從嚴治從學實育從人質施教——外語學院2013年迎新生大會目錄123杉達學院的辦學宗旨外語學院簡介456從嚴治學從實育人從質施教學院建設目標和定位一、杉達學院辦學宗旨二十年來，“杉達學院秉持公益性、非營利的辦學思想，倡導立校為公，堅持依法治校，注重以誠信對待社會、以嚴謹?shù)慕逃芾砣⌒庞谏鐣?、以較高的教育質量回報社會……”——上海市委副書記殷一璀出席上海杉達學院建校20周年慶典大會講話二、外語學院簡介1、歷史沿革1994年開設英語?？疲?997年開設外貿日語?？啤?003年，成立學院。2005年，英語獲準學士學位授予資格。2006年日語獲準學士學位授予資格。2010年開設西班牙語專業(yè)。二、外語學院簡介2、師資隊伍現(xiàn)共有教工隊伍95人，職稱分布為教授7人、副教授10人、講師59人，助教18人；職位分布：英語系教師26人（3位教授，1位副教授，21位講師，1位助教）日語系教師19人（1位教授，5位副教授，10位講師，3位助教）西班牙語系4人（1位教授，1位講師，2位助教）公共外語部21人（1位教授，3位副教授，16位講師，1位助教）嘉善基礎部16人（1位教授，10位講師，5位助教）專兼職輔導員行政9人二、外語學院簡介3、教學設備學院有環(huán)幕電影室、語言與文化實驗室、翻譯實驗室等設備。同聲傳譯語言實驗室三、學院建設目標和定位1、辦成民辦示范外語學院2、培養(yǎng)應用型、國際化人才四、從嚴治學1、端正學風自2011年起，學院實施“外語學院學生課堂行為細則”，把嚴肅課堂紀律作為抓手，創(chuàng)建良好的學習氛圍。2、誠心做學問學院以誠心做人為議題，組織系列學習活動，加強思想教育，杜絕考試作弊、論文抄襲等不良學習行為。五、從實育人11、、培培養(yǎng)養(yǎng)自自主主學學習習能能力力學院重視自主學習能力的培養(yǎng),自2011年起:?英語系實行雙導師制(教師和輔導員)，確保每位學生每學期讀二本原著。?日語系采用討論班形式，每位教師指導一個討論班。?西語系教師下班級輔導，指導學生自學。?公共外語部組織各種形式的學習輔導班。“1+3”模式，夯實基礎。學校已建成以30間現(xiàn)代化語音教室和課程平臺為主體的自主學習中心，學生在學習中心完成所有的課內外作業(yè)。英語專業(yè)學生閱讀參考書目五、從實育人22、、開開展展第第二二課課堂堂活活動動外語學院各系組織各類第二課堂活動，豐富學生的業(yè)余生活。12年201112月年140月日，，西“外第研十社屆杯M”err（y

原La“ngCuCaTgVe杯,師”生）們全同國臺英表語演演我講校大演賽出上，海結賽區(qū)決賽語系塞萬提斯節(jié)，邀請西班牙杜娜樂隊來20在上海束政后法與學西院第語第圓系一滿同屆落學日幕們本。合文我影化校留節(jié)2念01。1級勝祥商學院國際經(jīng)濟與貿易（中美合作）專業(yè)廖智瑩同學榮獲上海賽區(qū)一等獎，指導教師曾梅、逄曉蘇，Dave，Ryan獲指導一等獎五、從實育人33、、培培養(yǎng)養(yǎng)復復合合型型人人才才2011年英語系同新聞系跨學科合作辦學；（新聞專業(yè)課67學分，占總學分36%）英語專業(yè)學生做的作業(yè)-英語新聞編輯；2012年日語系試行“導師+討論班”教學模式西語系嘗試國際化辦學，和二所西語大學簽約；2012年2101月2年，英阿語根系廷部、分哥課倫程比試亞點、“古3巴+7、”墨考西評哥模及式西班牙五國領事來校與西語系學生交流；五、從實育人4、走國際化辦學道路教材、課程、教學方法和國際接軌30%的課程使用引進教材，所有教師都接受過專業(yè)培訓。建立學生國際交流項目學院已和多所國外大學建立校際合作關系，近二年來已

有90人次學生前往英語、日語和西語國家大學短期或長期留學。六、從質施教11、、改改進進教教風風（1）所有課程采用多媒體課件上課。這些課件將全部進入學校課程平臺。（2）各個系每學期都舉行教學方法研討，改進教學方法。（3）學院定期召開教師和輔導員聯(lián)席會議，交流教與學情況。學院領導和輔導員商討學風英建語設系教學研討公共外語教學研究會六、從質施教2、優(yōu)化課程學院教學的側重點是一年級。學院采取三項措施，加強對一年級的教學管理。一是干部到位。學院有二位副院長直接參與嘉善校區(qū)一年級的教學和教學管理。二是教師到位。學院選派骨干教師執(zhí)教一年級，提高教學質量。三是課程到位。各系優(yōu)化課程結構，夯實基礎。六、從質施教3、人才培養(yǎng)成效2011屆畢業(yè)生2012屆畢業(yè)生2013屆畢業(yè)生本專業(yè)繼續(xù)深造率（含考研及留學）11人13人14人優(yōu)秀畢業(yè)生市優(yōu)1