朋友覺得有趣的事情,我們會(huì)去嘗試。與樂(lè)觀開朗的朋友相處,我們會(huì)變的豁達(dá);與樂(lè)于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛心。2.友誼的作用(1)朋友,見證了我們一路走過(guò)的歷程。我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活的更加自在;因?yàn)榕笥?,我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞;因?yàn)榕笥?,我們能更好地與人相處,享受交往的快樂(lè)。(2)孔子說(shuō):“友直,友諒,友多聞,益矣。”與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。合作探究課堂小結(jié)和朋友在一起我的朋友圈友誼的力量伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來(lái)越重要的部分。交往范圍擴(kuò)大——交往內(nèi)容更加豐富交往范圍縮小——交往更深入、更密切梳理朋友圈的意義朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等朋友見證我們走過(guò)的成長(zhǎng)歷程朋友讓我們的生活更美好1.有一份調(diào)查報(bào)告顯示,51.1%的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己未來(lái)的生活中最重要,59%的學(xué)生表示快樂(lè)的時(shí)刻是“與朋友在一起”,這反映了()A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時(shí)尚B.朋友已成為青少年生命中越來(lái)越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突,沒(méi)法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛好廣泛B2.在我難過(guò)的時(shí)候,是朋友在安慰我;在我高興的
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