七年級歷史部編版上冊《第3課遠(yuǎn)古的創(chuàng)說》課時練1．傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述。下列傳說與禪讓制度密切相關(guān)的是（）A．炎黃戰(zhàn)蚩尤B．黃帝建宮室C．舜讓位于禹D．啟繼承父位2．傳說中的黃帝和炎帝都是部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，他們當(dāng)時活動在（）A．珠江流域B．淮河流域C．長江流域D．黃河流域3．漢族的前身是華夏族，華夏族起源于黃河流域的兩大部落。這兩個部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是（）A．黃帝、炎帝B．黃帝、蚩尤C．舜和禹D．堯和舜4．在古希臘神話中，眾神經(jīng)常參加人間戰(zhàn)爭。傳說在中國古代，也有一場“風(fēng)伯御風(fēng)，雨師行雨”的戰(zhàn)役，在這場戰(zhàn)役中，炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在（）A．牧野B．涿鹿C．長平D．城濮5．傳說4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng)。其中一位教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人，為了給人們尋找治病的草藥，他“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（）A．炎帝B．黃帝C．蚩尤D．大禹6．豐富多彩的神話傳說，體現(xiàn)了我們祖先的創(chuàng)造力和智慧。據(jù)傳說，以下搭配錯誤的是（）A．伏羲—發(fā)明船只B．倉頡—創(chuàng)造文字C．嫘祖—擅長紡織D．伶?zhèn)悺谱饕袈?．堯是我國古代部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，他年老的時候征求各部落首領(lǐng)的意見，把首領(lǐng)的位置傳給了舜。歷史上把這種民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法稱為（）A．世襲制B．推舉制C．禪讓制D．科舉制8．相傳堯在位時黃河流域洪水泛濫。為了治水，有一位與大家晝夜辛勞，三過家門而不入，最后經(jīng)過13年努力，終于制服了洪水的治水英雄是（）A．堯B．舜C．鯀D．禹9．五六千年前，中國進(jìn)入部落聯(lián)盟時期。相傳，當(dāng)時黃河流域活動著幾個較大的部落，其中不包括（）A．炎帝B．蚩尤C．夏后氏D．黃帝10．有關(guān)涿鹿之戰(zhàn)的說法正確的是（）A．戰(zhàn)爭的雙方是黃帝部落與東方的炎帝部落B．黃帝部落失敗、歸順炎帝部落C．戰(zhàn)爭結(jié)果是炎黃部落打敗蚩尤D．戰(zhàn)后炎黃部落與蚩尤部落聯(lián)合稱為華夏族11．傳說中的炎帝，其部落主要活動于（）A．陜西渭河流域B．北京周口店C．浙江河姆渡D．山西臨汾12．孫中山先生曾說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！睂O中山先生在這里贊揚(yáng)的是（）A．女媧B．黃帝C．炎帝D．大禹13．傳說中的炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖。下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是（）A．建造宮室以避寒暑，制作衣裳B．其部下倉頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈蒀．妻子嫘祖會繅絲，擅長紡織D．教民開墾耕種，教人們通商交換14．我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。堯、舜、禹當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)的共同原因是（）A．治理洪水有功B．他們都有高尚的品格C．為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)D．建立了我國歷史上第一個王朝15．有關(guān)大禹治水的敘述不正確的是（）A．大禹采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海B．大禹全身心投入治水，曾三過家門而不入C．經(jīng)過10年努力，終于解除水患D．大禹治水的“水”是指長江16．在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是（）A．農(nóng)耕文明B．和諧平等的社會秩序C．神話傳說D．采集、狩獵的游牧文明17．綿陽是“絲綢之母”嫘祖的故鄉(xiāng)，傳說螺祖是黃帝的元妃。據(jù)此可以推出的結(jié)論是（）A．四川地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)手工業(yè)B．當(dāng)時已經(jīng)建立了國家C．黃帝主要活動于四川地區(qū)D．禪讓制度已經(jīng)被破壞18．炎黃部落與蚩尤部落在激戰(zhàn)，黃帝部落最終打敗，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的。19．相傳在黃帝時期，倉頡創(chuàng)造，伶?zhèn)愔谱鳎`首發(fā)明。黃帝的妻子嫘祖會繅絲，擅長。20．相傳在黃帝之后，黃河流域有許多。為了增強(qiáng)實力、、夏后氏三個部落結(jié)成聯(lián)盟，、、禹依次成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。當(dāng)時實行，即將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。21．傳說中的黃帝對中華民族做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列活動反映了黃帝的貢獻(xiàn)的是（填序號）①建房②造船③制衣④造車⑤煉銅⑥發(fā)明文字⑦發(fā)明算盤22．下面是七年級（1）班的同學(xué)們展開的一系列探究活動，請你也來參與。【戰(zhàn)爭推動進(jìn)步】蚩尤請來了風(fēng)伯、雨師施展法術(shù)，突然間風(fēng)雨大作，使黃帝、炎帝部眾迷失了方向。黃帝命部下制造指南車，辨別了方向，才把蚩尤打敗。（1）材料描述的是哪一場戰(zhàn)役？結(jié)果如何？有何影響？【華夏文明形成】（2）圖2、圖3、圖4中的人物各取得了怎樣的功績？他們與圖1中的人物有怎樣的關(guān)系？（3）這四幅圖片涉及的人物身上有怎樣的共同品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？參考答案1-17CDABAACDCCABDBDAA18．涿鹿蚩尤華夏族人文始祖19．文字音律算盤紡織20．部族陶唐氏有虞氏堯舜禪讓制21．