教科版三年級下冊第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學xx

我們先看到了根1謝謝觀賞2019-6-26教科版三年級下冊第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學xx1.蠶豆種子發(fā)芽實驗第4天第6天第8天第10天

我們先看到什么2謝謝觀賞2019-6-261.蠶豆種子發(fā)芽實驗第4天第6天第8天第10天我們先看到什2.玉米種子發(fā)芽實驗第1天第4天第3天第2天第5天第6天

我們先看到什么3謝謝觀賞2019-6-262.玉米種子發(fā)芽實驗第1天第4天第3天第2天第5天第6天我3.花生種子發(fā)芽實驗第1天第6天第4天第3天第8天第10天第11天第13天

我們先看到什么4謝謝觀賞2019-6-263.花生種子發(fā)芽實驗第1天第6天第4天第3天第8天第10天第種子放置方向不同根向哪個方向生長種子放置位置不同根向哪個方向生長5謝謝觀賞2019-6-26種子放置方向不同5謝謝觀賞2019-6-26種子萌發(fā)的過程6謝謝觀賞2019-6-26種子萌發(fā)的過程6謝謝觀賞2019-6-26我們發(fā)現(xiàn)，種子的萌發(fā)先（），再（）；植物的根向（）生長，根的生長速度（）。長根長莖和葉下很快7謝謝觀賞2019-6-26我們發(fā)現(xiàn)，種子的萌發(fā)先（），再（研究根的作用從這幅圖你發(fā)現(xiàn)什么8謝謝觀賞2019-6-26研究根的作用從這幅圖你發(fā)現(xiàn)什么8謝謝觀賞2019-6-26研究根的作用1.選擇一棵帶根植物放入有水的試管中，將根浸泡在水中。2.在水面上滴些油，并在水面處做上標記。3.觀察試管中的水量有什么變化。9謝謝觀賞2019-6-26研究根的作用1.選擇一棵帶根植物放入有水的試管中，將根浸泡在研究根的作用滴油——防止試管里的水被蒸發(fā)到空氣中過了一段時間后，水位下降，水量減少，說明根吸收了水分。根的作用1：從土壤中吸收水分和礦物質，滿足植物生長需要。10謝謝觀賞2019-6-26研究根的作用滴油——防止試管里的水被蒸發(fā)到空氣中過了一段時間研究根的作用根的作用2：把植物固定在土壤中，使植物不倒伏或被風刮倒。11謝謝觀賞2019-6-26研究根的作用根的作用2：把植物固定在土壤中，使植物不倒伏或被填空題：1.通過觀察種下的種子，我們發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)先（），再（）；植物的根向（）生長，根的生長速度（）。2.我們還發(fā)現(xiàn)，根生長的方向與種子放置的方向（）（填“有”或“沒有”）關系。長根長莖和葉下很快沒有12謝謝觀賞2019-6-26填空題：長根長莖和葉下很快沒有12謝謝觀賞2019-6-26（）1.植物種子萌發(fā)時，它的根和莖是同時生長的。（）2.植物種子萌發(fā)時，根的生長方向一定是向下的。（）3.植物種子萌發(fā)時，最先穿破種皮的是葉芽。

（）4.我們給鳳仙花澆水時，一般可以往鳳仙花周圍的土壤上澆水?！獭獭痢?3謝謝觀賞2019-6-26（）1.植物種子萌發(fā)時，它的根和莖√√××13謝（）5.做“研究根的作用”實驗時，在試管水面上滴些植物油可防止水的蒸發(fā)。（）6.根能夠吸收土壤中的水分。（）7.根能夠吸收土壤中的礦物質。（）8.所有植物的根都能繁殖后代。（）9.根能夠將植物固定在土壤中?！獭?/p>