1第四講知覺2第一單元知覺概述一、知覺的定義知覺是客觀事物直接作用于感官,而在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物整體的反映。

注意：客觀事物直接作用于感官；對(duì)事物的整體的反應(yīng)。

3客觀事物屬性形狀、顏色大小滋味氣味質(zhì)地重量溫度感官眼舌鼻皮膚腦視覺味覺嗅覺膚覺知覺4感覺和知覺的關(guān)系聯(lián)系均為人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物的反映感覺與知覺之間是連續(xù)的，知覺的產(chǎn)生必須以感覺為前提。感覺是知覺的基礎(chǔ)，知覺則是感覺的深入和發(fā)展。感覺和知覺是同時(shí)進(jìn)行的，在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有孤立的感覺存在。5區(qū)別感覺是對(duì)物體個(gè)別屬性的反映，知覺則是對(duì)物體整體屬性的反映介于生理和心理之間vs.純粹的心理活動(dòng)單純的反映vs.包含主觀選擇過程

——如：相同的刺激可以引起相同的感覺，但卻會(huì)引起不同的知覺。66有些男人，性格中有女人的特質(zhì)；有些女人，性格中有男人的特質(zhì)。測(cè)試一下，你是純正的男人（或女人）嗎？7美女旋轉(zhuǎn)圖測(cè)試你的左右腦偏好8圖中的MM，如果你看到的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的話，說明你的右腦比左腦發(fā)達(dá)（右利腦）；如果你看到的是逆時(shí)針的話，說明你的左腦比右腦發(fā)達(dá)（左利腦）。如果有人能夠隨心所欲的，想要順時(shí)針就順時(shí)針，想要逆時(shí)針就逆時(shí)針，據(jù)說，這樣的人智商可能高于160(⊙o⊙)哦！9右半腦主要負(fù)責(zé)空間形象記憶、身體協(xié)調(diào)、視知覺、美術(shù)、音樂節(jié)奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。所以右腦又可以稱作“本能腦”、“潛意識(shí)腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“藝術(shù)腦”。10左半腦主要負(fù)責(zé)邏輯理解、記憶、時(shí)間、語言、判斷、排列、分類、邏輯、分析、書寫、推理、抑制、五感(視、聽、嗅、觸、味覺)等，思維方式具有連續(xù)性、延續(xù)性和分析性。因此左腦可以稱作“意識(shí)腦”、“學(xué)術(shù)腦”、“語言腦”。11男孩的大腦右半球發(fā)育的更好一些，通常表現(xiàn)出較強(qiáng)的聯(lián)想與思維能力，另外，男孩在空間知覺感、方向感等比女孩強(qiáng)——右腦比較發(fā)達(dá)女孩的大腦左半球發(fā)育要早一些，因此在語言表達(dá)和理解能力較男生要好——左腦比較發(fā)達(dá)12第二單元知覺的基本特性

1.選擇性——兩可圖形（對(duì)象和背景的變化）

人在知覺客觀世界時(shí)，總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺的對(duì)象，而把其它事物當(dāng)成知覺的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對(duì)象。作為知覺對(duì)象的物體不是固定不變的。對(duì)象與背景可以相互轉(zhuǎn)化，而且互相依賴。131415你看到的是什么？16你看到了什么？17少女？還是老嫗？

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普通心理學(xué)圖6愛之花：你能看到玫瑰花瓣中的兩個(gè)愛人嗎？【解析】瑞士藝術(shù)家桑德羅·戴爾·普瑞特創(chuàng)作了這幅充滿浪漫情調(diào)的、有歧義的、含義模棱兩可的幻覺作品內(nèi)江師院教科院19

普通心理學(xué)圖8內(nèi)江師院教科院20

普通心理學(xué)圖9內(nèi)江師院教科院21

普通心理學(xué)獅子在哪兒？圖10內(nèi)江師院教科院22影響知覺選擇性因素客觀因素對(duì)象背景差異——強(qiáng)度大、明亮的、輪廓清晰的物體容易成為選擇對(duì)象。對(duì)象組合——空間和時(shí)間接近的比較容易成為知覺對(duì)象。對(duì)象的運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)的刺激物容易被區(qū)分出來。主觀因素：如需要、興趣、情緒狀態(tài)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及是否明確目的任務(wù)有關(guān)。232.知覺整體性

在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把物體的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來，知覺成為一個(gè)整體的特性，這種知覺特性，就是知覺的整體性。知覺的整體性體現(xiàn)著，整體與部分的關(guān)系是辯證的、互相依存的。一方面，人的知覺系統(tǒng)具有把個(gè)別屬性、個(gè)別部分綜合成整體的能力。另一方面，對(duì)個(gè)別（或部分）的知覺，又依賴于事物的整體特性。242526272728

普通心理學(xué)知覺過程開始于總體的組織，然后才是對(duì)局部特征的分析。知覺是從整體到部分的，即總體特征優(yōu)先。圖中至少有七個(gè)人像29

普通心理學(xué)30

普通心理學(xué)

31對(duì)個(gè)別成分的知覺，又依賴于事物的整體特性。323.知覺的理解性

人在知覺過程中，不是被動(dòng)地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋，用一個(gè)詞標(biāo)示出來。3334不同感覺的差別感覺閾限普通心理學(xué)斑點(diǎn)圖內(nèi)江師院教科院354.知覺的恒常性

知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，知覺映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。（1）形狀恒常性當(dāng)我們從不同角度觀察同一物體時(shí)，物體在網(wǎng)膜上投射的形狀是不斷變化的。但是，知覺到的物體形狀并沒有顯出很大的變化，這就是形狀的恒常性。36盡管觀察物體的角度發(fā)生變化，但我們?nèi)詢A向于把它知覺為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)形狀。37（2）大小恒常性當(dāng)我們從不同距離觀看同一物體時(shí)，物體在網(wǎng)膜上成像的大小是有變化的。距離大，它在網(wǎng)膜上成像較??；距離小，它在網(wǎng)膜上成像較大。但是，在實(shí)際生活中，人們看到的對(duì)象大小的變化，并不和網(wǎng)膜映象大小的變化相吻合。而是趨向于原物的實(shí)際大小。38（3）明度(或視亮度)恒常性;

在照明條件改變時(shí)，物體的相對(duì)明度或視亮度保持不變，叫明度或視亮度恒常性。

中午的煤炭與黃昏的粉筆（4）顏色恒常性;

一個(gè)有顏色的物體在色光照明下，它的表面顏色并不受色光照明的嚴(yán)重影響，而是保持相對(duì)不變。39真題解析學(xué)生閱讀時(shí)常使用畫重點(diǎn)線的策略，這是利用了知覺的哪一種特性（）A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性40習(xí)題1、樂曲《東方紅》不論用哪種樂器演奏，我們都能識(shí)別出來，這是（）A.知覺的恒常性B.感覺C.錯(cuò)覺D.知覺的選擇性2、下列哪一項(xiàng)不屬于知覺的基本特征（）A.選擇性B.規(guī)律性C.整體性D.恒常性41第三單元知覺的種類主要包括如下四種類型：一、空間知覺二、時(shí)間知覺三、運(yùn)動(dòng)知覺四、錯(cuò)覺42一、空間知覺在空間中我們對(duì)自己和周圍事物關(guān)系的知覺以及對(duì)位置、方位、距離等各構(gòu)成空間關(guān)系要素的判斷。包括（1）大?。?）形狀（3）方位知覺（4）距離

43（一）大小知覺

由物體在視網(wǎng)膜上形成的視像大小、物體與觀察者的距離、周圍參照物等因素決定。動(dòng)覺和觸覺也起著作用。44影響大小知覺的因素？？物體的大小在距離相等時(shí)，網(wǎng)像大，說明物體大；網(wǎng)像小，說明物體小物體的距離物體大小與物體的距離成反比鄰近物體的大小對(duì)比4546（二）形狀知覺

腦對(duì)物體形狀特征的反映，由視覺、觸摸覺、動(dòng)覺來完成。由于生活經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)信息都能引起物體形狀的反映。47（三）方位知覺

對(duì)空間方向、位置等屬性的反映。

1、視覺定位人靠視覺從環(huán)境中捕捉各種參照信息，確定客體及自身的位置關(guān)系，判斷上下、左右、前后、東西南北等。

2、聽覺定位判斷發(fā)聲物體的方位，聽覺定位能力源于兩耳聽覺的差別。48（四）深度知覺-距離、立體距離知覺是對(duì)物體離我們遠(yuǎn)近的知覺距離知覺的線索：1、生理線索2、雙眼線索3、單眼線索49生理線索眼睛的調(diào)節(jié)我們的眼睛看遠(yuǎn)物放松，看近物緊張。眼睫肌的緊張與放松的動(dòng)作也可以作為我們判斷物體遠(yuǎn)近的線索。50PS:水晶體曲度的變化提供了物體距離的信息。調(diào)節(jié)作用只能在較?。?0M）的距離范圍內(nèi)起作用，而且很不精確。51雙眼視軸輻合輻合：指眼睛隨物體距離的改變而將視軸會(huì)聚到被注視的物體上?？刂齐p眼視軸輻合的眼肌運(yùn)動(dòng)提供了關(guān)于距離的信號(hào)。物體近，輻合角大；物體遠(yuǎn)，輻合角小52雙眼視軸輻合看近物眼軸集中，看遠(yuǎn)物眼軸分散。分散與集中的眼軸輻合經(jīng)驗(yàn)?zāi)艹蔀榕袛辔矬w遠(yuǎn)近的輔助線索。53PS:輻合作用所提供的距離線索只在幾十米的范圍內(nèi)起作用，物體太遠(yuǎn)，視線趨于平行，對(duì)物體距離的感知?jiǎng)t依靠其他的線索。542、雙眼線索55雙眼線索雙眼的距離線索主要是依靠雙眼視差提供的距離線索。當(dāng)人看物體時(shí)，由于兩眼間有距離，兩眼視像不完全落在視網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)的部位，物體在兩眼視網(wǎng)膜上的成像有了差異左眼看物體的左邊多些，右眼看物體的右邊多些56同時(shí)，雙眼視差還是產(chǎn)生立體知覺的重要線索。由于兩個(gè)眼睛位置不同,同一物體投射到兩眼的圖像是有差異的,距離越遠(yuǎn),差異越小,是大腦把兩個(gè)不同的信息結(jié)合起來使人知覺到一個(gè)具有深度的立體。立體圖像和立體電影的作者們就是利用雙眼視差,將兩種稍有差異的圖像片分別同時(shí)呈現(xiàn)給兩個(gè)眼睛,引出了立體的視覺效果。5758PS:距離超過1300米時(shí)，雙眼視差為零，對(duì)判斷距離不起作用593、單眼線索6